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文档简介

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页六年级以一次体验为题作文5篇六年级以一次体验为题作文1那年放了寒假,我把作业都做完了。闲着没有什么事干,于是我便想去体验一下收破烂的感觉。我到西邻居家借了一辆三轮车,又到东邻居家借了一个喇叭。借是借来了,可是我还不会用,于是我又让他们教我。到了下午,我便叫上一个伙伴一起去了邻村。一进村,我就让伙伴翻开喇叭卖力地喊了起来。不久,我们就看到有个人拿着一个破铁锅出来了。他问我们铁多少钱一斤,我犹豫了一会儿,这才想起刚来的时候家里大人说过的价格,于是便不假思索地说:“一块六毛钱一斤。”随后我称了称那个铁锅,然后用计算器算出了应付的钱数。后来我们又到了另一个

2、村,谁知这时喇叭却没电了。这可怎么办呢?我正着急,伙伴突然说:“不如我们去买节电池吧!”“可是这附近也没有小卖部啊?再说我们这可是本钱啊!”“那怎么办呢?”“那我们不如直接用嘴吆喝吧!”“啊!那多费力啊!”“可是,你看如今”“那好吧,我们俩人一人一句,你可不能光让我吆喝!”于是我们便一人一句地吆喝起来。“收破锅碎铁,碎铜烂铝,破布套子烂袋子”我们一边走一边煞有介事地吆喝着。有一个人听见了我们的吆喝声,便拿了一把袋子出来了,对我们说:“你们两个小孩子知道怎么收破烂吗?”“我们当然知道!”“那这袋子多少钱一斤啊?”“是是六毛钱一斤。”我想了半天才想起大人交代过的这种袋子的价钱。随后我又称了称他的袋

3、子说:“三斤,给一块八毛钱,对吗?”“对!”我们又串了好几个村庄,也收到了不少的东西,有铁、铜、袋子等。最后,我们把这些东西都送到了收购站。老板一算账,说:“给你35块钱。”我一想,我出门时拿了30块钱的本钱,如今卖了35块,也就是说才赚了5块钱!“怎么才赚了这么点啊?”我们纳开了闷。老板问我说:“铁收得多少钱一斤?”“一块六毛钱一斤。”我说。“你多给人家了,应该是八毛钱一斤。”“我多给了人家一倍啊!”我不由大惊。我这才意识到原来家里人所说的价格是一公斤一块六啊!唉,自认倒霉吧,不过能赚五块钱也好啊,最起码没有赔本吧!我与伙伴拿着那赚来的五块钱到超市买了自己喜欢吃的东西,吃在心里觉得格外的好吃

4、。那毕竟是用自己的劳动赚来的钱买来的啊!六年级以一次体验为题作文2开学不久就听说要到射阳理论基地去住几天,心里一直非常期待!等到期中测验一完毕,这天终于到来了。经过充分地准备,星期三早上,我们坐上了去射阳的大巴。第一天的体验是从美味的午餐开始的。下午学校安排的活动是排“多米诺骨牌”,就是要把许多长方体骨牌按一定间距排列起来,轻轻碰倒第一枚骨牌,其余的骨牌就会产生连锁反响,依次倒下。所以同学们在排骨牌时都非常小心。我好不容易排到了一半,结果一个指头不小心滑了一下,全部倒下,只得从头再来。我小心了又小心,好似很不走运了,排好牌还是被碰倒了经过屡次反复,全队终于在“胆战心惊”中都排好了。当大家正准备

5、开始体验推牌的感觉时,小组中一个同学的脚尖不小心踢到了一张牌,只见那张牌前后晃了一晃,最终还是倒了下去前功尽弃。第二天下午是做智力拼图游戏,就是要用所给的四个木块拼出图片上的图形。智力拼图确实考验智力,大多数同学都需要费点周折。我们队有一位“神一样”的队友,他一连几次不费吹灰之力就拼了出来,其中有一个图形,我们不管怎么拼也无法拼好,而他只是把老师给的图片转一转,就立即拼了出来,太了不起了。晚上,同学们一起包水饺。虽然我以前在家也包过饺子,但家长这不让动、那不让碰,包得很少。这回大家包饺子都很尽兴,“我的地盘我做主!”虽然大家包的水饺外形不怎么好看,但吃到嘴里的时候觉得相当的美味。难道是我们自己

6、亲手包的缘故吗?不是吗?吃过饭后大家一起观看了才艺演出,我们看得忘了一切。这一天过得很精彩。晚上回到宿舍,大家都很累了,我倒头就睡,睡得很香。到了第三天,我们回家的时间就要到了,同学们都依依不舍地说,“真想再体验三天呀!”是啊,真想再体验三天!三天体验活动虽然时间很短,但也让我明白了许多道理:“多米诺骨牌”游戏让我明白,一个看似简单的东西真正要做却很难,必须全神贯注、一心一意,还要有团队合作的精神;智力拼图游戏让我明白,一些看似有难度的问题,其实换个角度考虑就可以迎刃而解了;包饺子活动让我明白,辛勤劳动换来的成果是那样的香甜美味我非常感谢这次体验。六年级以一次体验为题作文3在爸爸妈妈的陪同下,

7、我冲动地来到3D打印科技馆,体验了3D科技的奇妙。首先,我们来到了报告大厅。在吴教授生动形象的讲解中,我对3D科技有了认识。3D打印是快速成型技术的一种,它以数字模型文件为根底,运用粉末状金属或塑料等,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。我不仅为3D科技打印出的精巧乐器、精巧的吊桥,梦幻般的城堡而赞叹,更为它能打印出人们的心脏,使人起死回生的高科技而震撼!我们如今已经处于科技高速开展的信息时代,然而信息时代终究会过去的,将来将是一个创新的时代,我们就是创新时代的主宰者!在不久的将来,机器会代替我们生活中一些事物和人力,但是我们人类的智慧、勇于创新的精神是无法替代的!接着,我们来到了神奇的3D打

8、印笔的世界里。我迫不及待地拿起3D打印笔开始研究,心想:“这比马良手中的神笔还厉害吗?”在老师的认真讲解下,我兴冲冲地开始体验。我先把一根“绿铁丝”从后面的洞口穿进去,当笔的温度到达180摄氏度时,一条绿油油牙膏状似的物体,缓缓地从笔尖流淌出来,于是我冲动的在桌子上勾勒起正方体来。起先,我勾勒出的线条歪歪扭扭,大小不一,在我的锲而不舍下,“绿铁丝”最终在我的手里变成了一个绿茸茸的立方体,这就是科技的神奇。最后,我们在电脑室感受高科技的魅力。我们学会了2D与3D之间的转化、3D积木、3D人像那一个个变化多端的图像,让我心意盎然。此时,我感觉我们就像一个个高级工程师。因为在这里,“只有你想不到的,

9、没有无法实现的。”这次科技体验之旅使我受益匪浅,它翻开了我对将来科学世界的梦想。少年智,那么国智;少年强,那么国强。我一定努力学习,掌握科学知识,将来成为一个科技达人,报效祖国!六年级以一次体验为题作文4最近,妈妈太忙,姥姥做手术,医院也忙,每天累得妈妈回家,上接不接下气,晚上妈妈总是早早的就睡觉了。爸爸有一点懒,妈妈累的躺在床上,爸爸也躺。今天,我要当半天家,体会一下爸爸妈妈的辛苦。学完书法后,我便回了家,开始了当家的生活。回到家,我直奔厨房,如今我的任务就是开始做晚饭。我突然发现水果没有了,就去买水果,我拿着仅有的二十元钱出发了。我发现楼下的一个水果摊的樱桃非常新颖,所以我便跑过去问价格,

10、一问才八元钱一斤,我心想,哈哈!我今天赚了,我便让老板给我挑几个好吃的樱桃,那个老板一看我是一个小孩,就给我全都是烂的。真是势利眼!我心想。“全都给我倒出来!”我狠狠的说,“为什么?”那个老板一脸疑惑,“全都是不好的,我自己挑!”我一边说一边结果袋子仔仔细细的挑了起来,我挑的非常仔细,我挑的樱桃全都是甜的,我付了老板十元钱,便匆匆的回家了,因为我还要做晚饭。原来,妈妈买菜也要省吃俭用,讨价还价回到家后,因为我不会做饭,爸爸只好替我做了。吃完饭后,爸爸妈妈在看电视,我开始拾掇碗、筷了。拾掇完,我开始洗碗。因为我家没有手套,所以在洗碗前我已经做好了准备,我左手套了两个塑料袋,右手也套了两个塑料袋,

11、这样是为了防止我的手会冷的裂开。开始洗碗了,我首先洗勺子,我左手拿着勺柄,右手开始洗,左擦擦,右擦擦,先用洗洁精擦一遍,然后再用水冲一遍,这样勺子就洗好了。我又开始洗碗,当我在用洗洁精洗碗时因为我带着塑料袋,太滑了,碗从我的手里滑了出来,只听“咔嚓”一声,碗摔在了地上,碎了,唉!洗碗真不容易,我又赶忙把碎片扫了起来,经过了我四非常钟的努力,我终于洗完了。我想,洗碗真不容易,不仅要洗干净,还要洗的快,妈妈和爸爸天天洗碗都没有怨言,妈妈和爸爸为我付出了太多。妈妈和爸爸看见后连连夸我:“我的女儿长大了,知道帮父母干活了。”经过一次当家体验,我终于知道了爸爸妈妈当家不容易,要工作、买菜、做饭、洗碗还要

12、照顾我,我却不知道爸爸妈妈的辛苦。以后,我要多帮助他们干家务,减少他们的一点负担。六年级以一次体验为题作文5今天,在语文课上老师让我们做一个有趣的体验活动:当一次盲人。我们的任务是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活动过程中,不能摘掉红领巾,也不能睁眼偷看。不能交头接耳,要让体验者单独完成。体验开始了,只见王萌萌“失明”后,大胆地“破浪前行”,走到讲台前的桌子旁,双手一挥,只听“哗啦”一声,一整瓶水洒在了桌子上,我又听见了“滴答”“滴答”的声音,就知道是桌子上的水滴在了地上。刘阳阳“失明”后,她不仅没有像王萌萌一样“破浪前行”,而且还和她相反,站在座位上一动不动,就像一个模特儿!要不是袁老师把她拉到放水壶的桌子前,她就要站到下课了!眼看着第一组就要体验完了,我的心也“扑通”“扑通”地跳了起来。我想“既然第一组的同学们能做到,那我们第二组的同学也能做到。”我的记忆力也不错,只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我时,我就有点急了,因为我怕把水洒在地上后滑到或撞到别人的桌子上总算到我了,我想“好似是先往右拐吧?然后一直往前走不对!这不是接满水的杯子!”这是孙宇航的杯子!在这时,我听见了孙宇航那小子的窃笑。我又向前走了几步。啊!摸到桌子了!可是,桌子上有很多水,看来有很多人把水洒在桌子上了!我对好瓶口,只听“唏哩哗

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