春季体育教师教学工作计划

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页春季体育老师教学工作方案春季体育老师教学工作方案1新学期，新起点，新机遇，新挑战，我深深地感到肩上责任的重大。为了更好地完本钱学期的工作任务，使自己在新学期能有新的成长和进步，特制定以下个人工作方案：一、作为足球试点校，在我所教的六个班，普及足球，足球进课堂，从第二周开场，做到人手一个足球。二、在我的课堂上，实行体育技能1+x，足球作为1，其他跳绳、篮球、踢毽子等可任选一项。向着每人掌握一到两项运动技能的目的努力迈进。三、认真备课，上好每一节课。以足球为主，但学生的根本技能不能扔。走、跑、跳、投、攀爬、技巧等根本运动都要在课堂中得到学习和锻炼。

2、学生的各项根本素质如力量、速度、灵敏、柔韧、耐力等也要通过练习和游戏得到锻炼。四、组织好足球队的训练和梯队成员的训练。每周二和周四第七节课的时间训练。假如条件允许，可增加训练时间。争取在首届区小学足球联赛中获得好成绩。五、做好区运动会的准备工作，积极组织校运动队成员训练，不怕苦，不怕累，为学校获得好成绩，做出自己最大的努力。六、和体育组成员共同组织召开学校的春季运动会，并做好相关一切工作。七、四月初片区教学研讨会上，出一节足球课。八、配合学校，做好区运动会上的大型团体操排练工作。九、积极完成学校交给我的各项工作任务。十、积极参加学校及进修校组织的培训学习活动，努力进步自身的业务程度。十一、做好

3、教学反思，及时更新工作室内容。积极向其他老师学习优秀的教学经历。十二、积极参加进修校组织的科研活动，进步自己的理论程度。十三、做好学校大课间的组织工作，以班级为单位，使大课间活动有活力、有特色。国家对体育的重视，让我们体育老师看到了希望，也让我重新燃起了斗志，我相信，通过我的努力，一定会让我的工作，在新学期，有新的起色，新的收获!春季体育老师教学工作方案2根据上级教育工作的精神和我校的工作方案为指南，全面推进新课程及学生体质安康标准的施行，以及中央7号文件精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展学校体育“1+x”工程,结实树立安康第一的思想;以常规教学为主渠道，面向全体学生，

4、培养学生自主合作学习和创新理论的才能，进步老师的学习理论程度，让学生学会求知做人及终身体育开展奠定根底，建立一支高素质的体育老师队伍。本学期全组体育老师要在各级指导的带着下,继续开展“阳光体育”活动和学校体育“1+x”工程, “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量泉;”让学生有安康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育气氛,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目的.一、课堂教学课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:1. 体育课堂的平安教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,效劳于学生正确传授体育技能.2. 纪律始终是体育课堂的第一位，

5、因为学校德育工作是全体老师总发动,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开场，努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象。3. 体育课堂有始有终,充分表达出体育课堂的纪律性,做到内容合适学生的身心开展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象。4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正表达体育课的安康第一的目的。5. 体育教学要浸透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感。6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式，使学生的学习成果更能合理和人性化。二、体育活动体育活动是学校校园文化的

6、重要作成局部,丰富的文体活动是表达学校素质教育的一面镜子,是落实邻水素质教育文件的有力展现.本学期各个年级的体育活动概况如下:1、制定各年级体育教学工作方案，制定兴趣小组方案和选定兴趣小组队员。(2月)2、开展学校体育活动，特别是大课间活动以及兴趣小组活动，成为学校的一个体育特色。 ( 3月)3、搞好低年级播送操的教学工作，让低年级尽快参加高年级的大课间活动中去。 (3月)4、开展我校小学生春季田径运动会。 (4月)5、本学期在学校指导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全我校田径运动队 和篮球运动队。(5月)6、催促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心安康成长。 (平时)三、

7、体育科研体育科研是增强我们体育老师理论程度的重要渠道，同时也是促进我们理论工作能更上一层楼的内涵泉，理论程度的不断进步、自身的业务程度就会上一个层次，所以本学期全组老师要努力做到写一篇较高质量的科研论文，并且积极的参加各级的科研论文评选活动，努力成为有丰富理论程度、业务才能强的体育老师群体。春季体育老师教学工作方案3一、指导思想全面落实素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面进步学生身体素质和心理素质，进步安康观念。二、学情分析p 学生进入高二，身体素质较高一有了明显进步，各方面才能也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以进步学生进展体育锻炼的兴趣为主导，

8、使学生在体育课上广泛参与，进步身体素质，减轻学习压力。三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径工程的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。2、学习一些根本体操动作技巧，加强协调性练习。3、通过素质练习，进步学生跑、跳、投的才能。4、复习高一学过的篮球、排球的根本技术动作，进展实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联络实际，使之学为所用。5、上好每一节体育与安康课，让学生更深一步的理解安康的真正含义。6、让学生理解学生体质测评的内容和意义，并进展针对性练习，以便更好地完成测评考核。要求：在教学过程中讲解要明晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各

9、种示范方法，使学生容易承受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进展，使学生的理论知识更加丰富。四、教材的重点和难点重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。3、篮球、排球的简单战术配合。难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。3、球类战术在实战中的详细运用。五、进步教学质量的方法1、上课讲解时，声音要宏亮、明晰。教法要因地制宜，灵敏多变。2、学习根本体操时可结合音乐。3、组织进展一些小型比赛，进步学生排、篮球的技术和战术程度。春季体育老师教学工作方案4一、设计思想1、课程标准指出：“高中体育与安康课程非常重视培养学生的运动爱好和专

10、长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。课程目的确实定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性.都从传统形式中带来更新与改革.其中 教育必须为社会现代化效劳,必须与消费劳动相结合,培养德,智,体等多方面全面开展的社会事业建立者与接班人为指导思想,指导体育与安康课程必须贯彻安康第一的思想,强调以学生开展为本,突出健身育人课程理念,特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性开展，促使学生自觉、积极地进展体育锻炼，以全面开展体能和进步所学的运动技能程度，培养积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的根底。”2、学生现状分析p :高二年级的学生中有局部男同学躺倒

11、不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步.还带了个别同学开场有偷懒的行为.总体来看大局部的同学还是好的,是在向好的方面开展的。根据学生的才能以及学校的条件，体育教材主要选择体育与安康的理论知识、田径(短跑、中长跑)，体操(以播送操为主)、游戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、篮球的根本技术得到进步;并挖掘生活中的实用技能。本学年共讲32周，每周体育授课为2学时，共64学时。每个学期实际上课定为16周，共32学时。上课过程中，假设因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。二、详细施行方案第1周-第4周 1.体育与安康理论知识

12、2.播送体操-时代在召唤第5周 1.短跑教学 2.游戏第6周-第7周 1.复习短跑 2.播送体操-时代在召唤第8周-第9周 1.中长跑、游戏 2.篮球单手肩上投篮技术第10周-第12周 1.复习单手肩上投篮技术 并在比赛中应用第13周-第15周 1.全面复习本学期内容准备考试第16周 科目考试 方案应到达的目的和力争到达的目的:1,身体开展目的:促进学生身体的生长发育,开展体能,进步安康程度。国家体锻达标合格率力争到达20_高二体育老师教学方案以上,为我校连续保持体锻达标区先进单位作努力。2,心理开展目的:体验体育健身的乐趣,认识体育健身活动与身心开展的关系,培养自信心,调节情绪的才能与坚毅果

13、敢的意志品质。3,才能开展目的:掌握和运用体育健身根底知识,根本方法和技能,初步具备自评自锻的才能.自觉遵守体育行为准那么,擅长合作,敢于竞争,增强集体意识。春季体育老师教学工作方案5一、指导思想认真学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目的，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生开展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和安康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和安康教学必需要

14、实行下去。二、根本情况分析p 学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显进步，各方面才能也在进步，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要进步学生进展体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，进步身体素质，减轻学习压力。三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为高中体育第一册：体育与安康根底知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中，对体育与安康课程有了一定的理解，但学生学习体育与安康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，进步学生的体育与安康素养。因此在教学中应注重才能的培养。学习目的1、深化理解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进展身体锻炼。2、学习一些根本体操，加强协调性练习。通过素质练习，进步学生跑、跳、投的才能。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的开展。3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用，进步体育达标成绩。4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国教育。四、教学措施1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求根底知识教学与根本技能训练相结合。2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词明晰，组织得端，示范准确。教法要因地制宜，灵敏多变。3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质