北师大版小学语文五年级上册第一单元提升练习题及答案

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8北师大版小学语文五年级上册第一单元(dnyun)提升练习题及答案一、字词句(cj)基础园。1.给下列(xili)加点字的读音正确的画“”,再将错误的改正过来。挟持(xi) 气魄(p)廉价(lin) 不堪(shn)2.看拼音,写字词。(1)佛教dio s()讲究的是神形jin()备。(2)扬州的“西瓜哥”面对fng()狂的歹徒,ho()不畏j(),最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。(3)根j()群众举报,警察抓住了那个shu()小的小偷。3.用“烈”和“壮”分别组词,再填到下列句子中。烈()()()壮()()()我在新疆巩乃斯,碰上了迅疾(

2、)的暴雨。在暴雨的冲击中,我看到了万马奔腾的最()的场面,雷声、风声、雨声、马蹄声交织在一起,格外(),仿佛一场()的战斗似的,令人难忘。4.先补充词语,再填空。中外()() 受用()()淋漓(ln l)()() 争先(zhngxin)()() 临危(ln wi)()() 不可()()(1)画横线的词语的共同点是都含有 ,我能仿写一个:。(2)画浪纹线的词语的近义词是 。(3)我们可以用这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。5.按要求写句子。(1)最令人惊叹的是,马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上。(给句子换个说法,使句子的语气更强烈) (2)这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似

3、的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句) (3)我幻想马背插上金翅膀,驮着如花的草原飞飘。(用上加点词语仿写句子) (4)请你写一句和马有关的诗句。 二、拓展(tu zhn)思维训练营。请你搜集(suj)相关资料,给马做一个(y )资料卡,简单介绍一下马这种动物。三、课文回顾精彩苑。1. “天马”的珍贵主要体现在:、和。2.在房兵曹胡马一诗中,诗的前四句写马的,是实写。诗的后四句转写马的,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“,”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。3. 马诗中,作者通过“,”这两句诗来表达自己想要实现理想的迫切心情。4. 巩乃斯的马主要描写了的壮观场面。四、阅读乐园。(一)巩

4、乃斯的马(节选)周涛仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到(n do)这儿来了。好家伙,被暴雨(boy)的长鞭抽打(chud)着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。1.找出下列词语的近义词。威胁()消失() 汇聚()2.画“”的句子(是不是)比喻句。句子中的“仿佛”去掉可以吗?为什么? 3.加点的动词有什么作用? (二)布封是那么热情地赞美野马。他写道:“它们行走着,它们奔驰着,它们腾跃着,既不受拘束,又没有节制;它们因不受羁绊而感觉自豪,它们避免和人打照面;它们不屑于受人照顾,它们能够自己寻找适当的食料;它们

5、在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。它们有大自然赋予的美质,就是说,有充沛的精力和高贵的精神”是的,如果在对生命形式选择时,我竟不幸没了做人的资格,那么我将恳求造物主赐我为一匹马。如果我的渴望能得到更大的满足(mnz),那么就让我变成一匹野马,在行动上去追求更大的自由!我知道是野马就难免会被狮子捕食。在我享受了野马那一种自由之后(zhhu),我认野马不幸落入狮口那一种命。做不成野马,做战马也行。因为在战场上,战马和战士的关系,使人和动物的关系上升到了一种几乎完全平等的程度。一切动物中,只有战马能做到这一点。它和人一样出生入死(ch shng r s),

6、表现出丝毫也不逊于人的勇敢无畏的牺牲精神。“不会说话的战友”除了对战马,没有另外的任何动物能使人以“战友”相视。人对动物,再也没有如此之高的评价。当然,军犬也被人视为“战友”,猎人对猎犬也很倚赖。但军犬何曾经历过战马所经历的那一种枪林弹雨、炮火硝烟?再大的狩猎场面,又岂能与大战役那一种排山倒海般的悲壮相提并论?不能如野马般自由地生,何妨像战马似的豪迈地死!1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。2.画“”的文字采用了(对比打比方)的写法,它的作用是 。3.文章结尾表现了“我”怎样的思想感情? 4.如果让你也做一匹马,在野马、战马、役马、观赏马、赛马等角色中,你选择做哪一种马?为什么? 五、

7、习作(xzu)舞台。马一直以来是一种高贵优雅(yu y)的动物,是力与美的象征(xingzhng),被人们称为行走在地上的龙。请你自拟题目,写一篇和马相关的习作,注意理清写作顺序,不少于400字。第一单元提升练习参考答案一、1.xikn2.(1)雕塑(dio s)兼(2)疯毫惧(3)据瘦3.激烈(jli)猛烈(mngli)热烈壮观壮阔雄壮猛烈壮阔壮观激烈4.驰名不尽尽致恐后不惧收拾(1)不不辞劳苦(2)闻名遐迩(3)争先恐后5.(1)马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上,这真是太令人惊叹啦!(2)月亮好像一条弯弯的小船挂在蓝色的夜空。(3)我幻想自己有一双翅膀,可以带着好朋友一起在天空翱翔。(4

8、)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。二、马:草食性家畜。在4000年前被人类驯服。在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。随着生产力的发展,科技水平的提高,动力机械的发明和广泛应用,马在现实生活中所起的作用越来越少,主要用于马术运动和生产乳肉,饲养量大为减少。但在有些发展中国家和地区,马仍以役用为主,并是役力的重要来源。三、1.时间久远的来历形神兼备的外形高超奇妙的设计2.风度和神韵本领和品格骁腾有如此万里可横行3.何当金络脑快走踏清秋4.巩乃斯草原上暴雨中万马奔腾四、(一)1.恐吓消逝汇集2.不是不可以。去掉后就成了所有山谷里的马,意思与原句不一样,表达不准确。3.加点的动词使马群的出现更有张力。(二) 1.如果我是马2.对比突出了战马在人们心中的地位3.“我”对自由世界的向往并愿为此而慷慨赴死的决心。4.提示:抓住文中对野马和战马精神的描述,并对另外几种马展开合理的想象,选择自己认可的马来答题即可。五、略 内