部编版五年级上册语文专项练第六单元课内阅读专项练（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 部编版五年级上册语文专项练第六单元课内阅读专项练（含答案）中小学教育资源及组卷应用平台五年级上册语文第六单元课内阅读专项练一、阅读课内片段，完成练习。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚

2、并用的机械忙碌状态1如果将这个场景拍摄成电影，我会抓住_的细节进行拍摄，因为这样可以突出_。2选文主要写母亲给“我”钱，第二自然段却写了另一个女人，这是否多余？为什么？_。3选文第四自然段中“立刻”反复出现，这样写有什么好处？_。4母亲塞给“我”的不仅仅是钱，还是_。二、阅读片段，回答问题。背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛1画横线的句子是对母亲的_描写，画波浪线的句子是对母亲的_描写。文中“我的母亲”多次出现，运用了_修辞手法，表达了对母亲的_。2根据你的理解进行判断，对的打“”，错的打“”。 这一段话中三次提到“我的母

3、亲”，写出了“我 ”心里的感受，母亲辛苦工作累得疲惫不堪的情景给以深深的震撼。（ ） 这句话说明母亲看到儿子后很不好意思，觉得自己在这样的环境中挣钱和丢人，所以她很吃惊地望着儿子。（ ） 从“我”看见母亲的脊背弯曲着到母亲背直起来、转身、吃惊地望着我，这一系列的动作、神态的描写，让人感受到母亲工作是多么辛苦、劳累。（ ） “我的母亲的眼睛”一词置后，表明的惊叹，突出母亲的疲惫，不敢相信母亲工作环境如此恶劣，突出慈母情深。（ ）三、课内阅读。那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻

4、的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛1结合

5、上下文解释“震耳欲聋”的意思。_2认真阅读选文第二自然段，用三个词语概括厂房内恶劣环境的特点。（1）_ （2）_（3）_3文中“我”重复连喊两声“妈”，理解正确的选项是（ ）A“我”看到母亲非常激动，所以反复呼唤母亲，希望唤起她的注意。B在拥挤、嘈杂的环境里，“我”无法确定哪个是“我”的母亲，所以重复两声“妈”的呼唤，语气中是带有疑惑的。4文中画横线的句子能不能换成“看见我的母亲弯曲着瘦弱的脊背，头凑到缝纫机板上”？为什么？_5最后一个自然段反复出现三次“我的母亲”，从中你感受到了“我”怎样的心情？_四、阅读短文，答题。慈母情深选段空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿

6、颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。1母亲工作的环境有什么特点？照样子，请再写出4个关键词。低矮、_ _ _ _2“我”第一次看到母亲工作的地方，心里会想些什么？“我”想：_3文章去掉这段场景描写好不好，为什么？_五、课内阅读。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，A。看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲

7、惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛母亲大声问：“你来干什么？”“我”“有事快说，别耽误妈干活！”“我要钱”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！“要钱干什么？”“买书”“多少钱？”“一元五角就行”B。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在

8、缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。1慈母情深是著名作家_写的。A句是_描写，可以看出这是一位瘦弱的母亲。B句是对母亲的动作描写，可以看出这是一位_的母亲。2为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？_3读完本文，你想对文中的“我”说什么呢？_六、课内阅读。母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了

9、背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态1选文中的四个“立刻”写出了母亲工作的_，这样表达的好处是_2第1自然段是对母亲的_和_描写，从中可以看出，这是一位（ ）的母亲。A工作辛苦 B通情达理 C豁达开朗 D善良向上3此时此刻，我要对这位母亲说：_七、课内阅读。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械（ji_xi）忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不

10、是你说买书，妈才舍（sh sh）不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。1用“”画去选文中括号里不正确的读音。2选文中画“”的句子运用了_的修辞手法，写出了_。3“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！”这句话表现了_，具体表现在下文描述的_这件事上。4“我”用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头，联系生活实际，谈谈你怎么看待“我”的这一做法。_八、阅读片段，完成练习。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的

11、母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的背影时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！1“老天不负苦心人。”我认为本文中的“苦心人”是_，理由是：_。2“姑爹的小渔船仍然是那么亲切”是因为这条小船（ ）A承载着浓浓的爱B对“我”来说太熟悉了C是“我”的亲人姑爹的D虽然不精致，但是很好用九、课内阅读。父爱之舟（

12、片段）初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。1这段话主要描写了父亲为“我”_、_的场景，表现了父亲对“我”的_。2文中“新滋味”指_。3“我”偷偷地哭了是因为“我”_，这是“我”第一次_的哭。4如果你就是文中的“我”，最想对父亲说的一句话是_。十、课内精彩阅读。有一次，父

13、亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。1“父亲心疼极了”，从哪个细节描写可以看出这一点？请写出来。_2想象一下，父亲当时是怎样跟茶房说的？写出父亲的话。_3用“_”画出表现“我”懂得体谅大人的句子。十一、阅读课内文段，完成练习。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐

14、，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1认真读文

15、段，根据给出的意思从文段中找出相对应的词语。（1）神志不清、迷惘的状态。（ ）（2）形容非常留恋，舍不得离开。（ ）2文段中画“ ”的句子采用了 描写，描绘了 。3从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“ ”在文段中画出来。4为什么父亲觉得委屈了“我”？_5父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？_十二、阅读课内片段，完成练习。父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿

16、色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。1文中加点的两个“紧”字的意思_（一样 不一样）。“扎紧”中的“紧”的意思是_；“钱很紧”中的“紧”的意思是_。2选文通过对_、_和_三件事的描写，充分表现出_。3对“我”品尝到的

17、“新滋味”的理解，说法不正确的一项是( )。A离开亲人，独自一人去上学，舍不得离开家。B家里钱紧张，却把凑来的钱全花在“我”身上，供“我”上学，让“我”心酸。C父亲把“我”送到学校，替“我”把床铺好，让“我”感到父爱无私，父爱如山。十三、重点段落品析。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然

18、姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！1写出下列词语的近义词。依旧（ ） 精致（ ）2用一句话概括选文所描绘的场景。_3姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B因为这只小船对来说非常熟悉。C因为这是姑爹的小船，姑爹是的亲人。十四、课内阅读。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道 精

19、彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1按要求填写词语。近义词 交织（ ） 极端（ ）反义词 谨慎（ ） 鼓舞（ ）2给句子添加恰当的标点符号。十五、阅读理解。“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲他总是皱着眉头说这个糟糕透了一个作家，应该说生活中的每个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所

20、以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1请在选文中的内填上合适的标点符号。2根据选文内容填空。母亲的力量是_的力量，是_的源泉。父亲的力量_的力量，可以时常提醒你：“_。”3“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是（ ）A“我

21、”出版了很多小说、剧本。B慈祥常对“我”说“精彩极了”。C严厉的父亲总对“我”说“糟糕透了”。D“我”能够同时得到鼓励和批评。4选文中两种表达爱的方式，你更喜欢哪一种？说说你的理由。_十六、阅读短文，回答问题。“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”1语段中加点的词“这个”是指_。2“母亲的力量”实际上指生活中遇到的_。“警告的力量”实际上指生活中遇到的_。3联系上下文和生活实际，把你对“引入

22、歧途”的理解写下来。_十七、课内阅读并答题。“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）甲母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。1语段中画“”的句子使用的修辞手法是_，作用是_。2注意加点的词语，分析“我”当时的心理。_十八、课内阅读。记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得

23、再次拥抱了我。56填空。读了画横线的句子，我感受到_。为了表达母亲的情感，这段话刻画了她的神态、语言和动作。其中，描写母亲动作的字词是：_、_、_、_。1选择正确答案，将序号填在括号里。在“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”中，使用了几个短句，是为了表现（ ）。A母亲绝不相信巴迪能写诗B母亲说话非常啰唆C母亲的赞扬声如雨点一般十九、课内阅读。现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人

24、，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”1成年后取得的成就是_。2体会到自己儿时的幸运，是因为()A他拥有母亲慈祥的爱，鼓励的爱，激励他满怀信心地前进。B他拥有父亲严厉的爱，严格要求的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑。C他既拥有母亲慈祥的爱，鼓励的爱，激励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，严格要求的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑。3“精彩极了”“糟糕透了”分别代表了父母对“我”的两种什么样的态度？“精彩极了”代表母亲对“我”的_。“糟糕透了”代表父

25、亲对“我”的_。4成年后，“我”体会到父母的两种截然不同的评价在自己的成长中起了重要作用。它们分别起了什么作用呢？母亲的评价的作用：_父亲的评价的作用：_参考答案一、1母亲将钱塞在“我”手里 母亲给“我”钱时的果断，说明母亲很支持“我”读书2不多余。这是把母亲旁边的女人与母亲进行对比，鲜明地突出了母亲的伟大和无私。3四个“立刻”连排，重复，更能细致地刻画出母亲为了生活分秒必争的情景，突出了母亲的辛劳和伟大，加深读者印象。4爱和期待二、1.动作 神态 反复 心疼2. 三、1耳朵都快震聋了，形容声音很大。文中指厂房内缝纫机噪音很大，表现出母亲工作环境的恶劣。2.压抑潮湿 闷热嘈杂 拥挤狭窄3B4不

26、能。因为“我”在狭小、嘈杂、阴暗的环境中寻找母亲，因此要不断辨认，并不能确认一眼就看出眼前的人就是母亲，所以不能替换。5反复出现三个“我的母亲”，表现出“我”的心情随着发现母亲而交化：从一开始的不敢相信，到确认后的震惊和心疼。让读者体会到母亲的艰辛和“我”内心的复杂感受。四、1.四壁潮湿颓败 光线阴暗 酷暑炎夏 犹如身在蒸笼2.我没有想到母亲是长时间在这样的环境里工作，我也没有想到母亲工作如此的辛苦，对不起妈妈，作为儿子，我没有真正的关心过你。3.不好，这段场景属于环境描写，对母亲恶劣的工作环境的具体描写，为的是更能突出母亲劳动的辛劳，与她给钱让“我”买书的慷慨，两相比较，更体现了慈母的爱子的

27、情深。五、1. 梁晓声 外貌 贫穷、辛苦2因为母亲挣钱那么不易，家里那么困难，她还是毫不犹豫地给“我”钱买书，满足“我”读书的愿望。如果“我”再用那钱买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲的爱子之情。3您好，从文中我可以深切感受到您母亲对您的爱，她真是一位通情达理的母亲。我也要向您学习，要更懂事，多孝敬自己的母亲。六、1. 枯燥、劳累 强调母亲工作的忙碌、机械状态，同时表达了对母亲的疼惜之情。2.动作 语言 B3你这么辛苦还舍得拿钱给孩子买书，真是太伟大了！七、1ji sh2.排比 母亲的辛苦，抓紧时间工作，尽可能地挣钱养家糊口3.母亲很辛苦，“我”以前没有体会到，现在才知道母亲的不容易 我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。4这是“我”对母亲的爱的回报。八、1.父亲 父亲竭尽全力让“我”读书