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文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19五年级语文S版语文下学期期末综合复习考前练习单班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 辩字组词。燥(_)殃(_)虐(_)瞩(_)躁(_)泱(_)虚(_)嘱(_)2. 比一比,组词语。陵(_)剔(_)拱(_)销(_)凌(_)踢(_)供(_)消(_)3. 比一比,再组词。召(_)抄(_)御(_)圈(_)招(_)秒(_)卸(_)倦(_)冠(_)箭(_)拒(_)鞋(_)寇(_)煎(_)距(_)靶(_)4. 我会辨字组词。瞎(_) 晓(_) 桑(_)割(_) 浇(_) 嗓(_)瓢(_) 拔(_) 拴(_)飘(_) 拨(_) 栓(_)拼音集训5. 读拼音
2、,写词语。xitio pnghng ynnu fngi xinkng xizh yuj fchng libo lndu 6. 看拼音,写汉字。n dng cn mu sn sh dun lin bn f t sh zn zhng n rn 7. 拼一拼,写一写。ji chn yn b xi tng xio hu b l bo li xi chng y y n y pi ji 8. 拼一拼,写一写。xin h pi h zh l chn jn pn ch jng xi yu rn n hu mi zhng b z 正确读音选一选9. 用“”给句子中加点的字选择正确的读音。1领导很快对部署作了调(
3、dio tio)整,调(dio tio)集了重兵把守这里。2在手榴弹(dn tn)拉响的前一刻,他还镇定地弹(dn tn)奏着钢琴。10. 给下面带点的字选择正确的读音,在下面画上“”。出谋划策(hu hu) 丢三落四(l lu) 强人所难(qing qing)举夺冠(gun gun) 风号浪吼(ho ho) 将相和(xing xing)11. 用“”给下列加点字选择正确的读音。1太阳出来了,明晃 (hung hung)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃( hung hung)起来。2当时,歹徒恐吓( xi h)我们的时候,有几个胆小的被吓( xi h)晕了。3学校食堂为我们提供( gng gn
4、g)了各种各样的食品,有很多我们鲜( xin xin)有耳闻的饭菜。4武松在江湖上漂泊(b p)了很久,最后来到了水泊(b p)梁山。12. 选出每组中加点字读音错误的一项,把序号填在后面的括号里。1.A策划(hu) B划算(hu) C划拳(hu) D谋划(hu)(_)2.A勉强(qing) B强烈(qing) C强迫(qing) D倔强(jing)(_)3.A剥削(xu)B削除(xu)C削皮(xio) D削弱(xio)(_)词语补充13. 将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。津津(_)(_) 应接(_)(_) (_)(_)神怡(_)(_)落魄 安(_)乐(_) 望眼(_)(_)1上面的词
5、语中,“_”一词的反义词是兵荒马乱。2与上面画线词语意思相近的俗语是_。14. 补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。A(_)(_)当然 B(_)(_)不提C(_)(_)请罪 D同心(_)(_) E难以(_)(_)1.地震发生后,全国上下_,抗震救灾。 2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人_。 3.不要把别人对你的帮助当成_的事。15. 把词语补充完整。(_)机(_)算 半(_)三(_) 不可(_)(_)(_)造(_)设 阴(_)诡(_) 乐此(_)(_)16. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。哈哈(_)笑 大喊大(_) 心惊(_)战目瞪(_)呆 水
6、漫金(_) (_)急败坏龇牙咧(_) 摇摇晃(_) 胸有成(_)1猴子坐在桅杆的顶端,扭着身子,(_)做着怪样。2孩子吓唬它,朝着它(_)。3孩子(_),站在横木上。课文内容填空17. 积累填空。1.时间就是生命。古往今来,圣哲先贤留下无数惜时名句。大诗人陶渊明奉劝我们:“_,一日难再晨。及时当勉励,_。”名将岳飞大声疾呼:“_,白了少年头,_。”著名医药学家_也教导我们:“不饱食以终日,_。”一代伟人毛泽东主席则以“多少事,_;天地转,_。_,_”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。我还知道的关于珍惜时间的名言名句有_,_。2.司马迁,西汉的_、文学家。他以其“究天人之际,通古
7、今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部_通史_(原名太史公书)该书记载了从汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“_,_。”3.将相和通过_、_、_三个故事,分别表现了蔺相如_、_、_的品质,也赞扬了廉颇_的品质。18. 知识回顾。1在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了_。田的大小好像是_。(白鹭)2“姑苏城外寒山寺,_。”这两句诗出自唐朝诗人张继的_。3“默而识之,学而不厌,_。”句子中“厌”的意思是_。19. 课本直通车1.草船借箭让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、_的周瑜、_的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。2.通过本单元的学习,我知道景阳
8、冈选自名著_,这部名著共塑造了_位个性鲜明、有血有肉的好汉形象;猴王出世选自名著_,我还知道这部名著中的其他故事:_、_、_等;红楼春趣讲述的是_的故事。3.鸟鸣涧的作者是_代诗人_。该诗的前两句是:_。20. 按课文内容填空。1.落花生通过一家人_、_、_和_,揭示了花生_的品格,说明了_。2.搭石通过描绘_、_等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们_、_的精神和_的美好品质。3.牛郎织女的故事表达了勤劳善良的劳动人民对_的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的_,还可以感受到作者对善良的人们的深深_。21. 按课文的内容填空。1.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中,母亲的评价常常是_,
9、父亲的评价常常是_,于是“我”觉得母亲_,父亲_。在此文中,“我”的思想感情经历了_、_、_三个变化。2.知之为知之,_,是知也。3.盛年不重来,_。及时当勉励,_。4.夫君子之行,静以修身,_。非_,非_。(诸葛亮)5.一粥一饭,当思来处不易;_。(朱用纯)课外阅读22. 课外阅读。鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层
10、的一只放到下层,把下层的一只放到上层。嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。不久,小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你。”我听了点点头。啊,小鸽子,你们真有意思!1用“_”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。2文中的鸽子有哪些特点?
11、()(多选)A漂亮B好斗C凶残D爱自己的孩子3鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是()A上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。B你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。C谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。D它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。4文章最后一句话的作用是()A总结全文B首尾呼应C过渡5文章最后一句中的“小鸽子”是指:()A两对鸽子B两对鸽子的孩子C所有的鸽子6读了这篇文章,你的感受是什么?_23. 名著阅读。西游记(节选)齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑刳(k),莫想伤
12、及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,亦不能烧着。又着雷部众神,以雷屑钉打,越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道:“万岁,这大圣不知是何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等如何处治?”太上老君即奏道:“那猴吃了蟠桃,饮了御酒,又盗了仙丹。我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用三昧火,煅(dun)成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火煅炼。炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。”玉帝闻言,即教六丁、六甲将他解下,付与老君那老君到兜率宫,将大圣解去绳索,放了穿琵琶骨之器,推入八卦炉中,命看炉的道人、架火
13、的童子,将火扇起煅炼不觉七七四十九日。1选文中提到孙悟空被惩治的原因有:_、_、_。2众神采用了_、_等方法,都不能伤损孙悟空,只得把他送入八卦炉中,一共炼了四十九天。3孙悟空不能被伤损的原因是什么?下列说法有误的一项是( )A吃了蟠桃,饮了御酒,又盗了仙丹。B因为他是石猴不怕火。C运用三昧火,将五壶丹煅成一块,形成了金刚之躯。24. 课外阅读。 白洋淀里荷花香我的家乡白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含
14、苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上
15、一颗璀璨的明珠。1照样子,写词语。亭亭玉立(AABC式)(_)(_)2从短文中找出一个比喻句,用“_”画出来。在这句话中,作者把_比作_。3白洋淀的湖水有什么特点?_4按照短文内容填空。人工培育的荷花,花瓣多是(_),而野荷花却是(_),(_),(_),(_),(_)。5短文主要表达了作者什么样的感情?()A表达了作者对大自然的喜爱之情。B表达了作者对家乡的喜爱之情。25. 阅读选文,完成练习。一杯蜜是炼过几只蜂的(节选)住处附近有一家卖野蜂蜜的小店,夏日里,我常常到那里饮蜜茶。我常觉得,在炎炎夏日喝一杯冰镇(zhn zhn)蜜茶,甘凉沁脾,是人生一乐。今年我路过小店,冬蜜已经上市,喝了一杯蜜
16、茶,付钱的时候才知道价格涨(zhng zhng)了一倍有余。我说:“怎么这样贵?比去年涨了一倍。”照顾店面的是个眉目清秀的小女孩,讲得一口流利的普通话,马上应答道:“不贵,不贵,一杯蜜是炼过几只蜂的。”这句话令我大惑不解,惊问其故。小女生说:“蜜蜂酿一滴蜜,要飞很远的地方,要探过很多花,有时候摘蜜,要飞遍一整座山头哩!还有,飞得那么远,说不定会迷路,说不定给小孩子捉了,说不定飞得疲倦(jun jun)累死了。”听了这一番话,我欣然付钱,离开小店。走回家的路上,我一直想着那位可爱的小女生说的话,一任想象力奔飞。也许真是这样的,一杯在我们手中看起来不怎么样的蜜茶,是许多蜜蜂历经千辛万苦才采集来的,
17、我们一口饮进一杯蜜茶,正如饮下了几只蜜蜂的精魂。蜜蜂是一种奇怪的动物,飞来飞去,历遍整座山头、整个草原,搜集花的精华,一丝一丝酝酿(ling ning),很可能一只蜜蜂一生只能酿成一杯我们一口喝完的蜜茶吧。 蜜蜂虽不澡身,但是它每天啖蜜,让人们在夏季还能享受甘凉香醇的蜜茶。在啖蜜的过程中,有许多蜜蜂要死去,未死的蜜蜂也要经过许多生命的熬炼,熬呀熬,才炼出一杯蜜茶。光是这样想,就够浪漫了,够令人心动了。在实际人生中也是如此。生命的过程原是( )的,情感的追寻则是( )的,如何在平凡的生命中酿出一滴滴的花蜜,这花蜜还能让人分享,还能流传,才算不枉此生。虽然炼蜜的过程一定是痛苦的,一定要飞过高山平野
18、,一定要在好大的花中摘好少的蜜,或许会疲累,或许会死亡。可是痛苦算什么呢?每一杯蜜都是炼过几只蜂的。1给选文中加点的词语选择正确的读音,打“”。2短文中画横线的语段运用了( )等描写方法。A外貌、语言B神态C动作3在( )里选择合适的词语。A平淡无奇B雪上加霜C出奇制胜4画波浪线的句子,与诗句( )描写的意境是一致的。A不论平地与山尖 ,无限风光尽被占 。B儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。C留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。D不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。5“一杯在我们手中看起来不怎么样的蜜茶,是许多蜜蜂历经千辛万苦才采集来的”一句中的“千辛万苦”具体指什么?请在文中用虚线画出相关的语句。20
19、4“光是这样想,就够浪漫,够令人心动了。”此时的作者,对蜜蜂产生了怎样的情感?_26. 课外阅读,完成练习。海鸥沙滩上,一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛,尖嘴在身上蹭蹭,再啄啄再蹭蹭,走到有海水的地方,抖一抖,嘴往水里轻轻一点,回头再啄蹭一番。相互对看一下,让对方当自己的参谋,迎着太阳望望远方的海,抖擞抖擞精神;迎风吹吹稍有凌乱的羽毛,理顺。面朝大海梳洗打扮,如对镜梳妆。黄黄的嘴巴,白白细羽的脖颈,灰白的身体,尾巴尖上恰当的一抹黑,多么典雅的装束。小小的桔红色爪子,轻轻点跳、弹跳,把沙滩当成了大舞台,自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈,跳一曲海之恋,鸥之情。海面上,成群的海鸥星罗棋布,一会扎个猛
20、子,一会潜一下水,有一对远离了鸥群,潜水嬉戏,双宿双飞很甜蜜。多数海鸥安静地漂在那儿,享受阳光海风,小小的头偶尔抖动一下。忽而又展翅高飞,一只飞起来,两只开始扇动翅膀,紧接着一群开始起飞,盘旋、鸣叫!张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。白白的肚皮,一会儿翻转过来,灰白的翅膀又迎面而来,待你抬头看时,它已展翅回旋到海的上空。多美啊!这海上的精灵,与海绘成一幅幅精美的图画,常叫人留恋海边。远望,阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥,像追光灯一样照耀它们。海风一下下轻抚,把金片吹散合拢,又合拢吹散,在闪闪的光芒里,海鸥展翅高飞!1联系上下文理解词语的意思。星罗棋布:_2句抓住了海鸥的_进行描写,让人感受
21、到这些小家伙们的_和_。句运用了_的修辞手法,形象地写出了海鸥_时的样子。3对句理解错误的一项是()。A海风一吹,把金片吹散合拢,又合拢吹散,描写了海鸥在金片上飞舞。B“轻抚”是拟人的修辞手法,体现了风的温柔;“金片”是比喻的修辞手法,把海鸥的羽毛比作金片,写出了海鸥在阳光下美丽的样子。C读这句话,眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。4想象画面。读第一自然段,眼前浮现的画面是沙滩上_;读第二自然段,眼前浮现的画面是海面上_。作文27. 习作表达。“我很快乐,也很惧怕一这种窃读的滋味!”这是作家林海音在窃读时的真切感受。在成长的过程中,你一定经历过很多事情,酸甜苦辣样样俱全:爱的甜蜜、奋斗
22、的艰辛、失败的沮丧成功的喜悦、阅读的快乐”?请以“ 的滋味”为题,完成一篇习作。要求:1先将题目补充完整,再完成习作。2注意做到语句通顺,内容具体生动,表达真情实感。_28. 习作表达。大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和关好。请选择你观察到的一种自然现象或一处自然景观写一写,写出观察所得,按照一定顺序描写,注意写出景物的动态变化,语句通顺,内容具体,题目自拟。_29. 快乐习作。近年来,我们的祖国日益强盛,我们周围的环境在发生着翻天覆地的变化。再过二十年,我们的学校会是怎样的呢?发挥想象,以“二十年后的学校”为题,把你想到的写下来。_答案1、干燥 遭殃 虐心 瞩目 烦躁 泱泱 谦虚 遗嘱2、
23、陵园 剔除 拱手 销毁 欺凌 踢球 供应 消灭 3、召集 抄写 抵御 圈住 招手 秒针 卸货 疲倦 冠名 箭头 抗拒 鞋子 盗寇 煎饼 距离 靶子4、瞎闹 知晓 桑叶 割草 浇水 嗓子 瓢泼大雨 拔河 拴住 飘动 点拨 枪栓5、协调 平衡 允诺 妨碍 陷坑 修筑 游击 俯冲 猎豹 懒惰6、拟定 参谋 损失 锻炼 奔赴 特殊 尊重 黯然 7、纠缠 隐蔽 协同 销毁 步履 堡垒 狭长 压抑 安逸 陪嫁8、仙鹤 配合 朱鹭 沉浸 品茶 镜匣 悠然 恩惠 美中不足9、tio dio dn tn10、hu l qing gun ho xing11、hung hung h xi gng xin b p12
24、、D C D13、有 味 不 暇 心 旷 失 魂 居 业 欲 穿 安居乐业 盼星星盼月亮 14、理 所 绝 口 负 荆 协 力 置 信 D E A 15、神 妙 夜 更 胜 数 天 地 谋 计 不 疲 16、大 叫 胆 口 山 气 嘴 晃 竹 龇牙咧嘴 大喊大叫 心惊胆战 17、盛年不重来 岁月不待人 莫等闲 空悲切 葛洪 不弃功于寸阴 从来急 光阴迫 一万年太久 只争朝夕 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 史学家 纪传体 史记 史家之绝唱 无韵之离骚 完璧归赵 渑池相会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 顾大局识大体 知错就改18、一幅嵌在玻璃框里的画 有心人为白鹭设计的镜匣 夜半钟声到客船 枫桥
25、夜泊 诲人不倦 满足19、谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋 水浒传 一百零八 西游记 真假美猴王 三打白骨精 大闹天宫 宝玉、黛玉等在大观园里放风筝 唐 王维 人闲桂花落,夜静春山空20、种花生 收花生 尝花生 议花生 不图虚名、默默奉献 做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 摆搭石 走搭石 默默无闻 无私奉献 一心为他人着想 美好生活 憎恨 同情21、精彩极了 糟糕透了 慈爱 严厉 得意洋洋 失望地痛哭 醒悟 不知为不知 一日难再晨 岁月不待人 俭以养德 澹泊无以明志 宁静无以致远 半丝半缕,恒念物力维艰22、1这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛
26、。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。2ABD3B4A5C6示例:小动物也有母爱,天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。23、1吃了蟠桃 饮了御酒 盗了仙丹 2刀砍斧剁 雷打火烧 3B24、1楚楚动人 恋恋不舍 2仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。水珠珍珠3一望无际,浩瀚无垠,碧波粼粼。4白色 五颜六色 白如玉 红如火 粉如霞 黄如金 5B25、1zhn zhng jun ning2A3A4A5蜜蜂是一种奇怪的动物,飞来飞去,历遍整座山头、整个草
27、原,搜集花的精华,一丝一丝酝酿,很可能一只蜜蜂一生只能酿成一杯我们一口喝完的蜜茶。6对蜜蜂的敬佩和喜爱之情。26、1形容海鸥数量很多,分布很广。2动作 可爱 淘气 拟人 清理羽毛 3A4一群海鸥梳理羽毛 海鸥翻飞27、范文:幸福的滋味幸福从某种意义上说,异常简单,可以是轰轰烈烈的大事,也可以是不足挂齿的小事。当你陷在困境中无法自拔时,有人帮了你一把,他让你在黑暗中看见了光明,寒冷中感受到了温暖,你一定觉得最幸福的事莫过于得到别人的帮助;当你在接受命运考验时,别人非但不帮你还冷冰冰地看着你,你在战胜命运之后,一定会感激他,因为是他那冰冷的面孔激发了你心中的斗志。幸福是拥有一份珍贵的友谊,有福同享
28、,有难同当。遇到好事时,我们一起接受赞誉,因为有得必有失,流汗时旁边一定有人在一起流;碰到困难时,我们共同面对,迎接挑战,因为任何一方都不会愿意让对方孤军奋战。朋友,就是总有说不完的话,和你形影不离的那个人。幸福不光是拥有朋友,还是拥有严父慈母。小时候,母亲叫我牙牙学语,父亲教我怎样吃饭;长大后,母亲训我怎样听话,父亲训我怎样坚强;后来,母亲管我怎样写字,父亲管我怎样学习;而现在,母亲指点我怎样仔细,父亲指点我怎样超越。父母,就是凡事都替你考虑周全了,才敢让你放手去做的人。幸福到底是什么?我相信,虽然每个人想法都不同,但心底一定有一个答案28、例文:美丽的小树林清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢!小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出哗哗的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青
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