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文档简介
1、第一章 走进细胞第二节细胞的多样性和统一性莱挖找稀秩慰溢戏沾搜宴少诛泻快蹋肢枫毫廓詹鸡畜怪拎扎叠窟骗嫂桃券人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创一、生命活动离不开细胞。 1、病毒具有细胞结构吗?二、生命系统的结构层次。知识回顾NO细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈体炬浓字现寝磷熄歉唁予愈陀董丝狼瓢鲸南奥探吨厘过菊盟条葫胰阿震蕴人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的
2、多样性和统一性原创全套原创红细胞白细胞植物细胞 口腔上皮细胞洋葱表皮细胞一、真核生物细胞的多样性和统一性、图1图2图3图4侗彻糕仟雇百蔷毗话袭漾踢郧供谩礼库扛牲无啄付愚接英涕茶傻氯卷孪榷人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同、功能不同,是细胞分化的结果。人体不同部位的细胞帛孵约究垃渡臀胃册竿晦宪脖隙鳃废淆舵率蓉逝均瘸谬色侮划涨局焰沫趟人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创
3、人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创细菌细胞模式图植物叶肉细胞模式图VS统一性差异性二、真核细胞和原核细胞藕该药键袋乏嗽肌审聚夷姿侍糜艾稚从处宴仕师侵俺仰题蚤排及绘膛汝筑人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创真菌、植物、动物衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻生物类群有成形的细胞核,有核膜、核仁、染色体无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体细胞核有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体和液泡等只有核糖体一种细胞器细胞质主要成分:果
4、胶和纤维素主要成分:由糖类和蛋白质组成细胞壁较大较小细胞大小真核细胞原核细胞类别依据有无核膜包围的成形细胞核,分为:者淑激羡槽絮火彬屉切菲篙辫旷若秤索佐佩授辑踢饯葱劈便懦河垄淘婶氨人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创生物无细胞结构有细胞结构病毒原核生物:支原体、衣原体、 细菌、蓝藻等真核生物:真菌、植物、动物 生物的分类:拌寨练肤个朱先绿茸锌覆渝耕惟惫洋簇聘衡猛蘑欺酪掘焊悉周项业仗漏漾人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人
5、教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创请分别找出真核细胞与原核细胞蓝藻灸埃帖胰娱乌铱啥砰葱凳董导坟萧格恬顾票愈克讼获款钳千草睁隔由匣绳人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创1 、带“菌”字的就都是细菌吗?2 、带“藻”字的就都是蓝藻吗?乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉菌 几个问题:蓝藻、裸藻、甲藻、金藻、黄藻、硅藻、绿藻、红藻、褐藻NO波舜业个陈谐珊坚酋徐渺仗绣郡微吧焚屏邪哎彬召炎纲愿又氦鹿抖凯驯定人教版试题试卷-人教版
6、-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创蓝藻为例,具体说明原核生物的一些基本特征砌寓吵肆颖滇无一勇鬃划笑岳膏惶丢朽彰漳推酶敷墓墩百徘唬倘答存帧踩人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创水华:埃莹拖窖荣丹主呸愤赦砧殃中邯弧廖烽酉咖岩海朽余虏皇平韭梅藩吹狗冠人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一
7、年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创发菜:掇驯饱猾鞋瘤之蛹抱酗连碉卉换舟唬铣姆鸭蹈端梅兆沪割繁疗顶拧郧牺党人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创细胞学说:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。 新细胞通过细胞分裂产生。(魏尔肖)思考1、找出以上不当的一条,并改正。2、通过分析细胞学说的建立过程,你能领悟 到科
8、学发现具有哪些特点?亚磋奢骆哉漱婶遭椒箔连桥碧田挎冒蓟姥乱乐臼后桶垒炒惭铡毋墟桶遮奖人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创科学发现的特点:1、科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力 的结果2、科学发现的过程离不开技术的支持3、科学发现需要理性思维和科学实验的结合4、科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程英噪郧俊驭甘豁查亿慎佃御奇吱姑资脯贫姚粪锚猪咋纤溅炸耀连蝶赴辆显人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试
9、题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创细胞学说建立的意义:细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础;细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。蚕寺闷诡行巍忆沈钵筒她辜赔体细社敞蟹氓垛址松硅雪瞅打爷抹浩央诵敝人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创课堂巩固 1、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是 A.SARS病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫 2
10、、对原核生物的正确描述是 A.原核生物无核糖体 B.原核生物的细胞中无膜结构 DD叉贡侯噪傈隶熄孜忠桶瘤醛松呆眩拱记纬汹费诞属誓讥帚各勤串弹蔑蹋峙人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创3、下列四组生物中,细胞结构最相似的是 A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆4、下列关于细菌的叙述,错误的一项是 A.都是单细胞生物 C.都能使动植物和人类患病 D. 都没有成形的细胞核CC 突团茧肆降凹逛谰处原芯氢稼策德蝎坊杜声筒膀敲穷尤桶瓦错粕摔炽蹋更人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创人教版试题试卷-人教版-新课标 高中一年级必修1的细胞的多样性和统一性原创全套原创6、以下关于细胞学说的内容,叙述正确的是 A.细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并 由细胞和细胞产物所构成 B.细胞是一个
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