五年级下册美术课件第1 课 中国美术作品中人物的情感表现｜岭南版_第1页
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1、中国美术作品中人物的情感表现欣赏画了什么？一群百姓在战乱中饱受摧残、流离失所。时情用合适的词语形容这幅画给你的感觉词语欢乐、忧伤、悲伤、凄凉、融洽、沉闷.在书上找出这幅画的相关的信息？作品名称作者时间构图形式在书上找出这幅画的相关的信息？作品名称作者时间构图形式流民图蒋兆和1943中国传统长卷式水墨人物构图蒋兆和简介蒋兆和（1904-1982），原名万绥，男，1904年出生，自幼家贫，中央美术学院教授。曾画广告，从事服装设计，并自学西画。现代中国画家，青年时从事进步文艺创作，积极宣传抗战，新中国成立后从事美术教育工作。蒋兆和擅长水墨人物画，作品融中西绘画于一体，所画人物造型严谨，线条简练有力。

2、哥哥，我饿。这是最后一顿了。模仿并配音该死的小鬼子。我现在该怎么办？我的家人，我一定带你们活下去。怎么办？怎么办？我可怜的孩子。呜呜欣赏名称、时间、身份欢乐悲伤轻松沉闷手舞足蹈闷闷不乐古与今欢乐与悲伤立体与平面雕塑与绘画暖色与冷色分析两幅画的不同之处？总结：我们分析作品人物的情感表现不仅可以从人物动态、表情还可以从作品背景、服饰、场景、色彩等方面去分析。送棉衣（版画） 1939 野夫作业练习作业练习这该死的妖精，原来把我师傅抓到这里来了。你这妖精好生狂妄！ 出塞唐王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。喜怒哀乐作业能用线描的方式从人物造型、五官描画、肢体动作、场景氛围等刻画出人物的情感。课后延伸1.上网欣赏一些大师

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