2023年中考语文一轮复习：现代文（小说）阅读专项练习题汇编（含答案解析）

1、2023年中考语文一轮复习：现代文（小说）阅读专项练习题汇编一.阅读路标，完成问题。路标王愿坚天边上，最后那一小块挂着晓霞的云彩，轻轻飘闪了一下，眨眼工夫就消失了。夜色， 像块奇大无比的灰布，悄悄地伸展开来，罩住了整个草地。通信员罗小葆一手拄着那根用来探路的木棍子，一手抓着腰间那块小木牌，呆呆地看 着这夜幕四合的情景，不知要往哪里走。过去的六天里，他都是跟在连队里走的，他用不着打问路线，用不着区分方向，只要 把自己那块心爱的小木牌往老班长背包上一挂，瞅着它一步不落地走就行了。那块识字木牌, 比一本书略大点儿，刮得溜平，上面还刷了两遍桐油。这是在遵义地区休整时，老班长给他 做的。从那时候起，他每

2、天请小文书（指从事书信、公文工作的人）在上边写上几个生字， 然后一边走，一边认。谁想到，就在今天中午时分，部队遭到了突袭，老班长在战斗中负了重伤。老班长在 被扶上担架的时候，突然挣扎着欠起了身，把识字牌递到小罗手里，指着上面新写的“北上 抗日”四个字，问道：“都认识啦？ ”“认识”小罗的喉咙哽住，说不下去了。他扑在了老班长的怀里。“意思呢，一定要搞清楚，这是个战略问题哩！”老班长把小罗抱紧了，像过去一样 讲起来，“毛主席说过，往北走，出草地，到陕北，去”他急剧地喘息起来。“去迎接 抗日高潮！ ”小罗一下子把话接过来。他想起要去给老班长弄点儿水，可当他找来了一小碗干净的清水的时候，连队已经走 远

3、了。于是，他落伍了。到了这时，他才更加深切地体会到跟在队伍的行列里是多么幸福， 也真正感到了区分方向的重要。一个个草墩被他踩到了脚底下，一道道烂泥河沟被他跨过了忽然，在他的眼前出现了一星火光。这火光，被草地的水汽笼罩着，发出一环环色彩 斑斓的光圈，映照着这黑沉沉的草地，也照亮了罗小葆的心头。一堆堆篝火余烬的旁边，同志们有的躺着，有的背靠背坐着，都在香甜地睡着。罗小 葆小心地绕过他们，走向一堆还在燃烧着的篝火边，这才看见在对面还坐着一个同志。只见 这个同志坐着一个小衣包，一只臂靠在一只铁皮箱子上，膝盖上搭着一张地图，正在聚精会 神地看着，看一会儿，抬起头，凝神思索一会儿，拿红铅笔在图上做个记号。

4、I也看着那个同志手里的地图，忽然生出了一个念头。这个念头是如此强烈，终于使他 憋不住低低地喊了声：“报告！ ”绕过火堆，走了过去。曾卜个同志慢慢地从地图上面抬起了头。第1页共36页 星星。我们有可能看见在星星上面站着的那些人。啊？他们屏息盯着河水里的星星，看星星上会不会出现小人。小鱼一跳，把河水搅乱 了，星星们逃逸。他们等河水慢慢平复下来，一晃一晃地出现星星。这时一朵乌云浮到河面 上，里面藏着月亮的光影。月亮像一个鸡蛋黄藏在灰色的棉絮里。乌云游到河水中央的地方， 月亮从乌云的棉絮里慢慢钻出来，显得特别亮，比天上的月亮还要亮。铁木耳说：这么光的月光一照，水里的鱼以为到了白天，都躲起来了。铁木耳又

5、说： 月亮出来后，星星少了。远处传来宁布的喊声：孩子们，你们在哪里呀？他们咚咚咚地跑过去，看到宁布、丹巴、山丹几个人从村长仁钦家里走出来，走到院 子里。丹巴说：我们去民间艺人哈日衣罕家里，你们愿意随我们去吗？铁木耳问：哈日衣罕会讲故事吗？丹巴说：哎呀呀，人家就是讲故事的人。他不光讲故事，还会背诵史诗格萨尔王， 是了不起的人。命太好了，他们跟大人往哈日衣罕家里走。路上，江格尔对宁布说：“我们刚才埋葬了两条鱼。丹巴哈哈大笑，说：孩子们的话太有意思了，草原上哪儿来的鱼呢？江格尔说：我们在沙漠里找到的鱼。丹巴说：沙漠里还有鱼？哈哈哈宁布说：是的，孩子都是幻想家。海兰花说：我们不是幻想家，我们说的是真事

6、。丹巴说：你们年龄太小了，分不清什么是真实，什么是幻想。海兰花心里想，O（芙蓉2020年第6期，有删改）.阅读全文，梳理并概括小说的故事情节。.结合上下文，从文中画波浪线的【甲】【乙】两句中任选一句，进行赏析。.阅读全文，在结尾段画横线处为海兰花这位小朋友补写恰当的心理活动。（不超过100 字）六、阅读鱼之子，完成下面小题c鱼之子六月里闷热的一天，我回到了母亲的老家，见到了我的表哥和表妹。还在路上，我就 跟专程送我去的朋友说，我很佩服我表哥，也很敬重他。他是个非常了不起的人。表哥是我大姨的儿子，大姨家孩子多，他初中一毕业就没再读书了，直接去父亲的乡第10页共36页 村学校做了老师。做老师时，他

7、看到学校的上课铃是人工操作的，如果忘记了或者看错了， 就会提早或延误，他就琢磨了一个小创造，定时电铃，40分钟一到就响铃下课，10分钟一 到又响铃上课，学校马上采用了；他脑子闲不住，又开始琢磨电脑。须知那是上世纪70年 代，一般人连电脑是什么都不知道，而他这个乡下长大的孩子，却自己画了一张电脑图，然 后寄给了我的父亲。他认为我父亲是工程师，应该懂，哪知父亲是学土木工程的，对这高 科技完全看不懂，但称赞不已，将那卷图纸小心地保存下来。打那以后，父母每次提起他 必用一个词：聪明。有时是一个短语：真聪明！不过，聪明的人很多，这还不是我最佩服他的原因。改革开放之门刚翻开，他就辞去学校的铁饭碗，承包了队

8、里的鱼塘。他一开干就与众 不同，打破了传统的养鱼方式，在鱼塘上搭葡萄架，为鱼塘遮阴，在鱼塘四周种菜，把鱼塘 里的底子捞起来当肥料，又用菜上和葡萄上的小虫子喂鱼，充分利用了生物链。退休在家的 大姨父成了他的得力助手，父子俩吃大苦耐大劳，很快便成了万元户，是县里的第一个万元 户，县长书记请他吃饭介绍经验，戴红花发奖状。这回父母跟我说他时，不光说聪明了，必 加上“真能吃苦、“真能干这样的感叹。而那时的我正在读大学中文系，陶醉于朦胧诗什么 的，好高鹫远，听妈妈滔滔不绝地夸他，还有些不以为然。聪明而能吃苦的人也很多啊，这也不是我最佩服他的原因。正当他们一家红红火火勤劳致富，妻子突然得了重病，为此他带着妻

9、子远赴上海，花 掉了所有的钱终于救活了妻子。从上海回到家乡后，他决意从头开始，从一贫如洗的起点开 始。他看中了村子外面的一片河滩。河滩上除了沙石还是沙石，但他却勇敢地与政府签下了 20年的承包合同，他要在这荒芜的河滩上建一个现代化的养鱼场。他没再搞葡萄架了，而 是在鱼塘边种树。河滩上没有土，就一车车从外面拉土，种了梧桐、棕桐、桃树和铁树，还 有石榴树和广玉兰，还有茶花和兰草将一片荒芜的河滩，变成了一个像模像样的美丽渔 场。我能不佩服他吗？从归零的地方重新开始，把失去的一切再夺回来；不怨天尤人，不 唉声叹气。只是干。脚踏实地地苦干。如今五十多岁的他，依然每天在鱼塘干活儿。白天顶着大太阳汗流;夹背

10、，晚上也不得 安宁：睡前和半夜，都要起来巡视鱼塘，一旦发现哪个鱼塘有缺氧现象，立即翻开增氧机。 表嫂跟我说，他好辛苦啊，一年到头从来睡不了囱囹觉，连春节也一样。我无法不佩服他，甚至有点儿崇拜：已经有了千万家产的他，依然如普通农民一样辛 勤劳动因为劳动让他愉快；依然穿最朴素的衣服因为那样让他自在；依然住最简单 的房子因为那是他亲手建的。他家的楼房连马赛克都没镶，但门前有开满睡莲的水塘， 还有可以乘凉的紫藤架，他在用汗水泡出来的土地上像鱼儿一样自在地生活，辛苦并快乐着。如今表哥已经是做爷爷的人了，小孙子今年初出世。他给小孙子取名为子鱼。我问他 此名是否取自庄子那句著名的话：子非鱼，安知鱼之乐？他却

11、一本正经地说，不是的，我取第11页共36页这个名字，是因为我们是鱼的孩子。我说，你在养鱼，怎么成了鱼的孩子？他狡黠地笑笑说， 子非我，安知我不是鱼之子？（文章有改动）.文中表哥做了很多了不起的事。请你阅读文章段，在横线处补写出表哥所做之事。 当老师时：改革开放初：（2）救活妻子后：如今年过五十：（4）.阅读文章，请结合文章内容说说结尾处表哥为什么说我们是鱼的孩子。.文中表哥有很多令人敬佩的品质。请结合生活实际，谈谈你最敬佩表哥的哪种品质。六、阅读下面的文章，完成以下小题。其实很简单“抓强盗抓强盗啊！ ”女人歇斯底里地叫喊着。光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁假设无人；被抢的女人拼命抱紧自己的坤包

12、，死活不 放。大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行 初二不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有；不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机报个警也无 人肯试。沉默。好一阵可怕的沉默。沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。歹徒大惊，立即掏出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：“狗咬耗子是吧？再不识趣老子 捅了你！ ”小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺 中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子， 死死钳住歹徒的手腕不放。女人趁机挣脱，

13、嗷嗷大叫，挥拳砸向歹徒。歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒撼 倒在地。有人赶紧掏出手机报警。警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。人们小心扶住小伙，送上警车。第12页共36页“儿子，我的儿子！”听到小伙吃力的呻吟，人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。 小男孩五六岁的样子，被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。警车一路鸣笛，将小伙送到医院。幸亏没有刺中要害。几天后，小伙的伤情得到缓解。有关部门要给小伙评见义勇为奖，消息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。“他可是我们单位最胆小怕事的人啊！”“平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁！”“说

14、歹徒不费吹灰之力抢劫了他，我们还信！他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗，太 邪！ ”这样的议论传出，记者深感蹊跷。“当时，那么多人鱼不动、水不跳的，你一个文弱书生，何来胆量挺身而出？特别令人 震惊的是，面对歹徒凶狠的尖刀，你为什么还敢奋勇向前？ ”记者找到病榻上的小伙，好奇 地探问。小伙犹豫道：“你是想听真话，还是”“当然想听真话！”“那好，只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。记者认真地点点头。“当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，爸，抓歹徒、抓歹徒呀！我的儿子才6 岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装寿种，让他都瞧不起 吧？ ”记者一愣：“就这一点？

15、 ”“对，就这一点！ ”（选自小说界2013年第1期，有删改，作者戴希）.根据小说内容，将以下情节补充完整。歹徒在光天化日下抢夺女士坤包，现场的人们都害怕沉默玲，围观的群众合 力制服歹徒救助小伙玲，记者感到疑惑，去医院探访后才真相大白。.结合语境，品味以下语句，回答括号中的问题。大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行 劫。（这个场面描写有何作用？）众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒掘 倒在地。（加点词语妙在何处？）.小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意？.有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为其实很简单，这

16、是文不对题，你怎么第13页共36页看？请简述理由。七、阅读文章，完成问题一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶， 昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶 罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！ ”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物， 诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“

17、这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她 的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单 纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很 少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点 什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾

18、，还得一张一张抚平那些乱糟糟的 零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她 笑笑，又说自己真走运，吃到了杳甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通 的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”还有一次，我到店里买了她编的发卡，维头发用的，我说去爬黄山时，用它来携头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！ ”像是恭喜我，又像是 在说她提供了这个“走运”。归来后，我

19、如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一 下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？ 她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要第14页共36页有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！ ”我说。“是啊！是啊！ ”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十 多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？ ” “不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女

20、子！ ”“谁？ ” “女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能 行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在 意她缺少什么，还怂恿她去登黄山一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬头 间，那灿烂的笑容似在眼前（摘自微型小说选刊，有改动）.小说围绕我与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。第一件事：我被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。第二件事：第三件事：第四件事：我送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。.小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体

21、内容简要分析。.结合语境，品析以下加点词语和画线句子，分析其表达效果。夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间， 那灿烂的笑容似在眼前.香樟树下也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。八、阅读老鹰谷，完成小题老鹰谷李青松之前，我从未见过上万只鹰聚群的壮观场面。那座山谷里的鹰多为苍鹰，黑褐色，白羽尖，胸部密布灰褐与黑白相间横纹。飞行时， 双翅宽阔，翼展蓬勃。细观之，翅下灰白色，并间杂黑褐色横带。好威武的鹰啊！老鹰谷的走向是自西向东，两边是起伏的悬崖峭壁，裸岩狰狞。山谷是陡然沉下来的， 沉到最底处，便是一条河了，蜿蜒曲折，河水静静地流着，滋润着两岸

22、的万物。胡杨，一副第15页共36页 忍辱负重样子，倔强地生长着。数不清的鹰栖在树枝上，远看如同树上挂满了黑褐色布条。 红柳，虽然个体纤细柔弱，但组成群落却密密实实，以绝对多的数量，占据着山谷里最惹眼 的位置。红柳丛中，野兔、野鸡、沙斑鸡、田鼠、刺猬、旱獭、草蛇出没其间。鹰，在高处 盘旋，时而静止不动，时而滑翔翻转，一圈，一圈，又一圈，寻找抓捕时机。清晨，当第一缕阳光照亮老鹰谷的时候，也照亮了这片斧削般的峭壁。老鹰黑褐色的 羽毛微微动了动，长长的唳啸唤醒了沉睡的山谷。“丢溜溜！,“丢溜溜!”鹰巢筑在悬崖峭壁上，稳固、牢靠、避风、避险、耐用。某日，牧羊的陈老爹一眼瞥见了崖壁上的老鹰巢。细观之，崖壁

23、上趴着一只老鹰，挣 扎着动了几下，就又安静了。原来，那只鹰的翅膀断了。它的眼睛呆滞无神，看到老爹后， 身体仿佛下意识似地动了一下，眼睛直愣愣地盯着爬上崖壁的老爹。陈老爹把衣服脱下来罩住了受伤老鹰的头，抱回家。找出接骨木叶子，捣成糊糊，涂 在鹰翅伤口处，再用绷带小心翼翼地缠上。多日之后，在陈老爹细心照料下，老鹰翅膀上的 伤口，渐渐愈合了。然而那只鹰还相当虚弱，元气和体力恢复尚需时日，陈老爹三天两日从 镇上屠宰场弄回鸡架子喂鹰。伤筋动骨一百天，老鹰的伤终于养好，翅膀一抖动便呼呼生风。 陈老爹知道，老鹰又可以把云和风踩在脚下,重返蓝天了。选了个晴朗的日子，陈老爹把它放飞了。望着徜徉于老鹰谷上空的老鹰

24、，陈老爹心里 空落落的。这是多年以前的事情了。因为鹰，老鹰谷里的草木，从没有遭受过鼠害虫害。老鹰谷麦田里的麦穗粒粒饱满， 年年丰收。头一场春雨过后，老鹰谷沉浸在超乎想象的宁静里。头顶晴空水洗过一般，瓦蓝 瓦蓝。那些胡杨，那些红柳，又长出新叶，欣欣向荣。风仿佛是甜的，微微拂动着树梢。然而，想不到的事情发生了。彭！陈老爹在追赶一只走散的羊羔时不慎坠崖。从此， 老鹰谷里不见了陈老爹的身影。“丢溜溜!” “丢溜溜!”老鹰谷，不时传来一声声凄凉的唳啸。陈老爹并没有摔死，而是摔断了脊椎，再也 不能健步如飞地行走，再也不能挥动着杆子牧羊了。在陈老爹养伤的日子里，家人清早开门 时发现，门口总是有人隔三差五地丢

25、下一只野兔。会是谁呢？抬头望天，一只鹰在陈老爹家房子的上空，盘旋着。一圈，一圈，又一 圈。久久不肯离去。后来，每年四月间，就会出现上万只鹰聚集在老鹰谷的壮观景象。“丢溜溜！,“丢溜溜！,第16页共36页老鹰谷充满喧嚣。鹰鹰鹰鹰鹰空中是鹰，胡杨枝头是鹰，红柳丛中是鹰，地上 是鹰，河边是鹰，麦田里是鹰。鹰鹰鹰鹰鹰如此多的鹰聚在一起，出现在这里，到底是 什么原因呢？连鸟类专家也无法解释。(选自人民日报海外版，有删改) 1.阅读文章，在下面横线上依次填写陈老爹与老鹰相处的相关情节。老鹰搭巢，猎捕小动物 老鹰重返蓝天，守护老鹰谷.请你结合文章内容，品析第和段中画线语句的表达效果。第段：“它的眼睛呆滞无神

26、，看到老爹后，身体仿佛下意识似地动了一下，眼睛直愣 愣地盯着爬上崖壁的老爹。”第段：“老鹰的伤终于养好，翅膀一抖动便呼呼生风。”.阅读后请你结合全文内容，从尊重生命，和谐相处的角度，谈谈你的理解。九、阅读泰山魂，完成小题泰山魂在一本相册的扉页，珍藏着一张已经发黄的照片。那是四位中年农民，肩扛着用床板 临时搭就的担架，眉目紧锁，裸露的上半身发着黝黑的光，微微驼弯的背上淌着条条汗水, 双腿呈弯曲状(2)一个仲夏时节，系里组织老师们赴泰山旅游。那一天，晴空透着迷人的蔚蓝，晨日还 没有显示酷暑的威严。我和同事们背着大包小袋、干粮水壶兴致勃勃下了火车，开始登山的 旅程。(3)当年，我还从未登过什么名山大

27、川，对爬山毫无经验，仗着年轻力强一路小跑往上冲， 把同事们远远地甩在身后。可没几个回合，我就蹲在路边上气不接下气地喘起来。一回头， 发现后面跟上来一股奇异的人流。仔细打量才发现是一队挑着担子上山的农民。他们有的头 上缠着宽宽的白布带，有的肩上垫着棉制的脖套，有的把一条擦汗的毛巾搭在扁担上。他们 挑的是各种各样的砖瓦石料，有用绳索套扣的，也有用竹筐装载的，一步一步地艰难挪动。 每登一级，嘴里都会发出闷闷的“嗨哟”声。正值酷暑，隔不了一会儿，擦汗的毛巾就能大 把大把地拧出水来，滴在石阶上，瞬间又被蒸发掉。我呆假设木鸡地看着如此陡峭的山路， 如此沉重的负荷，如此危险的爬登，他们要付出多少生命的能量和

28、健康的代价？望着他们黝 黑的臂膀，驼弯的脊背和身上小河般流淌的汗水，我摇摇头。(4)刚到中天门，我的胸膛就闷涨得仿佛要爆炸一般，双腿像灌了铅，一步也挪动不了了。 刚刚被我落在后面的挑夫们都不紧不慢地赶了上来。走在最头里的在歇脚时跟我打了 一个照 面，这是一位50岁左右的中年汉子，身板结实，脸上皱纹凸凹，形成道道沟壑，左肩上有 一块明显的疤痕。过不多久，又赶上来一位学生模样的小伙子，十分轻声地喊了老汉一声爹。(5)老汉向我直摇头。“小伙儿，不能像你这样爬山。”第17页共36页(6)我连回话的力气都没有了。“要沉下心来，一步一步，步步有根。”(8)几句攀谈，我了解到挑夫们都是山下几个县的农户。因泰

29、山上要修建缆车、扩建宾馆， 急需各种建筑材料和生活用品，他们就借此机会集体外出打工。(9)我好奇地问：“一天能挣多少钱？ ”(10)他告诉我，不按天算，挑到山上论斤称，有多少算多少。“那称一斤给多少？ ”(12)他似乎很不情愿回答这个问题。过了半天，他才走到我跟前，支支吾吾好像跟我耳语， 就几分钱。(我差一点吼出声来，这么重的活，这么一点报酬，你们也干？太不可思议了！(“养家糊口呗。“停了一会儿，他又补充一句，“这也是为国家做贡献。”(我无语了(体)以蜗牛速度爬山的我，几乎是和老汉并行了。这时感觉自己带的物品和身上的每一个 配件，哪怕是一副眼镜、一支钢笔都成了累赘。老汉似乎看出了我的力不从心，

30、向我招招手， 示意我把背包水壶放到他的担子上。(17)我告诉他，这可不行。你已经是千斤压顶了。(18) “我付钱，行不？ ”(他瞪了我一眼，没说话。(20) “我付钱，行不？ ”(21)他又狠狠地瞪了我一眼，仍然不说话。过了 一阵子，他儿子过来把我的东西“抢” 了过去。附带还问我一句，有没有什么重要的东西。我太累了，就半推半就地把行李交给他 们。(22)我跟在他们后面艰难地爬登着。心里一直在犯嘀咕。来前听说泰山上做小买卖的， 心可黑了，漫天要价，一瓶汽水翻了七八倍，一个苹果快赶上一顿饭费。我摸摸口袋里有限 的一点“财富”，真怕人家狮子大开口。(23)好容易捱到了山顶，我长长地舒了一口气。正当我

31、攥着钱四处寻找老汉的时候， 他儿子气喘吁吁跑过来，把背包水壶交给我。我还没来得及说声“谢谢”，就不见人影了。 我又一次不可思议地傻站在原地。(24)大家刚安排下来，突然传来同行的一位老师得急病的消息。大家围堵在他房间门 口探望着。只见这位老师脸色苍白，双目紧闭，呼吸急促，宾馆医务室的大夫观察了好一会 儿，告诉我们山上的医疗条件极为有限，还是赶快送往山下的医院稳妥。一听说要下山，大 家全傻了。搀？抬？抱？扛？大夫给我们支招，你们去找找泰山挑夫，或许他们有方法。(25)我灵机一动，三步并作两步去找跟我同行的老汉。很快就在啃着大饼的民工人群 中发现了他，我把紧急的情况向他说明，请求援助。我话音未落，

32、他噌地站了起来，“快带第18页共36页 路，救人要紧。”并约了三个同伴，借来一个床板和两床被子。他们让患病的老师铺盖着被 子躺在床板上，用头上的布带连成长绳，把人紧紧地捆绑在床板上。四位民工每人把住一个 角扛在肩上，准备出发。(26)我放心了，赶忙向老师们筹集身上的零钱。四个民工出力，这工钱肯定不会少要。(27)我拿着一小叠钞票找到老汉。“大叔，这一趟要多少劳务费？ ”“什么劳务费? ”“就是工钱！”(31)老汉严肃起来，紧绷着脸，说了四个字：救人要紧！(32)我紧追他不放，把一沓钱塞在他手中。他瞪了我一眼，快速地抽出几张钱币，余 下的一股脑儿塞在我上衣口袋里。“俺们留下一顿大饼钱，够了。”(

33、33)迎着扑面的热浪，他们急匆匆出发了。(34)我下意识快速热下相机快门，记录下这珍贵的瞬间。(35)我仰天长长地吐了一口气，只见蔚蓝的天际，已经透出一抹殷红的夕霞 L文章首先写我登泰山之初路遇泰山挑夫艰难挑担上山，然后依次写了, 三件事，从中我受到了深深的触动和震撼。.文中两处划线句都是对泰山挑夫的描写，二者在内容和手法上有共同点，但表达的情感 却有差异。请你结合这两处语句，作简要分析。.请结合文章内容，围绕泰山挑夫的品质，提出一个问题并简要说明提问的理由。问题：O理由：J阅读百合花，完成下面小题。百合花茹志鹃一九四六年的中秋，部队决定晚上发起总攻。我们文工团的几个同志被分配到各个战 斗连队

34、帮助工作。送我去的通讯员是个十八、九岁的小伙子，高挑挑的个子，厚实实的肩膀， 一张稚气的圆脸。他穿了一身淡淡的黄军装，绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒里稀疏的插 了几根树枝，要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。我们冈I至U包扎所，卫生员就告诉我们，部队上的被子还没发下来，但伤员流了血，非 常怕冷，所以就得向老百姓去借。哪怕有一二十条棉絮也好。我这时正愁工作插不上手，便 自告奋勇讨了这件差事，怕来不及，就顺便也请了送我来的那位通讯员帮助，他踌躇了 一下， 便和我一起去了。不一会，我就借到两条棉絮，一条被子，手里抱得满满的。正准备送回去再来借时,第19页共36页看着那慈祥的笑脸，罗小葆的拘束一下子消失了

35、。他又向前迈了一步，指着地图说:“你是领导同志吧，你一定知道明天的行军路线” “路线，当然有啰！”领导同 志抓住了小罗的手，拉他在铁皮箱子旁边坐下，指着地图上的一个红圈，说道，“看，一直 往北，走上半天多点，就是班佑一一就走出草地了！ ”“真的？ ！ ”罗小葆高兴地叫了声。“来，先开饭！”领导同志用笔杆夹起了一粒胡豆，吹了吹，轻轻放到了小罗的手心 里，然后从文件箱上的一个大铜墨盒底下抽出一张纸，动手写起字来。“不，我也还有任务哩！ ”罗小葆把擦干净了的识字牌放到领导同志面前，要求道, “我今天的课还没上呢！同志，教我几个字吧！ ”“学习？好！ ”领导同志看着识字牌，赞许地点了点头。他拿起毛笔，

36、转身把笔尖在 身边草叶上的露珠里蘸了蘸，又在墨盒里匀了匀，挥笔写下了四个大字。f也用笔尖指点着，逐字念着：”向、北、前、进！”罗小葆也跟着念：“向北前进！”“向，就是方向的向”领导同志逐字讲解起来。他那浓重的湖南口音，语调很慢， 讲得那么仔细，又那么清楚。罗小葆用心地听着。随着讲解，在他面前展现了一幅壮丽的情景：浩浩荡荡的红军队 伍，正在向着北方，向着陕北的高原大步前进。“字，就这么讲。”领导同志讲究了，又和蔼地问道，“那么，为什么要向北前进 呢？ ”“我们红军要北上抗日。”“还有呢？”“还有，”小罗歪着脑袋想了想，“那里有陕北根据地，我们红军可以休息、整顿、 开展”领导同志点点头，高兴地笑了

37、。他亲切地揽住了小罗的肩膀。罗小葆念着，认着，写着，把这几个字记在了心坎上。这四个字和领导同志的讲解把 他引向了北方，引进了一个新的天地。仿佛眼前这一堆篝火化成了一簇花，像他家乡的映山 红一样的花，这是陕北根据地。罗小葆醒来的时候，天已亮了。东方天空上一抹朝霞正在上升、扩展，在广阔的草地 的东侧，一轮红日正跃出地平线，把整个草地照得透亮、火红。这时，一个背驳壳枪的红军战士走过来，微笑着说：“毛主席要我等部队出发的时候 再叫醒你。”罗小葆惊住了： “毛主席？ ”“是啊，昨天你不是和他一起待了半夜？ ”罗小葆急问：“毛主席在哪儿？ ”“在前边！ ”警卫员朝北一指，“带着部队出发了。”罗小葆激动地一

38、跃而起，向着部队走去的方向奋力跑去。红军长征的部队，正一路路、 一行行，踏着开满鲜花的草地，向北走去。他们走着，在没有路的荒凉草地上踩出了路。罗小葆跑了一程，来到一棵丈把高的树下。他停住了脚，注视着正在走向前来的红军第2页共36页 看见通讯员从对面走来，两手还是空空的。“怎么，没借到？ “我觉得这里老百姓觉悟高，又很开通，怎么会没有借到呢？我有 点惊奇地问。“女同志，你去借吧！老百姓死封建。”“哪一家？你带我去。”我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的 门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊。一会儿, 门帘一挑，露出一个年轻媳

39、妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬 松松的留海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠的挽了髻，便大嫂长大嫂短 地向她抱歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇 笑。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地 看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着 还对她说了一遍共产党的部队，打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着， 一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。 半晌，她转身进去抱被子了。通讯员乘这机会，颇不服

40、气地对我说道：“我刚才也是说的这几句话，她就是不借, 你看怪吧！”我赶忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口 了。被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的花 被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满了白色的百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。”(11)我手里已捧满了被子，就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没看见。 我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他 一步还没走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子 撕得不小。那媳

41、妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，扶了被 子就走。(12)刚走出门不远，就有人告诉我们，刚才那位年轻媳妇，是刚过门三天的新娘子，这 条被子是她唯一的嫁妆。(13)回到包扎所以后，我就让他回团部去。他顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑。走不 几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路 边石头上，说：“给你开饭啦！ ”说完就脚不点地地走了。我走过去拿起那两个干硬的馒头， 看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤 动着。他已走远了，还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘。(14)包扎所的工作人员很少

42、。乡干部发动了几个妇女，帮我们打水，烧锅，作些零碎活。第20页共36页 那位新媳妇也来了。我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。(15)天黑了，天空划过几颗红色的信号弹，攻击开始了。不久，断断续续地有几个伤员 下来，包扎所的空气立即紧张起来。我不能解除伤员的任何痛苦，只得带着那些妇女，给他 们拭脸洗手，有些还得解开他们的衣服，给他们拭洗身上的污泥血迹。做这种工作，我当然 没什么，可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，大家都要抢着去烧锅，特别是那新媳妇。 我跟她说了半天，她才红了脸，同意了。不过只容许做我的下手。(16)前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员

43、安排在屋檐下的那块 门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我 当做医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想方法治好这位同志呀！你治 好他，我我们全体担架队员给你挂匾”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也 都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下， 只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊” 了一声。我急拨开他们上前一看，我看见了一张 十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上, 露着那个大洞，一片布还挂在那里。“这都是为了我们，”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在

44、一个小 巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上 搭下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己 就一下扑在那个东西上了。”(18)新媳妇又短促她“啊” 了 一声。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他 的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而 又年轻的小通讯员无声地躺在那里。我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等 我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。(19)她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默 地站起身说：“不用打针了

45、。我过去一摸，果然手都冰冷了。(20)新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个 破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头， 还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的气氛，我想看见他坐起来，看见他羞涩 的笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒 头。(21)卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇 这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠她瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材 底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子是借老百姓的。”(22) “是我的

46、“她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹 发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这第21页共36页位平常的青年人的脸。（有删改）L请你以新媳妇的表达视角，把下面的故事情节补充完整。两名战士来我家借被子玲玲玲我为小战士擦拭身子，缝好了他肩上的破洞 玲 。.小说中对同一事物的细节描写屡次出现，请你从文中找出一例，并分析其表达效果。.这篇小说塑造了鲜活的人物形象，你最喜欢哪个人物？请结合具体内容说明理由。参考答案一、老班长做小木牌，罗小葆用小木牌识字。老班长在木牌上写“北上抗日的叮嘱。毛主 席教罗小葆识字，在小木牌上写下“向北前进。罗小葆把

47、木牌挂在折下的树杈上。道路的标识；革命进军的方向。例如：领导同志用笔杆夹起了一粒胡豆，吹了吹，轻轻放到了小罗的手心里，然后从文 件箱上的一个大铜墨盒底下抽出一张纸，动手写起字来中，夹吹放等动作描写，刻画 了毛主席平易近人、关心保护普通战士的形象。解析（1）此题考查情节梳理与概括。小说以追赶大部队的罗小葆为人物线索，以反复出现的小 木牌为事物线索，两条线索相互交织，写了老班长做小木牌，罗小葆用小木牌识字；老班长 在木牌上写北上抗日的叮嘱；毛主席教罗小葆识字，在小木牌上写下向北前进；罗小葆 把木牌挂在折下的树杈上。根据段那块识字木牌，比一本书略大点儿，刮得溜平，上面 还刷了两遍桐油。这是在遵义地区

48、休整时，老班长给他做的。从那时候起，他每天请小文书第22页共36页（指从事书信、公文工作的人）在上边写上几个生字，然后一边走，一边认，可以概括出： 老班长做小木牌，罗小葆用小木牌识字；根据段“老班长在被扶上担架的时候，突然挣扎 着欠起了身，把识字牌递到小罗手里，指着上面新写的北上抗日四个字，问道都认识啦 可以概括出：老班长在木牌上写北上抗日的叮嘱；根据段他用笔尖指点着，逐字念着： 向、北、前、进！罗小葆也跟着念：向北前进可以概括出：毛主席教罗小葆识字，在小 木牌上写下向北前进；根据段罗小葆跑了一程，来到一棵丈把高的树下。他停住了脚， 注视着正在走向前来的红军队伍。突然，他折下了一藏树枝，把他那

49、心爱的识字牌牢牢地挂 在树杈上可以概括出：罗小葆把木牌挂在折下的树杈上。（2）此题考查标题的含义。根据励段向北前进四个亮闪闪的大字，像一个金色的路标， 指向革命进军的方向可知，路标本来是指道路的标识；结合罗小葆念着，认着，写着， 把这几个字记在了心坎上。这四个字和领导同志的讲解把他引向了北方，引进了一个新的天 地和指向革命进军的方向，可知，路标也指革命进军的方向。（3）此题考查对人物形象的分析。解答此题，需要找出文中一处对毛主席的描写，再进行 分析即可。例如：就是方向的向领导同志逐字讲解起来。他那浓重的湖南口音，语调 很慢，讲得那么仔细，又那么清楚中，逐字讲解语调很慢那么仔细，又那么清楚等动

50、作描写和神态描写，刻画了毛主席平易近人、循循善诱的的形象。二.起因：我在作文里写发现了蓝色的雪和一群黑色的鸟被郝老师批评。 经过：我爬山烟囱，得知黑鸟原来是被烟囱里冒出的煤烟熏黑的灰麻雀。 结果：期末时，我写了一篇说明文麻雀是怎么变黑的。郝老师给了我一个总分值。 例如乙：我站在烟囱下连呼带喘地等待着，像一只困兽围着烟囱绕圈子。表现了“我急于 抓到黑鸟的心理。在乎事实，在乎寻求真理。解析（1）此题考查记叙要素分析。起因：结合原文第段我写的是：在一个奇怪的蓝雪地里， 我奇怪地遇见了一群精灵般罕见的黑鸟以及第段记叙文应记叙身边发生的真实事情, 不要瞎编乱造！雪怎么是蓝的？鸟怎么是黑的，可概括为：我在

51、作文里写发现了蓝色的 雪和一群黑色的鸟被郝老师批评。经过：结合原文第段就在我心跳异常地伸出手抓到一 只傻头傻脑的黑鸟时，我愣住了。原来，这些黑鸟都是平常的灰麻雀。它们是被烟囱里冒出 的煤烟熏黑的可概括为：我爬山烟囱，得知黑鸟原来是被烟囱里冒出的煤烟熏黑的灰麻 雀。结果：结合原文第段期末时，我写了一篇说明文麻雀是怎么变黑的。作文批下来 时，我又出了一身汗一一郝老师给了我一个总分值可概括为：期末时，我写了一篇说明文麻雀是怎么变黑的。郝老师给了我一个总分值。（2）此题考查句子补写。解答此题首先要联系上下文的语境，分析出要补写的主要内容，第23页共36页 再组织语言，力求上下文衔接恰当，表达情感准确。

52、【甲】处，根据文章第段如果能抓 到一只鸟我今天豁出去了，第段铜声和江子也跟着我跑起来，可知，【甲】处应写我 跑起来的样子，并突出我要抓到鸟的决心。再合并使用一种修辞即可。【乙】处，根据文 章第段那群黑鸟原本平行向前飞，但突然群体直线飞起，上升，飞到一座二十米高的加 工厂的大烟囱上去了可知，此处补写的句子一方面表现我的窘迫，一方面要表现我急 于抓到鸟的心理，再合并使用一种修辞即可。例如甲：我也在雪地上飞起来了。结合当那 群黑鸟，扑啦啦飞起时秦祥！你干什么？追什么？你疯了分析，表现了我奋不顾身追黑 鸟。例如乙：我像一只断了翅膀的鸟，无论如何我是飞不到上面去的。结合段后文我希 望黑鸟能下来，不要嘲弄

53、我。它们飞到任何一个地方都可以，我都有方法捉住一只分析， 表现了我的无奈但又不甘心。（3）此题考查文章内容理解分析。结合第段记叙文应记叙身边发生的真实事情，不要 瞎编乱造！雪怎么是蓝的？鸟怎么是黑的，以及第段确确实实是黑鸟，我没有撒谎可 知，作者一开始就认定自己没有撒谎，是尊重事实的，所以老师认为他没有按事实说话时, 他在乎老师的评语，在乎事实，在乎寻求真理。最后他抓鸟就是积极地探索、寻找真理，并 得到答案，所以作者认为即使挨打也是值得的。可据此作答。三、L答案要点：油菜花本身的朴素、纯粹；油菜花开花时的繁盛；油菜花带给赏花人的 愉悦；油菜花带给庄稼人丰收的期待。.答案例如一：（A）把一朵盛开

54、的油菜花比作一张笑脸，赋予油菜花以可爱的人的情态, 写出了油菜花迅速、全部绽开的姿态，带给人欣喜。答案例如二：（B）把千千万万朵油菜花的盛开比作气势磅礴的大合唱，写出了油菜花盛放时 的景象。作者用听觉去感受油菜花开放时的磅礴气势，更有意味。.答案要点：遍地的油菜花，既是油菜花开放的盛景，也是庄稼人辛勤劳作和盛大收获的 见证，还承载着作者对故乡、亲友的回忆和思念。解析.考查对文章内容的理解和信息的提取概括。结合第段油菜花的茎杆虽柔软，但站姿笔挺，精神抖擞。它的花形简单，四片鹅黄色的 花瓣，两两相对，呈十字形排列可知，油菜花茎杆柔软，站姿笔挺，花形简单，花色鹅黄； 结合第段朴素、纯粹是油菜花的品性

55、，它们总是这般阳光、开朗，透着一股庄稼人的大 方和豪气可知，油菜花品性朴素、纯粹、阳光、开朗，透着一股庄稼人的大方和豪气； 结合第段油菜花的实用价值无需多言，近年来，油菜花还成为备受青睐的观光资源和 ”前段时间，我去近郊的一个村子看油菜花，发现前来踏青赏花的人真不少。花丛中有专注 写生的学生，有精心选景的摄影爱好者，有细细赏花的游客，这些爱花人成为这幅乡村画卷 中又一道美丽的景致可知，油菜花实用价值丰厚，具有诸多益处，还可以作为观光资源；第24页共36页 结合第段景区的油菜花似乎比别处的油菜花更爱热闹，它们怒放的姿态，仿佛是在大声 歌唱。如果说一朵油菜花是兴高采烈地独唱，那么眼前这千千万万朵花

56、，那么是齐刷刷地列队， 然后一起扯开嗓子，开始一场气势磅礴的大合唱。可知，油菜花成为旅游资源的时候，更 令人惊艳。.考查对句子赏析。解答时，根据句子内容，从描写手法、修辞手法、词语运用等角度， 结合语境和上下文进行赏析即可。例如一：A句如果说一朵花就是一张笑脸，那么油菜花应该是开怀大笑的表情，笑起来无 拘无束、天真烂漫运用比喻修辞，将花比作笑脸，结合朴素、纯粹是油菜花的品性，它 们总是这般阳光、开朗，透着一股庄稼人的大方和豪气分析，生动形象地写出油菜花朴素、 纯粹、阳光、开朗，透着一股庄稼人的大方和豪气，表达了作者对油菜花的赞美之情。例如二：B句如果说一朵油菜花是兴高采烈地独唱，那么眼前这千千

57、万万朵花，那么是齐刷 刷地列队，然后一起扯开嗓子，开始一场气势磅礴的大合唱运用拟人修辞，将油菜花人格 化，结合景区的油菜花似乎比别处的油菜花更爱热闹，它们怒放的姿态，仿佛是在大声歌 唱分析，生动形象地写出油菜花开放时气势磅礴、热闹非凡的特点，表达了作者对油菜花 的喜爱之情。.考查对文章内容的理解和作者情感的把握。解答时，全面把握文章内容，结合主旨，联 系上下文来进行分析。联系第段油菜花的茎秆虽柔软，但站姿笔挺，精神抖擞。它的花形简单，四片鹅黄色的 花瓣，两两相对，呈十宇形排列，第段朴素、纯粹是油菜花的品性，它们总是这般阳 光、开朗，透着一股庄稼人的大方和豪气”，第段记忆里，儿时在油菜花田间玩耍

58、，算 是我人生中最早的花经历，第段油菜花的实用价值无需多言，近年来，油菜花还成 为备受青睐的观光资源的内容，结合第段这遍地的油菜花，不只是一场盛大的花事， 更是一场不负春光的农事，是记忆深处的一方水土，一方人情等语句可知，本文通过写油 菜花茎秆柔软，站姿笔挺，花形简单，花色鹅黄，表现油菜花朴素纯粹的品性，表现作者对 油菜花的喜爱与赞美；结尾写一方水土，一方人情”，油菜花能够引起作者对故乡的回忆, 表现了作者对故乡、亲友的怀念之情。四、1.例如：联合村里人成立紫雨村农民合作社，在自家大院里自费办起大耕中国农具博 物馆，让儿子给他上课并协助布展，让村民来听专家讲中国农具开展史，请专家、领导为 农具

59、博物馆题词、题馆名c.例如：甲处，憨厚地笑着搓搓手的神态及动作描写，表现了田大耕的厚道、朴实； 对乡村文化建设认识的语言描写，表现出田大耕富有远见。乙处，点点头后又摇摇头不可能的动作及语言描写，表现出田大耕的自信及维护农民合 作社的坚决态度。第25页共36页.例如：他看到这里的农具真多，一眼望过去，居然发现了自己使用过的镰刀，刀把上缠 着的旧布条还在。他拿起来仔细看了看，又轻轻放回原处。顺着一排排展柜看过去，他看到 了墙上儿子和孙子获得的奖章，露出了会心的微笑解析.此题考查内容概括。思路：注意，概括的是田大耕在乡村振兴中的自觉行为。(1)结合第三段三年前，田大耕与村里人经过反复商议，联合成立了

60、紫雨村农民合作社。 土地、山林、菜地入股，并列入年终分红；本村的劳动力优先安排进各种专业小队，种田、 种茶、种菜、侍弄果树、养蚕、修理农具，按月拿工资可知，田大耕组织成立的紫雨村农 民合作社是让农民种田、种茶等，是振兴乡村的行为。故自觉行为一：联合村里人成立紫雨 村农民合作社。(2)结合第五段田大耕憨厚地笑着，搓搓手，说：爹，这是乡村文化建设的大事。将来， 你会看到它带来的好处。可概括，自觉行为二：田大耕在自家大院里自费办起大耕中国 农具博物馆”。(3)结合第八段这小子不想干，我喊要揍人，他只好乖乖地听话。让他先给我上课，我认 可了，他再动手。我也长了不少见识哩。以后，这些电动的农业机械也会过