2022年幼儿园寒假工作计划范文

1、第PAGE12页共NUMPAGES12页2022年幼儿园寒假工作计划范文_年寒假将至，今年的假期从_月_日起，_月_日正式开学。根据区育局及托幼办的_年学前教育机构寒假新学期开学工作安排_，在幼儿园不放寒假的精神指导下，让幼儿自由来园，我们将尽心、尽力安排好工作。我们将努力为幼儿创设良好的环境，确保幼儿过一个“健康、有趣、安全、快乐”的寒假，并继续保持我园为家长服务的好传统，满足家长的需求，解决家长的后顾之忧。在此前提下，特制订寒期工作计划一、加强管理，保证假期教育教学工作的正常进行1、加强寒假工作的组织领导。认真学习贯彻_精神，制订寒假期间应急预案，组建应急队伍，明确工作责任人，落实工作台账

2、并及时做好应急处置及情况报送等工作。1、严格按照一日活动计划安排好幼儿的活动，注意动静交替。根据气温变化，适时、适量的进行户外活动锻炼，活动中增强幼儿的自我保护意识，安全地玩。运动时注意穿脱衣及为幼儿擦汗，照顾体弱儿童。2、每位教职工必须树立强烈的工作责任心，进班前准备好一切教玩具，全身心地投入到带班活动中去，能精心照顾指导个别幼儿，教师能融入幼儿活动之中。3、热爱、关心每个幼儿，使幼儿喜欢来园，愉快来园。同时，认真做好午检、睡眠巡视全日观察记录，保管好来园幼儿的药品与衣物。教师带班时不接待来访。4、保证幼儿的活动内容丰富，有充足的玩具。要注意幼儿的用眼卫生，在园期间不看电视。5、保持信息畅通

3、。在确保网络安全的前提下，做好信息公开和网站维护更新工作，方便公众通过网络了解教育信息;行政班专人负责，通过长宁教育行政管理平台及时收取通知，了解工作信息并及时传达落实。按例每周三到教育局交换站(在教育学院内)领取文件材料。二、增强保育意识，确保幼儿的身体健康1、切实做好防寒保暖的工作，保证室内空气流通。空调使用时，室内温控不超过15,室内外温差不超过10，为保持室内空气新鲜，预防呼吸道疾病的流行，应定时开窗通风，并做好每日的空气消毒工作，进出空调间要注意增减衣服。2、合理安排每天的伙食，不随意调换菜单，保证幼儿一天的营养，同时，做好每日的食品验收工作，严格把好关，不吃隔夜或外买食品，注意饮食

4、卫生，严格消毒工作。3、做好来园幼儿每天的晨检工作，并做好记录，发现红眼病、腹泻等，不能让其来园，并及时与其家长联系或送医院。4、确保“四个不发生”(1)不发生烫伤、触电、走失、冒领。(2)不发生肠道传染病。(3)不发生食物中毒。(4)不发生集体中暑(暑假)。5、保证教室等幼儿活动场所的整洁，为幼儿创设一个卫生、干净的良好环境。6、做好口腔保健工作，做到饭后漱口。7、如发生事故或突发事件，做好应急处理及情况报送工作，及时向园长报告，立即处理并于半小时内报教育局党政领导及办公室、保卫组。三、注意安全保卫工作1、组织一次安全工作大检查，落实防寒防冻、防火防盗等工作;要加强各类设备设施维护保养，及时

5、排除各类问题隐患，保证物防、技防装置正常运行。加强安全意识，严格执行安全制度，配班人员做好每天的安全检查工作，防止物品遗失，并及时切断空调等电源2、要加强门卫管理和值班巡逻，防止外来人员未经登记许可擅自进入校园。做好稳定情况排查，确保幼儿园和谐安定。3、配班人员要做好食品验收工作，接待来电、来访等工作，督促各条块工作人员认真完成本职工作，不无故离开自己的工作岗位。4、每班配备饭窝等饭菜保暖用具，保证幼儿吃到热饭菜，饭、菜、汤、点心、茶水做到五热，幼儿午饭时应少盛多添。5、做好交接班工作，每天情况作记录，接听好电话，并及时传达到位。6、幼儿午睡时加强巡视，决不让幼儿单独离园，不放可疑者入园，防止

6、走失、冒领，杜绝各类事故的发生。四、家访工作1、开展帮困送温暖工作。认真落实市、区关于开展救助帮困工作的精神和要求，关心好困难教职工和学生，紧密围绕“惠民生、暖民心、促和谐”的主题，以“广覆盖、保基本、少重复、不遗漏”为原则，广泛开展慰问、送温暖、献爱心和志愿服务活动，充分发挥党员干部带头帮困和志愿者积极帮扶的作用，组织党政工团等各方力量积极开展结对帮困活动。2、认真做好对老劳模、先进工作者、各类人才和离退休干部、退休老园长的慰问工作。3、坐班人员对假期缺席幼儿每天做好家访工作。4、教师对寒假不来园的幼儿在开学前进行一次上门家访或电话访问。五、其他工作1、1/20教职工轮休;2/_日全体教职工

7、上班(8:0016:30)。2、_月_日整理完善课程。(8:0017:00)3、2/10开学工作检查。六、假期办班地点：分园2022年幼儿园寒假工作计划范文（二）时光如水、日月如梭，转眼间我们即将送走_，迎来崭新的_年，为了让孩子们度过一个快乐充实有意义的寒期，增加幼儿入托率，提升园所服务质量，我园及时组织教师认真研讨，围绕大纲精神，结合幼儿特点，共同制定寒假计划，具体一、日常生活方面1、严格执行幼儿一日生活常规制度，细心照顾好幼儿的饮食起居。2、认真做好卫生消毒工作，杜绝疾病传染。3、认真做好幼儿饮水工作，保证幼儿每日饮水量。4、加强幼儿体能锻炼，结合幼儿特点合理组织户外活动，提高幼儿身体素

8、质，增强抵抗力。二、安全、礼仪教学方面1、定期组织开展消防演习。2、假期末开展幼儿安全知识竞赛。3、每日组织幼儿学习礼貌用语。4、假期末开展评选礼仪小明星活动。三、教育教学方面(一)教育教学计划：各年龄班继续开展特色配套教学。1、英语教学实验班：重点学习funfungnglish12、_单元内容，复习10、_单元的单词句型、歌谣，幼儿回说doyoulike?ican句型。大班：重点学唱英文歌曲：intheclassroomfeelingsontheplaygraindpets主要句型练习：whatsthe?its-whatsyourname?im-howoldareyou?im-中班：重点学习

9、2a第_单元内容，复习_单元单词句型、歌曲、英文歌谣、律动，通过听和模仿学习歌谣，提高幼儿学习英语的兴趣。小班：重点巩固幼儿所学的单词、歌曲，培养幼儿的互动能力，提高学英语的兴趣。2、语言识字教学实验班：重点学习13-19课，复习掌握1-12内容，学习汉字_个，指导幼儿学习组词造句，利用图书内容，指导幼儿进行讲述，培养幼儿语言表达能力。大班：学习听读识字第13-19课，会指读，认识汉字并组词;练习书写汉字、笔画。中班：重点学习14-20课，复习掌握1-13课内容，学习汉字_个，指导幼儿学习组词，利用图书内容，指导幼儿进行讲述，培养幼儿语言表达能力，会指读课文。小班：根据幼儿的不同年龄发展，在学

10、习听读识字的基础上开展看图说话活动，如：小鸭排队、小手绢、自己的事情自己做、搬家等;学习汉字并会组词，会较好的背诵课文，内容听读识字10-18课。3、珠算教学大班：重点加强幼儿基本功训练，继续学习10以内加减算，并灵活运用直加、直减理解并会做补数题、凑数题。实验班：慢班，学习100以内数拨珠，凑数;学会直加。快班，学习百位数凑数、拨珠;初步学习补数加。中班：学习掌握双指拨珠，会正确拨1-20，同时对个别幼儿进行重点指导。4、美术教学实验班：幼儿认识各种图形的基本特征，会用几种图形进行组合绘画;提供手工操作材料，提高幼儿动手能力。大班：在认识圆形、三角形的基础上，学习绘画不同的物体;学习在直线上

11、加弧形，会在圆上加弧线，掌握剪刀的使用方法。中班：开展有趣的折纸、手工制作活动。小班：会根据美工区提供的材料进行操作、绘制图画，发展幼儿的思维能力、动手能力，会在直线、圆上添加变化来提高幼儿认知想象力和绘画兴趣。四、主要教学活动安排1、为丰富幼儿假期活动，各班级特开展各项兴趣活动大班(实验班、大班)：折纸兴趣活动区域棋类活动小、中班：新童谣唱古诗图书区域活动，学习看图说话2、组织教师积极参加中心园所组织的各类培训，认真做好学习笔记，有效的纳入自身的教学中。3、做好班内环境布置，丰富活动区材料投放及教具制作。4、假期末向家长进行特长班的展示。5、积极做好家长宣传工作，为假期后的新生入园做好铺垫。

12、2022年幼儿园寒假工作计划范文（三）一、情况分析本班有学生_名，其中男孩_名，女孩_名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点：1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。4、挑食现象严重，有的不

13、爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩;5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。二、工作要求1、思想品德教育(1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。(2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月);(3

14、)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);(4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气(三、四月);(5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);(6)培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具(五、六月);(7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);(8)培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。2、卫生习惯(1)教育

15、幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手(二、三月);(2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐(整个学期);(3)教育幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面(五月);(4)教会幼儿正确使用运动器具，注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来(三月);(5)教幼儿进教室脱下围巾、帽子等(二月);(6)教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势(四月);(7)培养幼儿有正确的睡觉姿势，安静入睡(二、三月);(8)教育幼儿不随地抛纸屑，看见纸屑能拾起来丢

16、进纸篓(整个学期);(9)教育幼儿不大声叫喊(整个学期)。3、美育方面美化室内环境，并利用饭后及课余时间带幼儿散步，观察园内外自然景色;有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些优美的童话故事，培养他们对美的感受力。4、智育方面尽量采用直观游戏形式进行各项教学活动，以培养幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿，并根据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的请求和愿望，喜欢与教师、同伴交谈，发展幼儿的语言表达能力;培养幼儿安静，喜欢听成人讲述和朗读的习惯，并愿意欣赏不同形式的文学作品

17、。学会手口一致地从左到右点数5以内的实物，能说出总数;并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体;乐意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料;培养幼儿的动手操作能力，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。三、措施1、加强幼儿的常规教育，通过晨间谈话等形式，向幼儿讲清规则要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则，并加强安全教育。2、多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力，加强对各种游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友好关系。3、经常组织幼儿散步参观，通过参观，使幼儿加深对周围事物的认识。4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。5、加强与家长的联系，做好家访工作。6、写好

18、家长园地，向家长宣传本园的工作目标，指导思想等，要求家长给予支持与配合，利用接送幼儿的机会，经常与家长交换意见和了解情况。7、加强学习，遵守师德，热爱幼儿，全面关心幼儿成长。坚持以鼓励为主的正面教育，班内保教人员团结一致，密切配合，认真完成各项任务，不断总结经验，改组工作，提高我园服务满意度。四、月份工作安排二月份：1、做好开学的各项准备工作。2、制定各项计划，出刊家长园地。3、幼儿体育活动比赛。三月份：1、进行一日常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。2、开展“我爱妈妈”的主题活动，激发幼儿爱妈妈的情感。3、结合“三八”节，收集每个小朋友妈妈的手工作品二只，举行“我的妈妈手真巧”展览会。四月份：1、结合清明节，通过讲故事，看录