第一学期小学数学教研组工作计划

1、第一学期小学数学教研组工作计划学期数学教研组工作计划一、指导以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教力度，深化教学和方式的。正确处理与发展创新与质量的，继续探索合新课程理念的数学自如化教学方式和自主化方式。深入开展主题化系列教研活动。加强数学资队伍建设，通过开展带徒活动提数学教的整体素质，促进数学教学质量的提。二、工作目标：积极新课程标准，尽快转变教角色与教学行为。围绕“理念、实践、反思”这方面进行重点，教深入的课程与主题构建这本书，并能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导开展自我、合作和创新。鼓励教积极开展教学，探索新颖有效的教学，全面提教学质量。结合新课程标准的实施，建

2、立中心教研组，强化教研过程，给教压重担。鼓励教留心收集优秀的教学案例，养成反思惯，积极开展课题的和的撰写工作，全面提教的业务素质。同时还为教积极搭设展现自我的舞台，倡导“、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，努力提学科质量。三、主要工作及措施：1、倡导“、严谨”的教学风气。重点有一叠“卷面整洁、评规、数量齐全、训练量合理”的课堂作业本。期末要进行交流。2、为了迎接市教学大比武活动，教研组与教导处将精心训练，通过各种提教的评课水，从中挑选优秀的教参加比赛，努力争取得分。为校争光。3、鼓励教积极撰写教学、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇获奖或发表于“教研与进修”，从而提我校教的知名度。

3、4、积极开展围绕“理念、实践、反思”为主的系列化教研活动，做到人人参与，研讨氛围浓，活动纪录详细，总结齐全，切实提教研活动的质量。5、加强教的.培训工作，结合校本培训，认真课程与主题构建，汲取先进的教学理念和教学，并积极付诸于实践。6、为开拓全体数学教的视野，提教们的业务水，外出听课的教外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。7、开好期末复交流，力求一套行之有效的复。8、做好差生的转化工作，充分小组的作用，努力提全体的成绩。四、活动：九月份1、制定学科计划，年级组内互相交流。2、参加实验课研讨活动。3、新教执教者：卓昂杰、蒋海雷（第四）4、自学新课程与主题构建单元十月份1、课程与主

4、题构建手册并分发2、看录像、写评课稿（每一次）3、教研课杰(第七)主评：盈娜4、撰写教学，交流。5、一月一研讨活动（第九）6、邀请求真董秀亚上主题培训辅导课（一）月份1、邀请溪口镇校徐治上主题培训辅导课（二）2、教学常规检查，交流课堂作业本3、镇主题研训活动，理论，撰写反思，教学研讨（第十三）十二月份、一月份1、教学常规检查，交流自学作业2、邀请西坞中心孙红怡上主题培训辅导课(三)3、一月一研讨（第十六）4、复，进行计算检测注：每次教研活动要点名，并上交纪录。教个人工作计划在新课程大潮中，我以饱满的投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求发展，不断提自己的业务水的目的，根据20 xx年教学工作

5、计划来制定我的个人教学工作计划。一.加强面对新的课程，对教提出更的。不仅要有的专业水，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教，在一个学期的基之上，要业余的时间进一步有关于新课程的理论知识及最新的理念。尝试着把在工作的点点，融合到备课和讲课上来。把使终放，只有不断的，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教，适应时代发展。二.向科研教型转变1.在课堂教学中严格自己，努力使自己的课堂做到放活趣新实。为了提课堂教学效率，我打算好的惯和兴趣入手，让们乐学、勤学、会学。我要养成每天记的惯，注意总结经验，在课堂常规

6、训练上有自己的特色。2.扎实做好新课的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入新课标。新学期开始，我把如何进行小组合作作为自己的子课题。在教学中做进一步的深入，在学期末将上交一份有价值的，同时会以年组课的形式汇报自己的成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持一致性。3.为提教的业务水，了丰富多彩的教研活动。我将报着提的态度积极参加六年制一年的校内讲评推优课、校内首届教基本功大赛、徒结队验收课、校内评估课等教研活动。在向别人的同时使自己的业务水有

7、所提。4.教案的编写是作为教必做的一项工作。但如何使教案的编写更具性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。5.根据这一学期对写字教学提出了很的。我打算在写字上要下大功夫，首先注重自身写字水的指导，其次加强对的写字指导，注意对汉字基本笔画、基本结构的把握，增强提笔就是练字时的意识，使具备基本的写字技能和步的欣赏。三.备、批、辅、查是教的常规工作，每一项都十分重要。在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提。在作业布置上要多动脑筋，多留一些喜欢

8、的，有创新的作业，让每个不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，也迫切地呼唤着有活力、有创新的教。我将努力，不断提自己的业务水，为xxx小辉煌的贡献自己的一点力量!一、始终如一地热爱祖国，拥护的，热爱本职工作，关心，坚持，记录笔记，提和意识。注重个德修养，为人表，严于律己，关心的、生活，做的良益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的庭。二、个人业务作为一名教，除了要具备良好的品德，尚的道德情;还需要具备较水的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备。不断为自己充电，每天一

9、定的时间扎实提基本功，努力使自己成为能随时供给一杯水的自来水。三、后进生转化方面：1、后进生的自心。只有树立起后进生的自心，我们的转化工作才找到了起点。要用的后进生。2、对后进生多宽容，少责备。要做到三心：诚心、爱心、。3、的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外条件。父母在成长过程中的是很明显的，也是极为重要的。教可通过家长、家长、家访等多种形式与家长相互交流，沟通息。4、在考勤上要严格遵守，特别是严格落实的规章和中教行为规，严格自己的，有事要请假，做教的表率，做的表率。严格遵守各项针对教的法律法规，严格落实未成年人保*和义务法的有关文件，争取做到有法可依。5、关心和爱护，在家长心目中是

10、未来的希望，在我们的中是祖国的未来和希冀。加强德建设和修养的提，争取让德水再上一个新的。四、自我分析：1、个人优势分析：(1)、热爱工作，对有一颗爱心，多年的教学工作，积累了较丰富的教学管理经验，能关注的综合全面发展。(2)、有较的教学素养，较扎实的教学基本功，教学中教学理念日益更新。2、提升个人修养，做有品位的教。自身尚的道德情及职业道德修养，用自己的，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对*远瞩的感，使之形成尚的品德，正确的人生观和价值观。3、做一名业务上、教学上都过硬的教。为了适应的需要，我们就应该储备能量，增长。养成善于、乐于、主动的惯，为自己造一个的心境，认真学科专业知识及

11、系统的理论知识，广泛阅读教学的报刊、杂志及专著，提升对新课理念的认识。使自己具有综合的素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现教-学-研一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提自己的科研，使自己的教学水再上一个等级，争取机会参加区级、市级优质课评比。4、做一名轻松快乐的受欢迎的。向身边优秀的管理经验，掌握教工作必备的专业知识及工作，掌握心理学及生理学等系统的知识，提自己的管理。把对的做人放在首位，树立为的一生的理念，人，塑造人，形成自己独有的工作风格

12、。5、作一名善于反思，勤于积累的。对自己的教学活动进行反思，及时积累教学工作中的成功与，总结经验、。每天要做的事：1、读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇，每天都要浏览网面一次，给有兴趣的课题回帖。2、日常工作，备课，批作业。3、加强基本功训练，根据自己的特长，把笔字作为主要练的内容。每要做的事：1、写一篇读书笔记，要有一定的内涵。发上2、写一篇深刻的反思教学反思3、和个别进行一次交谈4、建立自己的，以为，倾听各种声音，和交流。每月要做的事：1、至少看完一本书，并养成做好笔记的惯;2、写一篇发给发展中心;每期要做的事：1、不断总结，积累经验;2、写2篇以上较质量的教学随笔;3、建好自己的档案和

13、电子档案。每年要做的事：1、至少写一篇教科研2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。3、在电脑上发稿件，不少于10篇。(3)、已步养成在实践中思考的惯，有一定的反思。(4)、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学有了进一步的发展。2、个人不足剖析：(1)、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。(2)、整个各年级教学还没能全面把握，五、两年发展规划：多做、多想、多听，在未来的二年时间中，不断进自己的课堂教学;善自身的坏惯，将自己变成一名主动者，使自己成为心目中具有亲和力、轻松、快乐的，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教，使自己的课堂成为诗意的课

14、堂，是向往的家园，满足成长和走上社会的实际需要。(1)、提升个人修养，做有品位的教。用和深厚的人文素养，广播的知识积淀，实质性成尚的品德，正确的人生观和价值观，多做、多想、多听。(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教，养成善于、乐于、主动的惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教学水再上一个，争取机会参加区、市级优质课评比。(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的，做到时时处处以班主任的标准严格自己。(4)、做一名善于反思、勤于积累的，对自己的教学工作的与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。在今后的教活中，我会以标准严格自己，

15、不断提充实自我，踏实勤恳的每一步!争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果!教个人工作计划精选一、加强，提认识我们每一个人，无论从事职业，都要有良好的职业道德。中教职业道德规是检验每一位教言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规性的。以前，我缺乏对规的，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但的实际情况却与我的个人愿望，教个人工作计划因而会急于求成，出现一些过激的或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了德。因此，我首先要加强，认真领会规中的各项内容，让规的深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反德的行为。二、以身立教，为人表德中既有教本人的品德

16、，又有作为教的职业道德。教个人工作计划教的工作是，教的、行为、作风、仪表、气质随时都感染和着。因此，教必须美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。凡是做到的事情，自己必须做到。虽然我的很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因工作，有，就有我。每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守的各项规章，积极参加各项活动及公益劳动，为树立良好的榜样，同时，也用自己的实际树立起自己在中的及良好的教形象。三、加强修养，提素质马卡柯说过：可以原谅的严肃、刻板，至吹求疵，但不能原谅他们的，工作计划作为一名教，肩负着教书育人的双

17、重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识，用丰富的知识自己的头脑。随着时代的前进，对教的越来越，加之新课程地推行，也开始呼唤新时代的新型教。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于、家长及社会的期望，无愧于教的光荣称号，今后，我要继续加强，在条件允许的情况下，继续深造，努力提自己的专业知识和专业素养，尽快提教学水;同时，深入学、心理学，了解的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基。另外，在搞好教学工作的同时，还要注意自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情，做一名素质的教。四、关爱，无私奉献教德尚的重要体现就是把自己的全身心都献给，献给事业。本学期

18、，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正，摒弃传统的道的，把视为等的，而不是凌驾于之上，惟我，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、生观，尊重的，建立等、*的生。在今后的和教学工作中，我对要本着关心爱护与严格的原则，不偏袒好，更不歧视差，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助树立心，矫正不良的行为惯。在工作中要有四心，即爱心、心、，以自己对的一片热爱和对事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访

19、，加强与家长的沟通，帮助父母重新认识自己的，找到真正的致差的原因，并有意识地诱导家长自己的失误，认识的发展变化，变盲目配合为协作。总之，我会从自我做起，教的良好形象，本着一个，挽救一个家庭，整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的德回报社会。教研工作计划 篇1一、工作目标：1、努力提教学质量。2、狠以教专业发展，教素质提为基的内涵发展。3、务实校本研修，加强研修。4、深化课程。二、工作重点：1、积极准备参加涪城区中田径会2、落实好每位教的读书活动。3、筹备好校冬季会4、积极准备参加涪城区校园歌手大赛。5、积极准备参加校园大舞比赛。6、英语准备好参加区备

20、课的献课。三、具体措施：（一）教学常规1、学期，认课教必须认真深钻相关学科的课程标准；通读全册教材，联系上下教材，结合实际写出教学工作计划。写好本期读书计划。2、任课教于课前5分钟候课；调课需经教导处批准。3、本期我组将对教们的备课进行三次检查：一学月结束时；课堂展示活动时抽查；期末。4、级教每月听课至少5节，一级教每月听课至少8节。加大听推门课和随堂课的力度。5、做好作业批和辅差工作。6、教提课堂效率，充分贯彻新课程理念。（二）研修工作：1、准时参加教研活动，不得无故、，。2、教研活动作好笔记。3、人人发言，全身心投入，不得使用通工具。4、外出培训作好记载，回校后作汇报。四、具体活动序号、基

21、本内容、完成时间、人1、宣布本期教研计划，收集教们的教学建议。第2教研会、教研组2、确定本期教学教学重难点内容，有重难点课的。第3教研会、教研组3、英语、美术作业展评、第5教研会、教研组4、课堂教学展示活动一：备课、第7教研会、教研组5、课堂教学展示活动二：，评课。第9教研会、教研组6、交流教学经验以及读书、第11教研会、教研组7、开展“如何对待后进生”的英语沙龙活动。第13教研会、教研组8、开展说课比赛。第15教研会、教研组9、期末复计划。第17教研会、教研组教研工作计划 篇2（一）课堂，彰显有效本学期着力以“有效的教研”促“有效的教学”，从大处着眼，小处着手，引导课深度，真正让教研活动成为

22、落实规、推进课、提升质量的助推器。重点做好以下几方面的工作：1、关注常态经常化。教学是开展教学的基和载体。本学期将结合区深态课堂，参加的校本教研活动，及时了解教需求，帮助构建“反思合作成长”的教研组建设路径，促进教行为跟进。规化管理。引导及学科教落实课程计划，开齐、上足课程；指导制定教学计划，教学，教学过程、实施教学评价；规各校教研组的建设，不断提课程的执行力。专业化引领。首先以“正确认识课程，合理使用教材，有效实施教学”为主题的开展教学活动，从面上提升教的水。其次，以“常态课”为切入口，以“行为跟进”为手段，从教材解读、教学设计、活动、总结反思四个层面，以“我的德育课堂”为主题开展式案例讲述

23、评比、研讨活动，3月份“我的德育课堂”式案例评比。最后，从主题选择、课程开发、活动过程描摹、教体验感悟四个方面，以故事讲述的方式呈现区域、综合实践活动开展的历程和成果，积累综合实践活动典型案例，帮助广大兼职教进教学方式，实现生积极有效的发展。2、观摩5月份将参加以学科带头人、市级教为主体教学观摩展示，充分发挥他们在学科教学中的示作用，引导他们让说话，用验证，使观摩展示成为他们实现自己的舞台。在活动的上重实效、重提升，逐步实现由形式向内涵发展，向纵深推进，真正做到为教的迁移而做，使一线兼职教与学科一路。3、微格探讨围绕教学中生成的开展微格，借助微格教学呈现，记录教学现象，评析教学例案，实现教研方

24、式和教行走方式的转变，进一步提升的品位。（二）转方式，凸显务实1、构建层级教研体系逐步建立“教研室学科名工作室教研组”的教学，逐步形成以学科为“线”，区域为“片”，层次建“体”的“线”“片”“体” 三结合的工作模式，努力将区域性教学与校本教研、教研有机整合，采取区域、中心辐射、校际互助、成果共享的方式，实现多角度、全方位的校际间的合作，以促进学科教学的均衡发展。2、创新教学方式倡导主题+项目的教研推进模式，做到事前策划，事中精心实施，事后认真反思，以教学中所面临的具体为主题，以课堂为手段，以课例分析为载体，以为方式，以经验提升为宗旨，引导教以的心态对待课程，以探究的姿态从事教学，以反思的襟怀走

25、近课堂，从而培育教的主体意识。精心以“有效”为主题的各类活动，以“课”引导日常教学，以“常态课”促进自我反思，逐步提教的课程执行力。（1）区域互动变单兵作战、各自为政的教研模式，打破区域界限，加强协作交流，发挥团队优势，增强区域互动，进一步融会教研，拓展视野，提，促进各地教研水的均衡发展。4月份将参加在丹徒区的“联谊承包，携手”教学建设为主题的区域互动交流活动。（2）项目交流整合品德教学和综合实践活动两类课程，切实加强合作项目“公民实践活动”的实施，通过项目指导，现场观摩，听证展示，推动综合实践活动课程的深入开展，促进教在活动中体验，在过程中获得，在交流中反思，切实提课程实施和项目的水。份在新

26、区实小“公民实践活动”的项目听证活动。（3）教研借助学科教研网，变“一次性教学”为“持续性教学”，变横向的“点”上的点拨为重纵向的“线”上的指导，以促进优质的共生、共享，放大的效益。（三）做课题，重在过程有序推进省级重点课题区域有效推进品德课程教专业化发展的的实施，在中，着眼微观，注重，提倡“过程即成长”的理念，强调结果与过程价值并重。本学期主要做好两项工作，开展课题的专项，了解子课题运行情况，及时调整、矫正，确保各子课题规实施；（四）建团队，立足发展构建教和教两个共同体，将教的与日常的教研工作有机整合，让不同区域的教相互，合作，积极互动，共同成长。（1）教依照一定的主题，按照“案例分析、实践

27、探索、总结提升”的方式，剖析课堂，寻求，努力使教置身于浓厚的氛围中，交流教学，发布教学息，展示教学成果，在中不断成长，本学期将以基本功竞赛契机重点锻造教解读教材、设计教学和文献综述的。（2）团队建设对教团队的成员将采取任务驱动方式，通过专题研讨、教学沙龙，等活动锻造教的教学，同时搭建展示的，扩大其力和知名度，使他们的教学逐步走向成熟和风格。教研工作计划 篇3一、指导：以现代、现代理念为指导、全面落实本学年、教学工作计划和学关于执行学年工作计划的、教学计划，认真新课程标准、现代教学理论，提教学基本技能和驾驭教学，强化教专业化发展，扎实推进有效教学，奋力打造优质课堂，积极、稳妥、有效地深化教学，进

28、一步加大课堂教学的力度，规教学常规管理，强化教学工作中的、指导等功能，充分掘校本及特色建设的机遇，把弘扬“中华经典诵读”的特色建设到学科的教学中。努力探索一条“、有效、低负、质”的教学新路，继续围绕“构建主动发展型课堂教学模式”这个课堂的总课题深入。积极开展专题，重点拓宽自主、合作、在活动中的内涵，不断更新教学观念，端正教的教学行为和的方式。以活动促发展，使教研工作更好地促进和教的成长，全面提教学质量，提综合素养。二、教研组成员概况本教研组共有8位，在工作中要相互配合，彼此的取长补短，共同，共同提。三、工作目标1、教学成绩：合格率100%，优秀率60%, 100%乐学有长，参加校内外竞赛有突破

29、;各班成绩有提。2、课堂教学：10%在区内有较强的力，20%效课，60%实效课，100%有效课，杜绝无效，负效课;100%状态良好。3、教队伍建设：加强型团队建设，努力提升教整体水，加强理论，强化教专业化发展，实现教岗位达标率100%，优良率6080%的目标，推进教队伍的整体优化。4、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提备课、批作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。5.教研教：认真并实施新课程标准、积极推行“主动发展型课堂教学模式”为中心，以提课堂教学效率、全面提教学质量为目的，以专题为主要形式，以教研组为主体开展教研教的系列活动(包括课堂、作业、检测、落实双

30、基、校本课程等)。6、活动：开展丰富多彩的活动，提的素养。开展生同读书活动，、朗诵、古诗文背诵，规字、手抄报等各项校级活动，提素养的同时，积累成果。围绕“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。教研工作计划 篇4一、指导贯彻落实工作计划及教导处工作意见，坚持以生为本的理念，以推进课堂教学为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新，不断提教学质量，好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进全面发展。二、教研目标和任务我校综合教研组包括英语、息、五门学科。活动遵循理论指导实践的原则，既课堂实践，又有理论。1、各教立足本学科阵地，扎实推进素质，努力课堂教学，加强教学，重视学

31、法指导，提四十分钟教学效益，使全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提。2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学，提供参与创新的机会，留心收集创新的案例，并多撰写和教学，多投稿，争取每位教有一篇以上的或教案在、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。3、英语教团结合作，发挥特长进行英语辅导，做好的形象工作。4、组内各教应明确本学期主攻目标：(1)英语教要密切配合，结合，积极参与特长组的训练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在教学中要注意结合教材，因地制宜，特别要注重口语的训练和日常用语的积累，让为今后一级的打下良好的基。(2)品德与生活、品德与社会教首先要结合德育工作，坚持把

32、转变的，良好的道德品质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教学结构和，进一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教学法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教学，在掌握理论的基上附诸于实际，可举行如“比，见”等活动。其次要着眼于提社会、适应社会的素质，面向全体，合格公民。教学中要注重，重点要注意知识传授的同时对实践的，可开展一些社会活动，以增强社会、适应社会的，做到理论联系实际。(3)自然教在教学中要力求直观、易懂，应多采取现代教学手段，实验教学的优势，多开展以为主的演示实验和以为主的分组实验，激发了解自然、探研自然的兴趣。(4)息教要注重自我及综合运用，向传授现代，提应用。(

33、5)组教要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程;围绕课程实施中显现的实际的而展开行之有效的教研活动;专业指导与性、群众性研讨并行，面与点共进。要认真课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并及时教学中的困难和，总结、教学经验，探索教学，在课程的实践中，不断提教的教学专业水和科研水。三、具体措施1、认真工作计划，明确工作任务，制订适合本组实际的工作计划，确立工作目标，扎实地开展教学、教研与特色、特长等工作。2、各教认真钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学计划。正确教的科研意识和科研，树立正确的观、观、效益观，以新观念实施新教材。3、学科小组与综合大组有分有合，“以为本”落实教研活

34、动。两一次的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到目标明确，重点突出，实效性;本着相互、共同提的目标评课，有重点、有主题。4、各教应加强自身素质，积级参加进修，加强理论，自觉现代。5、英语教根据自己的专业特长带好特长生，认真上好、准备好每节兴趣课和假日活动，做到期有计划，期终有小结，活动有实绩。四、主要工作、活动1、加强听课，每人每学期至少听课20节，并要进行客观地评课。2、在教学中，不断探讨新颖的教学方式和方式，创出自己本学科的特色。教要及时总结教学经验，撰写经验，坚持写教学札记，不断总结并提。3、强化继续，增强自身素质。(1)结合教导处及德育方面的工作，在时的教学中认真总结，积累经验，教

35、在时过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写。(2)充分运用用远教于工作、中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教运用的经验一篇。(3)加强继续，对的继续任务要按时质的完成。(4)经常收看互联一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向他人。4、优化课堂教学，提教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、布置与辅导作业、辅导着手，把课堂教学落到实处。教要根据实际情况，应用各种先先进的教学，恰当选择并使用先进的息手段，实现教学“一主多辅”， 努力做到事半功倍。5、每个单三进行教研活动，教研组教学理论，看教学录相，听课评课，撰写，交流，工作总结等。6、结合现代办公室工作，充分运用用远教于工作、中，并

36、做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教运用的经验一篇。7、其余活动以和教导处具体为准。教研工作计划 篇5一、指导继续以基课程纲要的基本为指针，以课程标准为具体指导，积极开展“促进主动参与教学活动”的课题活动，重视学科教学质量评价，提教队伍素质，全面提教学质量。二、具体工作和1、继续组全体认真课程标准，深入领会其，重视教学新理念。充分业务时间，全体各类刊物中有关教学的新、新思路，结合本校存在的，有重点的。依据新课标，评价生教与学。2、好教学常规，将素质落实到学科教学中，好教学常规是提教学质量的保证，也是全面落实素质的保证。常规要以课堂教学为中心，以的惯为重点，的和良好的性格形成为重点。

37、3、好课题，深化教学。目前我校课题取得了丰硕的成果，但要更上一层楼，就要重视课题的管理，重视过程，将课题与教结合起来，真正使课题成为深化教学的重要环节。4、加强资培训，形成一支素质的教队伍。我们着手准备做好以下工作：（1）苦练内功：全体教特别是教自觉加压、努力使每节课都成为有质量的课。（2）教要加强自身教学理论修养和修养。（3）鼓励勤于笔耕。希望们能经常写，这对提自身的教学水是非常有的。5、各种活动，让生活充满。各月活动表二月：1、进行20 xx-2016学期四五六年级期末质量分析。2、制定教研计划，明确工作目标。3、教制定工作计划和班级培优补差工作计划。4、全面开展落实各项教学工作。三月：1

38、、教研组落实工作。2、随堂听课。3、进行备课。四月：1、教学常规检查。2、随堂听课。3、期中与小结。4、公开课开展与点评。五月：1、随堂听课。2、公开课开展与点评。3、进行备课。：1、复动员会。2、教学常规检查。3、学期整理与工作总结。教研工作计划 篇6一、指导以省工作的为指导，以“质量年”为契机，以课程为中心，以素质为导向，以全面提教学质量为宗旨，以提课程实施、评价和管理为保证，以校本“有效教学”、教研主题研讨、联片案例观课与议课教研活动为主要工作。以转变教观念，进教研教学行为，以提教学效益为主要内容，强化、创新、效率意识。做到今年工作主题化、有效化、特色化，切实发挥专业引领的功能，努力提我

39、各学科课堂教学质量，推进新课程纵深发展。二、全年主要工作任务与目标1、认真落实省教研院下发的各种活动通知，、教参加。2、每学期定期召开全教学教研工作，本地区“有效教学”经验。3、协助基层完善备课。4、开展联片案例“磨课”、观课与议课活动，充分发挥学科专业引领的功能。5、定期镇听课，指导课堂教学。各学科教送教。6、协助基层单位办好教研网页，开展教研主题研训，提教综合素质。7、做好期中、期末试卷命题、检测、评价分析等工作。三、具体措施1、请求教科局按照省厅有关教研机构建设的，加强教研室机构建设，充实专业教研员，人力单的现状。2、努力善本室工作条件，配备基本的办公设需,保证基本业务活动经费的落实。3

40、、鼓励各级教研员参加上级的专项研修，通过系统的研修，逐步构建比较系统的知识结构，从而提教学教研管理水。4、确保乡镇中心有亠位专职英语教。做到每年级每开课三节，早读一节。5、切实加强教研活动的统整力度，开展教研主题研讨、联片案例观课、议课与送教。让广大教便于参与近地的教研活动。6、定期深入偏远听课指导课堂教学，帮助教新课程教学中的，真正地做到专业引领与。7、外地教研先进经验，强化我教研工作，使成为扩大教研力量。积极协助有条件上网的开设教研网页，链接保亭教研室。鼓励广大教和教研员络教研主题研讨活动。8、加强“有效教学”为主题的课题，协助基层单位完善备课，建立有效可行的实施。9、加强全主科教学质量监

41、测。经过命题，抽测、评卷及分析，形成抽测结果的分析。根据反馈息，促使各进教学工作与加强教学教研管理。教研工作计划 篇7一、指导以“新基”理念为指导，学会系统思考，形成积极进取合作的团队，全面提升教的学科素养，全面提教对于的理解和践行先进理念的，充分发挥教研活动的价值，全面提升综合组的整体实力，同时根据的教学计划，结合我们综合组的实际情况来开展活动，力求实效，扎实工作，发挥作用。二、基本情况分析本学期全校有6个教学班，25位教职工，参与本教研组的有：君、耿素芬、磊、丹、马素敏、光哲6位教，由君担任教研组的组长。本教研组将在校长及教务处的下开展教研活动。三、调动教研组成员开展教学教研工作1、本教研

42、成员积极参加市、区、校举办的各种各类，将动员积极参与各级各类教研活动。2、本着锻炼教为出发点，促进教迅速成长。一是互相听课、评课；二是有关杂志，吸取理论养分；三是光盘观看；四是开展教生动汇报课及公开课活动；五是老、中、青相结合，引导互相。3、开展多种形式的看课、议课、反思活动，促进教教学水的提升。四、综合组各具体如下；次日 期工 作 内 容13.1.3.4制订教研计划23.73.11.完善教研计划组长33.143.18让真正成为的主人组长43.213.25备课组长53.284.1英语公开课（磊）组长64.44.8反思磊公开课组长74.114.15实验教学探究组长84.184.22综合实践公开课

43、(丹)组长94.254.29研讨“如何使用教材，精心设计教学过程，提课堂实效。”组长105.25.6做好期中复工作组长115.95.13进行试卷分析组长125.165.20教研活动，教学月查组长135.235.27如何转变的态度，把要我学变为我要学，从而促进个性化成长”组长145.306.3思品学科备课组长156.66.10教研活动，教学月查组长166.136.17新课程如何效地进行作业设计组长176.206.24作业设计交流活动组长186.277.1考查科目做好学期考查工作组长197.47.8做好复工作，准备迎接期末阶段性检测组长207.117.15期末，试卷分析组长教研工作计划 篇8一、指导：进一步贯彻基课程指导纲要、关于进一步加强和进未成年德建设的若干意见和关于进一步规中办学行为深入实施素质的意见的，围绕教研室工作的总体署，确立“深化课，课，以课推动各项工作开展”的整体思路