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1、教师个人参考计划总结新时期怎样做好班主任读后感我是一名年轻的班主任，经历缺乏，多看一些与班主任工作有关的书籍，对我来说是特别有必要的这学期我有幸地读了新时期怎么样做好班主任这本书，我收获颇丰。这本书记叙了100个优秀班主任的工作心得，其中提到了单签班主任素养存在的几个咨询题：一是缺乏新的教育理念。二是缺乏爱心。三是不注重学习。四是注重学习成绩的提高，无视综合素养的培养。五是缺乏团队协作精神。六是工作中缺乏科研认识。七是缺乏科学的治理方法。怎么样去处理这些咨询题呢，这就要求我们多看书，多向别人学习。这本书中凸现了班主任工作的五大特点：一是新。即教育观念开展的新趋势。二是精。即工作经历和研究经历有

2、代表性。三是活。即方式生动爽朗，不呆板，不单调。可谓百家争鸣，百花争艳。四是实。即从班主任实际工作出发，从工作中出现的咨询题入手，提出处理咨询题的方法，策略或建议。五是全。即包括班主任素养，班主任工作根本标准，创立和治理班集体，设计和组织班级活动，班主任心理健康教育指导，班主任思想道德教育，班主任反思等七个部分。我被书中高深的理论，成功的经历深深地打动着，心灵得到了净化，人格得到了完善，理念得到了更新。从中领会了许多智慧，让我获得了许多感悟。有句名言说得好：“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。”确实是如此。一本好的书籍，带给我们的是极大的启发和深深的感悟。霍姆林斯基屡次提到，老师要提高本人的

3、教育素养，唯一的途径确实是读书再读书。书是我们的良师益友，书会给我们带来热情，带来欢乐。作为老师要提高本人的教育素养，教育水平，在教学时游刃有余，这就要持之以恒地读书，不断地补充本人的知识储藏；使本人的知识海洋变得越来越宽广。只有读书，才能充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“无物可教”的为难境地。新时期如何当好班主任？首先确实是要对本人的事业有责任心。班主任要经常深化学生，及时理解学生的思想动态，进展针对性的教育和引导，帮主他们树立正确的额观念没有责任心，没有奉献精神，只是将工作布置下去，又学生本人完成，是不会搞好班级工作的。其次确实是对待工作要有敬心，要有钻心，班主任的工作重心是

4、学生，因此，班主任要认真研究教育学和心班理学，认真分析学生的特点，掌握更多的治理方案。对待工作还要有进心和恒心。实践证明主任只要用心去做，班级工作一定能获得成效。然后确实是对待学生要有爱心，要有严心，要有耐心，还要细心。只有真心热爱，关怀和尊重每个学生，设身处地为学生着想，用爱心教育学生，才能得到他们的信任，工作中得到学生的支持与配合。你爱学生，学生是能感受到的，哪怕仅仅是一个动作，一个眼神，学生也会铭刻于心的，爱也是后进生转化工作的光滑剂。最后确实是老师的思想深处要有净心那么如何让你的学生喜爱你呢？那确实是老师要有高尚的人品，丰富的智慧，高超的教育艺术。学生才会喜爱你，敬仰你。工作起来会得心应手。无奈和倦怠全被你博学的情怀而掩盖。师生之间的情感才能融洽。当我再次拜读这本书时，我深深感到：老师的人生，应该有创新精神。年

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