幼儿园开展教师节主题的活动方案5篇

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页幼儿园开展教师节主题的活动方案5篇 幼儿园开展教师节主题的活动方案篇1 一、活动目的 9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情满满都是爱” 三、活动时间 9月4日9月13日 四、活动资料 (一)国旗下讲话 学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。 (二)主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演

2、等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师) (三)广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目，设立点歌台，欢迎全院学生为教师点播歌曲，送上祝福。 专设庆祝教师节专题广播。 资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。 9月7日开播至9月12日止。 (四)一声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第37个教师节!”“感恩教师，祝福教师!”、“祝教师们节日欢乐!”“教师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：

3、9月7日-12日。 (五)一张手抄报 各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。 (六)真情瞬间征图活动。 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。 (七)征文： 主题：献给教师的祝福 要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。 (八)一句留言 学

4、生会制作以“教师，我想对您说”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。 五、活动要求 1、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。 2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。 3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。 幼儿园开展教师节主题的活动方案篇2 20_年的9月10日，我们迎来了第_个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发

5、展具有十分重要的意义。这个教师节也是_幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增强活动的感染力和影响力。 一、活动主题 花满学校语成蹊 二、活动目标 1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。 三、活动时间 9月_日9月_日 四、活动地点 _幼儿园 五、活动资料 第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年

6、级段主要活动资料。 第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园开展教师节主题的活动方案篇3 又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让教师和孩子们过的有新意又欢乐呢?既能让孩子们理解教师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重教师，让教师们感受到自我职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过! 一、亲子手工制作活动来自节日的祝福卡 早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一齐亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在教师的帮忙之下

7、，将自我的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自我爸爸妈妈对教师们的节日祝福，字里行间充满了对教师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让教师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。 二、绘画活动我的教师 上午教师和孩子们一齐进行了绘画活动，就以教师节为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了教师和自我手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了教师上课的样貌，有的小朋友画了教师和小朋友们在一齐，一张张画纸，一个个镜头，让教师们看了为之动容，孩子们也许不明白该怎样用语言表达自我对教师的情感，却用手中的笔将自我对教师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对教

8、师的爱的表达! 三、孩子们的自主活动自助餐 午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自我做主。所以在开始之前，教师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。 一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让教师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对教师工作的理解，把对教师的理解都落实到了自我的行动中。 四、歌唱活动教师教师，我爱你 午时，教师和孩子们一齐学习了歌曲教师教师我爱你，在教师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：教师，教师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长，在歌声

9、中，体验热爱教师的情感。 五、谈话活动节日活动感受 在一天的活动即将结束时，教师和孩子们聚在一齐，一齐说说这一天参加活动的活动体验。 教师节的一天，重在让孩子们明白教师的辛苦，要学会尊重教师，也期望家长们能真正理解和尊重教师，能相信学校，相信教师，同时让教师们真正体会到身为教师的自豪和荣耀。 幼儿园开展教师节主题的活动方案篇4 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、活动目标 在第_个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。

10、三、活动时间 _月_日_月_日 四、活动过程 第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放教师节儿歌营造氛围。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师 2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师(小中班孩子)，自我动手画画自我自我的教师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱：礼仪儿歌教师节 备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 第二阶段：开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈教师节 3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背

11、景音乐我爱教师的目光) 4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟) 5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等) 6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈开心转转转(见附件) 7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感激您，教师(背景音乐：梦之雪，诗歌见附表) 8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱教师，您好 幼儿园开展教师节主题的活动方案篇5 活动目标： 1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向教师表达感激之情。

12、 活动准备： 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程： 1.情景导入 (1)参观“幼儿园的教师”照片展。 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流) (2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达自我的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。 2.小小贺卡 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日欢乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自我的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装