幼儿园父亲节设计活动方案汇编七篇

1、Word 幼儿园父亲节设计活动方案汇编七篇 幼儿园父亲节活动方案。 春去秋来，年复一年，细数着父亲节的来临。为了明确幼儿园父亲节活动目的，规范活动流程，有一步是必不行少的，那就是提前做好活动方案，制定幼儿园父亲节活动方案需要留意哪些问题呢？我收集并整理了“幼儿园父亲节设计活动方案”，仅供参考，盼望对您有所启发。 幼儿园父亲节设计活动方案(篇一) 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 活动目的： 1、使幼儿知

2、道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 活动预备： 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 活动过程： 幼儿配乐朗诵： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春； 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报； 父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的榜样！ 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说静静话 4、室内亲子制作心连心爱

3、心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子嬉戏： 1、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长嬉戏(同级部的爸爸们进行竞赛) ： 跳绳竞赛针线活拔河竞赛蜈蚣竞走 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。老师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下

4、更多美妙的回忆。 幼儿园父亲节设计活动方案(篇二) 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸， 并能用相应的语言表达出来。 【活动目标】 1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3.观赏散文诗，增进父子间的亲情。 【活动预备】 1.

5、每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3.散文诗我的爸爸挂图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题。 小伴侣，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小伴侣来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的

6、大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿观赏散文诗我的爸爸。 (1)协作挂图完整观赏一遍。 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中，老师为幼儿供应新的谈话阅历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸 (3)老师小结。 我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸

7、都很爱孩子，盼望我们的小伴侣成为好孩子。父亲节到了，小伴侣也应当关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。 幼儿园父亲节设计活动方案(篇三) 一、设计思索:“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特殊暖和让我们一生无法忘记”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是整忙、威武的，孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的。为此，在x月xx日父亲节到来之际，我们开展

8、“我爱你爸爸”的主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 二、活动时间:父亲节前一周6月xx日-6月xx日 三、主题目标: 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作 2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 四、活动方案: 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并进行“

9、照片展比谁帅” 2、鼓舞幼儿回家关心爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、章报、洗脚等。 3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸 4、班级组或班级可依据班级状况开展亲子活动:角色反串、小脚踩大脚骑大马等。 5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸；为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。 六月，有绚烂的阳光照射在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永久地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子

10、里，让我们真诚地跟爸爸说一句：爸爸，您辛苦啦！ 幼儿园父亲节设计活动方案(篇四) 一、主持人致词： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报; 父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的榜样! 为了庆祝这份如山般顽强，如海般博大，宽厚、永恒的爱，今日我们在这里进行了“庆祝父亲节”亲子活动，让孩子和家长们都在笑声阵阵中感受浓浓亲情，让宏大的父亲过上一个快乐、开心的节日! 二、幼儿唱歌由好妈妈改编的好

11、爸爸。 三、亲子嬉戏：梳头。 嬉戏规章：每天请2到3名有辫子的女孩子以及爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求洁净、扎老即可。 四、猜谜嬉戏。 规章：看哪位家长或是珍宝举手动作快为准，猜中有奖! 五、亲子嬉戏：吃西瓜 规章：一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。 六、亲子嬉戏：大鞋与小鞋 规章：从起点到终点，孩子脱掉鞋子踩在父亲的脚上，看哪位父亲走的快。 七、幼儿说。 八、合影留念。 幼儿园父亲节设计活动方案(篇五) 一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一种手心的暖和让我们一生无法忘记！ 父亲的爱。像大山一样。高大而坚决；是实实在

12、在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作；是沉沉甸甸的，不会直接表达；但每一点、每一滴都值得我们回味。 父爱如山 在此父亲节到来之际，幼儿园将组织爱要大声说的父亲节主题活动，详细方案如下： 一、写（画）出我的爱 1、家长篇：选择一个安静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。 2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？ 并采纳绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:珍宝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？ 珍宝回答：。 妈妈：爸爸很英勇、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观看的太仔细了，爸爸会爱护我们，你们都很棒

13、，我为你和爸爸傲慢！妈妈也可和孩子一起把沟通的内容附于主题画面的下方。 3、 老师篇：（同家长）选择一个安静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。 二、感恩父爱、爱满摇篮 1、6月xx日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址（我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展现出来）。 2、6月xx日，收孩子的作品。 3、6月xx日，后勤刘老师统计各班级及幼儿园老师人数预备相应的信封邮票入库。 4、6月xx日，各班到XX小同学处装信封贴邮票，XXX小同学邮寄。 5、6月xx日，各班收集展板素材。 6、6月xx日，上午，李老师审素材，统一制作。 7、6月xx日，下午2点门口展出。

14、三、父亲节方案 （一）设计思路： 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了欢乐父亲节活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 （二）活动目的：1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 （三）活动预备： 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 （四）活动过程： 幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上

15、岁月的风尘依旧纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。老师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的榜样！ 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说静静话 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 五、亲子嬉戏： 1、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛

16、。 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长嬉戏（同级部的爸爸们进行竞赛）： 跳绳竞赛针线活拔河竞赛蜈蚣竞走 六、结束部分： 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园父亲节设计活动方案(篇六) 一、活动时间： 6月11日21日 二、活动主题： 六月佳礼扮靓父亲 三、活动内容： 六月佳礼扮靓父亲五颜六色闯关中大奖 父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参与“五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物”活动，为

17、父亲献上精致的父亲节礼物。 奖品设置： 特等奖：任选服饰一件； 一等奖：送指定商品一个； 二等奖：购买商品在打8折 三等奖：购买商品在打7折； 四等奖：明星海报一张； 活动细则： 1、在卖场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布；于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。 2、只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品；红色球代表特等奖；黄色球代表一等奖；绿色球代表二等奖；兰色球代表三等奖；白色球代表四等奖。 在购物袋内放入写有今日别忘了打个电话给父亲、父亲的生日是哪一天？父亲的节日只有一

18、天。为父亲过生日吗？等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。 备注：从消费者的感情需要动身，简单引起在外工作的子女们对父亲的惦念，而且这种宣扬是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。 在店门口做一个美观的留言板，用粉红色的作底板，在右上角画上关于父亲的画，在左下角写上关于父亲的诗，中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形，旁边拼成一个梢小点的心形，用一个当心连接起来。 全部的人都可以在上面写上给自己父亲的祝愿的话。只是作为一个公益的活动，可以增加人气，人可以给顾客一个好的形象。 为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推动创建

19、全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，打算在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。 一、指导思想 以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终，引导学校生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的分散力和向心力。让广阔同学在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导同学感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 二、活动对象 全校同学 三、作品要求： 1、“我们的节日端午”节日小报创作作品

20、以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。 2、内容精炼、图文并茂，颜色搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。学校低班级以绘画呈现为主；学校高班级以文字采集为主； 3、手抄报和电子报（打印成纸质）均可。 四、报送数量、规格要求与收件截止时间 1、报送数量：每个班级报送优秀作品510幅。 2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、姓名（不得超过1名）、组别、作品种类、作品名称、指导老师（不得超过1名）。 3、收件截止时间：20 xx年6月20日。 五、评比表彰。 分低班级组和高班级评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。 六、活动要求 各班级要依据“我们的节日端午”系列活动方案，结合同学特点布置创编节日小报，评比出优秀作品进行上报。