环境保护实施活动方案

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页环境保护施行活动方案环境保护施行活动方案11、将环保教育浸透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。2、组织幼儿搜集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。3、幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就将来具有环保意识、可持续开展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。老师要擅长抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和别人的经历与体验中，理解关爱环境、珍惜资的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内

2、，亲身理论善待生灵、保护环境的行动。因此，我们以幼儿园的绿色环保方案为根据，从大班实际情况出发，制定出切合大班组班实际的班绿色环保方案：“在幼儿生活经历的根底上，帮助幼儿理解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”一、指导思想：1、认真领会市环保局创立绿色幼儿园的指示精神，组织大班组老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。2、根据大班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。3、让幼儿从力所能及的事做起。4、将环保教育浸透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我

3、们都做新世纪的环保人。二、详细措施：1、制定绿色环保方案。2、组织幼儿搜集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。4、从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教育活动。5、带着幼儿在各班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。6、组织幼儿“秋游”，增强环保意识。7、环保教育方案浸透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，保护幼儿园环境、保护班级环境，保护周围环境”系列活动。8、设立环保箱，开展废物利用制作活动。9、从小事抓起，做到节约;从老师做起，做到以身作那么。组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类搜集活动，节约回收资，利用废旧物品

4、制作各种学具、玩具、游戏材料。如：本班的主题活动：“转呀转”“英语主题”的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。制作各种各样的房子，为食品街制作各种民间小食等等。环境保护施行活动方案2一、课程的特点1、在课程目的上，以“儿童开展为本”为主旨，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地开展的先前教育总目的，并将这一目的蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。2、在课程内容上，建构式课程的根本原那么是：选择对儿童开展有利、合适幼儿学习的有意义的主题内容，充分地让幼儿主动建构。3、在理论的方法和策略上，建构式课程首先进展多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常生活多项活

5、动的有机整合，五大领域联结整合;其次，建构式课程的主体是老师和幼儿。其三，建构式课程注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、老师的预设和幼儿的独立活动，而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和老师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。二、课程的内容大班第一学期建构式课程教学方案大班幼儿开展目的安康(一)身体安康，能较好地适应环境。(二)在各项活动中表现积极主动、愉快。(三)生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能。(四)逐步形成自我保护和平安的意识，知道一些防止危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规那么。(五)能积极参加体育活动，动作

6、灵敏。(六)能独立地、创造地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。语言(一)乐意与人交谈，讲话有礼貌。(二)能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容。(三)能清楚地说出自己想说的事。(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。(五)会说普通话。科学(一)能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。(二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。(三)能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。(五)保护动植物，关心周围环境和自然资，有初步的环保意识。社会(一)能主动地参与各项活

7、动，有自信心。(二)能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。(三)理解并遵守日常生活中的社会行为规那么。(四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。(五)热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术(一)对环境、生活和艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。(二)积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动。主题(一)：悠悠华夏情“黑眼睛，黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，”长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星，“我们是中国人，我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。中华健儿奋

8、勇拼搏，勇夺金牌，领奖台上，一次次国歌的奏响，国旗的升起，都让孩子们欢呼、跳跃，他们用那稚嫩的童声一同颂唱，对于中华民族的自豪感油然而生。孩子们从生活的点滴中理解了中国的国粹京剧，萌发了设计京剧脸谱的欲望;在20-雅典奥运的激情影响下，积极为20-北京奥运设计属于孩子的标志;在活动的不断深化中理解了我国的悠久历史，理解了少数民族的魅力，激起对民族服饰的无限向往环境保护施行活动方案3一、指导思想幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为根据，充分利用特有的资和条件，不失时机的对幼儿进展环保教育，使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。因此，我们将有方案、有目的、有步骤地教育小朋友从小懂

9、得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的根底。二、主要目的根据小班幼儿年龄特点和生活经历和需要，制定了环保教育方案和活动的内容，通过各种丰富多彩的活动，孩子们开场学会关注自己身边的环境，掌握了初浅的环保知识，养成初步的环保意识和行为。本学期，我们将根据幼儿的实际情况，并结合幼儿园的方案，围绕认知、行为习惯、情感等，把广泛深奥的环境知识用简单易懂，活泼、新颖的形式去教育幼儿。三、详细措施(一)进步教育者对环境保护的认识尽量搜集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对环境教育必须从儿童抓起形成共识。制定好自己班幼儿

10、环境教育的目的、方案，认真加以施行。(二)在主题活动中浸透环境教育在主题活动中，浸透有关环保知识的教育。比方科学教学中，结合水、声音空气等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要保护它。我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用处进展分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，保护玩具。2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。3.结合季节的

11、特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，开展幼儿的观察力。4.结合幼儿园的环保方案内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道根本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。5.坚持每周进展1-2次的环保活动，充分利用在漫步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿不浪费水、保护动物、不制造噪音等行为。6.从小事做起，珍惜资，不浪费粮食、纸张等。(三)在游戏中浸透环境教育环境教育除了在教学中进展外，还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进展游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。(四)在各种节日的教

12、育中浸透环境教育结合各种纪念日、节日活动对幼儿浸透环境教育。使幼儿更加系统地承受环境知识的教育。(五)发挥家长的教育资家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育获得一致，我们准备开展以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。幼儿园中班环保教育工作方案一、指导思想以幼儿园纲要为指导，根据幼儿园园务方案以及中班幼儿年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区亲密配合，利用各种教育资，在主题活动中表达环保教育，为幼儿的开展创造良好的条件，促进他们安康、和谐、快乐的成长。二、环境教育的主要工作与措施1.环

13、保教育浸透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把环保教育有机的浸透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。2.结合主题开展环境教育活动根据主题教学活动结合环境目的进展教育，在环境创设中，利用家长资搜集废旧、平安、卫生的物品，投放在区域中，鼓励幼儿利用废旧物品进展手工制作，布置班级主题墙。3.开展丰富多样的活动，浸透环保教育大自然就是的环保教育资，根据班级幼儿的兴趣，利用各种形式，我们本学期将开展环保行动，走进社区，走进小学，捡落叶、见脏就捡、“环保儿歌”征集、“九九重阳节浓浓敬老情”、“亲子

14、环保小制作”“绿色环保、创意无限老师手工制作比赛”“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“保护小草”等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中班幼儿喜欢动物，关心植物的年龄特点，把幼儿带到自然中、田野中去，培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能，让幼儿在自然角种植过程中，从小事培养幼儿保护环境，从我做起的意识。三、主要活动的安排九月份：用电顶峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进展“节约的主题开展，通过开展：1.“假设没有电”的讨论活动;2.认识班级的电器;3.讨论“如何在日常生活中节约用电”;4.故事：电老虎十月份：根据主题世界动物日

15、结合环保日开展活动，引导幼儿理解：1.理解一些动物的生活习性;2.学习照顾一些常见的小动物，激发幼儿保护动物的情感;3.理解一些动物受到伤害的原因;4.找出保护动物的途径。5.家长利用休息日带孩子参观动物园。十一月份：走进社区，捡落叶环保活动。1.在社区内捡树叶2.组织幼儿捡废纸;十二月份：开展只有一个地球的主题活动。1.环保故事、儿歌比赛;2.亲子手工制作一月份：根据本年级一学期所开展的环境教育，结合环保活动进展评选总结。评选出：1.环保先进班级;2.环保小卫士;3.环保家庭;4.环保手工制作优秀奖。环境保护施行活动方案4脚踏实地，开拓创新，以为营造居民良好的生活空间，把环保的事办到群众身边

16、为目的，从各个方面继续做好环保工作，现将20-环保工作方案制定如下：一、建立指导制度，健全管理制度成立环保监视指导小组，通过健全管理制度，制定了各项规章制度和措施，运作公众参与机制，来推动社区环保工作的开展，二、建立绿色社区宣传教育网络通过宣传栏、环保知识讲座、文艺活动等宣传教育手段，实在有效形成了人人爱惜绿色环境的文化气氛。认真开展环保宣传活动，例如“4.22地球日”、“6.5”环境日和世界无烟日等，加大宣传教育力度，广泛进展环保知识的宣传，增强大家的环保意识，自觉地改善环境状况，抵抗和制止各种违背环保法律法规的不良行为。三、施行环境卫生长效管理加强对路面、草地、楼道等场所保洁力度，催促居民

17、自觉将垃圾装袋，杜绝垃圾乱倒乱扔现象。同时对河边绿化及社区绿化带进展精心养护、打药，营造社区良好的生态环境。积极组织环保志愿者参加植树节活动，四、做好传染病关注预防工作社区工作人员要关注传染病的状况。在社区宣传栏多做一些宣传教育工作及预防疾病的措施，杜绝疾病的传播，保证社区的平安、安康、居民的身体素质。经常性地开展灭蚊、灭蟑螂等消毒工作，坚持做到“预防为主，防治结合”。五、认真做好二次供水工作催促小区物业和辖区单位做好每半年的清洗二次供水池的工作，防治水污染，确保居民喝上安康的水，坚持每月或每星期到社区内教育住户自觉抵抗“白色污染”，发动住户废旧电池回收。环境保护施行活动方案5一、指导思想认真

18、贯彻落实市委、市政府关于环境保护的决策部署，按照市环境保护目的责任制和各个时期的工作任务，以削减污染物为主线，以重点减排工程为依托，以环境设施建立为重点，开展全街道环境污染大整治，全面完成环境保护目的任务。二、加强指导，强化管理街道党委、办事处把环境保护列入议事日程，每年要有二次以上的会议专门研究，布置环境工作。街道一把手亲抓，管线指导专管，设立环保专员，加强环境管理和生态保护。三、加大环境保护宣传力度广泛开展环境保护道德和法制教育，进步广阔人民群众的环境保护道德素质和法制观念。通过标语以及有线电视等开展环境保护宣传。四、加强环境设施建立，促进可持续开展进一步完善环境根底设施建立，想方设法筹措资金，增加环境保护建立投入。1、方案投资350多万元，建立完善山湖生态园建立，配套绿化、石椅、灯光球场和体育健身器材等，使之成为休闲、娱乐、健身的好去处，同时进一步扩大对全村排水渠道修筑上石篱化工程。2、方案对