2022年关于学校的小学教学工作计划汇总五篇

1、第 页2022关于学校的小学教学工作方案汇总五篇关于学校的小学教学工作方案汇总五篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始做一个工作方案。那么如何做出一份高质量的工作方案呢？以下是我整理的学校的小学教学工作方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校的小学教学工作方案 篇1一、指导思想以县第一学期工作方案为指导方针，进一步落实开展观，以校内开放式办学为引领，围绕以质量为中心，以抓高效课堂为目标，以集体备课为手段，逐步落实“先学后教，当堂训练的教育观念。抓住寄宿制的优势，落实“四清活动，提高教育教学质量。二、工作目标在县教育教学工作目标中把“做好中学

2、布局结构调整后八中的质量提升工作单独提出，依据这一目标，我们制定了自己的目标：通过校本培训和校本教研，使全体教师能够在新的教育理念指导下，转变学习方式和学习方法，构建开放性、生成性和创新性的多样化课堂形式。我校以“探索实施高效的课堂教学为主题的课题研究，教师、备课组、教研组和教导处都要以此为题开展活动，进行研究，确实得到实效，并形成经验。创设自主开展的学习气氛引导学生“学会学习，注重学生积极性的培养，引导学生掌握科学、高校的学习方法，使学生的主体精神得到较充分的表达，注重潜能开发，个性开展，初步掌握中学习的能力。三、学期教学工作要点一常规工作1年级组长工作方案于9月22日前宣讲完毕。教研组工作

3、方案、备课组长方案、教师个人改良方案、教师工作手册，9月29日上交到教科研室。年级组、学科组、方案的书写 现状分析，重点工作及具体措施；改良工作及具体措施； 。2备课: 不上无准备之课 。3上课贯彻新的教学理念：先学后教，当堂训练。即：但凡学生能看懂的, 教师不教；但凡学生能说的, 教师不说；但凡学生能做的, 教师不做；但凡学生能探索的, 教师不谈； 但凡学生能自学的, 教师不教。互相听课、评课、研究课等 。4作业批改: 教师要严格批改，做到重点问题面批面改 。5辅导: 要求一要及时, 二要分层, 三要面向全体, 四要有始有终, 严格控制两极分化6检测: 检测是催促学生学习, 提高学科质量的重

4、要手段, 初一年级教研室安排在九月份个别学科质量监测。初二年级随从教研室的期中考试和期末两次大考，初三年级有月考。记住校长曾提出的“学什么 “考什么，考什么学什么？ 并做好成绩登统, 试卷分析, 及查漏补缺工作。二重点工作1 完善集体备课制度，执行年级组长负责下的年级备课组制度 。(1)各备课组要严格执行?延庆八中集体备课制度?，主讲教师要强化质量意识，责任意识，认真准备，把好上课前的第一关 。2 集体备课要做到既独立思考，又集思广益，在个人钻研的根底上，进行集体备课 。备课组成员要进行二次备课，教学中发现问题及时通知他人进行调整，真正做到资源共享。3集体备课中，加强对月考出题的研究备课组围绕

5、教学目标要每人一份试卷，然后研讨，集中集体智慧，使月考试卷有针对性 。月考要控制难度，眼睛要向下看，要结合学生的根底和实际。要加强月考的反应，认真分析考试的各个指标，以及反映出的问题。要研究出应对的策略，及时对教学加以调整。建立教学年级质量、学科质量监测机制，收集好资料。2 学习领悟、推广 “ 洋思经验 ，做好经验引领。 为差生找出路 。1贯彻几个要点：“先学后教，当堂训练，当堂检测 、 “ 兵 教 “ 兵 活动给后进生搭配优秀生去教2“从最后一名抓起，不放弃一名学生以及 “节节清教师一对一、日日清、月月清等。3要 以“因材施教为原那么，在学生的作业、考试、评价中，要对不同学生区别对待，重视学

6、生的进步，而不是绝对目标。从最后一名抓起，根本知识点不能分层、习题作业必须分层。对优秀生采取后黑板布置难题或递纸条形式也是有效的方法。3教学处加强课堂教学的检查，除听课外，我们将对每一位教师每学期进行68次抽查，在教学过程中进行量化管理 。4初三年级要进行月考，每次月考都要召开校级干部参加的质量分析会，学科成绩要排队，教师之间要进行比照，学生成绩也要排队。初一、二年级中考科目成绩要和城区学校横向比拟，同头同学科之间进行比拟。5 加强课堂组织教学的科学性、艺术性，杜绝乱课、差课现象 。1每位教师都要把课堂组织好，形成规矩，课堂组织不好，一切无从谈起。建立保证课堂良好秩序的有效机制，课堂上的问题必

7、须有组织、有程序的得到有效的控制和解决 。2做好课堂秩序、质量考核工作，明确由任课教师和班主任共同对课堂秩序负责，出现问题由任课教师和班主任共同承当责任，并有效解决问题。3初三年级第一节晚自习可以讲课，初三第二节和其他年级晚自习必须静下来。4 教导处要把每日的课堂教学的检查工作落实好。6抓学生“四本，强化学生分段、分层辅导，面对面的个别辅导 。7从现在抓起，提高中考质量 。1搞清目标要求。一方面要重视育人的综合质量，不断提高学生的综合素质；另一方面还要注意到上级主管部门对我们教学质量的考查，同时；一定要坚持教学效能评价的方向，这也是表达因材施教的机制保证。2初三年级的主要指标有：参考率20%、

8、总分及格率20%、总分优秀率20%、全科及格率40%、高分段500分以上等；与此同时，我们还要关注学生家长以及社会关注的是升学人数和质量，抓好各班前10名，保证考取重点高中率。3采取“学生目标管理制度。对学生要认真分好层次，在心中有数的根底上，年级组长和教研组长要密切配合，将每一个学生责任到人。盯准目标，定准任务，措施有效，有指定的导师负责。要注意抓优秀生的弱科，抓后进生的强科。8学校将使用标准使用语言文字化要求纳入学校的培养目标、管理常规和根本功训练，渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动中，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制，提高受教育者的语言文字应用能力。三特色工作1准备开展科学

9、、艺术、体育等兴趣小组，充分挖掘学生的内在潜能，丰富学生的业余生活 。2开好学校的综合实践活动课，加强落实 。四、多种形式不断加强教师业务培训一以开放式办学为引领，深化教育教学改革，打破封闭式教育教学管理模式，解放思想，开拓创新，促进我校的教育持续健康开展。今年，在县教委的大力支持下，延庆十一校帮扶延庆八中，我们会抓住这一契机，互相学习，互相探讨，到达相互促进，提高我们的教育教学质量。教科研室苏主任负责牵头 。二现今社会是一个需要终身学习的社会，教师要树立如果不学习就会落伍、就会面临被淘汰的危险意识。有心的教师一定会加强学习。每个学期都读一本教育名著、上一节研究课、写一篇优秀论文、转化一名差生

10、、帮一名特困生；开设教师考场等。要利用好教师业务培训时间，要使培训出实效。要组织好教师认真参加课改实验片学校的各种教研活动。三每一位教师都要制订自己的专业化开展规划，并逐步落实开展规划 。四教师要养成写教学反思和随笔的习惯，教研培训室要定期检查 。五、各专室要为教育教学工作做好效劳工作，加强效劳意识，提高效劳能力，强调效劳效益。专室管理员和任课教师认真落实职责，要加强平安工作，保证广阔师生人身平安。教学工作具体安排9月份1做好学期初的准备工作，9月1日起正式上课 。2教务处检查教学岗位职责的落实情况。中层以上干部听推门课，检查课堂常规和学校教学思路落实情况。检查教研组、备课组活动情况9月11日

11、起3检查各年级的学籍情况，做好学生入学的注册工作9月13日前4制定、上报学期教学工作方案，宣传本学期的教学工作思路。教研室上报开放式办学学习研讨材料9月15日前5制定各年级组工作方案，确定各组的工作方案和教学进程表。各年级组召开组方案会，中层以上领导参加9月22日前69月23日起着手安排去十一学校对口听课、参加教研活动学习问题。教研组长、备课组长要创造条件主动沟通 。7教研组长、备课组长、教师个人改良方案，填写?教师手册?9月29日前8各教研组、备课组完成近几年中考考点和知识系统表的分析，并上报教研员把关9月29日前9修订教学方面各种规章制度和岗位职责完毕、各专室完成实验设备、物品、器材登统造

12、册工作，信息中心完成备课室计算机分配工作9月29日前10起始年级起始学科质量检测 。10月份1标准的月考，年级组、备课组进行质量分析，提出改良意见和措施。各种兴趣小组和活动课启动10月13日前2规章制度和岗位职责以试行方式上墙10月13日前3学校召开初三年级质量分析研讨会，公布中考奖励方案、任课教师考评方案10月14日至15日410月16日起请教科研中心教研员进校听课、参加教研组和备课组活动，对教师业务进行指导。迎接课改实验片活动视导 。5“四清情况检查、教师期中工作检查10月27日前6落实各项教学指标的分配工作，指标分到备课组、班级、个人，落实学生辅导工作，制订相应工作方案。10月27日前7

13、试卷的命制：在每人一份，集思广益的根底上确定，并上报教研员把关后各教研组、备课组出期中试卷，准备期中考试，以年级组为主，教学处配合做好期中考试组织工作，初三按月考成绩打乱安排考场，标准考试要求。体育组按照中考工程和成绩标准对学生体育成绩进行标准测试10月31日前11月份1期中检测，对年级、备课组、班级、学生成绩进行质量分析11月10日前2分别召开年级组长、教研组长、备课组长工作汇报会11月10日前3学校召开期中工作总结会11月10日4聘请市县专家进校对中考进行指导11月10日起5不同年级、不同层次学生座谈会反应对教师教学工作的意见和建议11月17日前6分年级、班级召开学生家长会，反应学生学习情

14、况11月19日上午7校级评优课报名评比11月20日起12月份1.检查各层次学生的辅导工作情况， 任课教师“学生满意率调查 12月15日前2 准备期末考试各项工作 。1月份1.期末考试，质量分析，教学工作总结 。2.上报各项材料总结、试卷分析、成绩等，教师个人教案、案例、论文、课件、反思、笔记检查评比 。3.教师学期考核及新学期工作调整 。4.档案材料归档 。学校的小学教学工作方案 篇2本学期教学工作，依据市教研室的教学工作思路和学校教育教学工作方案，以提高教学质量为中心，科学地开展教学管理。以中心小学网站和博客联盟为效劳平台，开展机爱学研究工作；以个学校教研博客为基地，强化教研组建设；以小课题

15、为载体，深化各级课题研究工作；以质量工程评价为标准，开展课堂教学评比活动，提高课堂教学的实效性。全面提高我校教学质量。重点工作：依据陈袁滩中心小学教师评价方案，结合各学校实际，合理地完善教学管理工作。以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学研究活动。强化学科管理，特别市薄弱学科的管理，到达教学均衡开展。发挥骨干教师、学科带头人的作用，促进教师共同提高。具体工作：一、发挥陈袁滩中心小学教师评价方案的监管作用，结合各学校实际，合理地实施教学管理工作。结合“教育质量管理年实施，强化对教学工作的管理。今年也是?方案?修订实施需要完善的时候，各学校要组织教师认真审视?方案?。结合当前教学开展的现

16、状和学校实际修订?方案?。中心小学将修订出教师业务考核档案，各学校教务处要突出对教学过程的管理，做到常规工作不放松，特色工作要创新。同时中心小学将加大对教学的监管力度，各学校要根据教足额的常规工作和特色工作，每月定期向中心小学教务处上报教师月考核量化结果。二、以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学研究活动。以如何提高课堂教学质量实效性为突破口，开展课堂教学评比活动。各学校教研组要深入课堂中切合实际开展教研活动。中心小学将在四月下旬举行优质课评比活动。以小课题研究为重点，继续做好课题研究工作。在已着手研究的几个不同类别的课题中，要求课题组成员积极参与，定期上报研究成果。已申报批准立项的

17、课题，应迅速投入到研究工作中。以中心教研组为龙头，以各学校为教研基地，强化教研组建设。我们将以每所学校为一个教研组，以学科为个体开展活动。中心小学负责协调“英语教研组“远程教育教研组的活动，同时协调校际间的交流活动。合理有效的利用教学资源效劳教学工作。充分发挥学校网站和博客联盟的交流平台，开展教学研究、信息交流、资源共享等活动。有效的利用远程教育资源，各学校管理员要在设备维护、资源的下载、有效的利用上下功夫。我校作为“自治区级现代远程教育示范校，就要充分发挥示范学校的作用，在先前取得的经验和成果的根底上，本学期要在资源的“用字上很下功夫，发挥远程资源在学校各方面开展中的作用，要求全体教师根据自

18、己的实际情况，针对两种模式的特点，大力开展资源运用的大练兵活动，本学期：一是将分三个阶段对学校和教职工运用远程教育资源和网上资源进行检查；二是开展远程教育资源运用的课题研究的征集和优秀论文评选活动；三是在学生中进行有关知识的竞赛活动。中心小学将在三月下旬组织网络教研和远程教育资源运用观摩交流评比活动。三、强化学科管理，特别市薄弱学科的管理，到达教学均衡开展。校开展不均衡，各学科教学有差异，一定程度上影响着我校教育教学的开展。语文学科教学质量不高始终影响着我校的教学质量，本学期将从师资培训、教学研讨、提高学生素养等工作入手。召开“读课外书、写标准字、诵经典诗文活动。从语文教学的薄弱环节切入，夯实

19、各个环节。继续稳固数学、英语、科学学科的成果，并不断深化，以此带动其他学科均衡开展。开展校际间的教学交流活动，使各项工作协调开展。四、发挥骨干教师、学科带头人的作用，带动教师共同成长。各级骨干教师要在师资培训、教学研讨、教学观摩等活动中积极发挥作用。带动教师在校内开展“同上一节课、“同说一节课、“骨干教师与老师对话等多种教研活动。学校的小学教学工作方案 篇3为了深入贯彻落实教学教学质量年的活动要求,切实树立教学质量的中心地位,全力以赴,落实措施,结合我校教育质量的现状,制定本活动方案。一、指导思想教学质量分层提升，是全面落实教学质量年活动的一个重要组成局部教学质量分层提升，要以提高教学质量为突

20、破口，千方百计的高教师素质，加强教学工作精细化管理，推动课程改革进程，全面提高我校教育教学质量。二、具体措施。1、制定并实施?完小教学质量年活动方案?，做到分工到人，落实到位，把教学质量提升落实到每一个班级，每一个学科。2、引导我校教师树立目标质量意识岗位责任意识和整体配合意识，促使全体教师进位争光，努力缩小镇同年级同学科的均分差距。3、要求教师努力做好培优帮困工作，认真做补差补缺工作，让差生尽快赶上，提高班级及格率。4、要求每位教师抓好单元过关测试，催促教师在教学上努力做到堂堂清，周周清，月月清，通过以上的不懈努力，使我校各学科成绩在原来的根底上都各有提升。三、实施方法：1、根据我校的现状，

21、老师年龄偏大，学生素质不高，成绩偏低的特点，制定实施方法。2、我校十二个班以上学期期末考试成绩为根底，凡在上学期期末考试中，在全镇排名前五名的学科，本学期要提升一到两个名次，上学期排名在全镇前十名的学科，本学期要提升二到三个名次，缩小同学科的.差距。3、为进一步大面积提升我校的教育教学质量，学校在本学期将和每位老师签订学生成绩提升合同，语数英在镇抽考，县统考中，各学校成绩及格率到达95%，优秀率低年级要到达60%，中高年级要到达40%。4、为了到达以上提升目标，我校将采取奖优罚劣的方法，在学校社会营造一个良好气氛，把成绩提升工作放到重要议程。厉庄镇山北小学20 xx911学校的小学教学工作方案

22、 篇4一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与开展的大事。我校以?中小学环境教育实施指南?为指导，以科学开展，可持续开展为主题，以人与自然和谐开展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，在实现学校根本教育功能的根底上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。二、目标与任务1、进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。2、在省级绿色学校的根底上，继续申报国家级绿色学校。三、具体措施1、领导重视，成立机构，制定工作方案，负责组织

23、开展环境教育活动。2、加强宣传力度，增强创立意识。利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传，增强师生的创立意识，营造“创立的良好气氛。3、明确目的，真抓实干。开展创立国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。4、抓好创立培训工作。拟定本学期举行环保知识培训。组织教师认真学习、理解和掌握“创立指标的各种功能及其内涵，并对各种工作提出具体要求，包括活动的具体方案、内容、方法和档案资料建设等。5、结合“65世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教育和环保教育。四、主要工作安排：二月份：1、成立领导机构，制定工作方案。2、组织教

24、师学习创立评估指标。3、召开教师会议，进行宣传活动。4、新学期“绿色小银行活动启动。三月份：1、筹备绿色学校网站。2、蓝精灵播送电视台开播“环保小知识栏目。3、结合3月12日植树节，举行新一轮“树木认养仪式，组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教育活动，节水宣传画比赛。四月份：1、建立并运行绿色学校网站2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教育活动。4、4月22日地球日，开展“善待地球保护环境宣传活动。五月份：1、结合5月31日世界无烟日，开展校园禁烟活动。2、中高年级学生环保征文竞赛。3、

25、学科教学中渗透环保教育研究，每个教师上交研究教案。六月份：1、举行“我与绿色同行中队主题队会。2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教育活动，进行环境与健康知识竞赛。3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。七月份：1、做好暑期环保进社区学生活动。2、做好资料归档工作。 本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，积极转变教育教学观念，深入探索语文教学艺术，大力推进语文课堂教学改革，确保教学质量全面提升；深入探究“学、探、议、练课堂教学模式，力求特色，收到实效；做好?语文交际圈教学理论研究与实验?课题的再研究工作。工作措施：1、重视语文新课程标准学习，转变教学观念。通过“走

26、出去，请进来的方法，努力建设一支爱学习、有活力的语文教师队伍。2、加强教改与教学科研。本学期力求集体备课有实效，每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容，以备课组为单位每周推出1节研究课。做好?语文交际圈教学理论研究与实验?的再研究，将课题研究与课堂教学改革有效融合起来，追求课堂教学效率。要求各语文教师积极撰写教研文章，力争每个人有文章在各级刊物发表。3、以自修反思校本研修为平台,把握自修反思的方法，自主学习提高，认真开展自修反思。本期要求语文教师每天至少在阅览室读书一小时，把读书笔记的检查作为月查的内容,要求教师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题，有博客的写在博客

27、上。4、做好月查工作。检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价，公开课等情况。5、积极开展语文活动。本期继续举行书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动，配合校团委开展各项活动，把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的时机，培养学生对语文学科的学习兴趣，提高学生的审美水平及综合素质。活动安排：2月：完成语文教学工作方案，第一节备课检查。3月：校团委、组内各项活动开展启动。4月：常规月查。备课组集体备课检查。书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展。5月：四月份常规月查。期中考试制卷，评卷及质量分析。6月：教学常规月查。优秀

28、反思、案例、课件及论文评比，教研成果汇总。7月：期末考试。教研组工作总结。学校的小学教学工作方案 篇5一、目标本学期，认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神，全面贯彻党的教育方针，按照标准办学标准，不断推进素质教育。坚持以人为本，充分发挥教职工积极性和创造性，促进学校各项工作再上新台阶。二、理念以学生开展需求为本，以谋取学生终生幸福为本，充分相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生。三、具体举措(一)、标准教学管理1、完善、落实教学管理机制。让每一位老师认真学习?小学教学工作制度?，并严格落实、执行;进一步标准备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课

29、程;标准学籍、继续教育和第二课堂的管理。2、每个科组进一步提高教研、集备的质量，加强示范课的力度，让每一次活动、每一位教师都有收获。3、根据学科特点，加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究;扎实开展评研工作，真正实现以评促学习的目标，坚持杜绝对学生不负责的做法(行为)。4、抓好质量监控。组织进行各学科质量调研，及时反应，做出评价。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬，及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。5、建立语、数、英三科学科资源库。(二)全面提升学生素质1、从后进生工作抓起各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃。要从学习态度、上课情况、完成作

30、业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子落伍。2、向40分钟课堂要质量坚决杜绝“放羊式教学。上课前，教师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、适宜的教学目标，并根据生本理念、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。上课时，教师要以学生的思维开展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯，尤其要高度关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。3、努力开好第二课堂充分开掘师资队伍的潜力，有

31、效利用学校现有的资源，积极开展二课堂活动，全面提升学生的综合素质。4、开展学生素质比赛(三)加强学习，增强教科研意识本学期继续采取集体组织与个人自学相结合，网络学习与集中交流相结合的形式，积极开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好气氛，丰富教师的科研理论知识。1、精读书籍，扎实开展读书活动。充分利用教学杂志、书籍，加强自学，要求全体教师不断把握并适应教学改革的新动向。(1)开展师生共读活动。(2)师生读书卡展示评比活动。(3)在教研组开展读书“读书分享活动。2、组织好“读书分享活动，使专业引领有行动，更有智慧。本学期，我们将利用每周教研活动前20分钟的时间组织“读书分享。每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业成长进行集中交流。做到人人参与，共同学习，一起分享。逐步让分享成为教师的交流学习、展示自我的舞台。活动在内容上，一方面多结合自己的专业成长如教育故事、课堂教学反思，一方面多结合各教研组和教师的小课题研究。(四)、以活动促开展，丰富校本培训的内涵积极为青年教师的成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、开展快的教师队伍。1、完善教研日活动。本学期