高中教师工作总结（优秀5篇）

1、Word 高中教师工作总结（优秀5篇） 高中老师工作总结（优秀5篇）由第八区为您收集整理，盼望在您写作【高中老师】时能有一些参考与启发。 高中老师工作总结 篇一 （三） 时间匆忙，我们已结束了学期的第十五周，虽然特别劳碌而充实的日子过去了，担当值周老师的这一个星期，我感受颇深，在乐观参加到工作中的同时，我收获了许多。 现将总结如下： 一、学习方面 体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并欢乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲乏，同时心里也承受着巨大的压力。在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午进行

2、六一节目筛选，并进行全体老师例会。周二，实施并落实会议工作。周三，召开本周工作推动会，下午进行六一汇演第一次彩排。周四、下午进行六一汇演其次次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每天里，从早上七点开头了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里，每一位老师都在仔细的给孩子们上好每节课。中午老师们都能早早的到校进班辅导同学，下午的课堂还关心孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。 二、记律卫生方面 1、上周的重要工作之一路队纪律。学校生放学站好路队，可以极大提高过公路的平安性，同时代表的也是一个学校的形象。通过检查上周前两天的路队中高班级各方面不太好，在校内站

3、队时，队伍不整齐，有的班级同学没下来完，老师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，同学乱说话打闹，并且个别老师没有护送同学过公路。通过周三的推动会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队准时整齐，呼号洪亮，两位老师一前一后，护送同学并过公路。表现比较好的是一二班级。 2、校内卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生干净，给人以舒心的感觉。 3、本周礼仪队负责人张丽娜老师每天七点之前到校，负责同学站好礼仪队。 三、午托方面 本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的午托。()从老师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在体现着老师们的爱心与责任。尤其中午还负责孩子的午休，每位老师牺牲了自己的休息

4、时间，目的让每位孩子能够很好的午休，这种精神让我们很佩服。在本周午休最好的寝室是同时也有午休不是很好的寝室，在周二低班级的男寝纪律有待于管理，值日老师要重视，可以向同寝室的负责老师沟通并学习一下管理同学的建议。 四、学校活动 统计学籍是上周全体班主任一项艰难的任务，但是班主任老师们牺牲了自己午休、晚下班还有把工作带回家的大部分时间，把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节，为庆祝儿童节，每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。因此在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里，要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。但是我们的老师做到了，在六天时间里，从选节目排

5、节目节目成型预备服装道具，无一不都是老师们的心血。尤其是一班级老师，要求同学全员参加，尽管不是专业的但排出来的节目可以给专业的媲美，孩子们每一个动作，每一个表情，反反复复的演练都让我由衷的鄙视。我们的老师是全才！在此，我代表学校向组织“六一“节目的老师，参与表演的同学，加班加点为节目排练的老师道一声：您们辛苦了！ 生活给了我们出彩的机会，那就让我们共同来享受吧！其次周值周工作总结值周工作总结 高中老师工作总结 篇二 （1）课堂教学总结： 本人担当了高一年10个班级的美术鉴赏模块教学工作。个人认为在美术的几个模块中，美术鉴赏这个模块的意义是特殊重要的。今日，图像在信息记录与传播中的作用渐渐地增大

6、，随着网络的进一步进展和普及，图像媒体对人类视觉造成的影响也越来越大。现在的孩子，在每天的生活中都会接触到大量的电视、电影、摄影、网络嬉戏、各种印刷品、商品包装、广告、海报、动漫等各种视觉文化产物，在这样一个“视觉文化时代”也可称为“读图时代”，如何引导同学学习鉴赏视觉文化产品的方法，在开阔他们眼界的同时，提高其对视觉文化产品进行分析、理解与批判的力量就成了摆在我们美术教育者面前的挑战了。体验对于美术教学的重要性举足轻重。同学缺乏体验，对于艺术品第一手接触的阅历很缺乏，所以在让他们理解相关内容方面存在肯定难度。比如在讲关于商周青铜器艺术的课题的时候，我们和北京、上海等大城市或者地区的同学相比就

7、存在着一个外在环境上的差距，也可以说我们的同学在这方面是处于劣势的。北京、上海等大城市或者地区的同学的外部环境为他们供应了更多有利的条件。他们这个课就可以到博物馆去上，在参观的过程中让同学对这些艺术品有了近距离的感性的接触后，可以很大程度地调动起同学的学习乐观性，回到学校后再借由理性的采集手段去搜集关于青铜器艺术的资料加以探讨讨论，感性和理性结合，更好地理解这个课题涉及的内容。又比如讲关于当代艺术的课题的时候，由于同学大部分都基本上未曾真实地参观过当代艺术展或者直观地接触过当代艺术作品。所以在这种欠缺艺术氛围的先天不足的状况下，今后的努力目标是尽力摸索出一套适合我们的同学的详细状况但又不至于和

8、时代脱节的教学方法。另外，这个学期由于条件所限，并未实行多媒体教学的方式。 （2）考核评价手段总结： 本学期实行了一些多样化的手段来考核、熬炼同学： 开卷考： 这种考核手段让许多同学都存在“水土不服”的现象。有一些题目是必需有仔细听课或者通过肯定程度上的自己的思索才能做的题目，让他们体验一种与他们阅历中完全不同的考试方式。借此冲击同学死记硬背，或者盲目抄课本的习惯，逐步形成一种自立及敏捷地进行理解性、批判性思索的习惯，这对于他们以后不管是进入高一级教育机构学习或者进入社会工作信任都是颇有裨益的。 辩论： 方案简介：先在题目库中抽取出辩论题目，然后分出正反两方进行辩论。 此种方式除了是一种考核方

9、式，更是一种在参加的过程中进行熬炼、获得个人成长的学习方式。首先是让他们得到表现自己的机会，熬炼了士气，而通过这样的过程参加也可让他们渐渐形成对别人的观点快速作出思索以及反应的力量，还考核了他们的学问面。惋惜还是有许多同学选择了在座位上缄默，未曾站起来发过言。 主题设定的表现绘画： 1可以是自画像；也可以是一个你认为能代表自己共性，体现自我的形象（图案、图形、图画等，但必需附加文字说明为什么你认为自己选择的这种形象能代表你的共性）。2以“敬廉崇洁”为主题的绘画：主要以图画为主，可搭配适量的文字，必需体现主题。 高中老师个人工作总结 篇三 提起笔偶然想起一句话：生活是自己的，生活着自己的生活才叫

10、生活。而我想说：工作是自己的，工作着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁月，发觉青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在劳碌中不知去向了，工作中有幸福也有哀痛，但我心中永久布满阳光，冷风吹来，我专心灵的暖和去抵抗，细想起来，人就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何？带着些许哀痛，回首自己半年的班主任工作，简要总结如下： 一、班级简介 本学期担当高二文科8班的班主任，班里共有同学38人，绝大部分都是我以前未带过的同学，所以接手以后在把握局面方面颇费了一番功夫，经过一学期的不懈努力，我班总体成果在文科班遥遥领先，尖子生从不突出到突出，班级

11、学习氛围大有好转，我和同学的关系也越来越融洽，工作越来越顺当。 二、班主任的管理是第一位的，是一个小团体的掌舵者 总结起来我的工作有失败也有胜利，但总体方向是好的，有幻想就有盼望。 1、本学期我的班会课上的有声有色，我乐观努力，相继开了以适应感恩爱国学习方法为主题的班会课，半学期，同学在感恩教育方面收获很大，我力图通过感恩教育提高同学对生活和学习的熟悉，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动。我又成立了五组队伍，每一组两人，一男一女，他们用自己的才智来组织班会，先后主办了以团结诚信记忆力幻想欢乐为主题的班会，组织者通过各种渠道例如嬉戏、朗诵、唱歌等形式来让同学乐观参

12、加进来，同学在参加的过程中，既感到了生活的欢乐，又受到了良好的教育，同学到最终迫切的盼望上班会课。 2、加强班风管理。身教重于言教，我要求的事情我首先身先士卒，开学初的拔草劳动，面积大，任务最重，劳动了许多次才清理洁净，每次劳动时，我都亲自去劳动，并且让同学感悟到困难再大，只要有信念，就肯定能够做胜利，这次劳动同学的收获特别大，学习也因之而一度爱好高涨。再比如早晨要求住宿生提前半小时到校，我就每天在半小时前站在教室的门口，同学也获得了许多珍贵的时间。再者，通过一些详细活动来增加同学的集体荣誉感和分散力，乐观发动同学参与学校的越野赛、征文竞赛、演讲竞赛和班级的各种活动，在竞赛中同学更加团结，并通

13、过共同的努力取得了不俗的成果。 班领导建设也是班风管理的一个乐观的方面，首先，我选择了力量较强的同学来担当班领导的工作，并且在课代表选择上也很慎重，尽量是原来当过的，而且在这一科上有较大的优势。其次，定期召开班领导会议，了解班里现状，并制定必要措施。再次，鼓舞班领导自己开会制定政策，努力达到同学管理同学的目的，后半期同学制定的早读前20分钟和晚自习前20分钟学习或听写语文、政治、历史和地理的相关学问，效果相当明显。最终，要求班领导和鼓舞班领导并行，一方面表扬他们变现的很好，另一方面又要求他们起到模范带头作用。 3、加强学风建设。我制定的班训是：严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己

14、。对于学习方法方面的教育，我特别重视，不仅课堂上常常强调，而且在班会课上也是把它作为重点来抓，由于我知道，良好的学习方法可以关心同学养成较好的学风。还有纪律，除了找一些同学过来交心以外，让一些同学主动带头，班领导也乐观管理，学习风气较好。对于那些常常迟到或者常常不守纪律或者上课任凭说话的同学，从同学内部教育、老师群起而教育之和自身实际来疏导他们，效果极为明显。我乐观的预备了本学期的家长会，取得了很好的效果，得到了家长和学校的全都确定。从家庭的教育开头，得到家长的协作，这样培育同学正确的学习方法和自学力量，加强家校沟通，增加竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学和英语学科的学习，对文科生而言，数学和

15、英语是关键，但是，肯定要全面进展才能赢得最终的成功。 4、加强同学的自我管理力量，培育同学的的各种力量。自我管理力量的培育可以让同学明白许多道理，因此，在自我管理力量的培育上，我做了许多工作。首先，努力树立班领导的威信，让班领导去管理班务工作，比如纪律、作业、思想、学习方法等方面的事情，这种放手使同学意识到自己在学习中的不足，进而进行改正；其次，课代表自己去组织时间，支配各科的学问记忆和理解状况，课代表的仔细负责很快让同学进入较好的学习状态中去；再次，让同学给他们自己讲课，每周日下午4点和每周三下午第一个自习，都是同学自己表演的时间，他们或辅导数学，或辅导英语，乐观性很高；最终，在班级的大扫除

16、活动和班团会活动中，乐观的放手给班领导去组织和管理，每项任务都特别胜利。 5、抓好课堂管理，多次调查各科目课堂同学表象状况，定期和课堂上听课并不仔细的同学进行沟通，了解他们的状况，询问他们的困惑，并准时帮他们解决。每天和其他老师沟通，适时了解同学在课堂上的表现，并多次进班听课，把握同学学习过程，经过努力，成果进步明显，优秀同学变得更加优秀，每个同学的成果都得到了不同程度的提高。 三、投入全部精力，用爱心来暖和同学 我知道，班主任的工作全部都是良心活，只有全身心的付出和高度的责任心，才能把同学的思想和学习全面的提高。为此，我舍弃了许多个人时间，牺牲了个人许多东西，为同学的素养提高费尽了周折，这些

17、也得到了同学的认可。 1、从生活细节关爱同学。同学的心智还为完全成熟，从不同层面上来关爱他们，同学会增加自信，投入到学习中去。比如同学感冒了，我就无比关怀，嘘寒问暖；同学家庭比较困难，我就想方设法去通过自己的力量去帮他们，给他们贫困补助；同学家里有事，或者影响他们的心情，我就打电话问候他们，并且让同学们也相互关心；学校进行越野赛，我自己掏出50元钱给他们买慰问品通过自己大量细致的工作，同学在班里感受到了暖和，集体的力气显示了出来。 2、用实际行动来让同学感受对他们的关怀和照看。班主任有些事情必需要亲历亲为，要给同学一个良好的形象，让他们彻底的信任你。这里，除了爱，就得有实际行动，有让他们亲近的

18、理由。言语上，有些事情我尽量先从解剖自己开头，比如其次次考试同学成果并不抱负，我就检省自己，并且检讨自己，努力从自己的不足开头做起，让同学感觉到班主任是一个负责任的老师。为了更好的调动同学的乐观性，我许诺同学假如谁能够超越已经连续两次保持第一的吴芳媛同学，我就给谁作一首诗，结果赵汗青和李健两位同学并列考了第一，我没有反悔，给他们三人每人作了一首诗，尽管很不成熟，但同学心里却特别感动，在后来的学习中，到处都乐观主动，起到了圭臬的作用。 3、调动脑筋，甘愿放弃自己的事情，切实关心同学提高自身修养。从开学起，我就为他们的成果煞费苦心，也虚心的接受老老师的良言锦策，一步一步的引导他们养成良好的学习习惯

19、。他们是文科同学，大部分同学的数学和英语学得相对差一些，假如在高二不把这两科提上去，到高三再抓就迟了，因此，我从开学的其次周起便要求他们周日下午四点到教室，仔细研讨数学老师给他们按章节组织的高考题，他们自己争论，自己讲解，基本达到每个题都会做的效果。我也每周日四点亲自看管和组织他们，实践证明，这种方法特别好，已在全班级推行。在英语的学习上，有许多同学的底子很差，在第一次月考之后，我把二十多个同学分成两组，每组有五位英语学习较好的同学和8-10名学习较差的同学，让这几位同学轮番主讲，检查单词识记状况，讲解语法常识，训练阅读理解，加强写作训练，每周一次，每次一个小时，一学期来，许多同学在英语学科上

20、提高幅度很大。 四、加强尖子生中等生的培育，促进中下生的转化 1、尖子生中等生的培育。增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡进展。 2、对于中下生，加强与他们的联系，多找这部分同学谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生爱好，养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，加强他们对基础学问的理解和运用力量；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成果是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成果能有

21、所突破。 经过半学期的努力工作，我慢慢适应了文科班班主任工作，我觉得，只要有一颗爱心，用实际行动去感动同学，布满士气的去工作，在实践中不仅熬炼了自己，也更加适应了环境，我真的发觉了，做一个专心的班主任是何等欢乐和幸福，新的一年到了，我会再接再厉，不辜负学校的盼望！ 高中老师个人工作总结 篇四 时间飞逝，一学期又以过去，在此回顾总结一下本学期的教学工作。 一、基本状况 本学期我主要担当高一高二音乐课和高一选修课的教学工作 二、教学工作 在音乐课教学上，经过我多年的教学讨论，发觉现行的教材内容枯燥死板，很难激起同学学习的爱好，本学期开头我觉得转变这种现状，于是我在整合教材内容的基础上结合当下同学较

22、喜爱的内容，对教学内容进行重新设计编排，设计了几节音乐课，经过一学期的试验取得了肯定的教学效果，普及了一些粗浅的音乐学问，使音乐课真正让同学学有所得，这是本学期个人认为最大的收获。 在选修课上，为解决授课时间跨度比较大，课节数比较少，上课人数比较多等问题。我尽量削减了理论内容的讲解，主要以实践课为主，在简洁的引导后，把课堂交给同学，尽量做到让每一位同学都能登台展现，虽然因时间有限，学习和熬炼的有限，但是能够让他们真正的感受到主持与朗诵的氛围，也是不白上这门课。 三、日常工作 本学期在完成教学工作的同时，也参加完成了其他工作任务：特长生招生考试、校内艺术节、校运动会、学校人事信息整理录入、校内合

23、唱竞赛、校内十件大事视频制作等。在创文的大背景下，我有幸成为一名光荣的志愿者，参与了多项创文工作。通过学习创文学问参与创文工作，提升了自己，收获颇丰。 以上就是我这一学期来的所做所思，在工作中我还有许多做的不够全面和到位的地方，但是今后我会更加努力，学习专业学问充实自己，以便在音乐课和选修课的教学中有新的突破，做一名让同学从我这儿有所收获的合格老师。 高中老师学年述职报告 篇五 敬重的领导： 您好！ 这一学期来，本人担当高二（xx）两班的英语老师，在相互熟悉了之后，乐观地去了解同学，去摸清同学的学习基础，以便“因材施教”。本人在教学中仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工

24、作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个述职： 一、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作：课前预备，备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 高二的同学基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让同学能在肯定的时间内把握得最好。在复习过程中是特别枯燥的，所以课堂上激发同学学习英语的爱好尤为重要。爱好是最好的老师，有了爱好，同学就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培育同学的学习爱好，增加教学效果，才能避开在以后的学习中产生两极分化。 英语课堂既是吸取学问的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使同学们充分把这些技能和学问据为己有并消化汲取。利用肯定的时间复习巩固已学学问，训练相应技能是提高学习效率不行或缺的重要组成部分。我的详细做法是把语言教学与练