小学教师个人工作计划5篇范文集锦大全

1、小学教师个人工作计划5篇范文集锦大全教个人工作计划1我深刻认识到现代的形式，对我们教自身提出了严格的，实现以“创新、创造潜力、不断发展自我”为的素质目标，提我们教的素养和潜力十分重要，特为自我定以下教个人工作计划：首先认真法律。道德素养是一个人务必具备，无论做工作都需要有良好的道德素养做基。因此，我要标准、严。此外，我觉得还就应认真各项法规，用法来的各项掌握各项规程、纲要，及时了解各阶段的发展和需要，热爱自我的事业。其次提专业水。新课程的实施，迫切广大教提专业化水。教的专业包括学科专业和专业两个方面。教应成为学科知识的专家和学科两个方面的专家。既要有扎实的根底，又要有的前沿意识，掌握现代手段。

2、教应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：(一)制定合理的教学工作计划在自我的工作和积累过程中不断总结教学经验，根据的实际状况和教材的运用性，以及英语学科“交际”的学科特点，来制定合理的教学计划，有利于对知识的掌握和教学的实施。(二)教个人业务工作计划要树立现代观，学会以发展的眼光看待每一个，相的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教学活动中发扬的主体，促进的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引，使喜欢自我的课，并能在自我的课堂上得到发展，能满足成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在生交往中发展自我。遵循“以人为本”的管理原则，增强自我的管理潜力。自我在工

3、作中得到学多教的帮忙，与每位教团结一心，体现教德，互帮互助。深化课，进一步贯彻落实“生活化、情境话”课堂教学理念，充分和激发兴趣，重视过程中的情感。注重对自身行为的反思实践，教新，提教学质量，做一个有的新形势下的教。(三)加强自身的教学基本功作为一名教，我时刻自我要为人表，所以，在专业方面不断充实自我的，严格自我：抽出业余时光，在潜力，专业潜力和书面表达潜力上训练自我，争取每一天都有新的变化。(四)提反思性教学潜力要积累教学智慧，分析成功或的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有透过理论思考、观摩等方式不断自我，才能更加完美。(五)用心参文活动在工作的过程中，用心参加以及报刊上的

4、征文活动，只有不断总结自我的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自我的缺点与不足，才能成长起来。进修方面牢固树立的观念，每学期至少一本理论专著，不断丰富知识，掌握现代理论和，提实施素质的水和潜力。用心参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和，并写出感想及反思。当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教学工作的同时，严格遵守的各项规章。处理好工作与个人之间的，克服种.种困难全身心的投入到教学工作中。教个人工作计划2一。 加强面对新的课程，对教提出更的。不仅要有的专业水，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验。为不被时代所淘汰，能

5、够成为一名合格的教，在一个学期的基之上，要业余的时间进一步有关于新课程的理论知识及最新的理念。尝试着把在工作的点点，融合到备课和讲课上来。把使终放，只有不断的，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教，适应时代发展二。向科研教型转变1.在课堂教学中严格自己，努力使自己的课堂做到放活趣新实.为了提课堂教学效率，我打算好的惯和兴趣入手，让们乐学、勤学、会学。我要养成每天记的惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。2.扎实做好新课的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入新课标。新学期开始，我把如何

6、进行小组合作作为自己的子课题。在教学中做进一步的深入，在学期末将上交一份有价值的，同时会以年组课的形式汇报自己的成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持一致性。3.为提教的业务水，了丰富多彩的教研活动。我将报着提的态度积极参加六年制一年的校内讲评推优课、校内首届教基本功大赛、徒结队验收课、校内评估课等教研活动。在向别人的同时使自己的业务水有所提。4.教案的编写是作为教必做的一项工作。但如何使教案的编写更具性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。5

7、.根据这一学期对写字教学提出了很的。我打算在写字上要下大功夫，首先注重自身写字水的指导，其次加强对的写字指导，注意对汉字基本笔画、基本结构的把握，增强提笔就是练字时的意识，使具备基本的写字技能和步的欣赏。三。备、批、辅、查是教的常规工作，每一项都十分重要。在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提。在作业布置上要多动脑筋，多留一些喜欢的，有创新的作业，让每个不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，也迫切地呼唤着有活力、有创新的教。教个人工作计划3一、指导新学期的数学教学工

8、作，以三年发展规划为导向，以教成长促进发展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学“五还”为的手，打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的型教团队，塑造善于思考、勇于实践，具有较数学素养的群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。二、主要工作 ：(一)常规工作“日常化”1.健全备课，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的研讨，重点加强对教材的和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。每举行一次备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定。根据行事历的时间进行有专题的备课(“新基”理论;根据教材内容结合“新基”的基本理念一些基本课型。)2.推行随堂听课，发扬门户敞开，随堂听课的优良

9、传统，积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教自我反思的意识和，逐步变教内在的一些观念。3.建立沙龙，认真读好“新基”的，定期举行读书沙龙活动，交流读书，步了解相关理论的基本概念和原理，引导教逐步用“新基”理论来指导实践;提供交流的，针对“新基”的进行各种形式的专题研讨，充分华大专家组理论引领和共同体的息交流，及时了解新基的动态，确定数学专题的方向。积极教参加的系列活动和各级各类的培训活动，提教的理论素养。4.加强常规管理，每月25日左右进行常规检查(包括教的备课、反思、的作业。)

10、主要由学科主任、教研组长和备课组长。每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善基达标体系，每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。5.考核评价，针对低年的身心发展特点，在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、作等考核方式，在时的教学中逐步，以减轻期末时的压力。(二)研讨活动“专题化”过程不，不搞，活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新基”的理论为依据，以课堂教学“五还”为为手，以全体教的积极主动参与为准则，实实在在地在课堂实践中感悟“新基”的

11、基本理念。(三)教发展“自主化”1.自主选择小课题的春季德育工作计划二、工作要点：1、发挥德育的主体作用。继续完善德育管理机制，以严格的进行常规管理和。在全校围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动德育工作。2、结合本学期工作重点，进一步加强班主任队伍建设，一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水和的提。其次做好学困生的工作，通过三心（爱心、）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚现象。三

12、、工作目标:(一）加强学常行为规。（二）加强，加强安全，确保学期内无事故发生。（三）深化少先队活动，从活动中和提的素质。开展综合实践活动，不断提综合素质，打造德育。（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进。（五）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、 加强值工作管理。将不断完善各种规章，加强对的仪表仪容、红领巾的佩戴、早退、乱零食等情况的检查工作，加大对严重违反规章的的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和值日站在门口监督，以保证良好的秩序和风气。3、继续进行班级量化评比，每公布一次，

13、具体项目有：早、班纪班风、各班清洁区卫生评比。4、继续办好家长，提家教水。本学期，特别重视单庭、家庭、家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭的和管理。(六)好德育基，良好行为惯。1、主要是规，讲普，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规学常活动，不在走廊跑跳、不，积极参加兴趣小组活动。队列、早、各种做到快、静、齐。开展文明班级、文明评选活动，加强对养成专项检查评价，每一评，每月一小结）。2、加强科普。多种形式对进行从小讲，爱的，开展好的科普知识竞赛活动，计划4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族、文明行为惯养成”为重点。各月德育工作是工作的重要组成分，我校将以争创文明为目标，严格常

14、规管理，注重养成，深入开展各项活动，为构建校园而不懈努力！二月份1、制定德育工作计划。2、 开展班主任工作经验交流会。（：万娇珠 培训者：万娇珠）三月份1、开展“三八妇”节感恩系列活动。2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。四月份1、召开主题班队会，活动2、 开展班主任工作经验交流会。（：万娇珠 培训者：海燕、陈业云、陈小燕）3、继续开展 养成 活动。4、迎接五、四节。五月份1、开展“母亲节”系列活动。2、开展示生评比。3、开展诗人屈原活动。份1、开展“六、一”系列活动。2 、开展班主任工作经验交流会。（：万娇珠 培训者：陈阳、万莉、陈雪励）七月份1、期末总结。2、暑假实践活动。一.指导二.工作

15、内容1.做好迎接XX2010年省中教继续性评估验收各项准备工作。2.教完成全员培训及检测工作，积极参加市研训院的教菜单培训活动。4.创新培训方式，合理，建立基于科组的培训新模式，以教研促进教的成长，促进教学质量的提。5.加强教研组长队伍建设。科组长要参加“教研组长研修班”，按计划实施培训，考核，不断提教研组长队伍的业务素质和管理水。编版二年级上册教学工作计划1一、班级情况分析本班37人，其中男生20人，17人，大分活泼好动，文明守纪。但也有小分同学纪律散漫，行为惯不好，没有自觉性。针对这分在今后的教学中将继续加强行为惯的养成和安全。采取多种方式，激发他们的兴趣，引导他们守纪律，爱，求上进。促使

16、共同进步。二、教材分析本册构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的方式，着眼于全面提的素养和实践，创新，促使全面发展。全册课文共三十篇，设计了二个专题，围绕专题以整合的方式了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“积累与运用”。“积累与运用”包括四个栏目：我的发现、日积月累、口语交际，展示台。三、本学期教学工作的主要目标教学内容方面：1、复巩固汉语，能借助汉语识字、正音。2、认识450个汉字，会写350个生字。认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不书写。会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练口头和书面表达中运用，有主动识字的愿望，在生活中

17、自主识字。养成良好的写字惯，书写规、端正、整洁。3、会使用音序查字法，用首查字法查，识字的。4、喜欢阅读，对阅读有兴趣，用普正确、流利、情地朗读课文。能背诵的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法，养成爱护书的惯。7、认识课文中出现的常用标点号，使用句号、问号和感叹号。8、能认真听别人，听懂主要内容，能主动与别人交谈，说话时态度自然大方，有礼貌。9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解格式，写。惯方面：良好的书写惯和兴趣，认真的态度。四、教材的重点和难点分析本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达的，引导发现、探究、也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。五、教学措施：1、加强业务、理论，提自身素质、授课。2、加强的兴趣。3、加强惯的，主要的书写，认真看书的惯。同时注意态度的。4、加强与生活实际联系，寻取生活的进行教学，使更贴近的生活实际。一、教材分析编二年级上册的优良传统，注重的创新和实践，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，全面提的素养。在一年级做好幼小衔接