小学第一学期德育工作计划

1、小学第一学期德育工作计划学期德育工作计划1一、指导以养成为主线，良好惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对进行，使之学会做人，学会，为成素质的人才打下坚实基。二、工作目标：以创文工作为重点，加强未成年德建设，力争的创文工作在全区前列。深耕润泽德育，力求化畅享三爱旋律，方式化。强化德育队伍，走向专业化丰富德育活动，追求特色化。整合德育，活动系列化拓宽育人途径，形式多样化。三、工作思路：1、以堂（道法）为阵地，全面落实立德树人。2、树立一种意识，以为主体。3、住两条主线：养成，班级管理。4、突出三个重点：通过课堂熏陶良好品德，通过常规管理促进养成，通过丰富活动、寓教于乐。四、本学期主要工

2、作（一）德育队伍建设1、成立德育工作小组建立德育小组，好班主任队伍，充分发挥级组长作用，使全校形成德育团队一条心、一股劲。组长：伟副组长：吴维秀、黄晓霞、苏英娜、邹艳红成员：各年级组长。2、加强班主任队伍建设加强班主任队伍建设。坚持班主任工作量化考核，继续进班主任工作的评价，通过多渠道、多种形式为班主任搭建展示才华的舞台，创造条件帮助班主任成功，努力造正当班主任、正当优秀班主任的良好氛围，促进班主任专业化成长。（二）是落实立德树人根本任务的关键课程开设的是道德与，教材以传统、树德立人、价值观为引领，向普及法律知识、使其养成遵纪守法意识，成为的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。积极和教学门协商

3、统筹，充分道德与课程引领树立正确的价值观、相关法律常识、了解传统等。（三）常规工作常不懈，加强日常行为规。1、好养成。每根据的纪律、出勤、课间、仪表、卫生等方面评价每个班级。每评一次获得流动班级，每月评一次文明班。每一在升旗仪式上公开，颁发流动，激励先进，鞭策后进。2、切实提班会课质量。根据每月重点和班级实际上好每一节班会课，德育处定好每主题，有计划有地好每一次的班会课。班会课班主任认真设计班会内容，写好教案，严格检查，认真总结评比。3、加强心理。认真贯彻年中心理专家指导会给全国中校新学期加强心理的指导建议，认真落实心理课，设立心理咨询箱，开好讲座，做好心理咨询工作和个案辅导工作，加强心理。4

4、、加强、安全。加强、安全工作，经常邀请副校长开展法律法规活动，增强遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我意识。同时，通过消防、等安全演练，提应对各类自然灾害的本领。5、加强家校合作，凝聚合力。办好家长，增进家校联系，加强、家庭、社会的联系，通过、家访、开家长会等，多渠道与家长沟通息，形成共同好德育工作的合力。各班成立班级家委会，设置家委职务，颁发聘书，各班定期或不定期召开家委，定期进行家长培训。造、家庭、社会三位一体的。3、开好三个会。以德育工作小组及班主任为主体，开好三个例会，使德育工作指导能有效传达，德育工作情况能及时地、经常性地得到有效反馈。特别是班主任，要有计划、有重点地召开班主任工作，

5、并有计划对班主任进行、业务等常规培训。（1）德育工作小组。（一学期三到四次）（2）德育处例会。由德育处全体和各年级人参加，总结上工作情况，发现，并对本工作进行布置。（3）班主任沙龙一学期两到三次，分别是开学、期中和期末，可根据实际情况进行调整。活动由德育处制定主体和，班主任进行交流、。交流班主任在班级管理工作中的成功案例，探讨班主任工作的途径、和意义，班主任在工作中的和，给班主任创造更多交流展示的，形成在班级管理过程中的有益经验，创建班主任工作的新局面。学期德育工作计划2我校德育工作牢牢树立“育人”的指导，努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以活动为载体，以“学科德育”、“全员德育”、“校

6、园建设”、“团队工作”、“区域德育”、“预防在校生违法”为重心，积极构建主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新。始终坚持德育的正确方向：即坚持把有、有道德、有、有纪律的“四有”公民作为根本目标，努力培育事业的合格建设者和可靠;坚持把帮助青少年树立正确的、人生观、价值观作为根本任务，不断促进他们形成正确的道德观念;坚持把课堂教学和社会实践作为根本途径，不断提德育的实效;坚持把有效衔接、分层实施、循序渐进、整体推进作为根本，始终保持德育的与活力;坚持把、家庭、社会共同参与、相互配合作为根本举措，切实增强德育工作的合力。一、开创德育工作新局面1.德育干角色的转变德育干(包括校、教研组长、班主任)不应只

7、是纪律卫生的人，而是开展德育活动和推进德育在六大落实到位的者、实施者，要深入课堂听课评课，及时了解学科德育实施情况，有效推进教学的一体化;各科教研组长要协助校长、教导制定各类岗位育人职责，全面落实全员育人;要扎实推进班级、校园建设，积极开展团队活动，造有利于成长的良好氛围;在区域德育、预防在校生违法方面做好统筹协调。全体要牢固树立“一切为了发展”的理念;努力做到：让充满智慧，让课堂充满。要努力提全体教在细节上的品位，不断提德水。以塑造教的优秀教风来带动形成的优良学风，使个体的质量日渐提，从而把建设成为公民道德的首善之区和辐射源。2.学科德育评价体系的建立把学科德育的实施作为课堂教学质量评价的要

8、素之一，认真落实新课程的，将知识、和情感、态度、价值观的有机结合起来，制定新的课堂教学评价标准，引导全体教落实教书育人的职责，切实把教书和育人起来。要探索建立学科、年段德育工作评价落实体系和道德建设考评机制。二、充分发挥德育主导功能1.强化教书育人，全员育人有新进展实行岗位德育职责。要根据岗位职责特点明确不同岗位的德育工作，促使每一名教职工在各自岗位上落实德育工作，形成人人都是德育工作者的有效机制。实施全员育人培训。要进一步提升班主任、科任的育人技能和育人，有意识地在课堂教学、班队活动设计、德育工作、听专家写、答辩、才艺特长展示等方面下功夫。2.突出课堂主渠道地位，学科德育有新突破积极探索学科

9、教学中实施德育的途径和，全面落实学科德育的各项，并把学科德育作为课堂教学质量评价的重要组成分予以实施和考评，从而突出课堂教学的育人主渠道功能，强化教学过程的性。加强对学科教学中如何有效实施德育的，发挥引领和指导作用，在学科优质课评选、公开课教学活动中作为一项重要指标进行;德育干要会同教务处共同对此项工作加以管理与指导，以确保课堂主渠道作用的充分发挥。3.发挥的陶冶功能，校园建设有新气象校园建设要更加凸显育人为本。一是加强校风、教风和学风建设，规办学行为;二是多开展一些能让全员全程参与，能自律、主义和的主题活动;三是根据需要，广泛各种兴趣小组和社团，积极开展课后、体育、娱乐活动;四是充分重大节庆

10、日、传统节日，设计开展丰富多彩的主题活动。校园建设要更加凸显性，要根据校园环境建设的“净化、绿化、和化”的目标，充分的每一块园地，努力使校园内的一一木、一砖一石都发挥的功能，积极创建“文明”、“绿色”，不断提园品位。4.拓宽团队工作渠道，文明素养有新提团队要成为德育活动、行为惯养成的主力军，要把的行为惯养成纳入工作职责围，坚持日检查、公布、月总结、学期总评的，大力榜样的先进事迹，以榜样的力量激发，提践行文明礼仪的自觉性，全面提升文明素养。5.依托区域优势，德育环境有新变化不断掘德育，充分发挥我老区、侨乡人文历史等优势，积极开发校本德育课程，不断丰富德育内涵。发挥校外功能，充分发挥中社会实践(慈

11、山农校)及其它(如我镇的铁发源地、阳星村的新农村建设等)在校外、引导未成年人树立念、锤炼道德品质、养成行为惯、提素质、发展兴趣爱好、增强创新和实践等方面的作用。6.养成健全之，预防在校生违法有新举措要将“养成健全之”置于素质的地位。加强对心理，使他们不断地正确认识自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的，他们良好的个性心理品质;坚持为少数有心理或心理的提供有效的心理咨询和辅导，提心理水，增强自我发展的。在校生违法的诱因，主要是观念淡，是非意识模糊、家庭缺失、心理严重、行为偏差出格等，给这些更多的人文关怀，提前介入、疏导、矫正，为成长导航，防患于未然，是预防和减少在校生的有效途径。要在全系统进一

12、步深入开展“为了工程”活动，推行“德育”工作，德育对受导做到“五清”，即存在清、家庭情况清、个人特点爱好闪光点清、现实表现清、制定的进发展目标清。落实德育“八个一”，即每天与受导打一次招呼，鼓励或;每至少受导的行为一次;与受导谈心一次;与家长联系一次;与班主任或其他科任教沟通一次;每季度开设一次心理辅导讲座;每学期对受导作一次品德行为鉴定;每学年召开一次研讨会。及时把不良苗头在萌芽状态。按聘请副校长，开齐开足课，在学科教学中，广泛开展主题班队会活动，以及讲座，普法，“小手拉大手”带法回家，参观馆、劳教所，开设模拟法庭等学法、守法、用法实践活动，切实增强的法律素质和意识。三、不断增强德育工作性“

13、学科德育”、“全员德育”、“校园建设”、“团队工作”、“区域德育”、“预防在校生违法”等六个工作的是新的一年德育科研的主课题。引导广大工作者深入研讨，相互交流，多出成果，不断增强德育工作的性。同时要不断创新德育工作思路，发挥对道德建设的正面，依托校园网，接德育网，上传各种德育活动的、经验和德育课题成果等材料，互相交流、借鉴。参加市、的德育活动，让更好地为的和成长。20 xx年秋季西坪后格德育工作有关活动月 份主 要 工 作9月1.做好入学和德。2.制定德育工作计划，3.守则日常行为规，养成良好行为惯。4.制定岗位德育职责及全员育人培训计划。10月1.局制定XX中德育工作评价标准。2.以9月10

14、日为契机开展“尊重教”活动。3.“学科德育”、“全员德育”、“校园建设”、“团队工作”、“区域德育”、“预防在校生违法”六大工作的。4.开展庆活动.11月1.开展以安全文明上网为内容的青少年自护活动。2.开展交通、防火等安全月活动，并出好主题板报;要署好安全工作。3.请校外辅导员到校为作，进行传统。12月1.开展青少年读书活动。2.开展学雷锋助人活动。1月1.庆“元旦”系列活动。2.开展以防差转差，以人为本为内容的爱心呵护成长活动。3.于寒假前各校开展“倾听心声，真切体验”的全面家访活动。2月1.各种社会实践活动。2.以“快乐寒假”为主题的安全、等系列活动。学期德育工作计划3一、德育：聪颖活泼

15、 文明好学一年级的尤如一张白张，如何在这张白纸上画上的色彩，让这张白纸焕发生命的光彩是我们一年级全体教最重要的使命。因此，一年级的德育目标，是让每一个“聪颖活泼 文明好学”。二、德育重点：好惯伴我行没有规矩不成方圆，要想实现一年级既定目标“聪颖活泼 文明好学”，最重要的是要让每一个拥有一个好惯。好惯是保证按时作息、认真、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。让好惯从小，让好惯从小事做起，让好惯陪伴成长。三、德育：以活动为载体，在形式多样的活动中德育。设计适合一年的活动，促进德育目标的达成。主题活动一：字如其人字如美画写字是一项重要的基本功对于提的素养起着重要的作用。必须从小打好基。新课程标准

16、对写字教学更是提出了很的。而写字是阶段的一项重要的基本训练。让在练字学会、学会、学会心，在练字中淘冶性情。主题活动二：精彩课间 快乐生活根据大课间理念，根据一年段的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和大圈套小圈花样跳，将体育、音乐、融合，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个积极参加到体育锻炼中来，增强体质，快乐成长。主题活动三：唱响日之歌一年中有很多个节日和日，在这些日来临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人都被传统俗动员起来了，自然会受到强烈的感染，兴采烈地准备。其实，是一个非常好的“场”，有社会氛围，有成人参与，有快乐的情绪，有单位的，家庭往往还有一定

17、的投入。每一个日都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是社会、认识、了解民族的最佳窗口，也是非常宝贵的活动日和日，是认识社会的最好课堂。所以针对一年年龄特点及程度，结合及传统日，有所选择地开展相关活动：9月20日爱牙日：爱牙，生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学照相展示在内。10月1日节，也是国际音乐日：选择国际音乐节，举行同唱一首歌和音乐展。10月16日国际粮食节：设计放节约粮食的，诵读：锄禾12月3日残疾人日：全年段共同阅读没有不方便一书，开设没有不方便阅读指导课。主题活动四：阅读、悦读、越爱读一个爱读书的就一定不会变坏。年段空白走廊墙壁，制作读书长廊，开展读书、好句串串秀、

18、每日故事等活动。晨会课时间，也以书为媒介，每个班都读小故事大道理系列丛书，在读故事、听故事中学会道理，养成惯。配合年级教研组阅读活动，提供年段阅读书目及教大声读书目，开展好书漂流活动，指导年级教有效开展绘本阅读课的开设，为全年段投入阅读提供最大的保障。主题活动五：好五个一一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规，以“好五个一”为，为制定成长方向标，以好惯三字经为具体行为规，落实五个一：做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个有据可依，有样可学，明确成长的方向。四、月工作重点：九月份：养成月主题：好惯伴我行具体：1、做好开学前的各项准备工作，迎接一年级新生。2、举行

19、一年级新生入学仪式。3、积极开展家校联系工作，一个月内与所有的家长至少联系一次。4、一年级新生常规训练。5、制定年段和班级的德育工作计划。6、年段及班级的环境建设。7、开展“博饼”活动，喜庆中秋佳节。8、采用多种多样的形式抗震小和奥运的事迹。9、配合学开展“抗震减灾”系列活动。10、结合“爱牙日”，开展爱牙，同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学照相展示在内。11、召开家长会，为家长开设“做好家长”的系列讲座。十月份：强身健体月主题：我自强具体：1、根据大课间实施，积极开展富有年段特色的体育活动。2、迎接校运会，积极训练及比赛活动。3、做好少先队建队59活动及新队员入队工作。4、10

20、月16日国际粮食节：设计放节约粮食的，诵读：锄禾5、结合节及国际音乐节实施假期寻找音乐元素综合实践活动。月份：阅读悦美月主题：我与书交朋友具体：1、借助第二届校园读书节活动，布置年段空白墙壁的绘本长廊，开展班级绘本阅读课交流及评先书香好、书香好家庭活动。2、年段参与校庆活动。3、秋游，开展“自然在身边”综合实践活动。4、加强爱校，有针对性的进行校风、校训的。5、假期社会实践活动成果展。十二月份：自立自主月主题：我是最棒的具体：1、开展十三校庆活动，有针对性地开展校园在心间、我爱英才的活动。2、12月3日残疾人日：全年段共同阅读没有不方便一书，开设没有不方便阅读指导课。一年级2012-2013学

21、期德育工作计划提要：德育重点：好惯伴我行没有规矩不成方圆，要想实现一年级既定目标“聪颖活泼 文明好学”，3、筹划和迎新年活动。4、做好期末复动员，努力，收获成果。XX ZZ学期德育工作计划4一、指导：本学期德育工作将以区局德育工作意见为指导，以人为本，以发展观为引领，以、关于进一步加强和进未成年德建设的若干意见的为指导，以养成为主线，良好惯为重点，以多种形式为手段，增强的；巩固校园建设成果，强化个体良好品德行为惯的养成，探索良好心理素质形成的与，促进发展。进一步加大德育工作力度，大力开展弘扬和培育民族的，深化德育特色工作，切实提青少年道德素质。围绕活动开展促进全面发展的办学特色，开展各项活动，

22、争创进步。二、目标工作:（一）加强队伍建设，造全员育人氛围，全员普及知识，成立辅导员队伍，推动活动的开展。树立人人都是德育工作者的意识，建立健全德育工作。采取有效措施，加强和进班主任队伍建设，打造一支品行好，强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，做到“上关心、业务上培训、待遇上倾斜”，增强班主任工作的成就感，提班主任工作的积极性和有效性。同时具有一定的知识，能够引导开展一系列的活动，提的素养。（二）以活动吸引，加强养成，全面提升素质班内，有活动，月月有活动，通过活动调动的积极性，让养成自律的好惯，提的素质。全体德育工作者要树立“无小事，事事皆育人”的德育观念，从小处着眼，从细节入手，以活动为引领

23、，良好的惯。通过各项的评比活动提自主管理的。（三）开展主题活动，促进成长1、大力弘扬和培育民族，以每月的活动为主题，开展一系列丰富多彩的活动，让长期的处于被的活动吸引状态，让爱上班级，爱上。2、以的项目活动为基，开展“班班有绿化，班班有标本”班级创建活动。依据的实践课题，各班开展班级的创建活动，将课题的活动与班级建设相结合，创建本班的特色。3、五心活动融合于德育、活动之中。贯彻落实五心活动，以每月的德育和活动为主线，将五心活动融合于各项活动之中。 让广知恩报，不忘国之恩、之恩、社会之恩、教之恩、养育之恩、帮扶之恩，争做文明。（四）构建的德育，发挥合力1、办好家长，优化合力。对家长授以育人的知识

24、技能。充分发挥家长会的作用，让他们成为与家长的沟通桥梁。2、以校通为基，密切与家庭、社会的联系与配合，造成长的良好环境。特别重视留守、单庭、家庭、家庭等特殊家庭的和管理。3、以生态园为基，加强德育建设，开展德育锻炼的创新，的综合素质。充分发挥校内外辅导员的作用，运用社会合力共同做好德育工作。（五）优化成长环境 ，关爱每一位1、建立的管理，落实关爱措施。重点关注外来、学困生，生等，他们进入小组活动，定期召开座谈会，使他们能实实在在地感受到的暖，从而激发的热情。2、加强校园氛围，优化校园环境我校要进一步完善示校活动，加强校园环境的建设，体现的氛围。同时，进一步加强的素质建设，提常规卫生环境的保洁。

25、使我的校园做到“五无”，即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。（六）以传媒为基进行、安全及心理。1、针对当前的社会环境等诸方面的因素，结合局有关文件的，紧安全、不放松，广播在晨会、会、等时间大力食品安全卫生知识，活动安全注意事项，加大对机械安全，防拐骗、家庭的安全、防溺水等各种安全的力度，定期开展“安全”“安全画报”制作，“小手册”等一系列安全活动。网吧和不良书刊对青少年的，增强自我防护意识。并进行安全疏散演，防患于未来。2、制定，加强心理。以心理咨询为辅助，传媒等渠道，心理知识。团体活动、广播和黑板报，开设专题讲座，包括心理训练、辨析、情境设计、角色扮演、辅导、心理知

26、识讲座等，旨在普及心理常识，帮助掌握一般的心理保健知识，良好的心理素质。定期对进行集中性的心理辅导，并对存在心理的进行主动，补充完善心理档案，使的心理正常化。三、活动：九月份：主题：民族月1、全面贯彻实行日常行为规，各班会课开展规的活动。2、开展“民族记心中”为主题的班会活动。3、统计见班主任息，统计参加班主任岗前培训及考核息。4、布置心理活动。5、与班班主任签订安全书；6、开展交通、校园安全、活动；7、查、统计、接送车辆；8、开展推普活动9月14日至20日，收看每五晚20：00或六早9：0010套播出的“汉字听写”。9、开展秋季安全与应急演练活动；(预计月底)主题：植物的与1、开发植物的进行

27、叶子画与手工制作的。2、进行植物的活动，撰写活动。十月份主题：活动月 主题：1、开展节“诗歌朗诵”主题活动及感恩祖国活动；、传统活动2、开展“我与祖国共成长”主题班会3、评选20 xx年市、区、校级文明。4、感恩父母、长辈。5、岗前培训、心理C证结业。主题：植物的价值与功效1、植物的与发现。2、成果的展示活动。月主题：感恩主题月1、开展“感恩”主题班会。2、开展“五心”活动经验总结交流。3、开展“心理月”活动4、班主任工作经验交流活动；征集班级建设个案及优秀。5、准备德育评估工作。主题：发现身边的1、寻找身边的、小试验等。2、揭示，知识。十二月主题：安全、活动月1、举办安全、讲座2、开展“安全

28、在我心中”主题班会3、开展行为规系列争创活动4、准备元旦活动；5、开展活动；6、开展“节假日”安全活动。主题：小巧手比赛1、小制作比赛活动。2、争创进步。一月主题：奋发 争创先进1、做好收集工作。2、做好复动员工作3、“精彩瞬间”材料准备。4、做好本学期工作回顾与总结，主题：知识1、科普展示活动。（科幻画、科普手抄报等）学期德育工作计划5一、指导：20 xx年德育工作以区德育工作意见和校长期工作为指导，继续通过“张扬个性，掘潜能”学有所长的，以“提升素养，突出，人人喜欢的”为中心，以“班级建设”、“团队工作”为重心，加强主题活动建设，拓展实践体验空间，积极构建主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作

29、，提升德育品位，为的适性成长搭建奠定基。二、工作目标：让每一个拥有体魄、阳光心态、良好惯、得体礼仪。三、重点工作：1、打造书香校园。继续开展书香校园创建活动，引生走进五千年文明，品读祖国经典美文。以“规读的姿势、引导读的内容、分享读的收获”为手，组和班主任团队开展读书活动，保证一天一诵读，一旬一本书，一月一交流，一期一过关（知识过关），出台“书香班级”评选活动细则，形成浓郁的校园书香。（年级组自定“必读书目”至少每学期2本。）2、造礼仪校园。（1）规校园各项，积极发挥监督岗的督查作用，组建兜乐苑小分队。从最基本的日常行为起，规行礼、领奖、发言、用餐、等文明礼仪。深入校史、校歌、校风、校训，把每

30、一句的弟子规内化为，“知其意，促。”（2）队的家务。为更好参与大队，增加大队干事，规国旗下内容，成立升旗小分队，由大队，规划队室，加强队干管理培训，制作好每一期红领巾电视台节目。（3）重视班级环境建设：整洁、美观、雅致、有书香气，同时每个班要不断强化自己班级的班训、版规、吉祥物、班级等。3、创设活力校园。（1）深化传统节日，推进综合主题活动，做新、做实：教节、推普、中秋节、建队节、节、重阳节、元旦、等，住每一契机进行综合实践活动。重点策划好建队节活动。（2）精简活动，统筹，提质量：与组合作策划推普活动、“良好惯伴我行”书香班级评选活动。与体艺组合作策划“我阳光我自”体艺节活动。与组合作策划“爱

31、自然爱生活”节活动。评选阳光少年（设立阳光好少年档案库，在校园墙中进行展示，树立榜样，激励更多成为有特长的人才）。4、构建合力校园。（1）加强学科德育和全员德育的管理模式，住契机，综合应用课堂教学主阵地，学会做人、学会求知、学会发展。有效发挥课堂教学中的显性和隐性，课内和课外，保证人人都是德育工作者。德育小组走进思品、课程等课堂，实施过程监督和指导，提课堂德育的自觉意识和水。（2）积极推进家庭和社区，着力构建家庭社会三维德育体系。充分发挥校讯通的作用（每至少1条），引导家长树立正确的观，掌握的家庭。社区、街道各种，广聘校外辅导员，积极促进、家庭和社会三合力。在开心、教舒心、家长放心、社会满意的

32、前提下，全面推进班级建设和德育工作。5、引领团队。（1）继续推进班主任专业的培训，实施有效的班主任校本教研的方式，充分发挥班主任教研团队、教博课、区名班主任等榜样示作用。本学期全体班主任参加校外培训；凸显校内班主任工作交流的实效，月班主任工作除了工作布置之外，还将从班级管理的各个方面一个主题进行研讨，力求班级管理更具化、化、规化。期末全面评价班主任的工作业绩和管理水。（2）统筹一学期班队课内容，上好每一节班队课，年级组实现共享。低段、段各一节主题中队观摩课。三、具体：九月份主题：创文明城市争礼仪少年活动思路：以z市争创文明城市三冠活动为契机，以养成为重点，开展行为规训练活动，扎实细致做好常规工

33、作，通过系列活动指导养成良好行为惯。1、书香班级（读书活动）启动。2、9月9日班级环境评比（分期和期中）。（46年级教室黑板报每月一换。13年级墙报有更新。）3、推普系列活动。4、志愿大，文明礼仪大展示，卫生惯大检查（大队督查）。5、卫生急救知识讲座。6、感恩。（教节）7、年级组制定班队课计划。十月份主题：扬经典史校规活动思路：以建队62为契机，开展建队节主题大队活动活动，通过规的队列仪式，光荣的入队仪式，深入了解少先队，感受少先队的光荣。通过校史知识，引导明理、爱校，爱生活。1、四六年级开展校史知识、队知识。（试卷，各班主任落实）2、校歌、国歌、队歌达标。3、建队节活动。4、一年级新生入队仪

34、式。5、与组合作“爱自然爱生活”低碳环保活动。6、46年级黑板报检查。7、志愿小分队活动：6年级为1年级上队课。（考虑班主任事项。）月份主题：染浓郁书香显学子风貌活动思路：以书香班级评选为主线,通过有关书的德育主题综合实践活动，在、了解、交流、汇报、等各种形式中，感受读书带来的快乐，提的文学素养。1、书香班级（读书活动）落实。开展一次读书交流会。2、与组合作，准备“诗词过关”活动。3、弟子规内容抽查。4、中期班级环境跟进验收。5、开展2节德育主题的中队观摩课。（低zz）6、安全消防演。十二月份主题：炫个性潜能，展阳光风采活动思路：通过、跳舞、绘画等节系列活动，提和的素养，掘一批优秀的人才，展示

35、我校良好的面貌，促进的个性特长朝着更、更好的方向发展。1、与体艺组合作策划“我阳光我自”体艺节系列活动。2、四年级进行主题综合实践活动：话说（z）3、评比书香班级。4、志愿小分队与总务处合作参与劳动。一月份1、班量化考核。2、寒假活动，布置寒假个性作业。3、四好生、阳光少年评选。学期德育工作计划6以总体发展目标为依据，围绕“真善美新”的育人目标，以良好惯、环保生活惯和素养为工作重点，大力好养成，力争做到小、近、实。大力推进特色项目的发展，促素质全面发展。一、工作目标以良好惯和环保生活惯为重的养成更加务实精细；围绕成长点、生态绿色、争当四好少年的主题活动，在、家长、社区生积极地；全校班级建设规，

36、班级建设得到加强，23个特色中队、特色班级发挥示引领作用；召开一次主题大队会，推进少先队建设，提队员素质。二、工作重点（一）深化成长点，使之与绿色生态、养成、有机融合，良好的惯，养成23个绿色的生活方式。（二）课题引领，以成长点班会为突破口，加强两支队伍的建设，提升两支队伍的建设、建设的。（三）围绕特色项目，开展丰富多彩的少先队活动。三、工作措施（一）深化成长点，使之与绿色生态、养成、有机融合，开展丰富多彩的活动，养成更加务实精细，特色更加显着。良好行为惯普遍得到养成，各年级班风正、学风好，12个年级、34个班或中队的“成长点”实施有特色、有成效；12次全校性主题活动的示引领作用突出。1、以成

37、长点为主线，以课堂教学为主渠道，良好的惯，为教学质量的提升提供保障。指导各学科大组，找准在中的，结合学科特点，分年段制定明确的惯目标，并在课堂教学中落实。（看教研计划，9月）各学科每学期期中、期末各开展一次专题的“学科课堂教学中良好的惯”交流活动。深入课堂听课，并借助听课形式，加强教在惯方面的检查。针对重点抽测年级和教听评课指导，对不能履职的教签定书。在普遍听课的基上推出德育课4节，迎接规化检查。2、以成长点为主线，以年级组活动为主渠道，结合校本教材中各年级成长点，围绕“感恩、诚、环保”等主题，落实行为惯，使90%行为惯达到年级，创设特色年级和班级。学期，各年级组依据成长点，结合本年惯现状，制

38、定明确的惯目标和行之有效的，开展丰富多彩的年级组活动，良好的、环保、行为等惯。开展班主任基本功达标工作，新教（3年以下），过班级管理关，教导处重点查班主任手册的填写。一般教过小干观，通过活动检查情况。优秀教过德育科研关，在德育科研中要进行一到两次示。各年级组与教导处签订养成质量，年级组长与组内教签订。确保“校安工程”期间的校园，以年级为单位加强行为规。开学班会：守则、慧小一日行为规。进一步明确班规班训、重点的惯等。班主任做一次开学前动员，并写个人计划，让明确奋斗目标。各班选班干，有计划的对小干实施。开展“慧小之星”争章活动，年级组内每月评选一次，并公布在校报上。加强环保生活惯，发挥每个的主人翁

39、作用，在班里，每个同学有保洁区；在家里，有劳动岗位。环保惯和劳动惯。卫生室加强检查和评比，树立卫生、环保先进典型。（二）课题引领，以成长点班会为突破口，加强两支队伍的建设，提升两支队伍的建设、建设的。1、明确德育小组和职责，定期德育特色推进工作。组长：德育主任。组员：大队辅导员、卫生、年级组长每月末的二下午定期召开召开德育小组研讨会，当月德育工作情况，找准成绩不足，推进德育工作、工作。2、加强德建设，树立良好的教风。团、工会举办德征文我的叙事，校内广播和升旗进行优秀作品展示，选取优秀作品汇集成慧小的叙事集。并刊发在我校的校报上。（9月）聆听全国优秀班主任（黄静华）经验介绍谈感受。（9月）3、围

40、绕成长点班会、推进，开展培训、比赛、工作。培训：教观摩优秀传记班会，班队会模式的培训。（9月底）对班主任、教、小干进行“朗读、主持”培训。（9月开始）班主任读书书目：真正的是自我冉乃彦推进：学科带领各年级制定本学期校本课程的计划，明确本学期四个成长点。每月以班为单位1015篇优秀传记。美术、音乐学科在学科的基上开展特色活动，唱成长、画成长，并把优秀作品展示在楼道的美育屋中。其它各学科同步跟进。各学科积极参与班队会比赛，体育节、以及举办的特色活动，学科要有35个节目。各班要在学科基上，晨会让读传记，说传记。加强，上传优秀传记到班级主页。（每月35篇）。加强班级特色成长布置，每月展示的传记、绘画等

41、作品，发挥环境育人的作用。将乐于参与，并能深刻体验，促进成长的社会实践活动和体育节。（9、10月）比赛：成长点班会比赛（10月底11月）。少先队开展十分钟“成长队会”评比活动。：召开成长点班队会研讨会：成长点班队会模式、班队会比赛发奖（12月）推进会。（11）（三）围绕特色项目，开展丰富多彩的少先队活动。1、继续开展绿色环保主题系列活动。围绕成长点，以“深化绿色环保理念倡导绿色生活方式”为主线，召开主题大、中队会，为小干提供展示才能的空间。2、配合特色建设，开展红领巾读书活动。并通过广播、板报，进行评比。通过读名人传记，写、画、讲、唱自己的成长故事，走进队员心灵关注队员成长促进队员发展。3、借

42、助传统节日，结合成长点和绿色环保，进行主义、，开展争当“四好少年”的系列活动，确保校安工程期间的校园。每月与年级组一起评选慧小之星。4、创新升旗仪式，让升旗仪式成为特色建设、的展示，最度的展示的成长足迹。锻炼小干、推出教。5、加强心理，针对行为生和学困生推出心理系列辅导，构建的校园。开展心理大课堂和心理咨询活动，慧小队报保持心理的知识。四、加强，使校园更加体现成长特色。1、完善：的校园网面的校报、校刊、队报、团刊立体的：校园、年级、班级；广播。加强检查：校园网息每月更新，队报、校报、科研刊物每月一期。楼道展板每月一期，由政工团队各出一期。学科展板随时更换。美育画廊每月更新。2、进一步规并创新家

43、校合作形式，发挥家长，办好家长，家校合力，促进成长。指导教，通过飞、班级邮箱、校园网、面谈等多种形式，加强与家长的沟通联系，和班级。开学把班级建设计划给家长，让家长提出意见，参与班级管理。每月与家长联系率达全班人数的30%。结合开放日、成长点班队会、体育节、家长会等，开展多种形式的家长会，对家长进行育人，真正发挥家校的合力。成长点班队会和体育节，家长参与率要达30%。五、预期成效1、德育管理规，德育队伍的育人水整体提。顺利通过第二批规化检查。两本文集我的叙事2、良好惯和绿色环保惯步养成，特色更加显着，校园。3、按规划展开并落实年度计划。4、家庭、社会三位一体的德育逐步完善，办学声誉。学期德育工

44、作计划7一、指导：本学期我校德育工作以公民道德建设实施纲要以及守则、日常行为规为指导，以“办满足的”为宗旨，以继续推进公民道德为主线，以创建文明班级为手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持发展观，落实工作计划，度重视的行为惯养成，努力的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。二、工作目标和措施：（一）加大力度，坚持不懈，着力好德育资队伍建设。继续开展。教的政策法规，特殊是有关的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教“讲大局、讲团结、讲”。2、继续加强德风建设。倡导教甘清贫、讲奉献，提教的。强化德建设，通过持之以恒的德，教不断增强“为人表、教书育人”的自觉性。3、严格考核，设定“线”，强化德风

45、建设。4、班主任队伍建设常不懈。（1）加强班主任工作研讨。针对工作和班级治理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。（2）努力提升班会课质量。结合教导处，将班会课时间，制定内容，同时结合各班实际，充分调动全班，特殊是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为重要阵地。（3）加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训，熟悉，不断提班主任工作水。（4）完善班主任工作量化考核，做到过程管理和业绩考核相结合，公、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。（二）拓宽渠道，留意实效，广泛开展德育实践活动。大力加强德育实践环节，把激发和参加德育实践活动作为提德育工

46、作实效的一个重要途径。开展一系列丰富多彩的校园活动。（1）以每月一主题，与少先队开展节、英语节、活动、读书活动等各类文体活动，活跃校园生活，展现的个性特长。（2）配合有关重大节日和日开展相关主题活动。（3）办好学期的开学典礼，对新生进行入学。（4）精心做好在国旗下的和继续开展大课间活动。2、继续开展“星级阳光少年”评比活动。全校开展争创“五星级阳光少年”活动，从的学业素养、品德素养、身心素养、个性特长素养四个方面对进行评价，重视的过程、和结果，关注成长发展中的需求，引领全面发展。3、充分升旗这一德育主阵地，拥有远大的抱负和强烈的，要从升旗仪式的态度上端正每一个的认识，杜绝一切不严厉不恭敬的行为

47、出现。4、大力开展安全和，开展知识竞赛，专家讲座等活动，促使增强安全法律意识，并内化为自主行为。学期德育工作计划8以20 xx年我校德育计划为主要指导，完成协力狠养成，想方设法让形成好惯。做出以下计划内容：一、扎扎实实地好的养成，大力讲文明、懂礼貌、讲卫生、守纪律的良好惯，形成好品质。行为形成惯，惯决定品质，品质决定命运。阶段是惯的关键期，一二年级又是最佳期。孔子对从小养成惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，惯成自然。”从小养成良好惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。青少年中心副主任孙云晓说过，成功从惯养成开始。的不只是传授知识，而是学会做。二、加强自主管理，提自我管理的。管理是一门，管理也

48、是一门。虽然在知识、经验、等诸方面成人，但作为发展中的人，已具备程度不一的的、做事的，作为一名教更作为一名大队辅导员，就得要敢于放权于，不包办、不扼制，给、做事的机会，让体验到“我能行”的快乐，从而塑就强有力的自心。三、具体措施1、充分班会向进行。2、发挥小干作用，生共同管理班级。3、充分课堂40分钟向进行。4、加强安全，晨会、升旗、黑板报等形式开展安全知识，时多深入了解，及时发现，及时处理，确全。5、好两的。6、加强家校联系，家长与共同。四、具体工作：首先，安全，；成立班委会；交通安全班队活动；出我上一年级学了板报展示。其次：安全，交通安全讲座；，综合实践活动；理解香樟内涵，提炼班级内涵；书

49、香班级建设；建立班级书角。最后：班级工作总结；综合素质评价；假期工作、安全。学期德育工作计划9一、指导和总体思路根据关于进一步加强和进德育工作的若干意见以及德育纲要内容，以“创建文明校园”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并好社区，通过精简活动的数量，细化德育工作实施计划、制定合理、效的活动，扎实做好各项德育工作，质量完成各项德育目标。二、工作重点我校的德育工作主要包括：1、良好行为惯的养成、行为规的监督和管理2、班主任队伍的建设和班主任工作开展方面：1、继续严的行为惯的养成和一般行为惯

50、的常规，巩固已有的德育成果的基上不断的细，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与在校的、生活密不可分、进一步创建有序，严肃活泼的校风校貌2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与管理和行为规相结合的原则突出德育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在中求发展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质提供前提。进一步为各位班主任减负。班主任方面：1、做好班主任队伍与提工作，加强班主任会的沟通联系功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任，通过班主任交流、座谈、培训等形式，提班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支心强、工作热情、工作多

51、的班主任队伍。在内全体生中创建浓厚的德育氛围的同时，拓宽家校联系渠道，做好家校合作与沟通工作，最度争取家长的理解与，形成合力。上学年的学期在校的指导下，德育处筹备建立凌云家长，并且召开了凌云家长培训及家校交流会，本学期还继续在一定围内（计划一年级）召开第二次家长家长培训会。（会把这个形式固定下去，每个学年的个学期在始年级召开家长培训及交流会）除此之外、在的下加强我校的工作力度和安全工作力度。好12、4普法日主题活动，在日常工作中安全常不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进行。三、德育工作具体计划和：（一）进一步完善规章及档案工作。继续按照上级主管门下发的档案目录及校的布置建立和完善德育各项档

52、案。继续做好成长记录袋的工作和新的电子版班主任工作手册。（二）德育工作队伍建设。1、建设一支“德尚、业务精良、心强”的班主任队伍。（1）引导教充分丰富的，加强德育理论。坚持执行班主任例会每月一次。（2）扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，达到促进班主任工作经验交流、提班主任工作水，创新班主任工作思路的目的。努力使班级管理化、规化、化。（3）关注班主任，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。2、一支“自我管理严、意识强、意识浓”的干队伍（1）按照凌云关于调整班干设置的说明相关，做好新一届少先队大队干和各中队班、队干的选拔工作。开学，在少先队的下，在全员参与的基上搞

53、好干的竞选活动。竞选分两阶段进行：阶段是各班的班队干竞选活动，各中队严格按照说明的.，建立健全中队和班级管理，指导各中队辅导员明确中队干分工，努力探索中队自主管理模式。第二阶段是少先大队干的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在当选的8位班干中（不包括专职小组长、课代表。）择优向大队辅导员包括本班班长在内的3名候选人，最后由大队具体候选人通过竞职演说，由各班代表和校共同产生。少先队大队辅导员对当选的队干进行培训、分工，做好过程记录，保存好相关档案。（2）做好班队干的工作。一是继续坚持并完善班队干例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀干评选活动。（三）

54、进一步加强行为惯的养成。守纪律、全依然是本学期行为惯养成的重点。（要做到）思路是：以明是非，以行为训练树惯，以监督检查立标杆。具体：1、随时把握动态，加强。无小事，处处皆，教无小节，事事皆楷模。全体教应为做好表率，言传与身教相结合，不仅要让知道应该如何做，还要让他们了解为这样做，让遵规守纪的观念深入而不仅是浮于表面。开学，各班班主任根据本班实际以“纪律与安全”相关为重点凌云文明礼仪规。的具体形式由班主任根据本班的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。班队会等任何可以的时间对进行道德，文明礼仪，纪律与安全。同时每一位教都是德育工作的参与者和执行者，课任教也要与班主任要密切配合，谁

55、的课谁，严格好每一堂课的课堂纪律，全员造良好的德育氛围。2、加强日常专门训练。本学期晨会还是每一次。内容与形式包括国旗下、纪律训练、少先队大队干主题发言或等。晨会还和以往一样：全体生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课教在队伍后面整齐地站成一。晨会开始后，班主任站在队伍的前。具体是：（1）、身教胜于言传。要充分发挥教的表率作用。做到的，教应做得更好。教参加晨会纳入考勤管理，特殊原因不能按时参加的必须向值班校请假，参会情况记入校值班记录。（2）、各班以班级为单位接受晨会者的纪律检查。有轻微违反纪律行为的，对该班给予口头；违反纪律严重的班级，对该班作全校点名，并在散会后留在原地列队时间以示惩戒

56、。同时酌情扣除该班本班级评比一定积分。（这种晨会的纪律训练从执行情况来看起到明显的效果，如果我们坚持这要，标准的进行下去，我们的纪律训练的成果会越来越显着。）3、少先队值加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立刻制止，杜绝安全隐患，加强纪律。（四）开展系列主题活动：9月份：“中秋节传统主题”和“教节生情主题”、10月份：“节”主题”；11月份：“安全与主题”；12月份：“疾病预防与主题”1月份：“迎新年回顾与展望系列主题”。（五）心理工作。充分晨会、班队会课、安全课等，以努力积极的情感、态度和价值观为目标，对进行心理。班主任要班队会

57、课时间，上好每月一次的心理课，本学期至少五次。具体内容和主题班主任依据本班特点，相关自定。不管是样的课型，形式，务必体现出心理工作的针对性，使心理切实有效。（课前在班主任工作手册中写好心理课教案，注意保存）（六）密切家校联系1、做好开学的一年级家长会工作2、期中后开好每学期一次的家长座谈会。3、拓宽家校联系方式，通过家访、飞、问卷、电子、等多种形式密切家校交流与沟通。4、充分发挥家长会的作用。适时召开家长会，增进了解，密切合作，创造良好舆论氛围。（本学期成立新一届家长会）（七）（体育）、卫生工作。1、按完成20 xx年体质标准的、工作。（以体育教为主导，班主任配合。）2、配合办公室，做好校园环

58、境卫生工作的检查和指导。3、参照有关标准，结合我校实际完善校卫生室的建设。4、把与安全课、班队会、晨会结合起来做好工作。（八）工作。德育处根据市科协的布置开展系列活动。（少先队继续开展“四小”活动）做好评奖和档案保存工作。（九）每日一展活动，继续开展好硬笔每日一展活动。根据新修订的实施细则，加强对每日一展干的和指导，完善评分、统计工作，教作品也要做到及时的与更换。（十）进一步完善校园建设。（）充分好活动，开展实践活动，与综合实践课程相结合开展德育活动，并配合综合实践课的相关任务。（十二）配合校做好生校园安全工作。根据适时开展安全，安全应急疏散演练，完善安全应急预案，做好安全隐患查，严格处理违反

59、安全的行为。（十三）工作：1、课内：通过年级安全课开展。2、课外：12月4日普法日前一次全校性的普法宣教课外活动。（十四）家长及家长会工作。学期德育工作计划10一、 指导：继续深入贯彻关于进一步加强和进未成年德建设若干意见，围绕今年我校中心工作，以、行为惯的养成为主线，以争公德小十星为主要阵地，以良好的行为惯、爱国爱乡、创新和实践为目标，坚持以人为本，贴近生活，突出人文关怀，发展个性，兴趣特长，丰富校园生活，构建校园，努力提德育水。二、重点工作：（一）更新理念，提德育工作的认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，的品德就是素质，没有德育的是的”的质

60、量观，牢牢树立“为的一生发展和幸福奠定基”价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%的转化工作，正确处理与家长的。（二）狠养成，精心公德小十星争星活动1、不断深化争星活动。继续深化“公德小十星”，确立富有校本特色的争星活动，使之成为衡量我校少先队员综合素质的重要依据。2、加大养成力度。各中队要认真贯彻中守则和日常行为规，加强日常行为惯的检查监督，提值日、值质量，严格执行优秀班级评比。重视每一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，在爱国守法、诚实守、文明礼貌、遵守秩序、环境等方面