六年级语文京的色彩练习题及答案_第1页
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1、 PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 4六年级语文京的色彩(sci)练习题及答案一、看拼音(pnyn),写词语。 bio zh tu jn zh sh hng tng tng ( ) ( ) ( ) ( )二、词语(cy)巧搭配。( )的海洋 ( )的白杨 ( )的色彩(。 )的音乐 ( )的音符 ( )的松柏三、词语模仿秀。深深浅浅 _ _ _又惊又喜 _ _ _四、体会加点词语所表达的思想感情。1.我常常把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上,不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝这些词表达了作者 _情感。2.如果有人问:北京的色彩如何?我会毫不

2、犹豫地回答:大自然有的,北京都有!“毫不犹豫”体现了_情感。 五、阅读能力展示台。大自然的启示闷热的夜,令人窒息,我辗转难眠。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。一道闪光,一声清脆的霹雳,云和地面之间发生了一种强烈雷电现象,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开大幕,把天河之水(倾注 倾泻)到人间。大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。不一会儿,铿锵的乐曲转为节奏(单一 单调)的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎有

3、。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭着更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中惊醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。江山似锦,风景如画,艳丽(ynl)的玫瑰花散发出阵阵芳香!昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽(xunl)的早晨。有时,人们受到种种(局限 限制),只看到事物的一个方面,而忽略(hl)了大自然整体那无与伦比的和谐的美。1. 划去文中括号里不合适的词语。2. 用“ ”画出前三段中联想的内容。3. 用“_”画出文中描写雨的句子。 4.文章的

4、中心句是:_ 参考答案一、裱制 褪尽 朱砂 红彤彤二、红色 高高 奇妙 凝固 彩色 夹道 三、闪闪烁烁 团团簇簇 纷纷扬扬又红又甜 又大又好 又困又乏四、1.想看到北京色彩的急迫心情以及作者内心的喜悦和激动2.“我”对北京色彩的热爱和赞美,并为首都北京感到自豪。五、1. 倾注 单调 限制2. 如同大炮轰鸣,使人惊恐 宛如天神听到信号,撕开大幕,把天河之水倾泻到人间 奏出激动人心的乐章3. 接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开大幕,把天河之水倾泻到人间。大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。不一会儿,铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。4. 有时,人们受到种种(局限 限制),只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。 内容总结(1)六年级语文京的色彩练习题及答案一、看拼音,写词语(2)不一会儿,铿锵的乐曲转为节奏(单一 单调)的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体(3)昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨(4)有时,人们受到种种(局限 限制),

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