冀教版三年级数学上册《认识平移》图形的运动_第1页
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文档简介

1、图形的运动（一）认识平移冀教版 数学 三年级 上册 第一页，共二十页。1、结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。2、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。3、在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。第二页，共二十页。想一想，这些运动有什么特点呢？这些运动都是平移运动。第三页，共二十页。滑沙板从上向下运动，缆车从下向上或从上向下运动，这些运动现象都是沿着直线运动的，这些运动现象都是平移。滑沙场第四页，共二十页。在生活中，你还看到过哪些平移现象？推、拉窗扇是平移。电梯的上、下运动是平移。电梯门的开、关是平移。第五页，共二十页。1照样子做一做。书是沿着一个方向做平

2、移运动第六页，共二十页。2下面哪些图形通过平移可以互相重合？小鸟、箭头、笑脸通过平移可以互相重合。第七页，共二十页。3下列哪些现象是平移现象？是平移现象的在()里画“”。动车的直线运动（ ）风扇的转动（ ）第八页，共二十页。4小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来。第九页，共二十页。5松树图向（ ）平移了（ ）格。右6第十页，共二十页。平移：物体在同一平面上沿直线运动，这种运动现象叫做平移。平移的特征：平移都是在同一平面上沿直线运动，且运动时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生变化。第十一页，共二十页。1填空。在方格纸上A处，放上一粒圆形纽扣，怎样才能将它平移到B处

3、呢？先向_平移_格，再向_平移_格，到B处。 下2右9AB第十二页，共二十页。（1）下列现象中，不属于平移的是()。 A电梯的上下运行 B风车迎风转动 C拉抽屉 D在计数器上拨动珠子（2）在平移现象中，物体的()会发生改变。 A位置 B形状 C大小 D位置、形状和大小BA选择。2第十三页，共二十页。（3）铅笔上下平移后的线条是（ ）的。 A.互相平行 B.不平行 C.互相垂直 （4）下面哪些图案不能通过平移得到？（ ） A.B.C.AB选择。2第十四页，共二十页。3（1）骑自行车时，车轮的运动是平移现象。 ()（2）物体平移时，形状、大小、位置不变。 ()（3）汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。 ()（4）电梯的上、下运动是平移。 ()（5）拨计数器时珠子的运动是平移。 ()我是小法官。(对的画“”，错的画“”)第十五页，共二十页。4把小房子向左移动2格得到的图形涂红色，向右平移4格得到的图形涂黄色。 第十六页，共二十页。5小房图向_平移了_格。十字图向_平移了_格。右6左7第十七页，共二十页。请用简洁的话描述到的运动轨迹以及到的运动轨迹。6方案一： 向下平移5格到，再向右平移9格到方案二： 向右平移9格，再向下平移5格到 到：向下平移5格到到：第十八页，共二十页。7利用平移知识画图或者填空。（1）画出小船向右平移7个格

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