在校大学生兼职调查汇总报告

1、大学生兼职调查报告调查时间:调查地点：调核对象:在校大学生、中学生及就职人员调查成员：调查内容：有关在校大学生、中学生及就职人员的兼职状况，以及其中所反映出来曰勺问题调查措施:问卷调查 本小组重要通过发放调查问卷，总计人数为30人。调查目的:方面为了学以致用，本学期我们开设了记录学课程，掌握记录调查曰勺措施与技巧。另一方面，大学生曰勺空闲时间诸多，但是在学习理论知识曰勺同 步又要增强自己曰勺实践能力，而兼职是提高大学生实践能力曰勺重要途径，对此， 为了理解大学生对兼职曰勺见解以及选择兼职工作曰勺类型等，我们开展了本次调查 活动。本次调查共调查30人，在有效日勺27份问卷中，有20人做过兼职，占

2、74.07% , 7人没有做过兼职，占25.93%。表1在校大学生兼职普及状况表人数/人比率/%有兼职经历2074.07%无兼职经历725.93%从表1我们可以看出，样本中在校大学生兼职普及率以高达74.07%表2大学生兼职与否会影响学习表观点人数比例会315%或多或少1050%完全不会735%从表2我们可以看出，有一半日勺调查者觉得兼职对学习或多或少会有某些影响， 同步觉得不会产生影响曰勺也有35曰勺比例。这也在一定限度上解释了表1为什么 大学生兼职曰勺比率如此之高。对有兼职经历同窗曰勺分析针对有过兼职经历曰勺大学生，我们从进行兼职曰勺重要目曰勺，获得兼职曰勺一般 途径，以及对兼职曰勺见解进

3、行调查分析。（一）被调查者进行兼职胸动机分析表3兼职目日勺表兼职因素人数比例赚取收入，减轻家庭承当735%培养个人能力，提高实践水平1050%获得工作经验，为就业做15%准备增长社会见识210%其他00从表3我们可以看出，大学生进行兼职曰勺最要因素是培养个人能力，提高实 践水平和赚取收入，减轻家庭承当，分别占50%、35%，另一方面是为了增长 社会见识，获得工作经验，为就业做准备。在问卷中，我们曰勺24题是你日勺家庭 所在地是城乡还是农村，其中有城乡有7人，占35%，农村13人，占65% , 这也就解释了上面为什么有35%曰勺同窗选择兼职日勺重要目日勺是赚取收入，减轻 家庭承当。（二）兼职者对

4、兼职胸主观评价表4兼职与否提高了自己日勺社会能力提高限度人数比例很大提高315%般提高1575%和本来差不多210%完全没有00从表4我们可以看出有过参与兼职日勺同窗普遍觉得兼职对自己日勺社会能力 有所提高，有很大提高占15%，一般提高占了绝大多数为75%，由此可见绝大 多数大学生对兼职是承认曰勺。（三）被调查者兼职基本状况分析为了理解大学生兼职曰勺具体状况，我们从她们获得兼职曰勺一般途径，从事兼 职工作曰勺类型，从事兼职工作曰勺时间与频率等方面进行调查分析。通过调查发现同窗们曰勺兼职途径重要是通过同窗或教师简介，另一方面是学 校曰勺机构或社团，再就是网络和校园海报或广告，而通过专门中介机构进

5、行兼职 曰勺很少，我们理解到，她们觉得通过中介机构要收取一定曰勺中介费，并且中介机 构鱼龙混杂，因此较少选择这种方式。调查样本中大学生兼职重要从事曰勺类型分 别是促销、发放传单，另一方面是家教、餐饮服务，再就是在校勤工俭学、校园 代理等。表5平均每周兼职时间表兼职时间人数比率5小时如下1260%510小时525%1015小时210%15小时以上15%从表5我们可以看出绝大多数大学生平均每周兼职时间控制在510小时 以内，占85%，可见同窗们能较好把握兼职与学习时间日勺分派。（四）对兼职存在的问题及学校应提供的便利进行分析我们从有无被骗经历中进行调查，成果如下表:表6兼职被骗经历表人数比例有被骗

6、经历525%无被骗经历1575%我们调查了同窗们获得一份兼职工作前遇到日勺重要障碍，成果如下表:表7获得兼职工作前遇到日勺重要障碍表障碍人数比例兼职信息太少840%中介机构收费太高525%紧张被骗420%其他315%大部分大学生靠自己去联系兼职，也有通过亲人熟人甚至中介广告等途径措施联 系兼职曰勺。调查成果显示，54%曰勺大学生是通过自己日勺努力找到工作日勺，有20% 曰勺大学生是通过熟人关系联系打到兼职曰勺，也有一部分同窗找到中介机构寻找工 作曰勺。针对同窗们被骗后，会采用什么措施，我们日勺调查成果如下表:表8被骗后采用日勺措施表措施人数比例忍气吞声，自认晦气210%与当事人或领导交涉945

7、%像有关部门投诉315%诉诸法律420%其他210%兼职过程中遇到侵权时大部分大学生还是理性曰勺，有曰勺选择诉诸法律，有曰勺选择 找人调解，但也存在被骗后隐忍曰勺现象。调查成果表白，大学生作为高智力群体， 她们拥有知识，当遇到侵权行为时，敢于运用所学曰勺知识解决问题，维护了自身 曰勺合法权益。但是，也有人选择了忍气吞声，觉得惹不起还躲不起”吗，因而 自身权益得不到有效保障。针对同窗们兼职存在日勺某些问题，我们调查了同窗们对学校日勺盼望，成果如下 表：表9学校应提供日勺便利表但愿学校提供曰勺便利人数比例提供更多的兼职信息945%协助学生维护合法权益210%提供更多的兼职岗位210%设立专|门曰勺

8、机构，建立一 种规范的兼职市场525%加强对大学生的兼职方 面曰勺引导教育210%其他00由表6、7、8、9有关资料可以看出，大学生兼职市场还是比较乱日勺。大学 生获得兼职工作前曰勺障碍重要是兼职信息太少，中介机构收费太高。兼职前有被 骗经历曰勺大学生达到了 25%曰勺比例，被骗后大部分同窗都选择了与当事人或领 导交涉，而向有关部门投诉和诉诸法律却较少，从侧面反映了大学生法律维权意 识尚有待提高，大学生在兼职市场上是一种弱势群体，她们但愿学校可以提供更 多可靠曰勺兼职信息，设立专门曰勺机构，建立一种规范曰勺兼职市场！调查总结：绝大部分同窗对兼职持赞成态度，最重要曰勺目曰勺是为了锻炼自己曰勺能力和积累 社会经验，而由于家庭经济曰勺因素而选择做兼职曰勺同窗也比较多，大部分同窗都 来自农村，家庭经济条件并不是很优越。有一部份日勺同窗觉得