基金项目：攀枝花学院教育教学改革与研究项目资助工程图学试题库

1、基金工程：攀枝花学院教育教学改革与研究工程资助工程图学试题库【摘要】工程图学是高等工科院校培养高级工程技术人才的一门非常重要的、必修的主干技术根底课。建立工程图学试题库，以到达进步工程图学教学质量的目的，是工程图学课程建立的一项重要工作。本文就工程图学试题库建立的现状、基此题型、命题原那么和层次进展了初步的讨论。【关键词】工程图学；试题库；题型分析；命题原那么工程图学是高等工科院校培养高级工程技术人才的一门非常重要的、必修的主干技术根底课，通过该课程的学习，可以培养学生的空间想象才能，学会阅读工程图样，学会初步的构型和设计才能，从而为培养学生工程设计才能及创新才能打下根底，建立工程图学试题库，

2、改变每年由任课教师出卷的传统，可以保证试卷的科学性和客观性，防止人工命题的随意性和片面性，也可以客观、公正、合理地测试学生掌握理论和技能的程度；使考试工作逐步做到科学化、标准化和标准化，以到达进步工程图学教学质量的目的，是工程图学课程建立的一项重要工作。1、试题库建立的现状试题库系统是目前迅速开展起来的新型计算机辅助教学的一种有利的工具，是计算机科学、教育测量理论科学相结合的产物1。试题库是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，是在数学模型根底上建立起来教育测量工具。供考试时随机抽取；或供有关人员按照不同的目的，随时从中抽样组题。目前大部分高等职业院校还没有采用试题库

3、管理方式，仍然采用在考试前由任课教师出卷、学生考完后由教师改卷的原始考核方式2。这样很难保证试卷的质量，进而不能准确反映学生的学习效果。同时教师经常由于在出卷前没有定出统一标准而造成同一门课程所出试卷在难度、侧重点等方面的不同，在改卷过程中也会因人为因素的参加而影响考试的公正性和考试质量。因此，建立高质量、大容量的现代化工程图学试题库成为必要。2、试题库建立的基此题型分析工程图学的试题应呈现多样化，注意全面，更注意突出重点；多样化的题型可使学生加深理解和稳固理论知识，并能运用这些理论和方法去分析和图解空间几何问题，从而培养学生的空间想象与思维才能。由于教材章节较多，考试时不可能局限于每一个章节

4、出题，因此综合应用题的分量不容无视；综合应用题可加速培养学生的图示才能和表达才能，掌握绘图的方法和技能技巧，进步绘图质量。全面考察学生运用知识综合解决问题的才能，使其可以进展活学活用、举一反三。试题的形式根本包括选择题、填空题、判断题、计算题、读图和作图题。选择题和填空题是基此题型，跨度大，知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、结实、全面地掌握所学根底知识，能突出训练我们准确、严谨、全面、灵敏运用知识的才能和根本作图才能。判断题要求学生运用已学过的根本概念、根本知识和根本定义等来判断其是与非。但工程图学的判断题与其它学科的判断题简单的判断是与非有所不同，主要考察的是投影法的根本知识和组成

5、物体的根本元素点、直线和平面的投影特性及投影规律，几何元素之间的平行、相交及垂直等相对位置问题；例如判断两点的相对位置，判断直线是否在某一平面内，判断两直线或两平面的相对位置；纯熟地掌握这些内容，对培养空间想象才能和分析、解决空间几何问题的才能具有重要的作用。计算题、读图和作图题多为综合应用题，该类题型不仅要求学生运用所学的知识来分析、判断解答问题，并且要求学生用所学的理论，通过作图解决实际问题。这正是本课程的重要教学目的之一。所以它在考题中占有较大比重。这类题型大致又分为补漏线、画相贯线或交线、补画视图、读零件图或装配图来答复以下问题等。为兼顾平时测验和课程完毕期末考试的需要，不同形式试题所

6、占比例宜大致相当。由于教材章节较多，期末考试时不可能局限于每一个章节出题，因此综合应用题的分量不容无视。3、试题的命题原那么和层次试题库应按照“根据教学大纲和考试大纲，坚持合格标准的原那么来建立3，教学大纲和教材是学校组织教学的根据，也是考试命题的根据，总体上要与学生的培养目的相适应。目前我院开设工程图学课程的专业有机电、汽车、电工电子、模具等专业，学生的学历层次有大专也有高职，各专业要求的侧重点不同，学生的学历层次和承受才能不同。命题时正确处理根底知识与理论才能的关系，确定适宜的题型、难度和区分度，每道题应当有相应的才能层次和难度系数，应突出根本知识、根本技能及重点内容的考核，可以兼顾不同层

7、次学习程度和不同开展状态的学生，使工程图学的考试最大限度地考出学生的真实程度和实际才能。因此一份高质量、高程度的工程图学考试试卷，必须具备较高的科学性，它不仅起到考核学生的作用，更好的加强学生的分析、判断及综合解决工程实际问题的才能，同时也反映教师的业务和学识程度，反映教师的教学经历和对教材的熟悉程度。4、完毕语工程图学试题库的建立是一项长期的工程，试题库应随着科学技术的开展、教学方案的调整和课程体系改革，结合地方性的专业特色，而不断地更新、调整、充实试题库的内容。同时应当经过反复的试用、修改和积累，逐步建立起测试性能良好、科学而实用的试题库，确保试题库建立的科学性和标准性；使试卷更客观全面详细、灵敏地反映教学情况，也为真正的教考别离创造条件，充分发挥它在教学和考试中的作用。【参