2022年学校第二学期教学工作计划范本

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年学校第二学期教学工作计划范本一、制定计划的背景多年的管理实践证明：教学计划的制定应着眼于学校的长远发展、可持续发展，从学校现阶段教学工作中存在的显性问题与隐性问题出发，结合区教研室的安排和学校计划来制定，因为只有有的放矢，方能取得实效。1、目前我校在教学工作方面存在的显性问题是：学校学困生人数呈上升趋势。认真分析学困生学习困难的原因可能不外乎以下几种情况：没有养成良好的学习习惯基础知识不扎实个别学生存在思维迟钝、反应缓慢的现象。其中第一种情况占大多数。继续深究原因你会发现，学生学习习惯不好与学生的家庭教育尤其是学校教育有直接关系。因为学生一入学，每

2、天大量的时间在学校接受教育。也就是说，学生良好的学习习惯、行为习惯源于学校教育。这就不得不让我们进一步深思，学困生的增加是自身的原因、教师的原因还是学校管理的原因？我们到底在哪个环节出了问题？深刻反思上学期的教学管理工作，我认为还存在以下几个问题：制度质量不高。虽然有教学制度，但存在落实不到位现象；有些制度已经不太适宜新课程的发展、教师的需求，但尚未建立新的制度。课堂质量不高。虽然口口声声在喊，向_分钟要质量，提高_分钟课堂教学效率，但实际的课堂教学情形是有些教师依然在我行我素，穿新鞋、走老路或你强调你的，我干我的。教研质量不高。上学期，我们以“课题研究”为载体，开始了“新课程理念下各学科课堂

3、教学模式的构建”与教师专业化发展两个课题研究的实验工作，但迄今为止，只有形式上的东西，从实质意义上讲，教师们对此项工作的研究依然是“犹抱琵琶半遮面”。学习质量不高。大多数教师学习的自觉性、积极性不高，没能从骨子里意识到“不学习就落后”、“不学习就会被淘汰”的现实，还有极个别教师存在职业倦怠现象，认为年龄大了，学习是年轻人的事，静等退休吧！2、教研室本学期的工作安排：教学工作专项评估。评估内容：校本研修、教学常规管理、教师队伍建设、教科研工作；评估形式：听汇报、座谈、查阅相关资料。教学质量评估。组织六年级学生学业评价测试科目：语文、数学及其与学科中抽查一课时间：六月_日对学校学生发展型评价的评价

4、。综合以上问题，根据上级安排，本学期的教学工作应当在如何提高质量上做文章。二、工作理念：树立一种意识以“质量”为中心倡导一种精神敬业爱岗，敢于创新培养一种习惯工作留有痕迹三、计划与对策向管理要质量向课堂要质量向教研要质量向学习要质量向课程要质量向管理要质量狠抓“三项管理”。即“质量管理”、“过程管理”、“制度管理”。1、质量管理。哲学上讲，没有量变就没有质变，只有量积到一定程度才可能会发生质的变化。从目前我校的教学质量看来，基本上有了一定量的积累，但要提高到一定的位置，还需要从常规的工作中找到提高的捷径。就教学五环节来讲，就存在严重脱节的现象，有一部分老师就抱着完成任务的态度去完成工作，这样就

5、给我们的工作进展带来一定的困难。本学期，我们要着重从“备课、上课、作业的布置与批改、辅导、检测”五个环节去抓质量管理。做到教案有特色、上课有模式、批改有形式、辅导有方法、检测有价值。各科主任要根据学校教学计划的安排、结合学科特点及教师实际制定出行之有效的管理办法。2、过程管理。我们说，态度决定一切，过程决定结果。没有过细过实的过程管理，就不会产生过硬的教学结果。一直以来，我校始终坚持这一理念，在过程上做文章，力求使问题发现的早、处理的及时，基本上避免了木已成舟的现象。本学期，我们依然要一如既往的坚持这一好习惯，教导处管理人员要严把过程关，随时、随机对教师的工作进行过程性的检查验收，发现问题，提

6、出整改建议。3、制度管理。继续完善、充实新课改理念下的教学常规管理制度，并分期组织教学进行学习。进一步规范教师的教学行为，加大教学常规管理的检查力度，严格按制度办事。向课堂要质量做好“三件事情”。课堂教学永远是实施素质教育的主阵地、主渠道，任何一项改革都离不开课堂教学，所以本学期我们要继续深入研究课堂教学规律，进一步完善新课程理念下各学科的课堂教学模式，向_分钟要质量。具体做法：1、对教学中存在问题的教师进行跟踪听课、辅导2、骨干教师围绕自己的教学模式上示范课。上课之前交回教案、说课材料各一份。3、开展青年教师课堂教学比武活动。向教研要质量搞好“两个课题”。校本教研的重要性自不必说，大家都很清

7、楚，但一直以来，由于我们的精力大部分投注在课堂教学上，所以对此项工作的研究还处在初级阶段，各组的教研基本停留于组长填写表格，没有积累很好的经验和做法。本学期，我们要以课题研究为载体，依托课堂教学，通过“个人反思”、“同伴互助”、“专业引领”等方式进行校本研修，具体安排详见本学期校本研修计划。课题：新课程理念下各学科课堂教学模式的研究、区域教师专业化发展的有效教学策略研究(课件的制作、教学反思、教学案例的撰写)。2022年学校第二学期教学工作计划范本（二）一、总体目标：以建设一流、知名的学校为目标，坚持“现代化、高质量、有特色”的办学思路，创建标准化学校。二、工作思路：教育工作要以建立“尊重、关

8、爱、民主、和谐”的新型师生关系为主线，努力探索适合我校学生管理的新模式，建设一个文明和谐的新校园；教学工作是学校工作的中心，本学期我校的整体工作思路是：一条主线，二个特色，三项改革。一条主线是教学常规管理为主线，要继续抓好五个一教学常规检查和六个一活动，六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文；二个特色是将英语、语文作为学校的特色学科来抓；三项改革是对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。深化素质教育，加大新课程改革的力度，开齐、开足、开好各门课程，以提高课堂教学效益为核心，以教师专业成长为抓手，以提高教育教学质量为目的，在

9、新的一年有一个质的飞跃。三、目标措施：教育工作1.将常规教育、养成教育、集中教育有机地结合起来，做到周有主题、月有专题、年有总结。2.充分发挥国旗下的讲话适时导向的作用，继续实行升国旗制度。3.充分发挥黑板报、宣传栏等阵地作用，大力表彰好人好事。4.强化班主任工作，做好少年先锋队工作。5.做好社会、学校、家庭、学生自我管理四位一体的德育体系，开好家长会，调动各方面的力量和积极因素，形成教育的合力，求得育人目标的最终实现。6.以抓学生在校管理为重点，抓好学生的自立、自理、自治能力。7.完善班级和学生的评价机制。8.继续搞好学校硬件改造工程，巩固和发展社会实践活动基地。教学工作：1.一条主线：一条

10、主线就是要抓好教学常规管理这条主线，教学管理的基本骨架就是常规管理，常规管理是学校教学工作形成特色的基础和前提。要继续抓好五个一教学常规检查。抓好六个一活动，六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文。2.二个特色：把英语、语文作为学校的特色学科来抓，做到定人、定时、定内容、定双向考核、有总结。保证有固定的特色活动时间，每周二、四的早自习给语文，每周三、五早自习给英语。学科教师作为固定的学科特色活动教师。每月一评比、每学期一总结。3.三项改革：对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。备课：备课做到七备，备知识、备重难点，备分析解题方法，备学习规律并总结