初中体育通用版初二上册篮球原地单手肩上投篮教案

1、篮 球 原 地 单 手 肩 上 投 篮 教 案教 学 内 容 原地单手肩上投篮1、认知目标：同学知道原地单手肩上投篮的动作要领,建立 动作概念,体会到“ 蹬、伸” 的重要性；教 学 2、技能目标：通过学习,进展同学上肢力气,进展和谐、灵目 标 敏等身体素养；3、情感目标：培养同学间的互帮互助、自我呈现、勇敢顽强 的优良品质；教学重难点重点：投篮时手指、手腕的拨压动作时间难点：身体的和谐协作课 的 内 容教 师 活 动学 生 活 动1、提前到场地预备器1、体委整队,检查汇报出勤一、课堂常规材人数3 2、师生问好2、向老师问好3、宣布本课内容3、仔细听讲,明确要求4、支配见习生4、见习生随堂见习5

2、、强调安全问题二、预备部分1、老师讲解玩耍规章1、仔细听老师的讲解,明白5 1、玩耍：及要求贴膏药1、要求动作清晰, 幅练习的要求, 并在练习中仔细2、运动项目仿照体会动作操度到位,提高动作质1、在老师的口令下变化练习、踏步运量的方式动、2、老师讲解示范并用2、动作到位,态度仔细,充提踵练习口令指导同学练习分活动开各个关节、徒手跳绳、徒手篮球、整理运动1、示范、讲解练习方 法 1、按要求仔细进行练习2、提出练习要求2、努力把握好球,削减失误 球的次数三、基本部分1、老师示范原地单手1、观看老师示范,仔细听讲25 （一）学习原地单肩上投篮技术；徒手解手肩上投篮持球2、在老师的口令下集体仿照动作方

3、法：以右手2、讲解、示范完整动投篮练习； 观看、听记、仿照；投篮为例,右手五作技术徒手持球指自然分开,手心3、组织同学进行练3、同学自由练习3 分钟空出,有指根以上习：的部位持球,大拇徒手原地仿照练习指与小拇指把握持球原地投篮仿照球体,左手扶在球练习4、乐于接受老师指导,改正的左侧,右臂屈篮下近距离投篮练动作肘,肘关节自然下习5、仔细听讲老师的点评,结垂,置球于右肩前4、老师巡回指导, 纠合自己的练习情形摸索自己上方,目视篮球；正错误的动作和练习方法, 是否正确两脚左右或前后5、集合同学, 点评纠6、积极主动呈现自己的真实开立,两膝微屈,正错误动作水平,自评互评重心落在两脚掌6、邀请优秀同学示

4、上；投篮时,下肢范,并点评蹬地发力,右臂向 前上方抬肘伸臂,手腕前屈,食、中指用力拨球,通过 指端将球柔和地 投出；球出手的瞬间,身体随投篮动 作向上伸展,脚跟 微提起；投篮手指 指向投篮方向；（三）玩耍：投篮1、将同学进行分组1、按要求快速分组竞赛2、讲解玩耍的方法及2、仔细听讲,明白规章7 玩耍方法：将同学规章并组织同学进行3、积极竞赛,全力以赴分为人数相等的玩耍示范2 组,每组以半个3、组织同学进行比篮球场为场地,从赛排头开头依次投4、老师与见习的同学篮,每人一次,直参与裁判工作,竞赛到最终一名同学过程中强调竞赛纪律投完；裁判统计每5、宣布竞赛结果组投进的总数；投 进数多的小组获 胜；四

5、、终止部分1、老师讲解示范, 带1、同学观看动作,并仿照练5 1、集合队伍领同学进行肢体抖动习,动作到位,仔细放松；2、放松练习等放松动作；2、仔细听取老师总结3 、 师 生 共 同 总2、老师评判本节课练3、同学向老师再见结习情形；4、体委带领归仍器材4、布置、收回器3、布置收回器材材4、师生再见5、师生再见；场地器材 田径场、篮球教学反思：1、在预备活动中,通过做玩耍,提高了同学学习的爱好,同时也达到了热身的目的；2、考虑同学基础的差异；上课时显现个别同学积极性不高；由于同学基础不一样, 身体才能 , 接受才能都有差异；部分同学平常接触球较多 , 在上篮练习中就显的比较轻松 , 很简洁就体验到成功的欢快；以后在备课中, 应当做更