什么是科学(标准答案)

1、现代中国人对科学的普遍误解1【单选题】由于对科学的误解，现代中国人在提到科学时，往往想到的是(A)。A、技术B、理论C、自然科学D、理性思维2【单选题】中文中，最早将scienee一词译为(D)。A、数理学B、自然学C、理道D、格致3【多选题】以功利实用的态度看待科学，容易造成(BC)的观念。A、不是所有的科学都可以转化成牛产力B、以为科学是从来就有的事情C、科学自古以来就代表先进的牛产力D、不是所有的民族为了自己的物质牛存需要就必须要搞科学4【判断题】中文的“科学”一词实际上来源于日语对“science”一词的翻译。(V)5【判断题】对于“科学的分科特征的过分强调一定程度上导致了中国教育缺乏

2、创造性与整体意识。(V)来自传统文化的影响1【单选题】现代中国对科学存在三大误解的原因不包括(B)oA、来自传统文化的影响B、现代国际环境普遍价值观误导C、来自西学东渐特殊历史情境的影响D、science词翻译方法存在误导2【单选题】自古以来中国对于知识所持的态度是(C)。A、理性B、理论C、实用D、实验3【判断题】严格来说，我们现代所说的“科学”是中国自古就有的东西o(x)4【判断题】中国传统文化中长期有科无技，因此容易科、技不分。(x)来自西学东渐特殊历史情境的影响1【单选题】西方科学首次传入中国是在(C)。A、宋朝末年B、元朝末年C、明朝末年D、清朝末年2【单选题】第一次西学东渐主要得益

3、于(A)大量进入中国。A、传教十B、教师C、夕卜交官D、商人3【单选题】中国现阶段对于科学的推崇主要源于(B)西学东渐。A、第一次B、第二次C、第三次D、第四次4【判断题】清朝末年中国人对于西方的认知决定中国对西方科学的认知方向主要着眼于技术(V)5【判断题】中国对于科学的误解导致中国人普遍认为科学家应该是能够提供强大生产力的。(V)西方“科学”一词的历史由来和演变1【单选题】关于西方文化中的“科学”，下列说法有误的是(C)。A、拉丁语中“科学”与“知识”的范畴基本相同B、希腊语中“科学”与“知识”的范畴基本相同C、英语中“科学”的概念其实来源干数学D、scienee词主要强调的是对自然的研究

4、2【单选题】19世纪前,一般将科学家称为(D)。A、数理学家B、博物学家C、理论学家D、自然哲学家3【多选题】现代汉语的词汇中,源自日语的有(ABCD)。A、自然B、哲学C、法律D、群众4【判断题】翻译economics过程中，日本人借用了汉语早已存在的词汇“经济”，但是将其原本的含义扩大化了。(x)5【判断题】德语中，任何有系统的知识都可以被称为科学(Wissenschaft)。(V)22.1人文的优先性1【单选题】将科学作为特殊的数理化的知识体系可以将科学的起源追溯到(B)。A、15-16卅纪B、16-17卅纪C、17-18世纪D、18-19世纪2【判断题】从科学转化为技术的角度理解，科学

5、的起源可以追溯到13世纪。(x)3【判断题】人文的视角之所以是一种优先的视角、基本的视角，主要是由于包括科学、技术在内的所有文化都是人类文化现象。(“)2.2人作为缺失者与有死者1【单选题】关于人，下列说法错误的是(D)。A、人是先天的缺失者B、人没有固定的本质和本能C、后天教养在人性养成讨稈中占有绝对的优势D、与人在本质和本能方面的特征类似的物种在牛物界中不多【单选题】人类先天的缺失导致人和(C)的联系紧密A、数TOC o 1-5 h zB、理C、文D、法3【单选题】对于有死者而言，生活应该是(D)。A、活着B、有意义C、活着或者有意义D、活着并且有意义4【判断题】人类进化的方向决定人类不得

6、不进行生物学意义上的早产，从而也导致了人类后天的可塑性极强。(V)5【判断题】人作为有死者，就需要为自己的生提供意义辩护。(V)2.3传统中国的人文1【单选题】传统的中国文明属于(D)。A、讦徙文明B、海洋文明C、商留文明D、农耕文明【单选题】农业革命大约发生于(C)。A、7000年前B、10000年前C、12000年前D、15000年前3【多选题】农业革命后社会的特点有(AD)。A、粮食生产B、留易交流C、工具制造D、定居牛活4【判断题】中国传统文明中有很强的定居、安居意识。(“)5【判断题】中国文明的历史上完全不存在海洋文化。(x)2.4仁爱精神：中华文化作为血缘文化1【单选题】中国的伦理

7、主要强调的是(C)之间的关系。A、地域B、氏族C、辈分1D、年纪2【单选题】儒家将基于血缘关系上的爱称为（D）。TOC o 1-5 h zA、理B、礼C、义D、仁3【单选题】传统儒家文化中，“人”之“文”即为（B）。A、理B、礼C、义D、仁4【判断题】传统中国文化对迁徙的排斥造成中国人主要生活在陌生人的环境中。（x）5【判断题】中国传统文化中强调的爱的基本出发点是亲子之爱。（“）6【判断题】传统儒家认为爱是没有差等的。（x）2.5自由精神:西方文化作为契约文化【单选题】西方文明的两大支柱是指（C） A、文艺复兴和启蒙运动B、古希腊文明和文艺复兴C、古希腊文明和希伯来文明D、古希腊文明和古罗马文

8、明2【单选题】契约社会中，理想的人性是(C)。A、服从B、负责C、自由D、守信3【单选题】朝鲜战争中，宣传层面上美国出兵的理由是(C)。A、维护世界和平B、保障朝鲜半岛统一C、保卫自由D、解决朝鲜牛化武器威胁4【判断题】西方文明的两大支柱文明的早期均属于迁徙文化。(“)5【判断题】西方文明早期的迁徙文化造就了后世契约文化的产生。(“)3.1希腊人的自由观念:理性即自由【单选题】来源于(C)的自由的概念强调选择的能力A、古希腊B、文艺复兴C、基督教D、启蒙运动2【单选题】身份之所以可以识别是因为具有(B)。A、客观性B、同一性C、外延性D、体系性3【多选题】在西方的观念中,“自己”的概念一般强调

9、的是(ACD)。A、自身B、地位C、确定性D、内在性4【判断题】中国人在考虑“我是谁”的问题时更倾向于考虑因外部社会关系而变化的身份。(“)5【判断题】古希腊人认为，认识自己必须通过内省的方式完成。(幻3.2追求确定性 单选题】古希腊人认为，有用的知识应该是()学习的A、自由民B、统治者C、哲学家D、奴隶2【多选题】古希腊人所崇尚的知识是()。A、游戏性的B、实用的C、非功利的D、成体系的3【判断题】古代世界主流的文化中,只有古希腊人强调真正的知识应该是无用的。()33纯粹科学的非实用、非功利性1【单选题】演绎科学是从(C)出发的。A、形式B、主观C、概念D、经验【单选题】根据古希腊人的观点,

10、（D）是真正的桌子。A、第一弓张桌子B、现实中的桌子C、图纸上的桌子D、理念中的桌子3【单选题】芝诺悖论主要的观点是（C）。A、运动是永恒白勺B、运动不是永恒的C、运动是不可能的D、运动是可能的4【判断题】希腊人认为人类是从理性世界得到了经验世界。（“）5【判断题】第欧根尼支持芝诺关于运动的观点。（x）3.4希腊科学的内在演绎特征1【单选题】演绎科学是从（C）出发的。A、形式B、主观.C、概念D、经验【单选题】根据古希腊人的观点,（D）是真正的桌子A、第一弓张桌子B、现实中的桌子C、图纸上的桌子D、理念中的桌子3【单选题】芝诺悖论主要的观点是（C）。A、运动是永恒白勺B、运动不是永恒的C、运动

11、是不可能的D、运动是可能的4【判断题】希腊人认为人类是从理性世界得到了经验世界。（“）5【判断题】第欧根尼支持芝诺关于运动的观点。（x）4.1何谓数学1【单选题】希腊科学的特征不包括（D）。A、非功利B、非实用C、演绎的D、运动的2【单选题】mathematics一词来自希腊语mathema，其希腊语原意是(A)。A、能学能教的东西B、逻辑严密的东西C、可以记录的东西D、用于推演的东西3【单选题】古希腊人认为，数学可以学习的原因是数学是(C)。A、简单的B、思辨的C、先天的D、后天的4【判断题】数学在古希腊传统中属于中阶课程，仅次于哲学。(X)5【判断题】柏拉图认为，学习仅仅是回忆已知的知识。

12、W)42希腊算术与中国算术的根本区别1【单选题】关于古希腊的数学观念，下列说法错误的是(B)A、亲和数是指两个数字彼此的全部约数之和(本身除外)与另一方相等B、古希腊人认为偶数具有正面意义C、1、4、9、15属干正方形数D、6属干完全数2【单选题】古希腊人发现根号二的存在主要是从(C)的计算过程中发现的A、梯形面积B、圆的面积C、直角三角形边长D、正方形边长3【多选题】希腊数学典型的四大学科包括(BCD)。A、逻辑B、音乐C、天文D、算术4【判断题】毕达哥拉斯认为“万物即数，数即万物”。(V)5【判断题】数学在古希腊文化中代表着一种基本的人性教化的学问。(V)4.3第一次数学危机1【单选题】古

13、希腊数学中算术的地位受到挑战是因为(C)的发现A、虚数2B、循环小数C、无理数D、有理数2【单选题】第一次数学危机之前，古希腊人认为所有的数字都应该是（D）。A、有对应的亲和数B、几何数C、两个数字的公因数D、两个自然数的比例3【判断题】第三次数学危机的出现主要是因为微积分的诞生。（x）4【判断题】第一次数学危机后，几何学代替了算术学在古希腊数学中的地位。（“）4.4原本与几何学精神1【单选题】关于几何原本,下列说法错误的是（）。A、欧几里得的著作B、有效地传承了古希腊早期其他数学家的著作C、非常系统完整地对希腊人在数学方面的工作做了一次整理D、由浅入深，以非常适合学习的方式而编排【单选题】爱

14、因斯坦认为，近代科学的两个思想来源是（C）A几何原本和逻辑思辨B几何原本和演绎方法C几何原本和实验精神D几何原本和理性精神3【判断题】几何学可以让人领会到不以人们意志为转移的、外在的、客观的逻辑（x）4【判断题】根据古希腊人的观点，学习几何学是为了要有基本的人性认同,树立人之为人的基本内在特征。（V）5【判断题】从启蒙运动开始，几何学被认为是一门工具意义上的理科学科。（X）45几何学在中国的传播1【单选题】关于几何原本被介绍到中国，下列说法错误的是（D）。A、在第一次西学东渐时期进入中国B、由徐光启和利玛窦合作翻译C、明朝翻译的版本未能翻译整部几何原本D、明朝翻译过程中汤若望首次运用了“几何学

15、”一词2【单选题】中医中对于一些药材错误的认知主要是因为（A）过程中出现的错误。A、类比推理B、演绎推理C、归纳推理D、溯因推理3【判断题】中国人诗性的思维方式导致思维的逻辑性不强。（“）4【判断题】徐光启认为学习几何原本有助于培养中国人的逻辑思维能力。（“）5.1中国天文学的起源:天人相通1【单选题】希腊数学中，与天文学同属于应用性学科的是（C）。A、算数B、几何C、音乐D、地理2【单选题】中国人对天的重视，首先是因为（D）。A、天文起到指路、照明等实用功能B、天象变化的神秘性C、原始宗教的影响D、天人合一的思相3【单选题】关于皇家垄断天文学的现象，下列说法正确的是（C）。A、中国基本上没有

16、出现过3B、垄断造成天文学研究的中断C、垄断造成天文学计算水平比较低D、垄断造成天象记录缺失严重4【判断题】希腊和中国地理位置的差异导致观察到的填空存在巨大差异，也导致二者天文学发展方向的巨大差异。()错5【判断题】现代机械装置的出现削弱了观察天象的必要性。()对5.2中国天文学的目标:敬授人时1【单选题】中国天文学的特点不包括(A)。A、天.体运动学B、天空博物学C、星象解码学D、曰常伦理学2【单选题】关于中国古代天文观测，下列说法错误的是(C)。A、皇帝要及时地掌握上天可能将于他的严重谴责B、皇帝可以利用天文学达到某种政治目的C、皇家垄断导致大臣无法利用天象来影响皇帝D、首先为政治服务.可

17、以称其为政治占星术【多选题】中国古代天文学家的职责包括(ABCD)。A、观天B、i记录天象C、密切监视太阳运动D、编制天时指南4【判断题】中国人对于天的崇敬导致古代百姓认同统治者条件的重要标志就是“顺天应道”()对5【判断题】中国古代天文观测主要是为皇家服务,与百姓日常生活无关。错()5.3希腊天文学的起源:拯救现象1【单选题】古希腊的基本天文资料主要来自于()DOA、古印度和阿拉伯B、古印度和古埃及C、两河流域和阿拉伯D、两河流域和古埃及2【单选题】古希腊人认为，天体应该是按照(C)运动的。A、匀速简谐运动B、简谐运动C、匀速圆周运动D、圆周运动3【多选题】按照古希腊人的定义下列天体中不属于

18、恒星的是(ABCD)。A、太阳B、月亮C、金星D、火星4【判断题】埃及地理环境比较稳定,古埃及人没有观测天象进行占卜的需求,所以没有很发达的天文学。(对)5【判断题】希腊人相信天和地类似，是完美的，永恒不变的。(错)5.4希腊的天文学是典型的科学1【单选题】古希腊人认为，彗星其实是发生在(C)的A、天空中B、大气中C、地面上D、人的意识中2【单选题】古希腊天文学研究的主要对象是()B。A、恒星2B、行星.C、流星D、彗星3【单选题】科学的最终目标其实是寻求(D)。A、多样性B、统一性C、抽象性D、不变性4【判断题】希腊天文学并不是单纯的观测天空。对()5【判断题】古希腊天文学的研究属于应用球面

19、几何学。(对)5.5托勒密天文学作为科学理论的典范1【单选题】古希腊行星天文学的创始者是(D)。A、柏拉图B、阿拉托斯C、阿塔罗斯D、欧多克斯【单选题】古希腊行星天文学最早使用了(A)个同心球来解释行星的运动2A、2个TOC o 1-5 h zB、3个C、4个D、5个3【单选题】托勒密的科学方法论主要是（B）。A、分解和选择B、分解和合成C、归类和选择D、归类和合成4【判断题】托勒密关于宇宙的均轮和本轮的理论可以解释星体亮度的变化。（对）5【判断题】中国的天文学不存在计算行为。（错）6.1自然的双重含义1【单选题】关于词汇nature,下列说法有误的是（D）。A、有自然界、自然物的含义B、有本

20、性、本质的含义C、现代的使用和古希腊对应词汇的使用中偏重的意思不同D、最早诞牛时强调的是实际的物体而非原则原理【单选题】下列词语中,最适合用于形容“自然”最原始的含义的是(D)A、逻辑的B、体系的C、描述的D、规范的3【单选题】由自然主义之物衍生出的原则是(D)。A、事实与价值是统一的B、事实与价值是相互连诵的C、事实与价值是相互重叠的D、事实与价值是二分的4【判断题】密尔认为,自然应该作为伦理学的原则。(错)5【判断题】科学起源的主要标志就是自然概念侧重点的转化。(错)6.2自然作为本质：希腊自然概念的原初意义1【单选题】关于古希腊人的“自然”，下列说法错误的是B()。A、自然物应该是按照自

21、身的原则来运作的B、自然物应该是受别的事物影响而改变的C、自然物组成的世界即为自然界D、中国古代天地人互感互诵的观念导致不可能产牛类似概念【单选题】希腊哲学家听过自然的发现,揭示了一个独立的、本质的、道理的世界,即（）的真正起源。AA、理论世界B、自然世界C、哲学卅界D、理性世界3【多选题】希腊科学起源的标志是（AD）。A、自然的发现B、数学的诞牛C、人与自然关系的辩论开始D、自由辩论风气的形成4【判断题】老子道德经中提到的“自然”与古希腊的“自然”含义不同。（对）5【判断题】赫拉克利特论自然其实论述的是事物的本质和本原。（对）6.3自然作为自然物之本质1【单选题】一般来说，所有民族对于事物最

22、早的认识都是一种（C）。A、人类的凭空猜测B、人类的主动探索1C、事物的自我浮顼.D、事物的刻意回避2【单选题】自然概念()完成的标志即事物有一个本质。DA、最终阶段B、中间阶段C、第二阶段D、第一阶段3【单选题】()的理念论认为只有通过理性所认识的永恒不变的一般事物,才是真实的“绝对存在”。CA、苏格拉底B、亚里十多德C、柏拉图D、泰勒斯4【判断题】科学、哲学就是研究事物本质的,而在古希腊,事物的本质就是自然的最初含义。(对)5【判断题】古代中国研究事物更多倾向于研究事物与其他事物的关系,而古希腊更多倾向研究事物的本质。(对).4自然由内在性到外在性【单选题】（）完成了自然发现的第二个步骤。

23、BA、苏格拉底B、亚里十多德C、柏拉图D、泰勒斯2【单选题】自然概念的经过第一次蜕变后，形成的概念是（A）。A、本质、本性B、自身的涌现.C、自然物组成的卅界D、自身制作出来的产物3【多选题】自然物的特点是（BCD）合一。A、质料因B、形式因C、目的因D、动力因4【判断题】自然物的运动发展的圆圈在自身内部，而制作物发展的源泉在外部。（对）5【判断题】古希腊自然的概念其实已经包含着内在的矛盾,即一方面是内在的、自我的,另一方面又被迫与制作物划分、带有制作的痕迹。（对）6.55中国古代缺少自然概念1【单选题】根据亚里士多德的划分,属于第二类学问的是(B)。A、物理学B、医学C、政治学D、形而上学2

24、【单选题】(B)认为自然就是外在性本身。A、密尔B、黑格尔C、海德格尔D、德里达3【单选题】自然由内在性向外在性转变发生于(B)后。A、亚里士多德开辟自然物的卅界B、基督教施加影响C、文艺复兴运动兴起D、现代科学诞牛4【判断题】古希腊的观念中,物理学是仅次于第一哲学即形而上学的。()错判断题】新物理学的出现标志着现代科学的诞生。(对)57.1近代科学与希腊科学的区别是什么1【单选题】希腊化时代大约开始于公元前(C)。A、500年B、400年C、300年D、200年2【单选题】关于希腊化文化，下列说法错误的是(C)A、希腊化文化带有很强的希腊科学的基因B、希腊化文化带有当地东方文化的特征C、希腊

25、化文化已经不具有古希腊科学无用的特征D、希腊化文化具有注重实际和实用的特征3【单选题】希腊化学术在欧洲衰落于(C)崩溃后。A、马其顿王国B、托勒密王国C、罗马帝国D、阿拉伯帝国4【判断题】希腊化时期的核心位于马其顿。(错)判断题】欧洲学术复兴主要是从波斯帝国重新引入希腊学术。(对)7.2基督教与希腊科学的关系1【单选题】基督教诞生之初,对希腊科学的关系是(D)。A、中立B、支持C、无视D、敌视2【单选题】公元12世纪-16世纪，基督教对希腊学术的态度是(B)。A、中立B、支持C、无视D、敌视3【单选题】现代认识到的科学与宗教的冲突关系主要开始于(D)。A、7世纪B、13世纪C、15世纪D、18

26、世纪4【判断题】公元500年之前，基督教与希腊科学存在利用关系。(对)判断题】黑暗时代,因为希腊科学在欧洲已经基本丢失,所以基督教与希腊科学二者基本无4关。(对)7.3大学为什么只有在基督教世界才出现1【单选题】11世纪之后出现的欧洲城市,其基本特点是(C)。A、人口聚集B、财富众多C、能够自治D、工商业发达2【单选题】现代的大学最早其实是(C)。A、图书馆B、市政府C、行会D、教育局3【多选题】现代西方意义上的城市,实际上是寻求(BC)之外的又一种力量而形成的A、人权B、王权C、教权D、法权判断题】现代意义上的大学最早出现在古希腊。(错)判断题】意大利博洛尼亚大学和法国巴黎大学是世界上最早的

27、大学。(对)7.4大学应欧洲中世纪社会需求而生1【单选题】中世纪出现之初,一般不会设立(D)。A、神学院B、法学院C、医学院D、理学院2【单选题】中世纪欧洲大学首先需要学习的是(D)。A、数学B、法学C、神学D、艺学3【多选题】根据中世纪欧洲大学的传统,(ABCD)般不应该设立本科A、法学院B、管理学院C、商学院D、医学院判断题】欧洲大学诞生之处是本质上是一个自治组织。（对）【判断题】罗马人认为希腊基本学术可以归结为七门学科，即逻辑、文法、修辞、算数、几何、音乐和天文。（对）7.5大学的构成与授课方法1【单选题】中世纪欧洲大学的主要授课方式是（B）。A、老师讲授B、讨论C、师牛一对一问答D、文

28、本分析2【单选题】中世纪欧洲大学尽力争取（C）待遇。A、公务员B、医师C、教十D、教徒3【单选题】基督教世界中大学的特点不包括（D）。A、大学满足了当时社会发展的需求B、大学是一个自由讨论学术的场所C、大学是在教权和干权两权分立的情况下产牛的第三种社会力量D、大学改变了古希腊以来的学习内容4【判断题】相较于中国的大学，中国的中小学教学方法基本上沿袭的是中国传统的教学方式（）对5【判断题】自主组织、自主讨论应该是大学特有的精神。（对）81经院哲学:亚里士多德化的基督教神学1【单选题】（）C的神学大全被认为是一种亚里士多德化了的基督教神学。A、圣奥古斯丁B、迈蒙尼德C、托马斯阿奎那D、禾i|奥一世

29、2【单选题】经院哲学的基本思想于（C）成为罗马教会的正统理论。A、12卅纪前期B、13世纪前期C、14世纪前期D、15世纪前期3【单选题】关于世界的起点和终点，下列说法正确的是（）D。A、亚里士多德认为世界是有始有终的.基督教认为世界是没有开端的B、亚里十多德认为卅界不是有始有终的.基督教认为卅界是没有开端的3C、亚里十多德认为世界是有始有终的基督教认为世界是有开端的D、亚里十多德认为世界不是有始有终的.基督教认为世界是有开端的4【判断题】中世纪的结束与文艺复兴运动的兴起推动了经院哲学的诞生。（错）5【判断题】经院哲学将希腊学术有选择地引进到基督教世界（错。8.2唯名论运动1【单选题】近代科学

30、中实验的、参与的精神主要源自（C）。A、古希腊B、经院哲学C、唯名论运动D、中卅纪大学2【单选题】以下关于上帝的观点中不属于唯实论的观点的是（D）。A、上帝是一个有理性的上帝B、上帝是一个有条不紊、秩序井然的上帝C、卅界作为上帝的造物构成一个存在之链D、上帝全能、意志完全自由【单选题】14世纪前后传统教会对于唯名论运动的态度是（D）。A、中立B、支持C、无视D、反对4【判断题】唯名论强调任何事物的共相只是一个名称。(对)5【判断题】唯实论与唯名论争论的实质是维持一个理性的上帝形象还是意志的上帝形象。(对)8.3中世纪晚期自然哲学1【单选题】唯名论运动的扩张带来的是(A)。A、人文主义B、理性主

31、义C、实用主义D、现实主义2【单选题】13世纪到14世纪,唯名论者在很多大学扮演重要角色，这期间被称为中世纪自然哲学的C()。A、萌芽期B、成长期C、兴盛期D、衰落期【多选题】中世纪欧洲大学的双重自由指的是（AB）A、用亚里十多德的思想质疑基督教神学教义B、用上帝全能思想来质疑亚里十多德所设定的理性规则C、用亚里十多德的思想质疑封建王权统治的合法性D、用王权与教权的并立质疑亚里十多德所设定的理性规则4【判断题】唯名论者提出的冲力学说试图维护亚里十多德学说的各种界限。（错）5【判断题】中世纪晚期唯名论为近代科学批判的、理性的精神埋下了伏笔。（对）84人文主义运动的起源1【单选题】唯名论不仅解放了

32、思想,也重新弘扬了（A）的重要性。A、经验B、理论C、逻辑D、哲学2【单选题】休谟难题蕴含的判断是（B）。A、彻底的感性是没有办法推出必然性的B、彻底的理性是没有办法推出必然性的C、彻底的感性是没有办法推出偶然性的D、彻底的理性是没有办法推出偶然性的3【单选题】下列观点中，属于唯名论的是(D)。A、所有事物之间存在必然的联系并与上帝双向联系B、所有事物之间存在必然的联系并与上帝单向联系C、所有事物之间没有必然的联系只与上帝双向联系D、所有事物之间没有必然的联系.只与上帝单向联系4【判断题】唯名论的出现为近代科学创造了一个不存在于古希腊学术的新维度。(对)5【判断题】受唯名论的影响,现代科学发现

33、更侧重于理念自身的逻辑,而非观察之上的普遍法则。(错)9.1自由观念的变迁1【单选题】相较于古希腊现代科学是一种求(C)的科学。TOC o 1-5 h zA、真B、理C、力D、意2【单选题】汉语中“真理”一词的主要来源是(D)。A、道教2B、基督教C、伊斯兰教D、佛教3【单选题】基督教的自由强调人拥有(C)的能力。A、学习B、合作C、选择D、沟通4【判断题】自由观念可以分为两类,希腊人的自由可以称为意志自由，基督教的自由可以称为理性自由。()错5【判断题】受基督教关于自由的理念影响，基督教正统教会更加强调决定论与宿命论。(错)9.2人的观念的变迁1【单选题】关于人在古希腊和基督教中的地位，下列

34、说法正确的是(B)。A、古希腊时人的地位更高B、基督教中人的地位更高C、古希腊和基督教中人的地位一致D、古希腊与基督教中均不涉及人的地位【单选题】古希腊的理念中，科学所追求的真理是属于（A）的事物。A、神界B、人类C、自然界D、哲学界3【单选题】A（）提出人是目的，而非任何意义上的工具和手段。A、康德B、笛卡尔C、尼采D、休谟4【判断题】中世纪晚期由于唯名论运动的爆发而产生了人文主义。（对5【判断题】唯名论运动以后,人在抽象意义上成为了世界的中心。（错）9.3自然概念的变迁1【单选题】关于基督教的“自然”，下列说法错误的是（C）。A、消灭自然中神灵的因素B、起着祛魅的效果C、拥有众多的来源D、

35、本身就是一个造物【单选题】机械自然观的基础预设是（C）A、机械必须是由自由出现的B、机械必须是存在意志的C、机械必须是被制造出来的D、机械必须是有内在的固有根据的3【多选题】关于古希腊的“自然”，下列说法正确的是（CD）。A、是低于人的B、是被人创造的C、科学思想方式的起源D、自身有内在的演绎逻辑4【判断题】通过基督教创世的思想,自然界的内在性领域被转化为单纯的外在性。（对）5【判断题】世界各民族中,只有古希腊民族持有机械自然观。（错）10.1欧洲技术创新1【单选题】相较于古希腊,（D）是近代科学的本质要素A、理性B、理论C、人D、实验2【单选题】中世纪欧洲粮食产量的上升得益于（D）被用于农业

36、生产。A、人力机械B、铁器C、耕牛D、马匹3【单选题】（D）技术的出现为近代各种仪器设备的制造准备了条件。A、陶瓷制造B、金属冶炼C、塑料制造D、玻璃制造4【判断题】奴隶制度极大地推动了西方技术创新,为后续科学的发展奠定了基础。（错）5【判断题】机械技术革命为机械自然观的出现准备了物质条件和技术上的基础。（对）10.2炼金术实践传统1【单选题】关于亚里士多德的四元素说，下列说法错误的是（D）。A、四元素指十、水、气、火B、四元素之间存在嬗变现象1C、在自然状态下发牛得比较缓慢D、物质形态是不可以发牛改变的2【单选题】炼金术传统直接推动了现代(C)的诞生与发展。A、物理学B、数学C、化学D、生.

37、物学3【多选题】关于炼金术，下列说法正确的有(AB)。A、理论上.炼金术十必须相信元素之间是可以转变的B、炼金术有实践上的传统C、长期受到教会的支持D、古希腊时期的亚历山大城已经有一群人热衷干炼金术4【判断题】中世纪炼金术是企图以物理方式使元素嬗变，完成由贱金属向贵金属的转化。(错)5【判断题】中世纪晚期以来,由于炼金术强调人的自主意志,导致其在某种意义上得到了教会的助长。(对)10.3实验科学的特点【单选题】关于基督教和希腊古典时代对于劳动的态度下列说法错误的是(D)。A、希腊古典时代手工劳动专属奴隶B、基督教把劳动看成人堕落之后世俗牛活的标志C、基督教把体力劳动看成是人类赎罪忏悔的一种必要

38、方式D、基督教对劳动持完全否定的态度2【单选题】实验科学秉承（D）中心主义的观念理论。A、自然B、神灵C、理论D、人类3【单选题】根据培根的理论，想要征服自然和了解自然，最好的办法是（C）。A、尊重自然B、融入自然C、拷问自然D、远离自然4【判断题】基督教会对于炼金术并不一味支持也不一味反对。（对）5【判断题】弗朗西斯培根认为科学应该为人类的现实服务，科学史上做出了众多的直接影响（）错10.4实验科学的观念【单选题】实验科学必须预设自然界本身是（D）A、有心灵的B、有自由意志的C、有主体地位的D、机械的2【单选题】实验科学拷问自然的过程中，对实验者的潜在要求不包括（B）。A、保持冷静的头脑B、

39、有客观的立场C、对研穷对象有同情之心D、不能夹杂情绪和主观臆想3【单选题】为实验科学准备了物质条件的因素不包括（B）oA、马匹的广泛应用B、炼金术的衰落C、精密机械制造的普及D、玻璃制造技术的提高4【判断题】伴随实验科学的诞生,关于被试对象的实验伦理学等也随之出现。（错）5【判断题】实验科学是基于一种对人和自然的相同理解之上的。（错）11.1数学化即科学化1【单选题】(C)认为大自然这本大书是用数学的语言写成的。A、牛顿B、笛卡尔C、伽利略D、培根2【单选题】根据亚里士多德的理论，数学研究的是(A)的事物。A、可以感觉但不可以变化B、可以感觉并可以变化C、不可以感觉但可以变化D、不可以感觉且不

40、可以变化3【多选题】亚里士多德将(ABCD)归类为数学学科。A、天文学B、音乐学C、光学D、力学4【判断题】自然数学化并非自古就有，而是现代科学的突出特征。(对)11.2毕达哥拉斯主义-柏拉图主义传统1【单选题】柏拉图在(C)用数学方法讲授宇宙的创生过程。A斐多篇B克里底亚篇C蒂迈欧篇D美诺篇2【单选题】(C)提出数即万物，万物即数。A、麦加拉学派B、犬儒学派C、毕达哥拉斯学派D、辩十学派3【判断题】柏拉图主义主张用数学的方法研究整个世界。(对)4【判断题】哥白尼革命其实就是以柏拉图主义数学先行的理念来实现其变革与理想的。(对5【判断题】柏拉图对于数学的强调,构成了近代数学化运动的主要思想来源

41、。(对)11.3亚里十多德传统1【单选题】关于亚里士多德的物理学，下列说法正确的是(D)。A、是一种定量理论1B、与数学的研究对象相同C、与数学的研究方法相同D、早期受到经院哲学的推崇2【单选题】针对亚里士多德无法解释的抛物运动,中世纪认为抛物运动的产生是因为,任何一种物体都是(D)。A、特定的一种元素组成的其受力由特定曲线B、不确定的一种元素组成的.所以其轨迹无法判定C、元素与非元素构成的运动受非元素影响D、不止一种元素组成的.各种元素运动趋向不一样3【多选题】下列理论中，属于亚里士多德物理学关于“虚空”的理论的是(ABC)。A、虚空是不可能发牛的B、虚空是没有差别的C、虚空内部没有任何阻力

42、D、虚空中是可能存在运动的4【判断题】唯名论因为相信上帝全能而对亚里士多德关于虚空的理论产牛了质疑。(对)5【判断题】亚里士多德关于物理学与数学的思考,以及后世与之相关的探索与批判,一定程度上推动了近代科学数学化的过程。(对。11.4阿基米德传统【单选题】伽利略是第一个把阿基米德思想转化为当代（C）的范本A、数学实验B、物理实验C、数学物理学D、理论物理学2【多选题】伽利略的成就中,受到阿基米德几何化力学思想影响的内容有（ABCD）。A、匀速的定义B、加速与匀速的区别C、匀加速的定义D、速度的定量化3【判断题】阿基米德属于希腊古典时期的科学家。（错）4【判断题】阿基米德思想本身已经形成了某种数

43、学化的力学思想。（对）11.5笛卡尔的数学化方案1【单选题】笛卡尔认为的第一性事物的主要性质是（A）。A、广延B、内敛C、趋同D、对立2【单选题】关于笛卡尔与伽利略对世界的数学化处理，下列说法错误的是(D)。A、数学化处理从笛卡尔开始成为标准的诉代科学方法论B、伽利略主要针对局部的位移运动做出了示范C、笛卡尔在世界层面上做了总体的规范D、笛卡尔自身的工作更加成功3【单选题】数学化的基本含义实际上是(A)的过程。A、均质化B、同质化C、异质化D、简单化4【判断题】伽利略关于抛物体的研究打破了亚里士多德为自然运动和受迫运动设立的界限(对)5【判断题】自然数学化运动增强了世界的丰富性与多样性。(错)

44、11.6现代数学的普遍化特征1【单选题】现代数学革命性的变化源于(C)的创立。A、有理数B、+进制C、直角坐标系D、斜率2【单选题】麦克斯韦方程用数学的方式预言了(D)的存在。A、电阻B、磁场C、引力波D、电磁波3【多选题】在古希腊的数学中，不可能看到(AB)。A、5B、14的四次方C、18个点D、月亮的运动4【判断题】现代数学本身的演变过程使得物理世界越来越靠近人们的生活世界。(错)5【判断题】海德格尔认为,数学化实质上是一种可通达性。(对)12.1希腊人的空间概念1【单选题】牛顿提出的绝对空间的概念不认为绝对空间是(B)。A、与外界任何事物无关的1B、非空洞的C、相互均匀的D、各向同性的2

45、【单选题】亚里士多德的空间概念相等于今天的（A）的概念。A、位置B、空间C、时间D、运动3【单选题】亚里士多德的空间是（B）。A、处处均匀的B、各向不同性的C、普遍的D、一基本概念4【判断题】古希腊的空间概念在今天人际关系中仍然适用。（对）5【判断题】亚里士多德的空间概念是与物绑定在一起的。（对）12.2近代空间概念的普遍化【单选题】近代空间概念演变的关键要素是（C）1A、诉代空间概念的特殊化与无限化B、诉代空间概念的特殊化与有限化C、诉代空间概念的普遍化与无限化D、诉代空间概念的普遍化与有限化2【单选题】对亚里士多德空间概念中局域化的空间概念的突破完成于(A)。A、希腊化晩期B、中世纪早期C

46、、中世纪晩期D、启蒙运动初期3【单选题】对空间无限的认识转变的核心是(D)。A、柏拉图主义思想B、科学数学化思想C、实验科学思想D、宗教神学思想4【判断题】均匀、无限、空旷的空间概念只到中世纪才出现。(错)5【判断题】日心说对空间的革命性意义在于开启了静止空间向运动空间的转化。(错)12.3绝对空间作为牛顿力学的基础【单选题】最早明确主张空间是无限的人是（A）。A、牛顿B、伽利略C、开普勒D、亚里十多德2【单选题】相对论认为（C）。A、存在绝对空间B、不一定存在绝对空间C、不存在绝对空间D、无法1|定是否存在绝对空间3【多选题】牛顿通过水桶实验证明了（BC）的存在。A、相对运动B、绝对运动C、

47、相对空间D、绝对空间4【判断题】牛顿认为绝对空间是由上帝控制的。（对）5【判断题】惯性系是牛顿力学存在的基础。（对）12.4康德的空间作为先验感性形式3.1【单选题】康德认为,时间和空间是（C）A、事物本身的属性B、事物本身的趋向C、认识卅界的先天途径D、认识卅界的目的2【单选题】相较于古典的空间概念现代的空间概念是明显（C）了的。A、具象化B、实验化C、数学化D、理论化3【单选题】现代自然科学认为，（D）才能成为自然科学研究的对象。A、可以在时间上定位不能在空间上定位B、可以在空间上定位而不能在时间上定位C、不能在时间和空间上定位D、能够在时间和空间上定位4【判断题】康德关于时间和空间的思想

48、在一定程度上否定了牛顿的相关思想。（错5【判断题】科学的世界图景折射的后果是宇宙成为了意义的来源。（错）5现代与古典时间的差别1【单选题】关于古希腊人的时间的观点，下列说法有误的是(B)。A、时间是运动的数字B、运动低干时间C、时间是对运动的计量D、时间与空间是不同的范畴2【单选题】关于现代时间概念与古典时间概念，下列说法正确的是(C)。A、古典时间概念是派牛的.而现代时间概念是特殊的B、古典时间概念是原牛的.而现代时间概念是特殊的C、古典时间概念是派牛的.而现代时间概念是基本的D、古典时间概念是原牛的而现代时间概念是基本的3【单选题】以(C)作为时间的标度，标志着希腊人对普世时间追求的开端。

49、A、脉搏的跳动B、水滴的速度C、天球的运动D、海水的潮汐4【判断题】现代人认为,运动本质上是时间和空间的函数。(对)判断题】伽利略在历史上第一次利用钟表对时间进行了数学化。(对)13.2机械钟表的出现1【单选题】（D）的苏颂建造了水运仪象台，开启了近代钟表擒纵器的先河。A、汉朝B、唐朝C、宋朝D、明朝2【单选题】最早的机械钟绝大部分都位于（D）。A、城堡的高塔上B、统治者的房间内C、教会的房间内D、教堂的高塔上3【多选题】钟表出现的影响有（AC）。A、影响了整个现代科学卅界图景的构造B、时间不再作为独立的参照系出现C、时间本身成了现代社会的单独推动力D、时间无法作为人类活动外在的约束力出现4【

50、判断题】机械钟的出现得益于古希腊天球运动观测为普世的时间尺度奠定的基础。（错）5【判断题】相较于大一统王朝,基督教更加强调将普世的时间尺度渗透到人们生活的每个细节之中。（对） 13.3循环时间观与线性时间观1【单选题】现代线性时间观的诞生主要是受到(D)的影响。A、启蒙运动B、文艺复兴C、现代科学兴起D、基督教教义2【单选题】古代社会的循环时间观来源主要是因为(B)。A、人类的牛死B、天球的旋转C、自然的变讦D、运动的周期3【单选题】关于牛顿的时间观及对其自身的影响，下列说法错误的是(C)。A、牛顿持有循环时间观的观点B、牛顿认为研究历史就是研究未来C、牛顿一生大部分时间都用于研究自然科学以求

51、证明循环时间观的正确性D、牛顿认为对圣经年代学的研究可以帮助我们更快地接诉自然真理4判断题】古希腊人的时间观导致古希腊人记录历史的意愿不强。(对)【判断题】文艺复兴时期,线性时间观已经彻底地取代了循环时间观。（错13.4时间箭头的发现1【单选题】现代时间定义的主要途径是（D）。A、光的速度B、原子裂变C、辐射频率D、原子跃讦2【单选题】关于时空与时间的区别下列说法错误的是（D）。A、空间是没有方向性的B、空间是处处均匀的C、时间是有方向性的D、时间是可逆的3【单选题】时间的方向性单独的转向得益于（C）的发现。A、原子物理学B、申磁学C、热力学D、天体物理学判断题】牛顿通过水桶实验证明了绝对时间

52、的存在。（错） 【判断题】刘易斯芒福德认为，工业时代最关键的机械是度量衡器。(错)13.5自然机械化的外部特征1【单选题】相较于有机化，机械的基本标志是(A)。A、外部化B、内部化C、主观化D、客观化2【单选题】近代科学发展早期,习惯将这世界比喻为(A)。A、钟表B、齿轮C、桥梁D、轴承3【单选题】西方基础物理学的发展基本上就是其(A)的过程。A、力学化B、数学化C、宏观化D、微观化判断题】基督教创世的观点为机械自然观开辟了道路。(对)【判断题】笛卡尔的机械自然观认为,一个纯粹的机械图景,不仅是利用外部性,两个物体之间也应该产生内在作用。(对)13.6自然机械化的本质：外在化1【单选题】现代科

53、学认为，每个事物都是独立的，唯一能够支配它们的就是(B)。A、人B、自然律C、内在性D、造物者2【单选题】关于机械自然观，下列说法错误的是(B)。A、是现代科学一以贯之的基本的自然观B、现代的机械自然观与传统机械自然观差别不大C、包含的方法论原则在今天仍然占支配地位D、机械自然观派牛出了线性还原方法论3【多选题】关于现代科学的线性还原的方法论，下列说法正确的是(ABCD)。A、事物的整体是可以还原为部分之和的B、事物每个部分之间不必有内在的必然联系C、在物理科学领域内行之有效D、在化学科学领域内行之有效4【判断题】黑格尔认为外在性占据着自然的绝大部分。(错)5【判断题】生命科学在机械自然观的方

54、法论和本体论原则下取得的进展不大。(错)14.1为什么要提博物学1【单选题】下列对naturalhistory的翻译，最不恰当的是(D)。A、博物学B、博物志C、自然志D、自然史2【单选题】博物学强调对自然物(C)的研究。A、整体的B、宏观的C、个案的D、抽象的3【多选题】博物学主要研究的模块有(ABD)。A、动物学B、植物学434C、气象学D、矿物学4【判断题】广义的博物学指的是自然科学。（对）5【判断题】西方科学传统包括NaturalPhilosophy和NatUralHistory两种。（对）14.2什么是博物学1【单选题】关于自然哲学传统，下列说法错误的是（B）。A、当今主流的占支配地

55、位的科学传统B、高度理论化C、构成对世界完整的支配征服体系D、导致人与自然的紧张关系2【单选题】关于西方国家实验科学与博物学的发展趋向，下列说法正确的是（A）。A、实验科学高歌猛讲.现代博物学日趋复兴B、实验科学高歌猛讲.现代博物学一蹶不振C、实验科学发展受阻现代博物学日趋复兴D、实验科学发展受阻.现代博物学一蹶不振判断题】实验室传统使人类生出了同情之心。（错）【判断题】博物学传统强调自然界整体的价值和意义，有助于调节现代社会人与自然的紧张关系。(错)14.3亚里士多德是自然志和自然哲学的共同代表1【单选题】自然志的典型研究方法不包括(C)。A、扌苗述B、收集C、分析D、分类2【单选题】关于亚

56、里士多德，下列说法错误的是(C)。A、自然哲学与自然志的古典代表B、文艺复兴后欧洲自然哲学传统的重要来源C、著作有六分之一到五分之一涉及自然哲学D、著作动物志属干古希腊自然志的典型作品3【单选题】关于自然志与自然哲学之间的关系亚里士多德不认为(C)。A、自然志是自然哲学的准备阶段B、自然志等级低干自然哲学C、博物学知识是真正的知识D、博物学知识达不到证明的高度判断题】亚里士多德的自然哲学强调在范畴体系内用数学化的知识对自然进行整合。(错)5【判断题】亚里士多德的自然哲学收到了其自然志的志类研究方法的影响。(对14.4自然志在知识论中的地位1【单选题】关于自然志和自然哲学，弗朗西斯培根的观点是(

57、C)。A、自然志高干自然哲学B、自然志低干自然哲学C、自然志就是自然哲学D、自然志与自然哲学无关2【单选题】近代物理学研究的培根传统指的是(D)。A、阿基米德以来的古典传统B、诵过数学化的方式先对力学进行考察再把力学进行扩充C、先形成概念和范畴.再讲行推演D、着眼于实验，着眼于新鲜事物的记录、重复以及再现3【多选题】启蒙运动中，强调自然志起到重要作用的人物有(BCD)。A、达朗贝尔B、狄德罗C、卢梭D、布封判断题】基督教出现后,知识论产生的最重要的变化就是经验论开始出现。（对）5【判断题】19世纪以前,由于科学并没有职业化,所以自然志传统比自然哲学传统更加重要更加活跃。（错）5.1古代的自然志

58、家1【单选题】狄奥弗拉斯特在博物学方面主要是对（B）进行研究。A、动物学B、植物学C、矿物学D、人体牛理学2【单选题】关于老普林尼及其自然史，下列说法错误的是（）C。A、牛活干古罗马B、naturalhistory最早来源干其作品自然史C自然史全书共7卷D自然史基本覆盖.了当今自然志所包含的内容3【单选题】狄奥斯克里德斯与盖伦开辟了（D）的传统。A、树木自然志B、燃料自然志3C、鸟类自然志D、药用自然志4【判断题】亚里士多德认为自然志是自然哲学的一个准备阶段。(对)5【判断题】老普林尼在其自然史中复述前人的观点时忠实但缺乏批判性,导致记录的内容良莠不分。(对)15.2文艺复兴的博物学复兴1【单

59、选题】学术文本开始获得永久的生命力，基本不再出现丢失的现象，主要是得益于(C)。A、大翻译运动B、文艺复兴C、印刷术发明D、地理大发现2【单选题】地理大发现对博物学的意义在于(D)。A、帮助西欧博物学典籍传播B、增加获取古希腊罗马博物学典籍渠道C、帮助东方传统博物学典籍传入西方D、发现大量新的物种【单选题】文艺复兴时期,(D)对博物学发展起到了巨大的推动作用。A、药用牛理学B、药用动物学C、药用矿物学D、药用植物学4【判断题】NaturalHistoryMuseum最恰当的翻译为自然历史博物馆。（错）5【判断题】地理大发现推动博物学不再是简单地将著作翻译、传颂,而是开始甄别、检验著作的内容。（

60、对）15.316世纪的博物学家1【单选题】阿尔德罗万迪主要研究（B）。A、动物博物学B、植物博物学C、矿物博物学D、人体牛理博物学2【单选题】关于对阿尔德罗万迪和格斯纳的工作的评价，下列说法错误的是（B）。A、都没有能够将博物学发展成一门独立的学科B、将博物学置干一个具体的理论范畴之内C、主要用博物学服务干医学的需求D、对动植物描述记录带有很强的象征主义色彩【单选题】格斯纳主要研究(A)A、动物博物学B、植物博物学C、矿物博物学D、人体牛理博物学4【判断题】博物学早期都是具有应用倾向的。(对)5【判断题】16世纪的博物学在记录某种动物或植物时习惯弘扬这种动物或植物背后的某些人文价值的东西。(对