一年级原地转法_第1页
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文档简介

1、体 育 展 示 课 黄大红学习阶段：水平一学习目标：在游戏中发展弹跳能力和协调性学习内容：原地转法 立定跳远学习步骤：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1.组织学生进行课堂常规训练2.准备活动：灵敏性练习3.组织学生游戏：辨别前后左右学生活动：1.体育委员整队，检查出席人数。2.在老师的口令下进行常规和队列训练。3.在教师的提示下进行小游戏，集中学生的注意力。组 织：四列横队、小组分散* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、原

2、地转法重 点：原地正确转法难 点：前脚掌、脚跟同时转教师活动：1.提示学生注意脚跟确定转向，脚掌用力蹬转。2.组织学生练习先脚跟转，再脚掌转3.两人一组练习。4.组织学生练习脚跟脚掌同时转。5分组练习，教师巡视，个别指导。学生活动：1.两人一组借助教师的提示进行脚跟脚尖掌同时转，并脚练习，着重体验蹬地转体动作。2.集体练习原地转法。3.两人一组练习。4.个人展示（做得好的）34组展示。5.过渡到正确的口令练习，小组长带领各组练习。6.小组展示。7.比一比，谁做得标准。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8让学生尝试向右转是怎么转。9学生展示。10集体练习。三、立定跳远重点：掌握正确的立定跳远方法难点：手脚协调用力 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *：教师 *：学生 1.复习立定跳远。2.集体练习。3.学生自我体验尝试。4.两人一组比一比，谁跳得远。5.学生展示。6.两人猜拳，争夺冠

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