部编八年级语文上册第四单元检测题含答案

1、Word文档，下载后可任意编辑 部编八年级语文上册第四单元检测题含答案中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文八年级上册第四单元测试题时间：120分钟满分：120分一、积累运用(28分)1下列加点字注音全部正确的一项是 ( ) (2分)A凋谢(dio) 洗涤(tio) 踌躇(ch) 旁逸斜出(y)B遏制() 罕见(hn) 狼藉(ji) 无边无垠(yn)C颓唐(tu) 栅栏(zh) 鲜腴(y) 情郁于中(y)D濒临(bn) 蹒跚(shn) 瓦砾(l) 井然有致(zh)2下列词语中书写完全正确的一项是 () (2分)A交卸 避邪蹬堂入室祸不单行B星辰 秀颀 连绵不断 夷为平地C遵循 露出 触目伤怀

2、张目接舌D赋闲 稳定 一事无成 深受讫害3下列句子中加点词语使用有误的一项是 ( ) (2分)A我感谢那个种树的素未谋面的前房东。B汪曾祺的散文，平淡自然，却饶有情趣。C回顾叙利亚战乱的新闻报道，真正让人触目伤怀的不是各种有关死亡人数的报道，而是承载大量苦难内容的照片。D学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。4下列句子没有语病的一项是 ( ) (2分)A儿童文学家要带领孩子们走进自然，认识自然，培养和提高他们的生态道德意识。B每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。C当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规

3、范自身用车行为。D我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演。5下面的文学常识表述不正确的一项是 () (2分) A背影的是朱自清，现代散文家、诗人、学者。 B昆明的雨是汪曾祺，他曾在昆明西南联大教过书，对昆明有很深记忆。沈从文是他的高徒。C要生活得写意的是法国作家蒙田。D罗素是英国哲学家、数学家，获1950年诺贝尔文学奖。6下面的句子没有运用修辞手法的一项是 () (2分) A这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 B树苗在风中颤栗，就像一个哭泣的孩子。C我想象过树的绿色冠盖和褐色树干。D而且

4、我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？7下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( ) (2分)A2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立雄安国家级新区。B父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”C乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！D在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道等各家学说。8.下面关于西游记水浒传朝花夕拾格列佛游记等名著读书笔记，哪一项标书有错误？ （ ） （2分）A.三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。B.宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣

5、字红旗。C.朝花夕拾中父亲的病一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。D.在特别重大的节日，利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。9综合性学习。(12分)在青少年中，网络语言已成为了一种时髦。班上决定围绕“网络语言，应不应该进入中学生作文”的话题，举行一次辩论性的班会。请你按要求完成下面的任务。 请你为本次班会设计一个简要的实施方案。(不包括准备、组织，只包括具体步骤) (3分)_ (2)请你为活动的主持人准备一段开场白。(4分) _ (3)假设你是辩论的反方，请你根据正方的观点发表你的不同意见。(5分)

6、_二、现代文阅读 （42分）（一）阅读白杨礼赞选段，完成下面题目。（11分）（1）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。（2）那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。（3）这就是白杨树，西北极普通的一种树

7、，然而决不是平凡的树。10.第（2）段的中心句是第 （1分）11.最能表达第二段文字的意思的词语是：（ ）（2分）A笔直B绝无旁枝C倔强挺立D力争上游12.这三段文字综合运用的表现手法是：( ) （2分）A记叙、议论、抒情相结合B记叙、描写、议论相结合C说明、议论、抒情相结合D描写、议论、抒情相结合13.第二段从白杨树的 、 、 、 四个方面描绘了它的 美；第二段最后一句已开始向描绘白杨树的 美过渡了。（3分）14.文章反复强调：白杨树是“西北极普通的一种树”，“然而实在是不平凡的一种树”。你认为“极普通”和“不平凡”矛盾吗？说说理由。（3分） _ （二）阅读下文，回答问题。（13分）父亲的眼

8、神一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇的差。在这样的情况下，高考肯定无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕

9、父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就没收成了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我弄得睁不开眼睛。要在学校，现在正是午睡的时候，我早已经呵欠连天了。看看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑

10、到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！”父亲的眼神让我受不了，我的后脊已经流汗了，不是热汗，是冷汗。当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台

11、当上了一名记者。尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的你的眼神。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这样，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”15.“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（4分）_16.“我坐起来，恶狠狠地说了一句：我要上学！”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（2分）_17.“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理，你从这句话中感

12、悟到什么？（4分）_“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文章内容说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3分）_（三）阅读下文，回答问题。（18分）长腿的玫瑰三十五岁，他玩够了，终于要成家了，第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮着他准备婚礼，满屋的欢声笑语。忙中出乱， 朋友告诉他，用来装点洞房的玫瑰，明明已经送来了，现在却遍寻不见，真是急人，想必是哪个亲朋家调皮的孩子，悄悄拿了去，只好差人再去买。突然， 姐姐慌里慌张地跑过来:“爸不见了！”他拨开人，急匆匆各屋子里找一圈，不见，登圆了眼，冲着姐姐大声吼叫:“说了别叫他来，别叫他来，你非让他来，来了，你可好好看着啊!要是爸有个三

13、长两短，我跟你没完!”父亲是老来得子，四十来岁才有了他，如今七十多岁的父亲，患上了老年痴呆。今天，非要闹着到新房。他怕人多: 父亲去了添乱，可姐姐央求，说儿子娶媳妇了，父亲想凑凑热闹，亲身感受一下，应该满足他的愿望，父亲去了，她负责好好看着。哪知父亲还是跑丢了。大家只好分头去找，这么大一个城市，要想找一个人，简直就是大海捞针。正当大家急得焦头烂额时，他的手机响了，一个陌生的女人告诉他，有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。他的心“咯噔”一下，坏了，难道出了事儿?“我爸，他，他怎么了?”他有些语无伦次，女人说:“你别急， 他没什么事儿，你过来接他吧!”等他们赶到医院，父亲正坐在一张病床上，手里抱着

14、一大束玫瑰，那正是下午送来，装点洞房的那束玫瑰花，旁边的小护士在他的面前，轻声轻语地和他说着话，见他们来，小护士松了一口气“你们可来了，这个大爷坐了好半天了，也不肯走，后来我们感觉他脑子有些问题，在他口袋里找出了这个电话，就打了过去。”他拉父亲走，父亲摆摆手，满脸笑着，指指怀里那一束玫瑰，说:“别急，等会儿，等你妈回来，送给你妈，再走！”他这才意识到，这个房间，是两年前妈妈病重时住过的，父亲坐的，正是妈妈曾经躺的那张病床。他想起，那时，女友过生日啦，情人节啦，他都会买玫瑰送女友，母亲知道了，满眼的美慕，说现在的年轻人真好啊，这么好看的花儿，放屋子里，香多少天啊!他总是逗笑:“让我爸也给你买。”

15、回头就对爸说:“爸，给我妈买捧花送送呗!”爸爸总是讪笑着，从鼻子里“哼”一声:“还送花儿?送个狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花儿!”母亲也笑:“妈这辈子，是没人给送花儿咯!”看爸满含微笑，紧握着玫瑰，固执地坐在病床上，他的泪湿了眠眶，走到爸的身边，说“爸，我知道妈在哪儿，我们给她送去!”父亲欣然跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上，姐和朋友拦他:“还是不去了吧，大喜的日子!”“不，一定要去，这束花早就应该送给妈!”母亲的墓前，父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下，从口袋里掏出手绢，仔细地擦母亲的相片，父亲满脸的微笑，边擦，嘴里边絮叨着:“傻老婆子呀，我给你送花儿来了，你可得好好看，啊！”“放心吧，

16、没花钱，钱攒着，给咱儿子娶媳妇!”那一刻，他的泪流了满脸，一转身，正遇上父亲微笑的脸，却看见，父亲眼里闪着晶莹的光，墓碑上的妈妈，满脸微笑，似在看着父亲，也似在看着花，那一刻，他知道，父亲一生没有送过花儿给母亲，那情义却比玫瑰花香更绵长。那刻，他懂得，这束长了腿的玫瑰，告诉了他， 在漫长的岁月里，在凡俗的日子里，靠什么坚持一份无声的誓言。19.用简洁的语言概括文章主要内容。（2分） _ 20.第段在文中有什么作用?（3分） _ 21.分析第段加点词语的作用。（4分） _ 22.文章结尾说“在漫长的岁月里，在凡俗的日子里，靠什么坚持一份无声的誓言”。请谈谈“什么”的含义。（3分） _ 23.下面

17、对文章理解和分析不正确的一项是（3分）A.文章开头以装点洞房的玫瑰，参加婚礼的父亲不见了巧设悬念，吸引读者。B.文章第段画线句子写父亲由“固执”到“欣然”。表现了父亲对母亲的一往情深。C.“放心吧，没花钱，钱攒着，给咱儿子娶媳妇!”这句话交代了父亲以前没有给母亲送玫瑰花的原因，也体现了父亲的爱子情深。D.文章以第一人称叙述故事，生动地刻画了一个可亲可敬的父亲形象。24.分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。(3分)_三、写作（50分）25.鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以那一股

18、暖流为题目，写一篇作文。要求：（1）书写工整规范，不少于600字；（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。参考答案1.C 2.B 3.D（“严阵以待”指摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。） 4. C（A.搭配不当，把“提高”改为“增强”；B.一面对两面，可删掉“看能否”；D.否定不当，“避免”与“不再”连用导致表意错误，删掉“不再”） 5.B（汪曾祺曾在西南联大读书，是沈从文的学生。） 6.C（A.比喻；B.拟人；D.反问。）7.D 8 .B(B项，应为把“聚义厅”改为“忠义堂”，在“忠义堂”前树的旗。) 9. (1)主持人宣布辩论开始；正反方分别阐述自己的观点，限时5分钟；双方辩论，限时10

19、分钟；正反方各派一名代表最后综述；评委(老师)总结表彰。（2）例：同学们：当今，网络语言已不可避免地侵入了我们的中学语文课堂，赫然出现在我们的作文本上。作为青少年，我们深知祖国语言文字在我们学习中的意义。为了更深入地思考网络语言与语文学习，尤其是与我们作文的关系，确立明晰的方向，我们主办了这次以辩论形式开展的班会活动，请正反双方，各抒己见，踊跃发言。（3）例：正方：我赞成网络语言进入中学生作文。首先，语文课程标准中没有明文规定作文不能使用网络语言，而是要求作文语言通顺，用词贴切等；其次，网络语言中有许多生动形象的词汇，它可以极大地丰富我们的语言，使我们的作文更富有表现力；最后，网络语言常常富有时代气息，与我们的生活联系紧密。反方：我反对网络语言进入中学生作文。首先，青少年应该自觉维护祖国语言的纯洁性，网络语言的用语常常是不规范的；其次，网络语言影响交流，虽然它比较时尚、新潮，但是有些词汇别人看不懂、不理解，经常使用网络语言写作文，对我们的学习会产生很大