(中职)G-3866.0101人格与行为修养课件完整版ppt

1、我立志 爱中华我文明 辨美丑一年级看看下面的行为文明吗？3看看下面的行为文明吗？4看看下面的行为文明吗？5看看下面的行为文明吗？6【议一议】你觉得这样的行为或习惯美吗？你喜欢这样的人吗？ （请同学逐一分析每一种行为会带给自己和他人的不良影响）还有哪些不文明行为最让你无法忍受？你能否说说什么是真善美？举例说明。和同学分析一下自己的美在哪里（最突出的优点）。和同学们分享一下自己做的最值得骄傲的一件事。7故事一：善良的力度一对夫妻很幸运的订到了火车票，上车后却发现有位女士坐在他们的位子上，先生示意太太坐在她旁边的位子上，却没有请那位女士让位。太太坐定后仔细一看，发现那位女士右脚有点不方便，才了解先生

2、为何不请她起来。他就这样一直站到台北。下了车后，心疼先生的太太就说：“让位是善行，但是从我们上车的地方到台北这么久，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。”先生却说：“人家不方便一辈子,我们就不方便这三个小时而已。”太太听了相当感动，觉得世界都变得温柔了许多。“人家不方便一辈子,我们就不方便这三个小时而已。”多么浩荡大气慈悲善美的一句话,它能将善念传达给别人，影响你周遭的环境氛围，让世界变的善美圆满。8【说一说】你有没有被这个故事感动？故事中的先生宁愿自己站三小时，也没有叫那位女士把座位还给他，你觉得这位先生的行为值得吗？为什么？如果是你遇到这样的情形，你会怎么做？9故事二：两根蜡烛有一位单身

3、女子刚搬家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛，没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住没有蜡烛，所以我带两根来送你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地抱在怀里。10【谈一谈】是什么使女子自责、感动？听完上述故事你有什么感想？这个故事除

4、了告诉我们在别人困难的时候应该伸出援助之手以外，还告诉我们什么？（要耐心地聆听别人把话说完，不要急着做判断或下结论）11什么是美美丽人人盼望、美丽人人喜欢；美丽是一种感觉，是一种情感体验。哲人说：因可爱而美丽。美丽无处不在，人人皆有美丽，也许你还没有发现；人们不是缺乏美丽，而是缺乏发现美丽的心。美丽其实很简单：你觉得美丽，就美丽。12美丑之辨不要以丑为荣，以丑为美奇装异服，发型怪异言语下流，动作粗鲁，违反纪律，触犯法律无所事事，不思进取13要认识美，欣赏美，创造美自然是美：清水出芙蓉，天然去雕饰；朴素是美的必要条件（列夫.托尔斯泰）美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。孟德

5、斯鸠 健康是美：林妹妹病死；富有生机就是美文明是美：如沐清风，如饮甘露宽容是美：斤斤计较，丑；宽容大度，美。博学是美：学识渊博，专业精通，兴趣广泛，多才多艺是美。追梦最美：对真和善的追求；对成功的渴望；对社会的奉献。14美有两种，灵魂的美和肉体的美。聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美。（塞万提斯）人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。（列夫.托尔斯泰）你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。（泰戈尔）15我向善 乐助人二年级 12岁用生命诠释“助人为乐”的小女孩故事原文：小玥【议一议】和同学们分享一下，你听了这个故事后最让你感动的是什么？（用简短的语言

6、表达；也可以小组讨论，归纳总结后派代表发言）你觉得12岁的小玥为何能做出如此伟大的决定？你觉得小玥实现了她的人生价值吗？你从她的身上学到了什么？17做公益使她成为全国“最美中职生”故事原文：周悦【谈一谈】你觉得作为一个中职学生，做公益有意义吗？具体说说。你是志愿者吗，平时有没有参与志愿者活动，具体做些什么？/如果你不是志愿者，你平时有没有帮助别人的经历，具体说说。你在志愿活动中或帮助别人的过程中有哪些收获，请与同学们分享一下你的收获或心得。18丛飞就这样感动中国故事原文：丛飞【说一说】为什么丛飞能倾其所有资助失学儿童，最终捐出眼角膜？你从丛飞身上学到了哪些宝贵精神？如果将来你有能力，你会捐助别

7、人吗？说说理由 。19助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮忙，并从中感到快乐愉快的一种道德行为和道德情感。20如何正确地“助人为乐”用心聆听，学会停顿；是朋友不是救世主；给予安慰提供实际帮助；感同身受但不等于他人；长期守候充当“共鸣箱”；勇敢地挺身而出。21我自爱 拒诱惑5月18日主题班会（一）活动导入 认知诱惑【小数据 大问题】一份来自中国青少年犯罪研究会（一）活动导入 认知诱惑的统计资料令人震惊：近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70以上，13岁以下的青少年犯罪明显增加，其中十四五岁少年犯罪案件又占到

8、了青少年犯罪案件总数的70以上。为什么会有这么多犯罪案件呢？这个年龄段的青少年经受不了外界的种种诱惑，容易受不良行为影响，逐渐形成恶习，最终不经意地做出违法的行为。【小故事 大智慧】 “潘多拉魔盒”的传说故事 从前,有个人捡到了一个精美的盒子,上面写着:“记住,无论何时,都不要打开这个盒子。否则,人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。可不久就恢复了正常：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终【猜一猜】1.这个小故事的结果会是如何？2.假如是你,你会怎么做?最终他经受不住诱惑打开了盒子。结果，这盒子里的东西跑出来了。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病

9、、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。 【想一想】在实际生活实中，我们身边有没有属于潘多拉魔盒当中的东西呢？（我们身边有哪些诱惑?）在我们身边在很多诱惑，如金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑等等，这些诱惑都不同程度地影响着我们。 我吐吐完我睡【议一议】如上所示，社会上的不良诱惑对我们的危害有多大？（二）阅读案例小组探究【案例1】17岁的学生赵佳在假期结识了一些社会上的不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，欠下500多元赌债。为了偿还赌债，赵佳多次手持三棱刮刀，强行劫取9名小学生的财物，得赃款人民币400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪，依

10、法判处有期徒刑。【小组抢答】从这案例中你看到了什么？ 什么行为？有什么危害？应该如何做？（1）行为：这是一起学生赌博的行为。是一种恶习，也是一种社会公害之一。（2）危害：滋长不劳而获的思想，败坏社会风气；影响学习，扭曲了人际关系；引人走上诈骗、偷窃和抢劫的犯罪道路，毁了家庭幸福。（3）警示：只要输赢与金钱挂钩，我们都应自觉远离，慎防上当、中毒，学会坚决向赌博Say NO!。 【案例2】 杨同学，山东青岛人，山东理工大学2011级材本专业学生，杨同学高考成绩不错，第一学期成绩一般化，但下学期期末考试5门课不及格。经过了解得知杨同学是由于沉迷网络游戏导致这种情况的。“我们见过迷恋网游的，但是没有见

11、到有人这么迷恋网络游戏，下午2点就要考试了，他能把游戏玩到1点半。”同学称，他玩网络游戏穿越火线到了“痴迷”的程度，每天都要在电脑前一停不停的玩上8个小时，有时候连课都不上了，即使去上课，也是在课堂上“补觉”，因为经常的情况是又玩了一通宵。学业全被荒废了。此外，杨同学的家庭条件并不是很好，但是由于沉迷于网络游戏，他向游戏虚拟角色的装备上投了很多的金钱，导致零花钱很快就见底了，不光如此，基本的生活费也让他投在了游戏里面，一日三餐也不好好的吃。身体素质也直线下降。同学们反映杨同学很聪明，但是由于大部分的精力被网络游戏所牵制，上课效率严重下降。而且，课后也不及时复习，考试之前搞突击，平时沉溺网络游戏

12、致使生活作息时间变得相当混乱，早晨爱睡懒觉以致上课迟到或者是旷课，晚上迟迟不睡，也影响了同宿舍的其他同学。【小组抢答】1.杨同学有些什么不良行为？ 2.这些不良行为对他自己及周围的人产生什么影响？【案例3】2005年4月初，江西赣州市某中学一高中女生，与19岁的网上恋人“恋爱”三个月，由于“恋人”要与她分手，该女生不堪忍受“失恋”的痛苦而服毒身亡。【案例4】江西修水县某镇一初一13岁学生邱林，因迷恋网吧而辍学，整天泡在网吧里。2004年3月13日，邱林因上网缺钱从家里偷拿了140元钱被家长发现后遭打骂。第二天上午不能去上网的邱林用绳索在自家楼上悬梁自尽。 【小组抢答】1.从案例3和案例4可以看

13、到网络聊天有什么危害？ 2.网络对我们有哪些影响？网络为我们提供信息沟通与资源共享的好处，但网络有三大魔爪（网络游戏、网络聊天、网络色情）的诱惑对青少年造成极大的危害：影响学习，荒废学业；摧残身体，危害健康；扭曲心态，毒害思想；滋生是非，诱发犯罪。 【案例5】2001年1月23日下午，刘思影在痴迷邪教的妈妈带领下，来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死，刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救，终因伤势严重于2001年3月17日不幸死亡。【议一议】刘思影的自焚事件说明了什么？【老师提示】这个事件告诉我们：要远离邪教，珍爱生命，崇尚科学。（三） 走进生活学会拒绝1.你抽烟吗？

14、如果有，你知道抽烟对你会造成危害吗？如果没有，你会与抽烟的同学保持距离吗？为什么？同学请你一起抽烟你会同意吗？2.你周围有同学喝酒吗？包括你自己。你是如何看待这种现象的？3.你上网吗？上网有哪些好处？除了使用手机上网，你还去网吧上网吗？你赞成去网吧上网吗？为什么？（四）老师点拨方法指导外面的世界很精彩，各种各样的诱惑很多，请同学们要不断提高自己明辨是非的能力。在日常生活中面临选择两难时，要学会判断对与错，好与劣，该与不该。勇敢的人敢于战胜诱惑，聪明的人总是能想出各种办法抗拒不良诱惑。在不良诱惑面前学会拒绝，珍爱自己的生命，你的生活才会幸福，家庭才会美满，社会才会更和谐！【故事品读】传说古希腊有

15、一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。【小组抢答】1.奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？2.这个故事说明了什么？勇敢的人敢于战胜诱惑，聪明的人总是能想出各种办法抗拒不良诱惑。【方法指导】如何战胜不良诱惑？（1）后果联想抵制诱惑：为了坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心，我们可以联想自己能够拒绝不良诱惑的美好前景和未来，我们还可以联想不能拒绝

16、不良诱惑的不良后果。如想象自己拒绝电子游戏机、黄色书刊、武侠小说等不良诱惑，通过自己的努力学习，毕业后从事自己感兴趣的工作，幸福愉快地生活。 （2）请求他人帮助:单靠自己的力量有时很难战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑，在这种情况下，我们可以请求别人（如父母、老师、同学和朋友）帮助和监督，在他们的不断鼓励、鞭策下，增强自己拒绝和抵制不良诱惑的毅力，从而战胜不良诱惑。（3）避开诱因、转移视线：最好把引起诱惑的实物隐藏起来，眼不见心不动，参加积极健康的班集体活动，参加学校组织的社团活动，或者多与同学交流谈心，避开诱因，转移视线。这种方法适用于接触诱因的起始阶段。 （4）婉言谢绝朋友，提高自制能力：当不

17、良诱惑来自朋友方面（如做作业时面临着想看电视或想玩游戏，身边的同学赌博时要拉自己入伙或者从事其它自己都比较感兴趣的活动），我们可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧来回绝朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。 （5）专时专用，改正不良习惯：为了防止做某种自己着迷的事情而超时，严格分配自己的时间，以不同的方式提醒自己，什么时间该做什么事情。比如，学习时间，应该认真学习；锻炼时间，应该进行体育锻炼；娱乐时间，可以适当开展一些自己感兴趣的活动，调节自己的身心；休息时间，应该好好的休息。将自己可以支配的时间进行周密合理按排，专时专用，使自己的生活有序、充实，从而增强抵抗力。（6）培养良好的兴趣爱好。积极

18、参加学校组织的兴趣社团活动，每天坚持参与体育锻炼，增强身体素质。充实过好每一天，脱离低级趣味，才能远离不良诱惑。（五）总结提练内化提升学完这堂课后，你有什么收获？请你撰写一份学习心得（不得少于300字），由班主任提交到学生科。1.我们中职生的身边有哪些不良诱惑？它们有什么危害？2.我平时都有哪些不良行为习惯？我决定如何改进？3.我们有什么办法可以抵制不良诱惑的影响？拒绝不良诱惑，健康快乐成长！我自强 抓机遇（一）游戏导入“动物情境对对碰”活动规则：教师拿出课前用信封封好编号的彩笔画，内有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，由各小组派一位同学抽取；教师再拿出分别有“唱歌、跳舞、跑步、爬山、

19、游泳、爬树、飞行”等字样的字签，由小组派另一位同学抽取。各小组在教师指令后，统一打开信封，在30秒内，表演出所抽取动物与规定行为的情境动作。注意事项：各小组不得提前打开信封，对表演的同学应给予掌声支持。思考游戏给你的启发小鸡会游泳，小兔会飞，小鸭爬树等许多情景是现实中不可能发生的事，同学们表演起来就会让人觉得可笑。其实我们也一样，只有适合自己的才是最好的。二、走好自己的路1、适合的才是最好的（案例）初中三年，蔡安迪用“调皮”两字来形容自己。初中成绩一直很差，考不上高中是他们全家意料之中的事。有一次，中学组织初三学生去轻工学校参观，蔡安迪也去了，因为觉得学校的第一感觉不错，便决定报读这所中职。蔡

20、安迪在中学是体育特长生，上了中职后，特长进一步拓展，除体育外，他还当了班长，在学校艺术节当了司仪，还在营销比赛得了第二名。蔡安迪的妈妈说：“在班主任的努力下，才有他一点一滴的进步，现在蔡安迪中职快毕业了，又在读大专。看到安迪现在这么享受中职学校的生活，各方面都在不断的进步，我们对他充满了希望。”分组讨论：你选择中职后悔吗？2、中职也能成就伟大人生案例一个职高生的成长历程王涛，1987年中考失利，考上了青岛市第一职业高中烹饪专业。入学后，他重新树立了远大的理想，从自卑的阴影中走出来。他说，读普高上大学我虽然受到了挫折，但我读职高要掌握一技之长，当一名餐厅经理。王涛在三年的职高生活中，认真学好文化

21、基础知识和专业技能，1990年参加全国烹饪技能比赛。荣获青岛市十大名牌小吃能手。1990年毕业，他继承父业，在青岛市开了一家“沙锅小米饭店”，开始了他的创业之路。仅十年时间，在山东发展到10家连锁店，资产达千万元。王涛创业成功了，但他不忘记残疾儿童，每年都向孤独院、“希望工程”捐款，还帮助下岗工人再就业。小组讨论全班分享：结合王涛的成长经历，你的感想是什么？3、学会规划是成功的前提分享“想想十年后的自己周迅”小组讨论全班分享：周迅为什么能够取得这么大的成就？教师点评：“罗马非一日建成”。每一个想要成功的人，必定先给自己做好合适的定位，提早合理规划发展的目标，并坚持不懈地努力奋斗。三、寻找你自强

22、不息的源泉1、学技术（案例）我校92级模具班的学生小刘，96年毕业时，与同班七名同学同时被一家私人企业录用，在顶岗实习期间，工作环境不太好，劳动强度很大，常要加班，工资也就不足1000元。那时企业刚引进一条先进的生产线，急需技术能力强的工人。实习期过程中，同班的很多同学都顶不住辛苦纷纷离开企业，只有小刘一个人坚持下来，原因是：苦是苦，但真的可以学得到东西。经过三年的坚持，小刘基本上把生产线各个环节的技术都掌握到手，成为独挡一面的技工。这时候，在东莞的另一家企业，了解到小刘的情况，用高薪把小刘从企业挖过去，在新的企业中，因为在前面的企业中打下了坚实的基础，练就一流的技术，很快就站稳了脚，几年间在

23、企业的几次技术攻关中起到了决定性的作用，慢慢地在同行内开始小有名气。从而引起了猎头公司的注意，在小刘毕业快10年后，由猎头公司引荐给上海一家知名的外资公司，跳槽到外资公司后，凭着扎实的技术和良好的人缘，让公司的老总对他刮目相看，特意送他到德国去学习更新的技术，一年后学成回国，公司为更好地让小刘为企业服务，在上海分配一套房子给他，月薪达到了两万元，这时的他还不到35岁。小组讨论全班分享：小刘师兄成功的来源是什么？2、寻找适合自己奋斗的方向（1）引导语：在我们中职学校里，每个人都有着同等概率的机遇，而机遇与挑战总是并存的。只有你明确自己的发展方向，一步一个脚印地努力奋斗，才能把握住属于你的机遇，才

24、能顺利实现你的发展目标。一个苹果是否好吃，自己尝过就能知道，可一个人的人生定位和努力方向是否适合自己，却不一定都那么清晰。让我们静下心来，倾听自己的心声，找出自己心中的目标，把它写下来，为自己的发展作个规划。（2）寻找适合自己的努力方向时，要从细小的方面入手，才能让自己更容易看得清楚。请在下面的列表中，选择一至两个项目进行自我分析。适合自己的近期目标，如：学习方面：_适合自己的发展措施：_（可以是最佳学习时间、学习方法、学习环境、最可能提高成绩的学科、最感兴趣的学科等）素养方面：_适合自己提升素养的途径：_(可以是读书、阅报、运动、书法等)为了实现的目标，不妨持之以恒每天坚持做你喜欢的三件事：

25、A_B._C._（3）学生自我分析后，在小组内与同伴分享与探讨。随机邀请学生分享，及时鼓励，为学生贴笑脸贴纸。每天总结一下自己今天 为此做出的努力，并持之以恒。五、课外拓展抓住每个机遇，规划理想未来！ 乐观 自信我我你每天的心情跳蚤的故事分组讨论（3min）（1）当你是那只被困的跳蚤，你会怎么做？（2）会出现多少种的结果，为什么呢？小结：每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。当你遇到挫折的时候，应该保持头脑清晰、面对现实、勇敢面对、不要逃避。请记住：没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已乐观：乐观是一种处世哲学精神，

26、是不论顺境、在残酷的事实都能从内心保持着积极向上的精神，这是一种充满正能量的处世哲学。自信：自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。把许多“我能行”的经历归结起来就是自信。依靠自己站起来分组讨论（5min）（1）是什么原因让一个工厂经理成为了流浪汉？（2）又是什么原因让流浪汉又成为一名成功人士？请记住：在这世界上，只有自己才能帮助自己东山再起。只有自己，才能认识到自己的价值。成功需要一颗快乐的心来支撑分组讨论：如何提高自信?乐观非常重要克服自卑的心理，树立自信每天在心中默念： “我行，我能行”大家都是人，都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。只努力，方法得当，那么什么

27、事都能办到的。每天都能保持甜美的笑容笑能使人产生信心和力量；笑能使人心情舒畅，精神振奋；笑能使人忘记忧愁，摆脱烦恼。学会笑，学会微笑，学会在受挫折时笑得出来，就会提高自信心。做人一定要昂首挺胸成功的人，得意的人，获得胜利的人总是昂首挺胸，意气风发。昂首挺胸是富有力量的表现，是自信的表现。活动：每位同学在便利贴上写上一句鼓励自己的话和你的梦想！每位同学在组里面面带微笑大声说出自己的梦想组员们给予掌声点赞大声为组员鼓气：我们相信你！结语：人生的道路充满了坎坷与荆棘，有时会遇到挫折、困难，我们不必悲伤，这样的事情人人都会遇到，上帝对我们是公平的，没有偏袒谁，也没有对谁不公。就像一棵满天星，小小的，并

28、没有玫瑰的耀眼：“我根本不在意，也没有抱怨，更没有萎靡不振，因为我坚信自己的美丽。” 遇到挫折、失败，不要灰心丧气，要勇敢、笑着面对，相信自己一定能行，一定能成功！我青春 磨意志我的青春一年前：一年前：一年后：青春还在意志去哪儿了？意志：意志指人们自觉地确定目的，根据目的支配、调节自己的行为，并通过克服困难实现预定目标的心理过程。意志是内部意识向外部行为的转化。人的一切有目的、有计划、有意识的行动，都属于意志行动。这就是意志你经历过这样的挣扎吗？结果：故事启发：为什么火车哥总能找到座位呢？是什么支持他到最后，不放弃呢？故事讨论：很多人失败了，不是因为他们缺少才华，而是他们放弃了。有时，成功和失

29、败只在一念之间，这一念就是放弃还是坚持！自信、执着、富有远见并不懈坚持，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。故事小结：81100分，意志很坚强。6180分，意志较坚强。4160分，意志品质一般。2140分，意志较薄弱。020分，意志很薄弱。了解自己的意志力启动计时器时间到！时间限制： 10 分钟体验活动：每一位组员都要参加（裁判除外）要求：按图片姿势坐好1分钟，期间不能动，眼睛睁开谁先动谁退出PK一切解释权归裁判！静坐拓展PK活动：要求：按图片姿势做好1分钟，期间不能动，眼睛睁开谁先动谁退出PK一切解释权归裁判！举臂拓展PK活动：要求：按图片姿势坐好1分钟，期间不能动谁先动谁退出PK一切解释权归

30、裁判！金鸡独立拓展PK活动：深蹲要求：按图片标准，完成动作1分钟谁的个数最多，谁获胜一切解释权归裁判！拓展PK活动：启动计时器时间到！时间限制： 10 分钟擂主赛：启动计时器时间到！时间限制： 5 分钟启动计时器时间到！时间限制： 1 分钟获奖感言：自己制定一个两个月的磨炼意志小目标并将此计划公布在自己的朋友圈每天朋友圈打卡如每天写一张字帖、每天少看5分钟手机、每天只玩一个小时游戏、每天只看40分钟视频等等行动：事物的美丽不是信手拈来的，不是一蹴而就的，不是一帆风顺的。它必须在痛苦的泪水中孕育，在忍耐的土壤里生根，在等待的岁月中发芽，在坚守的季节里开化。必须忍受无数次量变的痛苦，才能升华到质变

31、的美丽。结语：白日莫闲过，青春不再来！加油！启动计时器时间到！时间限制： 1 分钟我立志 谋发展2015网络2班9月份主题班会大家一定还记得刚刚过去的里约奥运会，让我们再一起重温一下我国运动员在赛场上的精彩瞬间。跟同学们分享你最难忘的奥运会情节 奥运是个竞技场，也是一个展示舞台，它把一个国家的精神和力量，用短短的20天时间，呈现在世界面前。大家大概还记得：“洪荒少女”傅园慧那搞笑却也充满智慧和个性的回答；卫冕冠军徐莉佳面对三轮成绩被取消仍然笑傲江湖；还有林李大战时的英雄相惜；而最自豪也最霸气的当属中国女排！女排夺冠，人们谈论最多的是女排精神，郎平在答记者问时说了这样一句话：“女排精神一直在，单

32、靠精神不能赢球，还必须技术过硬。” 请谈谈你对郎平这句话的理解。 屏幕上展示的是忠诚爱国名人的关键词，你能将其中省略的人名填上吗？ 精忠报国 虎门销烟 西安事变 两弹元勋岳飞林则徐张学良邓稼先爱国故事四则除了以上故事，你还有什么爱国故事跟同学们分享？对于这些故事你有什么感想？ 中华民族是个英雄的民族，古往今来涌现出许多仁人志士爱国的故事，无论是精忠报国的岳飞，还是虎门销烟的林则徐；无论是西安事变的张学良，还是两弹元勋邓稼先，无不表现出在祖国危急存亡关头勇敢地挺身而出，以身卫国的大无畏的英雄气概。战争年代保家卫国，和平时期建设祖国，都是浓浓的爱国之情。 这些是爱国的行为吗？血的教训我们要对非理性

33、爱国说不！茅以升立志造桥爱国应该知国 俗话说：儿不嫌母丑。正视祖国还比较贫穷落后的事实，不能把祖国看得一无是处，甚至漆黑一团。世界上没有哪个国家像中国这样经历过这么多的国难，祖国正是因为积贫积弱而落后挨打，如果连母亲都嫌弃的话，怎么能获得自尊，又怎么能记得别人的尊重？爱国需要担当 青年学生是祖国的未来，民族的希望，作为在校生，爱学习，强技能，才是本份，也是爱国的前提。正如女排教练郎平说的那样“单靠精神不能赢球，还必须技术过硬”，只有将爱国之心化为强国行动，才是真正意义的爱国。请你立下自己的目标（例如，近期：学习成绩、技能等级等；远期：职业定位与发展），并写在纸上。跟同学们分享你立下的目标，并谈

34、谈在接下来的学习生活中如何行动。我们在校的学生应如何做才能算是真正的爱国？首先要立志，确立正确的价值观，是一切理想追求的前提和基础；其次，要认清现状，努力发展自己，踏踏实实地学习知识，掌握技能，锻炼能力。没有知识、没有本领的人，爱国只能是一句空话；最后，要锻炼身体、珍爱生命、磨炼意志，养成良好的学习、生活、工作习惯。让我们把自己的爱国热情，投入到我们的学业中去，认真对待每一天的学习，做好自己份内的事情，真正把爱国之志化为报国之行。不读书呈现呆滞寂寞空虚无趣无助阅读精彩人生爱读书的女人最美丽在古代也是如此即便是坐在马桶上阅读，都是优雅时尚，一道风景可以坐着读书躺着读趴着读女女男男男女男人读书帅后

35、面是谁？畅享阅读，让生命溢满书香我乐学 善思考慎思罗丹的思想者的魅力名人名言话重要学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。 爱因斯坦一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。爱迪生一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。 托马斯胡德业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 韩愈人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 亚里士多德沉思就是劳动，思考就是行动。 雨果所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次；但要想使它们真正成为我们自己的，一 定要经过自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。 歌德“不善于思考”和“善于思考”差别小组讨论：假如你接受了一个发传单的兼职工作，

36、是不是把传单发出去就可以了？会不会被拒收？怎么样才能将传单有效发放？思考的故事【故事一】牛和儿子父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事? 儿子百思不得其解。小组讨论帮帮这个儿子，怎么让牛转弯？【故事二】一只蜘蛛和三个人一只蜘蛛在断墙处结了网安家，但是，它的生活并没有安宁，因为它常常会遭受风雨的袭击。大雨来临，它的网又一次遭受劫难。大雨刚过，这只蜘蛛向墙上支离破碎的网

37、艰难地爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来小组讨论看到这个蜘蛛你想到了自己的什么？思考的故事十种思考1、长远思考改变心态才有美好未来2、专注思考一次做好一件事3、创新思考“点石成金”的食指4、换位思考给人方便就是给自己方便5、借脑思考倾听不同的意见6、合作思考在合作中获得双赢7、理性思考绝不受情绪控制8、积极思考扫除否定性的想法9、独立思考将主动权掌握在手里10、行为思考成功源于做决定的一刹那活动延伸1.每个学生描绘下自己10年之后回到学校见到班主任的场景（什么职业，什么感受，说的什么？），在便利贴上写出来交给老师。2.发现你身边“乐于学习，善于思

38、考”的故事，书写成文字300字以上，在小组成员中分享这个故事。我节俭 乐环保地球，你好吗？活动导入活动一：看材料，谈感想。、新闻图片回家时发现树林都被锯光的考拉中途岛上的信天翁肚子内是塑胶垃圾被塑料袋困住的鸟生长扭曲的乌龟沾了油污的企鹅1、暂存盘。2、历史记录设置。3、自动保存设置。4、快捷键设置。、资料-中国要不要禁止一次性筷子？ 日本居世界前列、高达65%的森林覆盖率，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据环球时报报道，日本约96的一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率仅为18

39、.21，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思。讨论：看了上面的图片和资料你有什么感想？觉得我们该怎么做？但在我们身边？垃圾随地乱扔，粮食随意浪费，电灯随时通明，龙头细水长流，在我们身边总有那么一些人：算一算：假设一盆水的容积是升。（1吨1000升）我们每个人每天都节省一盆水，一年省多少吨水？我们班全班22个同学，每个人每天节省一盆水，一年省多少吨水？我们学校全校4000个同学，每个人每天节省一盆水，一年又省多少吨水？假设一盆水的容积是升。（1吨1000升）我们每个人每天都节省一盆水，一年省多少吨水？0.365吨我们班全班22个同学，每个人每天节省一盆水，一年省多少吨水？8.0

40、3吨我们学校全校4000个同学，每个人每天节省一盆水，一年又省多少吨水？1460吨一升水可以：1.倒五个杯子的水。2.可以洗一辆车。3.可以浇6盆花。4.够地震灾区一个人喝2天。5.可以洗1次头。6.可以洗1件衣服。7.拖30平方米的地板. .这是1升水能干的家务事，那1000升水（1吨）呢？1吨水等于1000升水。你知道吗？1000升水（1吨）可以：可供三口之家用二个月（极限的超节水型低碳家庭）或3天（目前城市家庭，洗澡、做饭、洗衣、盥洗、冲厕等等全包括）。对于中国大陆来说，使用1吨水：能发电100度，炼40公斤钢，生产500公斤化肥能织200米布，生产3000支铅笔，生产水泥200kg能生

41、产电视机11台，造纸100kg ，能做80套校服能. . 省水、省电，就是节约国家资源。每个人都有节约资源，保护环境的责任与义务。希望同学们不要浪费水电资源、乱扔垃圾等，要养成勤俭节约、低碳环保的好习惯。1、暂存盘。2、历史记录设置。3、自动保存设置。4、快捷键设置。近年来，随着我国经济的发展，我们的生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化、沙尘暴、水土流失、噪音刺耳、臭气熏天、酸雨赤潮等等。联合国环境署公布的最新调查报告指出：环境恶化已导致全世界每年1260万人死亡，相当于每4名死者中，就有1名死于环境问题；其中空气污染每年夺走650万人生命，成为第一大环境问题杀手。此外，土地

42、、淡水、海洋污染、化学品和废物污染对人自身和地球造成的伤害也是触目惊心。惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果我们不立即行动起来，投入到节约资源、保护环境、拯救家园的斗争中，最终毁灭的将是我们人类。点评：活动二：畅所欲言，说方法。、节约资源，保护环境有哪些方法？说一说 、在日常生活中我们可以从哪些方面做到勤俭节约、低碳环保？空调节能：、启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。2、将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。空调开启后马上开电风扇。3、晚上可以不用整夜开空调，省电近90%。4、将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且

43、比制冷模式省电。小窍门教你巧节能电脑节能：.短时间不用时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。.关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备。.适当降低显示器的亮度。.合理选择关机方式：需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”。小窍门教你巧节能1.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。2.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。3.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。4.养成随手关闭电器、电源的习惯，避免浪费用电。5. 一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成立即拔掉充电插头。6.用低碳环保的生活用品，如竹纤维面料的衣

44、服、毛巾、内衣、袜子等。养成低碳生活习惯一句话，勤俭节约、低碳环保需要我们从节俭、节约和回收等环节，改变自己生活习惯。活动三：模拟比赛，固知识。用卡片来进行现场垃圾分类比赛活动。（1）全班分成四小组，每小组选一名组长。（2）展示标有垃圾名称的卡片，组员间相互讨论。（3）各组派出两名成员，进行垃圾分类。（4）评出用时最短、准确率最高的小组成为优胜组。每个小组的组长互评（正确率）：，安排一人：写黑板。比一比 你分对了吗？有害垃圾杀虫剂废旧灯管过期药品废化妆品废油漆桶电子产品废充电电池可回收物玻璃书报、纸张塑料金属牛奶盒厨余垃圾菜梗菜叶剩菜剩饭骨骼内脏果皮、果壳其它垃圾污染纸张纸尿裤纺织品破旧陶瓷品

45、残枝落叶烟蒂尘土一次性餐具 “垃圾混在一起时它就是垃圾，但一旦将它分类它就是一笔财富”。如今人们的环保意识也日益提高，大家都已认识到垃圾能够回收利用，作为学生的我们肩负着更多的责任和使命，因为我们大家是祖国的未来和希望。 希望我们每一位同学在今天之后开始用自己的行动对垃圾进行分类，提高资源回收利用率，节能环保，尽自己的一份力量。点评：勤俭节约，平凡而朴实的字眼，体现了一种良好的生活习惯，彰显着一种必不可少的社会责任。近日，习近平总书记特别强调“勤俭节约，低碳环保”的重要性，明确向人们发出保护环境的倡议，低碳环保不是一句空口号，它所要求的是以低能耗、低污染、低排放的经济模式，是人类社会的一次重大

46、进步。节约环保意识是我们的时代责任感。 勤俭节约、低碳环保是与日常生活紧密连接，我们应把节俭的习惯落实到生活中，环保意识贯穿于自己的衣食住行中。作为21世纪的社会主体、祖国建设者，从现在开始，从我做起，从小事做起，积极行动起来，不让香喷喷的白米饭无情的倒掉，白哗哗的自来水从指间滑落，珍惜和节约每一点资源，保护我们的家园。尽管我们行为只是激流中的一滴小水珠，但我们相信“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，养成勤俭节约、低碳环保的好习惯。总结点评，明主题让我们行动起来！1、开展垃圾分类知识竞赛活动。2、以“我节俭乐环保”为主题，开展一项评比活动。【活动延伸】Thank You!谢谢各位同学们

47、的聆听！我实践勇创新情境导入2你知道摩拜单车的产生吗？说一说：1你用过摩拜单车吗？故事 胡玮炜：用摩拜单车温暖你的城市议一议2胡玮炜为什么能成为智能共享单车的第一个人并取得令人瞩目的成功？它给我们什么启示？1摩拜单车与普通单车有什么不同？它有什么特点？我们要学习胡玮炜的积极实践，勇于创新的精神。教师点评：1.胡玮炜正是根据自己日常生活中使用自行车的现实糟糕体验，才提出有别于普通自行车的创意要求，正是她不断地亲身实践，才把自己的创意要求，变成现实。2.胡玮炜的创意、创新都来源于社会体验与观察，来源于亲身实践。是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的

48、环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造原来不存在或不完善的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。什么是创新创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。有三层涵义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新的涵义创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。创新的意义 那么我们怎样才能拥有创新思维，实现创新呢？活动一：故事设疑，深化主题。中学生孙丽的故事故事2、你打算从哪些方面学习孙丽的创新精神？（从学习生活、日常生活

49、方面谈）议一议1、中学生孙丽为什么能够获奖，怎样实现创新的？3、日常生活中，要善于观察，做个生活的有心人，留意生活中的种种现象，寻找他们的原因；要善于怀疑，勤于实践，敢于创新，做个生活的积极参与者和改造者。教师点评：1、孙丽善于观察、勤于思考、勇于实践、敢于创新。2、我们学习孙丽，学习生活中，先要转变学习方式，要多进行自主学习，合作学习，探究学习等。其次在学科学习中，要善于动脑，勤于动脑，勤于思考，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，还要多读有益的书籍等。活动二：群策群力，明晰方法。创新的方法有哪些？、全班分成四小组，每小组选一名组长。、在规定的时间内，每小组讨论写出本小组所想到的创新方法。、各组

50、组长进行收集和统计。、评出写的最多的小组成为优胜组。比一比要求：常用的创新方法：头脑风暴法、戈登分合法、六W设问法、仿生模拟法、扩图转换法、继承改良法、新旧更替法、属性列举法、奥斯本检核法等等。点评：资料 创新的方法很多，但能不能灵活应用这些方法，进行创新实践，关键还需要拥有创新思维。活动三：轻松游戏，体验创新。创新思维训练游戏活动：（1）全班分四组，选出组长。（2）组长随机抽取一组词语，任务就是通过过渡的方式将这两个词语链接起来。（3）每组把讨论结果写在黑板上，并明确说明每一步的过渡。注意： 两个随机词语往往毫无关联，需要找出他们之间的关联的价值或共同点。练习演示 两个无关联随机词汇：醋、绷

51、带。 醋-酒-酒精-车祸-乘客-医院-绷带 思考方向：醋是由酒发酵得到的，酒中含有酒精，许多的车祸都是由酒精引发的，车祸中有乘客受伤，用救护车送医院，利用绷带包扎伤口。示例：1、什么叫创新，比别人提前一步是创新，比别人多想个角度是创新，比别人多干几件实事也是创新。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励，甚至是被排斥。但是正是因为他们，才有我们今天的一切。2、“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。只看书学习，毕竟是肤浅的，只有实践，才能使自己所学的知识得到升华，得到巩固，使自己的操作技能得到增强。作为二年级的同学，马上就要面对即将到来的顶岗实习，踏上工作岗位，希望大家要多实践，勤实践，把所学的专

52、业理论知识和专业技能转化为实际工作能力，以提升自己，同时，只有工作中勇创新，才能做出更大成绩。总结点评，明主题【活动延伸】 1、参加各种专业社团活动，开拓创新思维，实践创新精神。 2、开展创新思维训练。Thank You!谢谢各位同学们的聆听！我孝顺 报亲恩 爱是阳光，爱是雨露，它可以滋润我们的心田。爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。有一种爱感动天地，有一种情恩重如山。父母的关爱，老师的关怀，你的孝敬言行，汇聚成了世界上最美妙的音乐感恩的心。今天，我们将走进“我孝顺，报亲恩”课堂，一起分享我们的学习与成长！一、活动情境说一说：听了这催人泪下的文章，你的心情怎样？你从中感受到儿女对长辈一种什么样的

53、感情？ 最朴素的情感往往最真实，也最能打动人。古人云：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。父母远逝，留给子女无涯之戚。这种思亡之痛，不同的人会有迥然不同的表达方式。每一位同学的成长都离不开我们的父母、老师；每一位父母、老师的付出都是伟大的、无私的，他们的关爱时刻拨动我们的心弦。 二、活动实施（一）用心感恩心灵故事1父母之爱：最伟大的爱 这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了天亮了这首感人至深的歌曲，并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩。 天亮了歌曲创作背景：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车

54、乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远离开了人世。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们

55、用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。 议一议1. 读心灵故事1 ，听天亮了歌曲，你最大的感触是什么？ 当大的灾难来临时，这对年轻的父母为什么这样做？2.在生活中，父母让你最感动（难忘、高兴）的事情很多，请分享其中一件事。 颁奖词别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。心灵故事2恩师之情：中国最美老师 张丽莉 2012年5月8日，放学时分，在黑龙江省佳木斯市第十九中学担任班主任工作的老师张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向

56、学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。 车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！” 经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。” 有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，

57、我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。” 议一议1. 读心灵故事2 ，在危急时刻，如果张丽莉老师自己躲避开飞驰而来的客车，那么，在车前的几位学生生命会怎样？张老师为什么没有躲避，反而奋不顾身救学生？张老师有哪些精神是值得你学习的？2.在你的成长中，说说你最尊敬（难忘）的一位老师。3.我们为什么要孝亲尊师？（整理在卡纸上） 二、活动实施（二）成长体验 两个方框的事例数目平衡吗？面对倾斜的天平，你有什么感想？你对父母的爱的表现事例： 父母对你的爱的表现事例：成长告白 说一说1.结合情境，这些学生的行为做得对不对？为什么？该如何做？2.结合自身，你做到孝亲尊师了吗？哪

58、些做得好？哪些做得不好？角色扮演 二、活动实施（三）用心报恩孝亲：是做人的品质。人人都是父母所生，父母所养。孝敬父母长辈，是儿女下辈应尽的义务。人类从母系社会起，就生活在亲情的拥抱之中。几千年来，血缘亲情是永远割舍不掉的。孝亲是孔孟思想一贯提倡的精华。试想，一个没有亲情的人，怎么能做到家庭和睦，更谈不上社会和谐；又如何能对民族尽责，对国家尽忠。因此，孝亲是做人最基本的品质。 尊师：是做人的道德。古人云：一日为师，终身为父。老师是启蒙心灵，教授学业，培育才干的人。一个人来到世上，能否成为有用之才，老师是起决定性作用的。每一个人，都不能忘记当你步入人生，将你培育成才领上光明大道的人。尊重老师，是做

59、人起码的道德。 集思广益议一议1.现实生活中，有很多优秀儿女、伟人演绎了平凡的孝亲尊师篇章，成了我们学习的榜样。请分享你看到、听到的孝亲尊师故事。2.面对父母的养育之恩，老师的教育之情，我们如何回报？怎样做到孝亲尊师？ 孝敬父母做到要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。 要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。 要亲近关心和帮助父母，同父母保持亲密的关系。 要主动承担家务活动，减轻父母的负担。要赡养父母，不仅物质上赡养，更要在精神上关心父母尊敬老师做到要尊敬老师的教学劳动。要听从老师的教导。要注重对老师的礼貌。 二、活动实施（四）让爱生爱1.请学生制作一张感恩明信片，

60、把自己感谢的话语记录下来，并利用学习园地张贴交流。 2.在家，主动承担一定数量的家务劳动，体验父母的辛劳；在吃饭时，主动给父母盛饭，并给父母夹菜，说：“爸爸妈妈辛苦了！”。当你看见父母欣慰满足的笑容，你的最大感受是什么？3.在学校，请同学们以后要互相提醒、监督、改正不文明、不礼貌、不尊敬老师的语言和行为，争做一位尊敬师长的好学生。 三、活动延伸1.走读的同学每天回家做3件事：进门时叫爸妈；完成一件家务；出门时说再见。2.住宿的同学每周至少与父母联系3次：问候爸妈；说说自己在校的情况；给爸妈报平安。3.积极参加书信节活动。你做到了吗？谢谢！我担当 尽责任233 敢于承担责任一、活动情境游戏规则：