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文档简介

教学内容：认识钟面整时刻和半时刻。教学目标：1、认识钟表的时刻和分针，使学生能正确说出钟面上所指示的整时，学会两种表示时间的方法。2、培养学生的观察能力。教学重难点：能正确说出并学会表示几时和半时，并能运用到实际生活中去。教学过程一、 猜迷语引入新课1、 提示课题2、 认识钟表形状。二、 观察钟面1、 认识钟面的3根针，主要讲的是时针和分针板书： 身体长分针 身体短时针2、 认识钟面的数字三、 教学整时刻1、 猜早上起床的时间，然后出示钟面6时整。（！）学生读出钟面的时间。（2）观察时针和分针都指到哪里。（3）教学时的两种写法。2、 教学钟面8时3、 练习：略四、 认识半时的教学1、我们下午什么时候上课？（1）出示钟面2时半（2）让学生观察分针和时针都指到哪？（3）教学半时刻钟的两种写法2、出示钟面8时半（教法同上）3、小组合作（练习半时刻钟）全课总结：略 板书 整时刻：分针指到12 时针指到几，就是几时 半时刻： 分针指到6 时针走过几，就是几时半

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