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文档简介

1、美术漂亮的衣服活动目标：尝试用乒乓球的滚画的方法装饰衣服，能选择不同的颜色来进行装饰。知道使用美术工具的规则和要求。活动准备：衣服范例作品两幅（一件是有装饰的衣服，另一件是没有装饰的衣服）幼儿用书漂亮的衣服每组防止不同颜色的颜料的和若干棉签，以及乒乓球和各种形状的底盒教师事先用实物布置好“衣服展览会”的环境活动过程：出示范例（没有装饰的衣服），引起幼儿兴趣教师：今天老师带来溢价娃娃家的小衣服，你们觉得它漂亮吗啊？为什么不漂亮呢？幼儿：没有颜色，没有美丽的花纹教师以魔术师的身份变出意见漂亮的衣服教师：我是魔术师，现在要给大家变出一件漂亮的衣服，仔细看看，我是怎样变魔术的呢？幼儿观察并讨论做法 教

2、师：你们猜猜，今天魔术师用了什么方法来装饰小衣服的呢？幼儿：用蜡笔、水彩笔、棉签、颜料教师出示材料，引导幼儿观察，教师介绍活动材料，示范并引导幼儿讨论（1）教师：怎样才能使衣服上有美丽的好看的花纹呢？（幼儿集体讨论，自由回答）（2）教师：好了，现在魔术师要开始边魔术了，你们看好了？ （3）教师示范用乒乓球在衣服上面作画，让幼儿观看（4）教师：要使乒乓球在每一个地方都滚到，衣服才会好看幼儿操作，教师在过程中巡回指导幼儿根据自己的想法会让已有的滚画经验进行操作，教师观察幼儿的方法，并进行适当的指导提醒幼儿：相同的颜色放在一起，不要把颜料弄在自己或者别人的身上鼓励幼儿选择自己喜欢的颜料进行装饰，尽量使衣服的每个地方都有花纹活动评价展览幼儿的全部作品，引导幼儿边看边讨论“你

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