中考语文复习的知识点2022

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页中考语文复习的知识点2022中考语文复习资料【网络俏皮话】1、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，承受不能改变的。2、大事难事，看担当;逆境顺境，看胸襟;是喜是怒，看修养;有舍有得，看智慧;是成是败，看坚持。3、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程!4、探究的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。5、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做对即不简单。6、人生重要的不是你站在什么地方，而是朝什么方向走。7、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。8、脚不能到达的地方，

2、眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方，精神可以飞到。9、人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向。10、含泪播种的人一定能含笑收获。【名言】1、幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭却各有各的不幸。(托尔斯泰复活)2、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。(路遥平凡的世界)3、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。4、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。5、惟宽可以容人，惟厚可以载物。6、只要心里有阳光，眼睛看到的就都是温暖。7、倘假设你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。8、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。9、别忘了，爱有多

3、深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。10、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦.中考语文复习资料：阅读理解答题技巧1)文章开头的作用1、引起下文，为下文作铺垫(记叙文)2、开篇点题，提出中心(中心论点)3、用故事或典故引出论点或论题(说明对象)，激起读者阅读兴趣。文章结尾的作用1、深化中心，升华感情2、篇末点题，提出中心或中心论点3、总结上文，提出建议，发出号召一句话或一段话的作用1、构造上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾照应、总结全文、点题、推动情节开展。2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、

4、衬托人物形象(或人物感情)、点明中心(提醒主旨)、突出主题(深化中心)。、充当事实论据，证明前(后)一句话，进而证明中心论点;充当道理论据，证明前(后)一句话，进而证明中心论点;说明了前(后)一话(说明事物的特征)常见写作方法、表现手法联想、想象、象征、比较、比照、衬托、衬托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。“这”、“它们”等指代什么1、一般是往前找，不会超出前三句;2、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适宜。语句特色评

5、价用词准确、严密、生动、形象、深化浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深化、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力限字题的解答1、根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少2、对照字数要求进展简缩：去除无关紧要的修饰语，多音节词改为单音节词，用简称(尤其是地名)。3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍，是否有语病，有，必须修改。要做到句子简明、完好、通顺、明确。语句作用、含义分析p 、语句赏析题1、句中用了关联词“虽然但是”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但而且”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调

6、后者。2、倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面)的局部，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密或用了动词、形容词再评思想内涵，即说明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育4、分析p 一句话的含义也可从分析p 【关键词】：p 】：入手，着重体会【关键词】：p 】：在特定语境中的含义。5、说明文语段中分析p 一句话，要紧扣住说明内容、说明

7、对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。6、记叙文语段中分析p 一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。7、议论文语段中分析p 一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。8、关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子;描写、议论、抒情的句子;总结全文的句子;起承转合的句子(如互相照应的句子和起承上启下作 用的过渡句运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句 子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理

8、解句子在文中的功能、作用、特点。中考语文复习重点成语【冰冻三尺，非一日之寒】水被冻结成三尺的冰，不是一天的寒冷就可以造成的。比喻一种情况的形成是经过长时间的积累、酝酿的。【不入虎穴，焉得虎子】不入老虎的洞，不能捉到小老虎。比喻不亲临险境就不可能获得成功。也比喻不进展认真的理论就不可能得到真知。【吃一堑，长一智】堑：壕沟，比喻挫折。经受一次挫折，就会增长一分智慧。【尺有所短，寸有所长】尺比寸长，但用在比尺更长的地方那么显得短;寸比尺短，但用在比寸更短的地方那么显得长。比喻人或事物各有所长，也各有所短。也作“尺短寸长”或“寸长尺短”。【初生牛犊不怕虎】犊：小牛。刚出生的小牛不惧怕老虎。比喻青年人无

9、所畏惧，敢闯敢拼。【滴水之恩，当涌泉相报】要知道报答，知恩报恩，受人一点恩惠，就要加倍报答。【独木不成林】一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。【磨刀不误砍柴工】磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。【前事不忘，后事之师】师：借鉴。记取从前的经历教训，作为以后工作的借鉴。【曲不离口，拳不离手】q世上难办的事情，有心人是一定能办到的。指成事在人，只要专心一致，就没有做不成的事情。【书到用时方恨少】方：才。知识总是在运用时才让人感到太不够了。意思就是有些知识，需要用的时候用不上，因为当初没学好。教育我们应该结实掌握知识，在必要的时候，就不会茫然失措了。【行百里者半九十】走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接