广东开放大学普通心理学（本2022春）-第一章 测试答案

1、试卷总分:100 得分:100认知过程不包括以下哪种要素（）感觉注意知觉意志答案:D2.下列说法中关于动机的说法中正确的是（）由于每个人的动机不同，需要也不同需要以动机为基础动机指推动人的活动并使活动朝向某一目标的外部动力动机直接推动人行为的产生答案:A3.关于感觉和知觉下列说法中错误的是 （? ）感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应并不是所有刺激都能引起感觉知觉并不是感觉的简单相加，且感觉是以知觉为基础知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应答案:C4.下列关于意识和无意识说法中错误的是（? ? ）从意识水平看，表现为意识心理和无意识心理两方面人的意识是由

2、人的认知、情感、欲望构成的一种丰富而稳定的内在世界人的意识表现为能察觉外部事物存在的存在和自己的内心活动注意的广度就是注意的分配答案:D5.下列关于记忆的说法中错误的有（? ? ）记忆可以分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆艾宾浩斯曲线表现思维的一般规律记忆的基本过程由识记、保持和再现三个环节组成记忆分为形象记忆、情景记忆、语言记忆、情绪记忆和运动记忆答案:C6.下列说法中正确的是（? ?）理想是人对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程。可以根据思维所凭借的对象分为聚合思维和发散思维思维是人物对客观事物概括的直接反应影响问题解决的主要因素有问题情境、定势、功能固着、原型启发、动机和情绪答案:D7

3、.关于需要和动机说法中正确的是（? ?）动机具有维持和调节的功能需要时有机体内部的平衡状态，是有机体对要求在头脑中的反映按照起源的不同，可以分为物质需要和精神需要动机是引起、维持个体活动并使活动朝某一目标进行的外在动力答案:A8.“人心不同，各如其面”，指的是人格的独特性社会性.整体性稳定性和可塑性答案:A9.个体活动的内在心理过程或内部驱力是指.动机.能力.兴趣.需要答案:A10.需要是指对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。对有机体外部不平衡

4、状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。答案:A11.是个体心理活动或行为的基本动力。兴趣世界观需要动机答案:C12.马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作自我实现的需要成长的需要归属和爱的需要尊重的需要答案:A13.个体的每一种需要从产生到满足方式都反映了个人所处社会环境的特点，是需要的（依赖性历史性起伏性社会性答案:D14.善于把已经开始了的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是遗志的果断性意志的自制性意志的自觉性意志的坚韧性答案:D15.若想解决一个中等难度的问题，所需要的动机强度最好是很高零很低中等答案:D16.有人喜欢数学，有人喜欢艺术，这表明兴趣具有

5、效能.倾向性持久性广泛性答案:B17.以下哪一条不是马斯洛需要层次理论中的需要层次自我实现需要安全需要.归属和爱的需要道德需要答案:D18.“强、平衡、不灵活”神经类型与下列哪种气质类型对应？抑郁质多血质胆汁质粘液质答案:A19.在处理问题过程中表现出来的主要取决于人的先天禀赋的能力称为特殊能力.晶体能力一般能力液体能力答案:D20.红楼梦中林黛玉的气质类型属于多血质粘液质抑郁质胆汁质答案:C21.下列关于马斯洛需求层次理论正确的是人的行为是在主导层次上的需求所决定的马斯洛的需求包括低级需求和高级需求两类马斯洛需求层次中生理需求是最低级的需求马斯洛需求层次中自我实现的需求是最高级的需求答案:A

6、BCD22.阅读以下材料并选择正确的选项 小王今天一早哼着歌走进办公室，看到桌面上堆着很多文件，顿时开心的心情就阴沉起来。 “小王，你到我办公室来一趟”远远飘来领导浑厚的声音 “好的，领导，马上来”小王回答到 小王忐忑不安的向着领导办公室走去 走进办公室，领导说“关上门” 小王回答：“好” 领导盯着她说：“怎么回事，上个星期的工作，你用了一周时间就做出这样的结果？” 小王回复到：“我是按照您的指示做出来的呀，我还请教了李姐呢，她说没有问题。而且我上周的工作太多了，做这个事情我也花了不少时间” 领导大怒：“我的指示，做出来效果这样还能说是我的指示，你做不完工作是你的效率出了问题，难道不可以加班吗

7、？” 说着把手上的茶杯重重地摔在地上，吓了小王一大跳 “你总是这样拖拖拉拉，办事不得力”领导补充说。领导因为长期的情感才会对小王产生失望情绪按照情绪的性质来划分，小王今天早上的心情变化是从快乐到恐惧领导听到小王狡辩，产生了愤怒的情感，这是一种应激小王看到工作没有符合领导的要求和自己完成工作的需要，产生了消极的态度体验答案:ABCD23.心理发展的一般特征包括关键期与敏感期连续性与阶段性不平衡性普遍性与差异性答案:ABCD24.幼儿的行为方式各不相同，同伴对其反应也各有不同，形成了哪几种交往类型受欢迎型一般型被忽视型被拒绝型答案:ABCD25.幼儿品德发展的特点主要表现为幼儿道德行为已经具备重复

8、一致性和持久性幼儿道德意志尚未形成道德情感具有直接的情绪性幼儿道德认识以具体感性认识为主答案:BCD26.?阅读以下材料，回答：下列说法中正确的是（? ? ?）（多选题）小王今天一早哼着歌走进办公室，看到桌面上堆着很多文件，顿时开心的心情就阴沉起来。“小王，你到我办公室来一趟”远远飘来领导浑厚的声音“好的，领导，马上来”小王回答到小王忐忑不安的向着领导办公室走去走进办公室，领导说“关上门”小王回答：“好”领导盯着她说：“怎么回事，上个星期的工作，你用了一周时间就做出这样的结果？”小王回复到：“我是按照您的指示做出来的呀，我还请教了李姐呢，她说没有问题。而且我上周的工作太多了，做这个事情我也花了

9、不少时间”领导大怒：“我的指示，做出来效果这样还能说是我的指示，你做不完工作是你的效率出了问题，难道不可以加班吗？”说着把手上的茶杯重重地摔在地上，吓了小王一大跳“你总是这样拖拖拉拉，办事不得力”领导补充说。?领导听到小王狡辩，产生了愤怒的情感，这是一种应激。小王看到工作没有符合领导的要求和自己完成工作的需要，产生了消极的态度体验。按照情绪的性质来划分，小王今天早上的心情变化是从快乐到恐惧领导因为长期的情感才会对小王产生失望情绪答案:BCD27.阅读以下材料，回答：下列说法中正确的是（? ? ?）（多选题）小王听到领导摔了茶杯顿时吓到了这时候领导接了一个电话，是董事长打来的电话。董事长在电话里

10、说：“小王的事情我知道了，你不要老是批评她，她还是很有上进心的”领导连忙说“是的，是的，我正准备表扬她，比上次做的进步了不少呢”领导挂了电话，顿时换了一副笑脸说：“小王，你这次虽然小细节上有瑕疵，总体还是有进步的，我刚刚是没有说清楚啊，我的意思我一直想培养你做科室的负责人，你也多多努力给我争光。你看我选的人没有错，董事长都看好你”小王顿时很开心，连声说“谢谢领导，我一定好好工作”?领导接到董事长电话之前和之后产生了情绪上极大的变化领导对小王的情绪是因为领导想长期培养小王的情感造成的领导接电话之后产生了应激反应，导致情绪上发生重大的变化领导实际上对小王的情感是希望小王当科室负责人答案:AC28.下列关于马斯洛需求层次理论正确的是（? ?）（多选题）马斯洛的需求包括低级需求和高级需求两类马斯洛需求层次中生理需求是最低级的需求人的行为是在主导层次上的需求所决定的马斯洛需求层次中自我实现的需求是最高级的需求答案:ABCD29.电影正是利用