原子的结构学案

1、原子的结构学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构九年级班姓名时间：XX年月日【学习目标】能说出原子的构成粒子及电性，并在此基础上能通过分析、推理 得出原子不显电性的原因及核电荷数与核内质子数、核外电子数的关 系。2.了解相对原子质量的定义，会查阅元素的相对原子质量，理解相 对原子质量与质子数、中子数的关系。3.了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。体会世界的物质性、物质的可分性。5.逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。【学习重点】原子的内部结构；了解离子形成的过程，认识离 子是构成物质的一种粒子；相对原子质量。【学

2、习难点】对“原子不显电性”的理解；原子核外电子分层 运动的想象。【课前预习】通过预习完成下列空白或问题一、原子的构成原子的定义：原子是中的最小粒子。原子的构成（带1个单位）原子（不带电）（带1个单位）2、原子为什么不显电性？不同种类的原子，核内的质子数 ，核外的电子数O4、原子核居于原子的，在原子中占的体积，电子绕着原子核相对原子质量概念以为标准，其它原子的跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量符号为Ar ) o2、表达式Ar=2、与构成原子的粒子数之间的关系在原子中，电子的质量很小，所以，原子的质量主要集中在上，又因质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较，所以相对原子 质量课堂探

3、究】原子的结构阅读“原子的结构”的内容，交流讨论以下问题：问题一：原子是由哪些粒子构成的？原子是由居于原子中心的带 电的和核外带电的构成的问题二：原子核又是由哪些粒子构成的？带电荷原子核问题三：看课本53页表3-1，原子核所带的正电荷从何而来？质子 数与原子核所带的正电荷数（即核电荷数）有何关系？质子数与核外电子数 有何关系？质子数与中子数有何关系？、核电荷数=2、原子中质子数等于中子数3、不是所有原子的原子核中都有，一般的氢原子无问题四：原子核 和核外电子都带电，为什么整个原子不 显电性？原子核带电，核外电子带电，它们所带的电荷，电性，所以整个原子不显电性。问题五：不同类原子的内部构成有什么

4、不同？也就是原子的种类由决定。知识拓展：一个质子的质量和一个中子的质量大约相等，一个 电子的质量大约是一个质子质量的1/1836问题：决定原子质量的主要是 数和 数观察表3 1几种原子的构成，你能获得那些信息？二、相对原子质量1、思考原子的质量和相对原子质量有何区别？2、根据相对原子质量的表达式进行计算已知1个氢原子的质量为1 . 67 X 10-27kg , 1个氧原子 的质量为2. 657X 10-26kg，作为标准碳原子质量的1/12为1. 66X 10-27kg，分别计算氢原子和氧原子的相对原子质量（结果保留 正整数）。3、我们查阅如下几种元素的相对原子质量：磷、铝、氮、碳、钠、硫、镁

5、、钙你的收获：【有效训练】1、下列关于原子的叙述中，正确的是（）A、原子是不能再分的粒子B、一切物质都是由原子直接构成的c、一切原子的原子核都是由质子和中子构成的D、原子核内的质子数一定等于核外的电子数2、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、 铱、锑、铕等几中元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的 铕元素的相对原子质量的新值为15 2。则下列说法正确的是（）A、铕元素原子的质子数为6 3B、铕元素原子的中子数为6 3c、铕元素原子的核外电子数为152D、铕元素原子的质量为15 23、在原子结构中不一定含有的粒子是（）A、质子B、中子c、电子D、.原子核4、 某些

6、花岗石材料中含有放射性元素氡，一种氡原子质 子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为A、50B、86c、136D、2225、决定原子种类的是A、质子数B、中子数c、电子数D、原子核6、不显电性的一组粒子是（）质子、中子、电子原子核、原子、分子c.中子、电子、原子D.中子、原子、分子7、已知每个电子的质量约为每个质子（或中子）质量的1 / 1 8 36倍，通过下表，可总结出“在原子中质子数等于电子数”，还能总结出：原子种类质子数中子数核外电子数 相对原子质量CMC.OiH8816钠1112113氯171817 TOC o 1-5 h z 5(1)(2)(3)(4)8、在分子、原子、质子

7、、中子、电子、原子核这些粒1）能保持物质化学性质的粒子是2）化学变化中的最小微粒是3）能直接构成物质的粒子是4）构成原子核的粒子是5）带正电的粒子是6）带负电的粒子是7）不带电的粒子是8）质量与氢原子质量近似相等的粒子是9）质量最小的的是（10）在同一原子中数目相等的是O【课后提升】1、人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1 8 9 7 年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型；1911年卢瑟福等人为 探索原子的内部结构又进行了下面的实验：用一束带正电的、质量比电子大 得多的高速运动的a粒子轰击金箔，发现：大多数a粒子能穿透金箔而 不改变原来的运动方向；一小部分a粒子改变了原来的运动方向；有极少数a粒子被弹了回来。请你根据对原子结构的认识，分析出现以