班级体育课外活动计划

1、班级体育课外活动计划篇：班级体育课外活动计划班级体育课外活动计划（年-年学年度学期）一 情况：体育课外活动，在素质中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用，增强的凝聚力，全面提的身体素质。本学期为了调动强身健体的兴趣，开设了武术。我班共有人，通过活动，他们大多数都有一定的活动，能按活动去做，遵守活动规则，在活动中的合作意识、竞争等。使跑、跳、扔的在活动中得到增强。但仍有分身体不好，不积极参加锻炼。针对这一情况，如何增强的身体素质，有一个的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个合时代特点的身心成长的好，特做计划如下：二 、活动目标：、积极准备，开展好组办的体育类系列活动。 、要爱

2、护自己的身体，积极参加各种体育活动。、面向全体，他们的竞争意识，人人参与，个个都有自己独创。、训练跑的。如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的，激发活动的兴趣。、训练跳的。如：单腿跳、双腿小兔子跳、跳、跳绳等，调动参与的积极性。、训练扔的。如：扔纸、扔垒球、扔沙包等。、设计各种，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练身体的协调性和综合素质。、在活动中的合作。做身心成长的好。形成自己良好的个性。发挥潜能，做最好的自己。第二篇：班级课外活动计划班级课外活动计划在光阴似箭的在校生活中，本班在校参加过校园的活动，也荣获多次奖项。 为了促进同学们积极向上的荣誉感和加强同学们的团结友爱，提升课外知识。为了

3、丰富课余生活，本班申请校外烧烤活动，这次活动由指导员指导！同时也会加强安全措施、注重校风、注意卫识，望校能批准这次活动。一、活动准备和分配. 活动时间（）在此之前，指导员抽选几名同学去校外活动所需物品. 集中在本班，共计三十人，分为人小组，每组人 并在每小组中选出名组长。.完毕之后出发到活动执行：西湖乐园，由各个小组清点人数后，再汇报给指导员。二、活动注意事项. 活动中各个小组监督小组的卫生和安全措施。. 活动中不能饮，不能大呼大叫围环境。. 提校风，促进文明和意识环境卫生。三、活动最后. 为了让本次活动更具力，由指导员进行一次。. 在最后工作中，为了围环境下，在各个小组进行卫生评比，并给予一

4、定的奖励。. 活动结束时间不能到第二天的，由指导员结束活动和各个小组清点人数之后回校。四、课外活动分组组：鹏飞宁强 罗炜峰 刘杰 梁定聪组长：刘杰第二组：赵学友卓良胜 闫星柱 张 薛永庆 刘浪组长：张第三组：佳 程文广 柏尧 洁东 黄智荣 张海组长：佳第四组：徐小东 关忆宇 益 粤 庄容宽组长：庄容宽第五组：刘博 付云峰 欧锦金 吴国华 陈柱基组长：吴国华时间：（）：（）单位：继校院级汽修班第三篇：班级课外活动计划四年级上期班级课外活动计划(学)课外活动是素质的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提，通过相互合作，主义。为丰富的生活，现制定本学期的课外活动计划。一、基本情况分析现在的体质正在不

5、断下降，为了提的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出得到了很好的锻炼，在上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的。但也看出班干在上还有点无序，在活动中还不能守好规则，自律意识不强。二、活动目标：、使树立创新意识、意识，探索的心，发展创造生活美的。、丰富的课内外生活，陶冶的情，为的发展提供可能。、加强活动的计划性，严密，提活动效果。三、活动措施：、开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、打球等，丰富的课外生活。、班级书角，开展读书活动。、在重大节日，开展适应节日特点的活动。、保证活动时间，在每天的课外活动中，让有充分的

6、时间进行活动，切实达到活动目的。、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现及时正，为后面的活动打好基。、好个别辅导，让个别差的在原来的基上得到提。、发扬，使每一个的潜能得到最度的发挥。、发挥年级组的合力，适合活动的班级项目，增强班级的凝聚力。五、活动次活动内容 报名 第二扳 第三跳远 第四广播 第五打篮球 第六长假 第七第八第九第十第第十二第十三第十四第十五第十六第十七第第十九第二十第二长跑 眼 打乒乓球 跳绳 半期 跳皮筋 跳 下棋 赛跑 仰卧起坐 打羽球 踢毽子 活动总结 寒假开始 科任教：旭年月日 活动次活动内容 报名 第二扳 第三跳远 第四广播 第五打篮球 第六第

7、七第八第九第十第第十二第十三第十四第十五第十六第十七第第十九第二十第二长假 长跑 眼 打乒乓球 跳绳 半期 跳皮筋 跳 下棋 赛跑 仰卧起坐 打羽球 踢毽子 活动总结 寒假开始四年级上期班级课外活动计划(学)科任教：旭 年月日第四篇：体育课外活动计划体育课外活动计划一一、指导为了认真贯彻关于深化全面推进素质的决定，在中树立“”的指导，切实加强体育工作。促进积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的惯，提自我保健和体质水，以发展个人爱好，开展各种身体练为主，以一小分带动一大份人，使多数养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的特点，对进行第二课堂教学，以、比赛为进行训练，通过这些活动内容，强化的意识，对体育

8、认识和理解，丰富的课余生活，从而达到提体质的目的。二、活动目标课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时，结合我校实际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使达到和活跃生活的目的，也同时为促进体格体能的完善和发展，对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，形成为较为良好的人际，通过参与这些活动，增强了他们的自心以及形成公、公开竞争的意识，使在今后的生活中不断自我完善。三、活动措施、制定详细的活动计划；、做好工作，使明确意义，积极参与；、定期竞赛活动，增强的竞争意识；、指导教进行有效的活动，安全；、做好总结，不断进。四、活动时间：每三下午课外活动注：雨天可作临时调整。体育课外活动计划二一、

9、活动目的：通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提的水及技能，使的身体得到更好的发展。二、活动：、每四下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达场集中。、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在场不准做与体育无关的事，应听从体育教的，保证体育过程中的安全。、爱护体育教室内的设施和用品。、努力，致力于提自身的身体素质和技能，吃苦耐劳的良好品质。三、活动内容：、使了解一些简单的体育常识知识，（体育项目、体育设施、基本的使用、尝试各种田径项目。）。、以训练为主，以个人练为辅，以技能为主进行教学。、给自己活动的时间和空间。、进行体育，体育兴趣，调动积极性。、进行体育竞赛，训练

10、的和协作。四、采取的措施：、体育教要认真，把它看成是的组成分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。、做好工作。在自愿报名参加的基上，要挑选各班有一定体育基、成绩较好的参加。要选出身体素质较、成绩也好的担任组长。兴趣小组要在教的指导下充分发挥的力量。、好活动时间和活动。根据的，一般情况下每两次，要坚持课余活动的原则。、订立必要，好工作。要自觉遵守，准时参加体育活动。明确目的，勤奋好学，积极进取的，促进的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验的训练成果。体育课外活动计划三一、指导：全面贯彻的，认真落实“”的指导，以体质标准为基，结合体育教学和课外体育活动，充分本校，积极努力提，大力开展

11、“阳光体育”掀起体育锻炼的热潮，对体育的兴趣，激发锻炼的体育意识，促进我校体育的全面发展。二、“阳光体育，你我他。”三、实施理念、本质：首先做到体育教学课程、教学计划达到课程和，发挥体育课教学特点，强调体育教学的重要性，同时通过体育课堂教学来提善，基本的技能，增强体质，主观能动性和自我体育意识。保证中体育课开好开足，不被其他学科挤占，确保有充足的体育时间，是深化的需要，是保证青少年身体必要的措施。、定目标：两方面的足量，可以理解为体育时间的足量，也可以理解为体育技能或项目的足量，充分体现出我校对阳光体育的重视与，把大课间和课外体育活动时间进的作息时间表，把体育课所授的体育内容引深到课外体育活动

12、中去，并且形成，大课间体育活动每次不少于分钟，课外体育活动每次不少于分钟，根据实际情况尽量做到没有体育课的当天，把课外体育活动时间适当增加分钟，力争做到体育时间上、内容上得到有效使用。、立特色：充分认识体育课与大课间、课外活动之间的联系，在内容上的、合理的、有计划的、有目的的。同时根据的自身特点和发展，以及的兴趣和某些项目需求，增加课程内容的选择，强调活动的多样性、趣味性、合理性以及的积极性。根据我校实际的情况，结合特点，开发或编并合身心发展，深受喜爱的项目，增强自觉参与锻炼的意识。因地制宜、分类分组、学练相结合，把体育课融入到大课间、课外体育活动中去，形成我校的体育特色，即提体育课教学的质量

13、与效率，也提课外体育的技能水。、长发展：认真实施新课程标准，大力推进体育课程，努力加强我校专职体育教的教学业务，鼓励体育教在教学上创新体育教学模式，在上积极参加专业知识的培训和教学经验交流，进一步完善体育课程评价体系，切实加强体育教科研活动。四、目标和原则（一）目标、树立“以人为本、第一、全员、人人锻炼”的意识； 激发锻炼身体的自觉性和主动性，养成锻炼的良好惯。促进成长，形成意识和体育观，确保“”落到实处。、健全体育工作机制，造向上，朝气蓬勃的校园风气，让有选择地参与、享受体育，激发的兴趣，发挥的积极性和潜能。、大课间，优化大课间的时间、内容和结构，使乐于参加，主动地掌握的并自觉锻炼。、通过大

14、课间和课外活动，促进生间、间的，提的合作、竞争意识和交往。、以点带面，以面带广，以“武”带“文”，丰富校园生活，造积极向上的学风。（二）原则、安全性的原则：在活动的开展过程中加强的安全，做到安全无小事，从根本上杜绝任何硬件方面的危险因素，制定切实可行的安全预案和防措施，避免安全事故的发生，同时教在进行教学中，注重中自我安全意识的与防。、内容的多样性原则：在进行各项教学和活动的开展中，内容上要体现出性、性、趣味性，上要体现出性、合理性、独特性，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛。根据的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对的促德、健体、调智、审美等的功能，重视活动过程的。、全面性与个体性

15、原则：着重全面性发展，同时也关注个体的差异性，重视个性发展。张扬个性，发展特长，真正的实现人人锻炼、全员参与，推动整体素质。、教学选择原则：合理引导与积极主动参与相结合，因地制宜因材施教，发挥体育教的教学特点，好大课间、课外活动的课程计划活动内容，创造良好的体育锻炼条件，促进生间、间的发展，确实保证“阳光体育”有效的实施。五、实施措施、时间大课间：，下午：任何不得挤占阳光体育活动时间。、加强，健全机构小组组长：根林副组长：张长德、方国华、詹锦泉、方晓萍组员：吴智俊、吴毅、华、程淦生、彬、葛其斌、朱拥军、戴红霞、根花、各年级主任和各班班主任。体育组：制定具体实施，指导和全校“阳光锻炼一小时”各项

16、活动。年级主任和班主任：按活动计划实施，督促本班进行阳光体育活动。、，加强与，提活动认识。在校长的带领下，将“中每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程，制定实施，建立、管理机构和工作规程。通过家长会及广播站、班级墙报等形式，加强对生和社会的工作。认识体育与精髓，贯彻新课程理念为主旨，理解“每天锻炼一小时，工作五十年，幸福生活一辈子”的现代理念，把阳光体育活动发扬下去。、全员参与，强化过程管理坚持全员参与，紧密配合，教职工全员协作，建立区域推磨巡查、体育教指导、班主任实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。第五篇：体育课外活动计划体育课外活动计划课外体育活动是体育工作的重要组成分，

17、是实现体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使增强体质，强化体育意识，养成锻炼惯，从而提体质水。为贯彻落实“”的指导，我校决定按计划开展系列体育活动。一、指导以“”为指导，把体育作为全面推进素质的重要突破口和切入点，紧紧把握提体能，增强体质，促进成长这个，充分发挥体育的育人功能，促进全面发展。二、工作重点、激发体育兴趣。德第斯多惠说过：“教学的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的，的兴趣着的行为和效果；能否通过体育活动促进身心，关键在兴趣。我校紧紧住活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。、处理好活动与的。让在的时间玩的体育项目；不的活动项目必须在

18、完成作业或不的情况下玩，否则，发现后前两次，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。、好常规工作。一是各位上好两课，做好三；二是坚持开展评比活动：每天坚持开展课间评比，每学期开展一次课问比赛。、做好工作。我们通过广播站、固定大力体育活动对促进身心的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。三、具体措施是的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证真正做到每天锻炼一小时。、广泛“每天锻炼一小时，生活一辈子”这一富有时代特征的，掀起体育的热潮，努力实践绿色奥运、奥运和人文奥运的理念，保证让每一名都做到“每天锻炼一小时”课外体育活动计划工作计划。、每天课间、课间

19、活动外，各班在的指导下，让参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、跳绳、跳、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“五尽量”：不轻易，不苦斥责，不放弃一个；尽量提体育活动的参与率，尽量激发体育活动的兴趣，尽量把的眼光引向教材外那无边无际的空间，尽量为造一片锻炼的空间，尽量宽容对待在活动中出现的合理的挫折，让每一个都能体验体育锻炼和成功的快乐。、按时让做好三，检查进行巡视，确保三的顺利进行。体育活动辅导教学计划以“”为宗旨，把体育工作作为实施素质的突破口，以的管理促进体育工作全面发展，建立完善的管理体系，深化体育教学，全面推进素质。加强体育课教研活动，努力施行新课程标

20、准，用新的理念来强化教学活动，从的兴趣出发，勤于锻炼的良好惯，使身到和协地发展。争创的体育特色和大课间活动列全区前矛，全面发展的。一、指导认真贯彻落实关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及体育工作，牢固树立“快乐体育”、“”的指导，推进体育课程的，狠体育教学六认真工作，强化特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、教学：、认真，转变观念，力求创新。认真强化新课程标准，加深对课工作的认识，在工作中积极实施课，转变观念，用现代教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，课堂教学的模式，从的

21、特点和兴趣爱好为出发点，锻炼的好惯。、依照新课程标准，搞好体育课活动。要全面开展体育课活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好时课的前提下，体育教要在体育课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让在体育课中得到锻炼，身到地发展。、对进行正确的课堂评价。正确评价能提参与活动的积极性，根据的心理特点，在体育课堂教学中，对进行正确的评价。评价还要从的自身条件出发，因材施教，提积极参加、主动参与体育活动兴趣。、好“两”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民活动纲要。“两”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是整体面貌的形象“工程”，是整体推进素质的一个窗口，好两和“课外体

22、育活动、大课间、特色体育活动”也是管理工作方面的一项重要内容。好“两”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进的全民活动的开展。所以各班要认真好广播训练工作，要做到人人参与，生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，全面发展的。、继续好业余训练，争取更大成绩：认真好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提我校各队的水，决定对我校各队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季会比赛中取得更好的成绩，为校争光。三、重视体育课安全体育课的安全是我们体育教所必须重视的。首先，我们要有强烈的心，用满腔的热情去关爱，对充满爱心。前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细的活动情况;

23、在教学中，应加强的安全，以免发想不到的事故。四、教学目标、深化体育(与)课程，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提体育教学质量，达到人人喜欢上体育课的目的，有效地善的体质水。、好课间、眼保健、舞、大课间活动、阳光体育活动。、强化科研意识，善于总结，教能撰写科研。、加大体育队训练力度，严训练质量，争取各项比赛获得好名次。、做好体育特色“”工程，打造体育特色，形成体育特色。(“”体育特色工程指的是，一年对进行一次军训，开展一次会，一套武术，进行“八个体育小项目”的比赛。)五、具体教学：九月份、制定新学期体育教学工作计划。、新课程标准和校本课程的教学理念。、做好冬季业余训练计划，继续业余训练工

24、作;十月份、做好全校广播训练。、好大课间、乒乓球特色活动。、全校进行标准项目训练。月份、加余训练力。、做好乒乓球训练指导工作。十二月份、做好学期总结、做好体育的整理全体体育教将本着团结奉献的，与时俱进，开拓创新，争取再创xxx体育之辉煌。体育活动辅导教学计划一、指导以新课程标准为动力，深入开展教学，不断提教学效率，全面提素质，使的体育工作越上一个新。以体育工作为体育工作的规，以“”为宗旨，把体育工作作为实施素质的突破口，以的管理促进体育工作全面发展，建立完善的管理体系，深化教学，全面推进素质。贯彻标准。争创的体育特色，全面发展的。二、工作目标：、继续深化科研，强化学科研讨，提教学质量。、实传统

25、项目，加强业余训练，提质量。三、工作重点及主要措施、狠课堂常规，提课堂质量本学期体育组将狠体育常规，提堂课质量，根据大纲，新教材，积极好体育教对新教材的理解和运用，使体育教领会新课程标准的实质，根据新教材和具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论，提德水，理论水，教学和教科研。在各方面严格自己，做到为人表，严守作息，不，不早退。服装，对待细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以的形式来汇总。多练，多讲，以达到提身体素质的目的。、规实施体质标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两一舞活动”，课余时间让真正动起来，确保每天有一小时的活动总量

26、。本学期，要强化室内广播的训练，举行广播和眼保健比赛认真实施体质标准，确保成绩合格率达市指标。、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和关于开展教研活动的，本学期的体育教学的重点是提课堂教学的效率和教新课标的领悟和运用，并更好的好队的训练，在已有的训练经验上不断的.总结提和完善。在总结过程中注重训练的实用性和性。正常开展教科研活动，深化课堂教学，优化教学结构，切实提课堂教学效率。认真体育理论知识和体育教学，注意工作经验的积累和总结，撰写教学，促进体育教学水和业余训练水的提。上。组内教要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水不断提。、好队的训练我校是长

27、跑传统项目，建立健全完善的校级队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真好的训练。制定好密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规队训练，各班主任和的积极配合和。为我校能成为体育特色而积极努力。加强田径队训练，争取在田径比赛中获得好成绩。、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理，做到器材有借有还的，确保其最大的使用率和安全性。体育活动辅导教学计划一、指导以新课程标准为动力，深入开展教学，不断提教学效率，全面提素质，在体育教学中多以跑、跳为主，在走与跑的练中，主要发展的速度、耐力为主要的练内容，全面提的身体素质;在跳的练中，主要发展的弹跳为主要的练内容。二、工

28、作目标：、继续深化科研，强化学科研讨，提教学质量。、实传统项目，加强业余训练，提质量。三、教学重点：努力提的身体素质与水，规体育课堂教学，提教学的质量。四、教学难点：提锻炼的积极性，力争提全校的体育达标率。五、工作重点及主要措施、狠课堂常规，提课堂质量本学期体育组将狠体育常规，提堂课质量，根据大纲，新教材，积极好体育对新教材的理解与运用，使体育领会新课程标准的实质，根据新教材与具体情况制定好教学计划，备好室内与室外课教案。加强理论，提德水，理论水，教学与教科研。在各方面严格自我，做到为人表，严守作息，不，不早退。服装，对待细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以的形

29、式来汇总。多练，多讲，以达到提身体素质的目的。、规实施体质标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两一舞活动”，课余时间让真正动起来，确保每天有一小时的活动总量。本学期，要强化室内广播的训练，举行广播与眼保健比赛认真实施体质标准，确保成绩合格率达市指标。、积极开展教科研活动根据教导处工作计划与关于开展教研活动的，本学期的体育教学的重点是提课堂教学的效率与新课标的领悟与运用，并更好的好队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提与完善。在总结过程中注重训练的实用性与性。正常开展教科研活动，深化课堂教学，优化教学结构，切实提课堂的教学效率。认真体育理论知识与体育教学，注意工作经验的积累与

30、总结，撰写教学，促进体育教学水与业余训练水的提。组内要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水不断提。、好队的训练我校是长跑传统项目，建立健全完善的校级队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真好的训练。制定好密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规队训练，各班主任与的积极配合与。为我校能成为体育特色而积极努力。加强田径队训练，争取在田径比赛中获得好成绩。、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理，做到器材有借有还的，确保其最大的使用率与安全性。体育活动辅导教学计划新学期伊始，和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧

31、张而又忙碌的校园生活。因为，在这个学期里，时间紧，任务重，有阳光体育的持续开展，有田径赛，有体比赛，有体质、抽测等，为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定计划如下：一、指导：课程标准强调以的发展为中心，始终把主动、全面的发展放在中心地位。体育教学工作要以积极参加体育锻炼的兴趣为切入点，教的教法必须通过的学法来实现其功能，在教设计和实施过程中，要注意学法的与探索，而且要教法与学法的变化，通过主题式教学法、情景式教学法、复式教学法等，充分发挥的功能作用，掌握体育技能，发展身体素质、增进身体。体育锻炼的意识与行为。作为体育教，一要明确教学理念，端正教学，钻研教学，落实六环三步，提教学效

32、率，保质保量上好体育课。二要推动少年体育的发展，丰富锻炼项目，引导积极参与，开展好“+”活动，形成勃勃的校园体育氛围，让阳光体育普照“丰禾中心”。二、主要目标：、积极参与体育活动的态度和行为，乐于和展示简单的动作。说出所做简单动作术语。、体验参加不同项目的心理感受，如：在练米项目活动中体验疲劳，在各种适应性攀爬活动中体验紧张，在练小球项目活动中体验兴奋等。、学会通过体育锻炼等调控情绪，树立自心。明确在性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐，良好的合作和体育道德。三：教学措施体育教学是体育工作的中心环节，是掌握、兴趣的重要途径，提教学质量和教学水，是我们体育教的重要任务。、深入课程标准，

33、分析教材，制定教学计划、单元计划，确定重、难点，了解实际情况确定教学目标，结合六环三步的教学模式编写教案。、课堂上，以启发、鼓励、激趣的教学方式，吸引参与教学，以自主、合作、探究的方式，促进参加体育锻炼。加强与重视对的。、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，不上无准备的课，的情绪变化，多与交流，及时与班主任、家长沟通，表扬进步的，对有缺点的绝不包庇，及时给与指正，绝不体罚和变相体罚，做一名喜欢的体育教。、关注“体差生”，加强特长生的，本学期开展“我也有特长”活动，让自己确定一项特长项目，制定练计划（练时间、练数量、要达到的明标），上交到教保管，每个月要回报一次练情况。、参与体育锻炼的兴趣

34、，在面前不骄傲，在困难与面前不气馁，在体育中不断地尝试与体验、练与思考、互学与互助，让真正感受到体育带来的乐趣，配合的各项体育工作，做好和的工作，做到安全警钟长鸣。、认真完成“体质”工作，做到公、公正、公开。做好学期、学年体育成绩的考核与评定，重视的积累和保管，并且定期进行的分析，总结成绩、不足，以及因素，以便在的公正中扬长避短，继往开来。、认真参加备课、教研，虚心向他人，与们探学，在教学内容、教学、设计教学、进行教学评价时，转换角色进行思考，想一想主体对这些设计、内容是否可以接受，能否激起主体的探究意思和兴趣。让教研活动有时效性。、进一步提课外教学活动和竞赛水，它可以对在体育课上得到的知识进

35、行巩固，也可以拓展的，他们喜爱的体育项目，同时了我校的体育人才，基于这些对本学期的课外活动制定了详细的计划、措施，以保证课外活动顺利开展，探索有效的训练和理论，提竞赛水，争取最好的成绩，让我校成为一颗最璀璨的明珠。体育活动辅导教学计划一、分析：二年级的年龄大多数在岁以下，年龄比较小，基比较弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较弱，但是二年形象思维十分活跃，和行为欢快活跃，个人的提和思维发生了变化。二年心理趋向，显示出一定的个性特征，个人能处理的越来越多，自心不断增强，一年级的恐慌心情很少见到，即使了困难，自己也能从容面对。出现了竞争认识。针对这些特点，着重对进行入门和纪律性

36、，在此基上进行启发诱导，提其主动性和竞争认识。二、教学目标及重难点：(一)教学目标：、掌握基本的体育基知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提。、每节课进行一定时间的队列练，对其进行纪律性的。、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。、通过体育锻炼主义，进行，增强自心，为体育打下坚实的基。(二)教学重点：、结合教学常规，进行队列队形教学。、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有认识地进行这些方面的练。(三)教学难点：二年级的理解相对较慢，在进行一些协调性方面的练时，可能不容易接受。三、教材分析：二年级的体育教学内容，变了从开始就以体系为目标

37、，每个教材内容都为的发展打基的写法，而是以为本，选择以发展基本活动为主的锻炼活动和。教材内容强调的兴趣，并能有效地落实体育的目标。具体的教学内容，以为主，分为基本活动和。在基本活动中有一些简单的动作，也大都以作为手段和进行教学。其中包括：基本活动：队活动、基本体(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。：奔跑(多种移动、躲闪、急停)、跳跃(各种跳跃等)、投掷(各种挥动、抛掷等)和小球类等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。四、课时：每课时，每期共课时。五、教学措施及

38、注意事项：(一)教学措施：在教学过程中教主动引导，充分发挥的主体作用。让在玩的过程中主动、主动探索，的自学、自练、自评的。多采用情景法主题法进行教学，让乐于其中。(二)注意事项：、年龄较小，在教学中应多采用教学。、年龄小，好胜心比较强，可以这个机会进行一些教学比赛，增强锻炼的效果。、因材施教，增强的自心。体育活动辅导教学计划一、指导、以体育工作为体育工作的规。、以素质全面深化。、以的管理促进体育的全面发展。二、总体目标、逐步探索的管理体系，全面贯彻落实、继续以教科研为先导，深化教学，全面推进素质。、争创的体育特色，“合格+特长”的。三、具体工作、不断健全的管理体系今年我校将继续去年的体育小组，

39、使体育工作管理形成化。即校长体育分管校长分管教导体育教研组长各体育教各班班主任和。实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、化、化。、常“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教要注意的安全，力争本无事故。体育教要严格对照教学工作常规十条和德规以及体育教岗位职责上的开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。、搞好教科研为了进一步做好体育教学的工作，除了每月一次的体育工作例会和每两一次的教研活动外，每个体育教继续参加了苏州市级主课题体育舞蹈人才的实践的课题，每月开展一次教科研例会，

40、教必须写好课题计划与卡，时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。将在可能的前提下，体育教到体育工作做得扎实的兄弟进行参观、。、好课外活动（）、今年继续好新的室外，进一步规眼保健，并于月份举行全校广播比赛。（）、做好一年一次的五项身体素质，做好登记、分析和总结工作。五项身体素质项目：米、米、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（）、立定跳远。（）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：米、分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、分钟仰卧起坐。（）、召开一年一次的春季田径会。（）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。（）、根据的特点与教的特长，每个年级一个校级田径队

41、和一个球队：六年级田径队由龚雁，兼带男子球队；五年级田径队由朱静燕，兼带子球队；四年级田径队向荣，兼带男子篮球队。另外由邵军全校的男子队。队每一、三、五必须训练.小时，在月份的市田径会和月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训，比赛成绩比去年有提。另外，在时的活动中，教应及时发现好苗子，组建了队梯队。在训练中，教不仅要训练、又要的，一有应及时与谈心、与家长联系、向。四、确保经费，进一步完善场地和器材去年我校建成了米的塑胶场，使得的活动场地成为全市流，又配备了专门看护场，制定了场的管理；今年将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到标准。体育活动

42、辅导教学计划一、指导全面贯彻的，以的体能为目标，以年龄特点为依据，以的实际为出发点，深入贯彻课程，把理论知识和实践结合起来，自我锻炼身体，增强身体素质和体育情趣，陶冶的情，注重提升的体能素养、社会感和创新，引导开发潜能，全面发展的。二、情况分析本年身体素质差异较大，各班的体质也不尽相同，形成有的不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以的，在评价机制上也要加以。三、教学目标()让知道一些锻炼身体和评价锻炼效果的基本，知道的含义和标准，注意安全和自我的重要意义。()能正确完成本学期所学各项教学内容的基本动作、身体素质和都有进一步提升。积极参与体质，争取达到优秀。(

43、)能积极主动参加体育锻炼，乐于参加体育与常识的，在活动确对待胜负，体验成功的乐趣四、教学措施在中结合比赛，使能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使看到正确的续的动作。在课上尽量让自主，自己想象，制造体育课上需要的工具，让去收集、制作。下雨天在室内做室内和教些一般体育常识，如：预防伤病的措施。观摩年上体育课，从中对自己教的水提出新的，式，使更好的去吸收，更加有利于身心以及促进自身的水准。特制定以下几条：、结合本校实际，努力钻研教材，创出教学新模式。、体育课中要以“”的指导，让积极参与到活动中去、精心备课，认真上好每节体育课，

44、按时完成体育教学常规。、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，有收获。、合理使用体育器材和体育设施，加强体育活动的教学。、注重对身体素质提升的训练，以强化的体质。、因材施教对体育的兴趣爱好。、加强对体育课的安全和对自我意识的。五、教学及内容略篇：体育+活动计划-总结古恰镇中学体育“+”活动工作总结结合我校实际情况，充分的硬件与设施，在以前的基上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了的个性，丰富了生的课余生活，提了综合素质，促进了的发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结：一、认真实施，强化活动管理。.提前通知，作好准备。由于“+”活动不是天天都开展，每只一两次，易使人忘记；而有

45、些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、器材，否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种情况下，每次活动前的工作上，给予及时的，让生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气，也会及时通知大活动暂停，由班主任其它的室内。.课任教，做到“四有”。培训的课任教开展活动，做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。学期结束，所有上交。.规时间，认真实施。每天上午的第二节课为全校性的活动时间，班主任、各组教按时到位，不，不，认真活动，并将此项活动作为教教学工作的一项重要内容，作为教评优先进的必备条件。 .加强检查，保证效果。成立了由叶宏庆校长和校级组成的检查督导小组。每次活动，坚持巡视检查，从场

46、到类教室，一旦发现，及时督促。使活动开展走向化，规化，有效的促进活动的发展。二、诊断课堂教学，实施有效教学。“+”活动的主要实施都是音体美教，如何在学科课堂内“+项目”内容，也是我们十分关注的话题。体育、教研组在常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机。经常性地开展交流活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。三、丰富活动内容，促进身心发展。秉承原有的优良传统，扎实有效地开展一些群体性文体活动，如体育会、庆“”“”文艺汇演等，每次活动，分管门和专任、班主任精心策划。为了提各项活动的参与率，掀起了体艺活动的，校行政带头参加，教积极参加，在形式多样的活动中，生身到了愉悦，教之间、生变得融洽

47、，创设和造了一个校园。四，开展班级特色活动，促进全面发展本学期，我校根据德育工作计划，对每个班级实行特色活动，制定了每个班级的特色，班级主题和教寄语，并为每个班级制定了精美的班牌。在学期期中，还主办了班级特色活动展示，并据此评出了一二等奖。使得全校都形成了浓郁的特色。 “+项目”的实施与开展，也促使了我校体艺工作水的整体提。本学期中，我校在多项的区书画比赛中，均取得了较好的成绩，多人次在比赛中获奖。总之，在这一学期里，尽管我校在开展“体育、+项目”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多不足。如何发挥是我们今后的工作重点；如何进一步优化、调整“+项目”的活动模式，也是我们今后探索的主

48、要工作。第二篇：体育+活动计划-总结 - 古恰镇中学“体育、项目”活动计划总结为进一步推动体育和的与发展，决定在全国中全面实施“体育、项目”，即通过的课内外体育和活动，让每个在九年义务阶段能够掌握两项体育技能和一项特长。一、活动：“+项目”是为了落实振兴计划，落实德智体美全面发展的，推动体育和美育的与发展，逐步推进的的一项重要工程项目。本项活动以关于深化全面推进素质的决定为指导，以全民和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质和配合“减负”工作为，以的创新和实践为重点，以使广大中都能积极参加文明、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进中身心全面发展的目的。体艺工作要走内涵发展之路，必须在

49、内容、形式、手段、机制等方面进行创新和进，特别要在时代感、针对性、实效性上下功夫。体现在与特色相结合，与大众参与相结合，与校际交流、竞赛活动相结合，真正体现校内外结合、普及与提接轨。二、活动主题与目标：（一）项目实施的基本原则：、全面发展和体育的原则：“+项目”实施，必须以促进全面发展，树立体育为原则。根据的发展需求，系统地设计切实提体艺技能的内容和体系，有效开发体艺功能。、激发主体发展积极性原则：推进“+项目”，是主体。按新课的，贯彻新的理念，以生为本，引导，激发参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握技能和技能，提和水。、发展特长，建设特色的原则：推行“+项目”

50、，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展的空间，以目标构建内容，促使发展特长，发展特色，从而建设有特色的体育、课程体系，提升质量。、生同步发展原则：推进“+项目”，要以提体育、资的专业水和为先导，面向全体，满足广完善、学有专长、技能发展的，并满足个体选择发展和心智水提需求，开展生互动，坚持教学相长，促进生的共同发展。、创设条件，保障安全原则：推进“+项目”，要克服困难，创设条件，从而有效实施。合理活动的时间和空间，整合各种，把体艺育人与校园建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动，都能体现对到的关怀。（二）项目实施的基本目标、着眼于的全面发展，建立体育意识和人生

51、素养修炼，促进完善，增强主体意识和，促使知识、情感、行为发展。、主动参与、自主选择与教有效指导相结合，为构筑一个共享、等、愉快的活动空间，让感受丰富多彩、富有性的人文环境。、涌现一批具有现代观念，有一定科研，掌握活动设计、和指导、一专多能，有较专业水和的和教。、探索校园、社会在文体活动中的可，以及课内外、校内外互动。、探索活动项目实施标准评价体系。三、活动内容设计：本项目实施由校长为总人，各门主管分项目参与管理。（一）机构、成立“+项目”实施小组，由校长、副校长、教导主任、教科室主任、总务主任、音乐、体育、美术教等组成。定期，协调校内外、课内外，保证正常实施。、落实各管理层及工作任务。、建立相

52、关的考核和奖惩。（二）管理、。、活动。、考核。、计划、总结。、收集、整理。、培训。（三）活动设施、设备：项目实施必须具备的体育器材、装备和电教设施。、环境：集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园布置（室内、室外）。、资：音乐、体育、美术教。（四）实施内容、类型：（） 类：乒乓球、体、跳绳、篮球等任选两种。（） 类：、素描，手抄报，手工制作工艺、水彩等任选一种。、内容：（）、开设特色班级。做到班班有特色。根据新课程的理念，开发和特色班级教材。每两节特色课，每两节课外体育特色课。 （）整合学科教学“+项目”的实施，不仅是强化掌握一定的技能，获得全面发展，更是艺体类课堂教学的补充和延伸。它建

53、立在个别的学科课程和活动课程的基上，根据不同学科，不同的内容和。整合学科内容，调整课程框架，努力掘因素，为德育增添新的内容，为学科教学寻求有效的途径与。如：艺体教学与个人素养的，艺体教学与良好品质的等。 （）、开展主题活动。每学期定期开展丰富多彩、小型多样的艺体活动。类：球类、棋类、跳绳、踢毽、田径、趣味会、广播；类：“”文娱演出、合唱节、节、联欢会、绘画作品展、板报墙报展、手工制作大赛。 综合以上内容开展过关、达标。参加班队活动展示、征文活动等，确立主体和目标，造成声势，扩大，形成氛围，增强效益，造校园体艺，提参加体艺活动的积极性。四、实施步骤与作要点：（一）实施步骤： 阶段：酝酿筹划、省、

54、市关于实施“+项目”的文件和。、了解本校、体育的实际水。、思考本校实施该项目的资水和场地、实施条件。 第二阶段：构建框架。、确定项目实施的作。、建立评议会，设计评议内容，健全项目。 第三阶段：具体实施、确定实施的项目。、调配资及调整场地、开辟活动室。、整合课时、制定单元实施。、课内外、校内外的时间进行实施。、对运行实施的效果进行步评估。（二）作要点：、明确目标：促进青少年身心，提整体素质，形成的办学特色。、加强整合：新课程下的艺、体教学目标的实施与专项技能（“+项目”）的整合。、主题推进：开发校本课程，开展课余训练，强化各种活动，完善表现形式，细化效果评价。、成效形式：（）“+项目”实施材料。

55、（）各年段应具备的艺体知识和所掌握技能的情况。 （）各类活动、竞赛、展示的、音响。 （）校本教材和成长记录袋。 （）身体素质的电子档案。五、人： 组长：叶宏庆副组长：、庞喜明组员：姜洪鹏、秀静六、效果与评估：（一）评估：依据每个项目的评估标准，根据的活动态度、技能进步、出勤等活动情况，由自评、小组互评、指导测评三方面进行评价。（二）效果预设：促进了的身心，提了的素养，构建了体育、活动的内容、形式、和管理。造了良好的氛围和校园，逐步形 成了特色。进一步深化了新课程，对优秀的体育、教队伍发挥了重要作用。第三篇：体育+活动总结谢家坝九年制两技能一特长活动工作总结实施“体育、+”项目是体育及省市教委落实振兴计划、是推动体育和与发展的一项重要工程。依据我们“让体艺之花开遍校园”“体育、+项目”活动实施，结合我校实际情况，充分的硬件与设施，在以前的基上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了的个性，丰富了生的课余生活，提了综合素质，促进了的发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结：一、认真实施，强化活动管理。“体育、+项目”活动，作为