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文档简介

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页高二英语学习方法提升2022高二英语学习方法提升11.抄诵法俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。2.时空法。记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。3.人物法。记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。4.情境法。创设详细情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。5.情节法。掌握故事的起因、经过、开展、_、结果等详细情节,据情而背就容易的多了。6.延伸法。背短文或诗歌,可从开

2、头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。7.比照法。把课文中具有比照的部分找出来,记住这个比照的性质、特点、作用,就容易背诵了。8.问题法。提出几个具有连接性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。9.提纲法。列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。10.列表法记忆时先将需要背诵的内容进展列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。11.间隔法记忆课文的词语不能怕重复,第二、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新。12.歌诀法。将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记

3、忆深化。13.点线法抓住文章的脉络,提炼出各层次的【关键词】:p 】:语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联络起来记忆。14.分合法先分句背,在句中背【关键词】:p 】:,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。15.关系法。背诵之前,先弄清文章的构造关系,例如先总后分,先分后总,总分总:有如动静关系,远近关系,等等。16.耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或自己先把要背的东西录音,然后放

4、音,仔细听记,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些高二英语学习方法提升2进展快速阅读的必要条件进展英语快速阅读的必要条件是:根本知识、语言根底、阅读技能、快速阅读不是一种孤立的才能,它必须以理解一定的根本知识为先决条件,以具备一定的词汇和根本语法为根底,还要掌握一些重要的阅读技能。假设没有语言根底,阅读材料通篇都是生词,语法难点很多,即使掌握了一些快速阅读的技能,要快也快不了。反之,假设只有语言根底知识,而没有阅读技能,要想读得快,读得多,也是不可能的。但是,假设对材料的内容缺乏根本常识,即使语言根底好,并具备阅读技能,也不可能“快读”,只能“慢读”。根本知识主要是指的是所涉及英语的

5、专业知识,没有一定的专业知识,要想把内容理解透是有相当大的难度的。语言根底知识主要指词汇量和句型构造。要有一定的词汇量。这包括两部分,一是公共部分,二是专业部分。我认为公共英语部分至少要到达4,000个单词量,而专业部分要有1,500个词汇量。要有一定的句型分析p 才能。英语文章的语法难点是句型,句型中的难点是定语从句。一个句子很长,往往是由于定语从句连环套在作怪,定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念非常严谨,却给我们阅读带来困难。因此,我们要可以进展层次分析p ,准确把握各从句之间的关系,才能进步阅读速度。同时,要理解词性的变化,名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具

6、备一定语法知识的参试人员来说,根本上构不成多大障碍。高二英语学习方法提升31、找到单词中熟悉的单词或部分单词。比方:canyon峡谷,这个单词中有熟悉的单词:can,on或者是any.2、把熟悉的单词意思和要记单词意思进展联想,目的是记忆单词拼写和意思。比方,上面的例子中,用can可以、on在上面,跟峡谷进展联想:可以走到峡谷上面吗?3、想象或回忆第二步的联想。可以走到峡谷上面吗?那里有很多宝藏哦,不过很难过去。4、回忆单词的拼写和意思。可以can、上面on,峡谷的拼写是canyon.以熟带新法就是这么简单,我们来举3个例子。remain剩余物熟悉单词main主要的,主要的拿走,剩余物不要了。vacat

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