2022工作心得感悟及收获范文10篇

1、第 PAGE26 页 共 NUMPAGES26 页2022工作心得感悟及收获范文10篇工作使个体生理和心理上的能量得以发挥,技术得到锻炼与进步。通过工作建立起实在的目的,并在实现目的后得到心理上的满足。这里给大家分享一下关于2022工作心得感悟及收获10篇，方便大家学习。2022工作心得感悟及收获1在如今产品同质化越来越严重的金融市场中，效劳已变成影响客户选择的一个非常重要的因素，效劳的质量好坏直接决定了客户的主观感受。举个例子，相信大家都点过外卖，比较知名的便是饿了么和美团外卖。不知道大家订餐的时候是选择哪家平台，于我个人而言，上一个外卖小哥的效劳质量很大程度上会潜意识的影响我将来一段时间的

2、爱好。平常我们生活中所遇到的外卖骑手大多是那种既说不上热情但也算不上很差的，用个词来说，就是“一般”。但是你想想，当你点完餐不久后，一个穿着专业、穿着整洁的外卖小哥，对你九十度鞠躬，双手递上你的外卖，并在你拿到外卖后一直说着祝您用餐愉快，费事给个好评，加上那仿佛可以温暖人心的阳光笑容，是不是会带给你不一样的感觉。仔细想想，这是不是像极了平常的我们。同样微笑效劳同样双手接递同样请您评价，也同样会出现“一般”的效劳和那种笑容满面能拉近客户间隔 的效劳。将心比心，假设你自己是客户，会喜欢哪种。现不止银行，各行各业都已经开始了优质效劳，我们要想在客户中获得良好的口碑，就一定要在效劳上下狠功夫，毕竟效劳

3、是立身之本。2022工作心得感悟及收获2在酒店这方面的效劳经历，我是根本为零，但是我觉得自己也要来试试，探究一直不会停下，我觉得很多时候我们需要不断的去接触，什么呢，就是未知的东西，这样来开阔自己的视野在_酒店工作的我就深深地发现了其中的，乐趣，一名效劳者就是要在工作中让顾客满意，一名优秀的效劳者经常能收到顾客的夸赞，在工作中也能得到上级的表扬，这是一名效劳者最开心的事情，我觉得在工作中可以得到认可，可以得到肯定，就算再累也是值得的，在_酒店这几个月我就是这样过来的，工作很累平时不会有很多休息的时间，_酒店是一个大酒店，平时惠顾的客人很多，我们的工作量很大，就是在这样的状态下我们每天都要保持一

4、个效劳者的态度，保持很好的效劳态度去对待每一位客人。我觉得在酒店做效劳员，做到长期保持一个好的心态，这是非常可贵的，虽然理论上来说作为一名效劳员本就应该这样，但是真正做好一名效劳员的，可以做到这样的是很少的，我觉得这样真的很好，在工作中我时常可以体会到这点，我觉得往往我们容易在日常总忽略的东西，有的是很重要的，比方一个小小的微笑，一声细微的问候，这些东西作为一名效劳员，就常会说，经常会在效劳客人是用到，但是在细节方面很多的同行确实不可以用对地方，有时候，我们一个小小的微笑确实可以让客人感受到酒店的效劳做的很好，日常的工作上的一些细节，就是这些我们可能不回去注重的细节，要说重要吧其实也不重要，要

5、说没必要吧，但是它或许也会让客人对我们的效劳另眼相看。所以在工作中我们严格要求自己是没错的，擅长注重细节，一些别人注意不到的东西，或是一个表情，或是一个举动等等，往往会有我们意想不到的收获。2022工作心得感悟及收获3这次社区效劳活动，使我增强了社会责任感和使命感，我也学到了一些处理问题的技巧，与人沟通的技巧，受益匪浅。学校把社会作为理论的场所，让我们参与社会，在公益劳动的理论中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去理解社会、感受社会。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。

6、也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，防止了我们形成好逸恶劳的坏习惯。社区理论活动进步了我们的社会理论才能。引导了我们接触、理解社会，增强我们的社会责任感和社会适应才能。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的

7、人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区效劳不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的效劳，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进展劳动。积极为社区效劳是为社会尽力，是热爱劳动的表现。参加这类理论活动，对于如今的高中生来说是非常重要的，一是锻炼我们的理论才能，这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在理论中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会，体验社

8、会，真正参与到社会理论中去，让我们自觉地去发现生活中的美妙，去感受更广阔的人生。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美妙意愿，它已经不符合现代高中生的追求，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面开展。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累，但很快乐，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福快乐。看到了成绩，也看到了自己存在的缺乏。我感触深的

9、是万事都不是那么容易的，只有自己不断抑制困难才会成功，做事要认真踏实。假设我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的缺乏。学习也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。2022工作心得感悟及收获4我们都抱怨此刻的学生不好管，假设我们另找一条途径，走进学生的生活，和他们零间隔 接触，也许会出现“柳暗花明又一村”的境地，教师家访心得体会：教师要走进学生的生活。学生的家长我个个都透过 ，但是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能到达的效果。10月19日利用休息时

10、间，我和两位教师深化几个学生家中，进展家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。学生唐友文，家境优越，在教师和学生眼中都是很优秀的学生，但是这个学生却在双休时伙同班上另两位同学打邻班的学生殷长林，其原因就是觉得殷长林对他讲话不太尊重，并且也看不惯殷长林。殷长林不服气，又想邀社会青年伺机报复，这位学生害怕了告诉了远在上海工作的父母，只说别班的学生要打他，父母着急了，打 把从孩子处听到的片面之词告诉了离孩子稍近一点的姑母，姑母也不向教师理解状况，便直接打 找到殷长林的一位亲戚，要他对殷长林的父母说，不要他的孩子打唐友

11、文。但是殷长林并不想罢手，唐友文的监护人爷爷明白后，很担忧孙子被打，对学校颇有微词，还说要把孩子转走。我理解事情的来龙去脉并把事情妥善解决后，去拜访了孩子的监护人爷爷。我们进展了很好的沟通。孩子爷爷也感慨，我们不相信教师，惊动这么多人，可事情还是没解决，以后他要相信教师，有了问题先告诉教师。还告我们，因为唐家第三代女孩多，只有这一个男孩，亲友都比较娇宠。最后，我们达成共识，对孩子思想方面的教育要加强，让孩子成材更成人。教师家访给学生带去温暖，也给家长带去了温暖，。我们到达学生杨义书的家时，家长颇感意外，但并不很热情，因为孩子成绩不好，又很淘气。这个学生上学期因疯赶让本班同学刘丰的头撞到水泥柱上

12、，到医院缝了六针，这学期又因疯撞让挖耳勺深嵌入顿佳倩同学的耳朵中，到医院才取出来，但隔膜已受损。这样一个孩子，家长已失去信心。我和他们讲他孩子的优点，比方篮球打得好，犯错后不跟教师顶撞，个性是告诉他们，教师并没放下他们的孩子，上学期八年级调考，杨义书的语文竟打了80多分，听到那里，家长很是快乐，兴奋的喊到：“杨义书，你看，教师没放下你，你要守纪律，好好学习。”虽说，杨义书同学没有给教师口头保证，但这段时间来守纪，听话，他用行动作出了保证。在家访中，我还理解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、催促孩子。这使得我们肩上的职责更重了。我们没方法选取家长，我们只能选取不一样的教育方式来对待这些更

13、需要我们关心的孩子。很多家长都反映：教师说的，孩子会听进去的。作为学生的教师也特感动于这句话，教师的魅力无极限。当然快乐之余，需要我们付出更多了。同时让我们更深的认识到不一样的家庭教育方式对孩子成长的不一样影响.文化程度较高的家长明白如何对孩子进展学习、生活上的指导，这些家长的孩子多数会养成良好的习惯，有较强的自觉性。管教子女严厉的家长，会教子女做人的道理，孩子的品性一般不会有太大的问题。对自我的子女又过于溺爱的家庭;随着孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的场面。针对这些状况，我们和家长促膝谈心，有的给予肯定和表扬，有的共同商讨，有的用好的教育事例给家长作分析p ，委婉地

14、指出其教育存在的问题，讨论教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。在这段时间的家访活动中，我深化体会到，家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的.家长能理解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，教师能理解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有透过家访，走进学生的生活才能理解一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因，这样我们才能从根着手，对症下药，进一步加强对学生的教育，到达家校结合，共同教育学生的目的.2022工作心得感悟及收获5素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地开展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具

15、有划时代好处的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的根本形式。因此，作为“班群众灵魂”的班主任就应充分认识到自己所承担的历史重任。在管理班级过程中班主任扮演着多重主角。做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下方我谈谈自己的体会。一、班主任要用爱去亲近学生，研究学生;班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作，教育好每一名学生的重要前提。爱学生，既是教师职业道德的核心，也是对班主任的根本要求，更是

16、推行素质教育必不可少的手段。爱学生愈深，教育学生的效果也就愈好。因此在小学里，班主任要从小学生的生理和心理开展的规律出发，从多方面、一点一滴做起，用自己对学生真挚的、博大的爱，去培育学生安康成长。假设对学生进展教育和管理时，缺乏爱心，必然是方法简单粗暴，批评多，耐心说服少;责怪多，关心体贴少。这样会使学生处在一个缺少爱心的环境中，不会关心和保护别人，也不容易得到别人的关心和保护，势必影响学生身心安康的开展。捷尔任斯基曾说过：“只有用爱才能教育好学生。”“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，体贴和关心学生，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲近

17、和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的必要条件，最好的途径是透过活动观察。班主任要研究学生的个性特征(包括潜质、气质、性格、爱好等)，理解个人的生活环境，掌握哪些是用心分子，哪些是个性需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要发奋展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的声威。那么，你的教育可能获得事半功倍的效果。二、班主任拟定群众与个人的远、近期目的。有目的才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际状况，拟定全班与小组在知识、潜质、情感等方面的远、近期目的，让每一个

18、学生明确我们全班和小组正在发奋奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强群众的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定实在的个人远、近期目的，将群众的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目的的制定不是目的，如何透过发奋去实现目的，进步学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目的较之远期目的更有鼓励作用;二是目的的制定务必实在，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。四、班主任对学生的表扬和批评要适度表扬和批评是教育管理中的常用的两种手段。表扬实际上就是鼓励，让人产生一

19、种向上的欲望，还会给人以前进的动力，表扬还会使人产生一种精神上的愉悦感、成就感。批评可以说是一种帮助，一种修正。该批评的不批评就会让被批评者失去了一次改正的时机，批评有时也是一种鞭策，能让你知道自己的错误发奋改正、并不断地完善自我，开展自我，在开展自我中得到进步。但两者假设运用不当，也会产生不一样的结果，该表扬的不表扬，会让人没有信心，底气缺乏，表扬多了，会让人变得过分骄傲，该批评的不批评，会让人有缺点不知道改，而以小恶而为之。批评的多了，会让人产生自卑的心理，从此一蹶不振。在教育管理中要正确运用表扬和批评，掌握好表扬和批评的尺度才是关键。记得有一次语文课上，一个学生津津有味的在做他的手工制作

20、。从手工制作教师那儿我知道他的手工制作是班级里比较出色的。我既不能埋没他在手工制作的才能，也要让他知道语文课上不能做手工，就应认真学语文。我对他说：“教师们都知道你手工制作的才能，要是你能在劳技课上这样表现，那真是太棒了。”从那以后这个学生再也没有犯过这样的事。五、班主任与任科教师和家长的关联。班主任只凭自己的威信和力量是不可能获得教育成功的，务必力争本班任科教师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。针对班级中有问题的孩子，班主任、任课教师、家长、三方一齐发奋来解决孩子的问题。家长会是学校与家长联络的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长获得共识。会上可以请个别优

21、秀家长说成功教育孩子的经历，可以谈教改的方向，谈本期教学资料及要求，谈本期整体状况，进展作业展览或者谈学校对家庭教育的推荐。教师也可以开一些家长观摩课，让家长在观摩课中理解教师上课的意境，理解自己孩子的表现。要充分调动家长的用心性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利简单。六、班主任对学生个性特长和创造潜质的培养。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不一样的全体学生在各自原有根底上都得到尽可能大的进步和开展的同时，更要发奋开掘学生的潜能，充分开展学生的个性特长、培养创造潜质，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定根底

22、。每个学生都有他们自己的特长。有些同学语数成绩不是很理想，但是他们在美术、体育、手工制作等方面比别人强，这个就是他们的特长。作为班主任针对班级中存在有特长的学生，要大力鼓励他们把自己的特长和创造潜质都很好的发挥出来。班主任要长期坚持的鼓励这些孩子，将来能学有所用。诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在理论中不断完善自己，构成系统科学的工作方法。2022工作心得感悟及收获6转眼间，两个月的试用期即将完毕，在这段时间里，我在公司指导、部门

23、指导及同事们的关心与帮助下，从一开始的手忙脚乱到如今的已逐渐适应了周围的生活与工作环境，对销售支持这项工作也逐渐进入了状态。从自身来讲也有了进一步的进步，现将这二个月的工作情况作以下总结：一、人管方面：1、通过打 及参加招聘会的形式，物色销售人员，并为符合条件的应聘者安排面试。2、对于通过面试的新员工，根据hr的要求为其准备相关入司资料，并系统中为新员工上工号。3、做好销售人员的考勤工作，以及他们佣金、薪金的计算工作。二、业管方面：1、在中信和交通银行的协议签定的过程中，与分公司保持联络，跟踪协议的会签过程，并在协议签定后，在系统中设置相关网点信息，以保证保单的录入，和单子的正常出单。2、负责

24、日常的收单、审单以及交单工作，并做好每日的业务记录和业务播报，假设出现照会等问题单，做好跟踪并及时处理。3、根据总监的要求，制定渠道经营方案并对费用进展预算管理。4、负责制定银行与brc人员鼓励方案，并进展施行与跟踪，并在月末做好费用报销工作。5、与财务和银行方面做好沟通，在每月月初核对做单情况，计算并及时支付银行手续费。6、制定有关业务的培训方案，并对培训过程中产生的费用做好报销工作。7、处理分公司下发的邮件，并完成其安排的任务。8、做好银保单证的征订，并及时对库存资料做好清点和整理。9、做好施总安排的各项工作，为我们的销售团队对好后勤支持和效劳工作。作为一个新人，一开始我做事总缺乏方案性，

25、不能很好的分清工作的主次关系，由于自己的粗心，也出现过几次错误。但经过这两个月时间的锻炼，我认清到自己所存在的问题，坚持在开展工作之前做好个人工作方案，分清工作的主次顺序，一项项及时完成，到达预期的效果，保质保量的完成工作，进步工作效率，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作程度较刚接手时有了长足的进步，创始了工作的新场面。在接下来的日子，我要保持良好的工作态势，加紧学习，更好地充实自己，以可以更好地去用胜任这份工作。当然在工作中，也存在着一些缺乏之处，比方处理问题方面，还需要多动动脑子，全面地对待问题，而且在工作熟悉度方面也有些欠缺，不过我相信通过以后的工作，我会渐

26、渐熟悉，理解并掌握销售支持这项工作。我会在以后工作过程中，不断努力，不断完善，做到尽善尽美，以期为公司的开展尽自己的一份力量。2022工作心得感悟及收获7听说要写工作总结时，才突然间意识到原来自己在学习部已经工作一个学期了。一学期的时间，说长不长，说短不短，然而在认真付出的前提下，却是可以让一个人增长不少知识，不管是在学习方面还是在工作方面亦或是其他方面这一学期在学习部的工作中，让我感触最深的就是团队合作精神的重要性。一学期下来，我们学习部在做每一件事情时几乎都有碰到或这或那的问题，有经历方面的问题，同时也有我们私人方面时间冲突的问题。假设是经历方面出现问题了，事后我们三个会聚在一起共同讨论以

27、后应该要注意的细节。记得很清楚的是3月20日的考研交流会，由于邀请01级师兄师姐做考研交流会的嘉宾时，我们忘了留下双方的联络方式，以防出现意外情况。出了这样的过失以致于20日晚有些01级师兄师姐因为有事不能光临却没能事先跟我们打个招呼。刚开始交流会场面有点混乱，不过经过我们三人的团结合作，很快就把同学都安排好，并平息了某些同学的抱怨。那天晚上我们三人就聚在一起，商讨以后假设碰到类似活动，请嘉宾时应该要考虑周到，留下双方的联络方式，才不至于再有同样为难的事情出现。也因为有了一次的经历教训总结，在后来六月份时举行的跨专业考严交流会时，有了充分而又周全的准备，所以一切都能顺利进展。而假设是时间方面出

28、现冲突时，我们三个都会互相协调好并尽力做好工作。比方在最后一次的四级模拟考是在星期天晚上，而我要在接下去的星期一和星期二里考三次，时间非常的紧急，于是林朝顺就自己一个人准备了那天晚上的模拟考。在平时，假设林朝顺和好芽没有时间，我也会自己一个准备好当晚的四级听力。一学期来，与两个伙伴的合作与互相讨论，让我在工作方面以及人际关系方面都进步了不少。 一个组织者有其辛酸亦有其快乐是这学期我在学习部工作的第二个感触。大三时作为一个组织者比大一大二的组织者多了一些困难。大三的同学比大一大二的学生更明确了自己要走的方向与要做的事，也更加有了自己的想法。所以组织起来多少多了些不便。有时你花费了时间和心血下去搞

29、的活动，同学却没可以理解你，甚至以为只是搞形式。不过，当一个活动受到同学的肯定时，却又会感到无比的快乐，因为自己做的事情对年级的同学有起到一定的帮助作用。得到肯定是组织者最感荣幸的事情。 以上是我对这学期工作的一点点心得。下面对本学期我们学习部所做的工作做简要总结：1、三月份下旬开展了考研交流会。此次交流会在16#部分宿舍里，大家以闲聊的方式进展交流，全场气氛轻松而又热烈。过后参加本次交流会的学生总体反响良好。2、四月份组织了年级模拟课堂比赛。这次的比赛为同学提供了一个锻炼自己的舞台。并选拔一些相比照拟优秀的选手到院里进展比赛。最后选手们获得了不错的成绩。3、五月份组织了跨专业考研交流会，这次

30、交流会希望能尽量为跨专业的同学解除他们心中的疑难与忧虑。4、六月份举行了几次四级听力模拟和一次四级模拟考试。这次组织旨在为四级没过的同学提供点听力方面的帮助，以及让他们有进考场的感觉。5、做了一些日常事务。普通话报名工作;四六级报名工作等等。6、学风建立。在学风建立方面，我们采取学委课前点名，督导小组随机抽查，每周对旷课的同学进展年级公布的制度，虽然效果不是非常明显，但对大部分同学还是起到了一定的监视作用。2022工作心得感悟及收获8一提起护士，大家脑海中会第一时间想起“白衣天使”这个即纯洁而有美丽的称呼吧!高翘的燕尾帽，洁白而又美丽的护士服，但有多少人理解她们每个人背后的辛苦与辛酸。从小我就

31、以那些穿着白色护士服的护士得美妙和神圣。决心做一名优秀的护士，如今自己已经成为一名护士了，可是这份工作并不像我想象的那么简单。因为它的性质不同，这份工作是和人的生命打交道的，所以做任何事情都要想到后果，以致从我第一次穿上护士服走进医院的那一霎那觉得自己身上有了一种使命。我清楚自己来这儿的目的，一定要踏踏实实，认认真真的学习，争取尽快投入到工作中，很快我自己一个人能独立进展操作了，但仍一些新的困难我都想要放弃，可是我又不甘心。后来，教师们都告诉我说：“雅娟，好好学，渐渐来，我们也是从你这个时候一天一天熬过来的，只要你肯学以后一定会是一名优秀的护士。”听到这些话后，又打起精神。到了二楼重病室工作，

32、我深深地体会到在工作中学习、在工作中锻炼。这几天我的收获很多，我学会了怎样观察危重病人，怎样书写各种病历，怎样用语言准确的描绘患者瞬间的变化。但是，这还远远不够，我以后要学习的东西还很多，我一定会把自己的业务再进步，用知识来武装自己，用病人来提升自己，让自己很快在神经内科变成一名优秀的护士!2022工作心得感悟及收获9在我个人看来，实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了_医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一

33、个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教教师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手第一个轮转科室是icu，我的带教教师是万凌教师，她是院里的操作能手，干活敏捷，动作漂亮，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在教师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以致于我都不敢主动要求做

34、操作，可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于理论，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应才能差，又不会与教师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教教师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠教师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应

35、，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷教师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼时机。是教师又一次激发我的热情，真的很感谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望!如今对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联络实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新颖而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病

36、本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于理论，用理论来验证及稳固所学。学会如何与病人、教师交流is very important!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我了以下几点：一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地承受那么多的知识，虽然考试考了那么屡次，但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不

37、断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深化明显，却耐不住光阴的清洗。二、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不理解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力抑制这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目的，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。四、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深化认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法!至