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1、为什么要了解社会动机第1页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日第四章 社会动机为什么研究动机动机的过程本章主要内容第2页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日为什么研究动机?WhystudyMotivation?一、社会动机的概念 动机直接推动个体活动以达到一定目的的内部动力。 社会动机是指引起、维持、推动个体活动,以达到一定目的的内部动力。也是个人行为的直接原因,一种内部刺激。 社会动机是人的社会行为的直接原因。第一节 社会动机概述第3页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日高成就动机者的共同特征(1)他们往往接受具有一定难度的挑战性的任务;

2、 (2)他们非常想知道自己活动的成果; (3)他们常常以旺盛的精力,采用新的方法,创造性地完成任务; (4)他们对自己作出的决定高度负责任; (5)他们选择他人合作共事时,往往选那些有能力的人。第4页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日 一项关于激发学习动机的实验研究(时蓉华,1987)得出动机推动学生学习积极性的结论。 实验研究由两个部分构成:一个部分采用单因子轮组实验法,比较两组儿童在竞赛与不竞赛两种不同条件下,解答问题的成绩;另一部分采用重复练习法,比较儿童在激发动机前后计算练习的成绩。第5页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日激发动机研究结果错误率比

3、较(采自时蓉华,1989) 在竞赛的情境下,其错误率比对照作业时要少;应用题难度越大,则两者的差距越大。第6页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日麦克莱伦其他经典试验实验对象:一群5岁儿童 实验过程:让一个孩子走进一间屋子,手里拿着许多绳圈,让他用绳圈去套房间中间的一个木桩。孩子们可以自由选择自己站立的位置,并且让他们预测他们能够套中多少绳圈。 第7页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日第8页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日实验结果:追求成功的学生选择了距离木桩适中的位置,然而避免失败的孩子却选择了要么距离木桩非常近,要么距离木桩非常远

4、的地方。 解释:追求成功的孩子选择了具有一定挑战性的任务,但同时也保证了具有一定的成功可能性。因此,他选择了与木桩距离适中的位置。这个发现在不同年龄,不同的任务中取得了一致的结果,避免失败的孩子关注的不是成功与失败的取舍,而是尽力地避免失败和与此有关的消极情绪。因此,要么距离木桩很近,轻易成功,要么距离木桩很远,几乎没有成功的可能,这是任何人都达不到的,因此也不会带来消极情绪。 第9页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日二、动机的过程 1、内在条件-需要,需要是动机的本源,动机是需要的表现形式。 2、外存条件-诱因(又称目标),能够满足需要的事物。 第10页,共26页,202

5、2年,5月20日,6点41分,星期日1.内在条件-需要,需要是动机的本源,动机是需要的表现形式。 需要(need)是人脑对生理和社会需求的反应, 是人的行为的动力基础和源泉。 需要是心理活动与行为的基本动力,需要得到满足,人体处于平衡状态;需要不能满足,可引起紧张、焦虑,对环境适应性下降,重者可导致疾病。第11页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日需要的种类按需要的对象划分 物质需要: 人对物质对象的需求,包括对衣、食、住有关物品的需要 .精神需要: 对社会精神生活及其产品的需求,包括对知识、文化艺术、审美与道德的需要 第12页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,

6、星期日从需要的起源划分生理需要:为保存和维持有机体生命和种族延续所必需的.如饮食、运动、睡眠、排泄等 社会需要: 为提高物质和文化生活水平而产生社会性需要,包括对知识、劳动、艺术创作的需要 第13页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日需要层次论 代表者:马斯洛 所有的行为都是有意义的,都有其特殊的目标,这种目标来源于我们的需要。不同的人有不同的需要,而且这些需要会随着时间等因素而变化。 第14页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日生理需要 进食、饮水、运动、休息、睡眠、觉醒、排泄和性等。第15页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日安全需要

7、生命、财产、职业和心理安全。第16页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日爱与归属的需要 归属、 关怀、 温暖、 友谊、 爱情、 奉献等第17页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日自尊的需要 被人尊重、赏识、认可,有声誉、成就、有影响等。 第18页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日自我实现的需要 第19页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日 人的行为是由优势需要决定的第20页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日处于饥饿状态时,你对以下食物会第21页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日潜在

8、需要 解释:动机由需要激发,但有时候,人们的需要却却未被自己明确意识到,这就是一种潜在动机。 它在某种场合下,仍然可以激发动机。 第22页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日2、外存条件-诱因(又称目标),能够满足需要的事物。 正诱因:能够满足有机体的需要,使其趋近。负诱因:使有机体产生痛苦,使其逃避。 第23页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日目标与诱因的区分诱因:并不一定成为行为的目标,因为可能存在多个诱因可满足一个或多个需要。只有成为行为对象的诱因才成为目标。 目标是就行为者而言,诱因是就环境而言。第24页,共26页,2022年,5月20日,6点41分,星期日需要转化为动机必须满足两个条件第一,需要必须有一定的强度

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