苏教版六年级上册语文第五单元测试题

1、六年级语文(上)第五单元测试题一、一锤定音(用“”画出带点字正确的读音)(3分)瞅见（ch u qi ） 感召（zh o zh o ） 勾勒（l l i ） 坐骑（q j ） 沼泽（zh o z o ） 哺乳（b p ） 二、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)b lic i h n xi s b sh f n zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh z o n sh cu hu zhu ju y hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、火眼金睛(辨别字音并组词)(3分)b （ ） j （ ） qi o （ ） p （ ） j （ ）qi o （ ） 四、查字典填空

2、(4分)1、“卓越”的“卓”用音序查字法，先查音序_，再查音节_；用“卓”再组两个词可以组成_、_。2、“翠色欲流”的“欲”用部首查字法先查_部，再查_画；下列四个词语:随心所欲、为所欲为、无欲则刚、摇摇欲坠，第 ( )个词语中的“欲”与“翠色欲流”中的“欲”的意思相同。五、补充词语，再解释带点的字。(6分)漂( )不定_ 襟( )带舞_ 一( )千里_ ( )界闻名_ 群马疾( )_ 销声( )迹_ 六、词语巧搭配(连线)。(4分)重新 卓绝 河边的 风景 艰苦 环境 壮丽的 柳树 柳絮 抽出 异常的 树叶 生存 飘落 浓密的 苍茫七、根据意思写词语。(4分)1、姿态轻盈、优美的样子。( )

3、2、指回旋，环绕的意思。( )3、非常静，没有一点声音。( )4、悲哀而雄壮或悲愤而壮烈。( )八、按要求写句子、(8分)1这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句) _泊 悄 几2、风把一团团柳絮抛散到这里，生长出一片幼柳。(改为“被”字句) _3、这株柳树造就了一个不可思议的奇迹。(改为反问句) _4、我依然沉浸在想象的世界里。(用带点词写句子) _5、只有不断努力，才能使学习成绩提高和增加。(修改病句)_6、有的时候，有些同学会虚度光阴，我会这样劝他: (填名言警句)_7、小明取得了优异成绩。他一点儿也不骄傲。(用上合适的关联词将两句合并成一句话) _8、泥菩萨过河， _ 。(补充歇后语

4、)九、指出下列各句分别采用了什么修辞手法。(5分)1、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。( )2、你这样做怎能不让老师生气呢? ( )3、世界上有没有给自己写信的人呢?有! ( )4、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。( )5、走了许久，远远的望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!( )十、根据课文内容填空。(15分)1、这株柳树，也没有，而是，以超乎想象的，终于。命运给，他却在一线希望之中。3、是呀！蒙汉，天。4、默写诗歌秋：湖波上，如。5、糜鹿是鹿的一种。它的外形_ 、_、_、_、_，所以又被称作“_”。十一

5、、口语交际。(5分)同学们，你们喜欢看电视吗?请说说你最喜欢的电视栏是什么?为什么喜欢?这个栏目中你印象最深的内容是什么?十二、阅读碰碰车(课文片断阅读)(10分)这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了自色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、说说下面词语的意思。(2分)一碧千里：_翠色欲流：_2、为什么作者总想高歌一曲？表达了作者的什么心情？(4分) _3、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”一句中，把_比做_；把_比做_。(