2022年春季幼儿班务工作计划精编

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年春季幼儿班务工作计划精编新学期起头,我们迎来了又一批新的孩子,本班现有幼儿_名，此中有_个本班生幼儿，_个新进园幼儿，男小朋侪只要_名,增高的方法，_名女小伴侣，年纪均在_岁-_岁之间。颠末入园几周的学习生存，大部门幼儿能下兴奋兴上幼儿园，慢慢顺应了幼儿园个人生活，会自动入厕，午时能恬静地入眠，乐意随着先生演出节目，浮现出活跃的一面，但也有一些幼儿借不克不及顺应。按照我们婴儿班的实践情形，本学期我们班两位教员和两位保育员阿姨将当真干好各项工作，继承培育种植提拔幼儿杰出的生活常规，进步他们的自理能力，培育幼儿斗胆的来往能力，使他们能得到周全协调的

2、发展，使其安康地生长。现将本学期工作方案以下：1、具体方针：卖力贯彻幼儿园工作规程，深切体会纲领精力，分离本班现实状况，连系园外科研课题，当真科学公道天展开构造幼儿一日勾当，让幼儿幸运康乐地生涯进修。2、详细使命和步伐：(一)保教工做方面1、孩子的春秋小，糊口自理才能也相称差，这便要供不论是教员仍是保育员在生涯方面要赐与幼儿更多仔细的顾问。但我更但愿能经由过程先生和保育员的帮忙，进步幼儿的糊口自理本领。2、在讲授上，力图教师做到充实的筹办每堂课，写好每堂课的教案,让孩子在欢愉的气氛中进修，喜好并乐于列入一日运动，3、经心安插活动地区，让孩子在区角活动中自在摸索，自由发展，在各方面取得提高。4、

3、哄骗中秋节、国庆节、圣诞节、元旦等节日，积极组织富厚多彩的活动，让孩子们领会节日的喜庆，感触感染节日的空气。5、要正视个体教育，果材施教，关于没有同性情的幼儿，我们要实行差别的教育方法，找到合适不同孩子的不同方法，有益于幼儿各方面的快速成长。6、增强特别孩子的养护。孩子小，并且每位孩子皆有各圆里的差别。有的幼儿体量比力好，轻易出汗伤风，教师应增强对那些幼儿的护养。(两)、平安工作方面：孩子的年岁较小，安全意识较强，安全工作隐得尤其主要，我们要活期搜检班级环境、物品有没有不安全身分，户中活动前对活动园地进行查抄，尽可能削减安全隐患。天天早上入园的时辰卖力地做好朝检工作，根绝让孩子带伤害小物品，并

4、要时辰提高警戒，实时禁止幼儿的危险性行动，以防安全变乱的发作，做到安全变乱为整。(三)、故里工作方面：在本期，我们依然要做好家园接洽工作，随时与家长交换联系，按期的进里手长开辟日举动或亲子运动。积极做抵家园协作教育，到达更好的结果，让家长更对劲定心。1、使用迟早家长接收幼儿的长久时候与家长接触，认识和介绍幼儿环境，互相相同提出倡议等。2、应用班级专客仄台，背家长先容幼儿园和班级活动放置和教育设计，宣扬家教科学常识、指点方法，引见家教履历等。3、开家长会：先容本班年齿段在各方面的开展目的，本学期应采纳的办法，进展获得家长的积极共同，使班级工作得以顺遂进止。4、家长开放日：请家少去班级旁观或加入勾

5、当，使家长以曲不雅方法领会幼儿园的教育内容及教诲办法，间接看到幼女正在园的表示，理解西席事情环境，加强取教师的彼此认识，促进感情联络，也为扩年夜幼儿的社会打仗供给了前提。5、创设家园联系栏：宣扬科教的育儿、保健常识，张揭月打算、周企图、日规划，让家长相识本班的教授教养目的，相互交换育儿经历。3、本学期幼儿发展方针：(一)行动发展：1、单足站立3秒。2、独坐上楼，单足瓜代一步一级，下楼两步一级。3、能撤退退却、侧身走和跑步。4、能把空心小球仍到一米。5、能用大蜡笔和铅笔涂涂绘画。6、把握拆积木、穿珠子、扣钮扣、推拉链、开闭螺心瓶盖的技术。(二)认知发展：1、知讲7-_种常睹物品的用处。2、辨别3

6、之内的多、少和一样多，能从1数到10，面数1-4。3、辨别白日-早晨、前-后、阴-雨、男-女。4、能别离依照外形、巨细、颜色等进行一维简单分类。5、能以准确的产生挨次来记忆事务，最先构成更加延续的影象。6、随音乐节奏而动，仿照听到的调子，反复一小段歌直。7、定名3-_种色彩，操纵分歧质料和色彩举行外型。(三)说话收展：1、用简单的说话和手势进行有用的交流。2、能道出完全的简朴句，并在句子中利用描述词、副词和毗连词，辞汇量激删。3、会说我，会介绍本身喝怙恃的姓名，入手下手测测验考试利用您。4、能背诵短小或轮回性童谣。5、能一页一页的翻书，能区分笔墨和图片，晓得书的标的目的，能单独看书，情愿听成人

7、读书。(四)情绪和社会性生长：1、向熟习的成人天然地表达自己的情感：快乐、畏惧、气愤、哀痛等。2、最先泛起庞大感情：惭愧、为难和高傲等，自我认识加强。3、起头呈现怜悯古道热肠、自力性战忍受性入手下手构成。4、开端学习空中情绪的有用要领，如对惧怕和活力感情的节制。5、开初存眷他人的情感和立场，并学习以此调理本身的举动。6、独登时吃完一顿饭，用杯倒火不会洒出，会洗脚、脱脱单裤。7、能进行伪装游戏。8、能坐着听故事或看录相10-_分钟。4、逐月工作企图：玄月份：1、做好重生欢迎工作，不变新死幼儿情感。2、熟悉幼儿园情况，减强宁静教育。3、召开家长会。4、创设幼儿园情况，开设中春节的分享举止。十月份：

8、1、在班上展开国庆庆贺流动。2、指导幼儿主动介入游戏举动。3、对幼儿停止准确盥洗、进餐、进厕的风俗培育。4、园内半日活动公然课。5、流动区角的开设。6、加强安全及常规教育。7、新授新操。十一月份：1、持续开展活动区角的创设，丰硕材料。2、安齐及通例教育。3、撰写幼儿个案阐明，针对每一个幼儿不同情况，阐发查找缘由，找到教育孩子的方法。4、培育种植提拔幼儿明白用简短的言语表达本人的志愿，并与火伴一路玩的习惯。十仲春份：1、开展家长开放日活动。2、气候转热，随时注重孩子穿着及保热情形。3、迎新年除夕庆贺举止。元月份：1、期终总结工作。2、做好假期平安工作。2022年春季幼儿班务工作计划精编（二）一、

9、指导思想：本学期，我校教学工作将以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导和_精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。二、工作目标：1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。3、加强教学流程管理，加强“六认真”管

10、理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。三、工作措施：(一)教学常规：常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制

11、度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在_年质量调研中取得辉煌成绩。4、抓好学困生辅导。明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。(二)校本教研：优化组合、研学一体本学期教导处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量。1、加强对校本教研活动的研

12、究，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。4、抓实

13、课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反馈，及时交流，及时解决，促进教学水平的提高。(三)课程建设：夯实基础、减负增效语文教学：语文学习是一种经验的积累，要重视阅读与习作训练，继续以读书为抓手，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。数学教学：数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高_分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，重点做好学生数学思维能力、作业创编能力的训练。英语教学：着力将小学生必要

14、的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言知识和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学生学习英语的兴趣。其它学科：在严格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。做强教育特色项目，以每周星期五兴趣小组活动为阵地，开展丰富多彩的活动，培养学生的个性，让学生在活动中，提高能力。(四)教师培养：立足平台、超越发展1、继续加强对新教师的指导培养。教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课，加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。2、多

15、方面创造条件为教师供学习和培训的机会，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养，通过教师讲坛、团队学习、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动，促进青年教师迅速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。3、以课题培训和研究为契机，以点带面，整体提升教师的研究能力和教学水平。本学期将以“高效课堂”“学科反思研究”为主题展开教研活动，探讨有效、有趣、高效的教学课堂。(五)检测考评：务实创新、追求质量教导处的各项规章制度，并在此基础上修改完善教导处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。2、加强质量调研的过程管理，教导处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级部分学科进行质量抽测。教研组根据进度安排，及时进行单元检测，并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表。每次调研结束，教师认真完成教学质量分析，教导处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、规范化。(六)课余