2022年名师工作室个人发展计划标准

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年名师工作室个人发展计划标准有幸成为_名师工作室的一名学员，我明白我应该要自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定第一年度发展计划。一、指导思想。以参加_名师工作室为契机，认真学习教育理论和先进的教学经验，不断提高自己的工作能力和业务水平，走专业发展之路，争做研究型、创新型教师；加强师德修养，学习名师高尚的师德师风，历练自己的文化修养、师德修养，以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件；积极参与新课程改革，坚持理论与实践相结合的原

2、则，确立与基础教育改革相适应的现代教育理念，不断完善自己，提高自身的教育教学水平与综合素质，促进自己得到更好地发展。二、研修目标。1、提高自己的教育教学的能力与水平，增强教育教学的评估与指导力。2、提高自身理论修养和文化修养，努力成为有思想、有品位的教师。3、提高自己的专业素养，争取在现有基础上上一个台阶。三、研修方式。1、以自主学习为主要方式，增强个人知识储备。2、在名师引领、同伴互助的学习方式中，向名师学习、互帮互学，借助众人的智慧提升自己的素质。四、研修措施。1、多读。多读好书，不断提高自己的文化功底与专业素养。2、多问。多向他人请教，取他人之长，补自己之短，在教学实践中进行教学研讨，提

3、升自己的课堂教学水平。3、多研究。加强教育教学研究，努力做创新型的教师。4、多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文；加强和工作室指导教师的联系，在名师的指导下提升学校语文教学水平。五、具体实施步骤。1、_年_月制定个人的三年发展规划，帮带计划和周期内发展计划,建立个人档案夹。2、根据自己的强项和优势，确定一个研究方向。3、加入华阳名教师工作室qq群，方便交流。4、订教育报刊杂志一份。5、购买2本教育著作，积极进行阅读，撰写心得体会。6、踏踏实实搞好自己的常规教学，努力成为同学科教师的表率。7、带领学生读书，进行诗文诵读，重视作文教学。8、一周至少听一次课，带着问题走进同事课堂，虚

4、心向同行请教。9、坚持写教学反思，一学期至少写教学随笔或者手记等4篇。10、积极参加工作室研讨活动，研讨前积极准备，踊跃发言。11、结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决。12、主动撰写经验总结文章。2022年名师工作室个人发展计划标准（二）一、指导思想坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，开展教育教学研究，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中，提升教师业务素质，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。二、工作目标:发挥名师的指导与辐射作用。通过名师工作室，为教师专业发展提供学习和提升资源的平台，通过开展多种形式教学能

5、力比拼、集体教学研讨活动，提升工作室成员的专业知识，教学能力与科研能力水平。三、工作任务和措施:(一)加强业务学习，提高理论素养阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。本学期工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习。1.学习幼教专业知识，提升专业素养。本学期每位成员要读完一本书，并撰写读书心得，进行内部交流。主要研读:幼儿园工作规程2.读点心理学、教育学书籍。了解本学科教学与研究的最新动态，和幼儿身心发展的规律，以积极的心态对待每天的工作。3.寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和讲座，组织参观学习优秀幼儿园先进理念，开拓视野，

6、促进成长。(二)立足研究，形成个人和所在园所的风格提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。工作室将以研究方向，通过每位成员的个案研究，提高成员的教学水平。本学期主要开展以下活动1.开展“一月一园一研”活动。走进成员园所，成员之间相互学习，共同提高。将以成员开放半日活动(开设一节公开课、组织相关教育教学活动(讲座、活动、自主游戏等)形式，提升成员教育、管理等综合素质。_组织工作室成员通过各级各类比赛，促进自身及其他教师的成长，获取第一手资料，撰写论文、案例等，并开展交流活动，激励成员和其他教师在教育刊物发表。本年度，将以送教到园、师徒结对说课、磨课开展教学研讨。3.加强对区域活动观察的研究，学

7、会观察、评价、改进教师对活动安排设置能力和指导策略，有效提高教学效率，打造优质教育环境氛围。(三)创设交流平台搭建成长基地资源共享是促进教师成长的快捷途径，我们将利用幼儿园和工作室网站、工作室QQ群、工作室博客、微信群等多种方式为成员搭建相互交流的平台。要求每位成员每学期上传一到两篇教学设计、推荐一篇好文章(论文或案例)，按时上传相关资料。(四)提炼经验:1.编制图文集:(有效提问案例、导入的形式、教学设计、教育教学论文、自主游戏、环境创设等)2.师徒结对之我见3.竞技竞赛心路历程4.区域活动调查报告四、本年度具体工作安排元月_组织成员送教到园(张铺)2.召开专题会议，商讨本年度工作计划和具体

8、工作安排完善组织，3.工作室成员制定个人发展计划二月1安排学期开学工作2.成员提交个人发展计划三月1.丰富博客内容，完善成员个人资料2.上交教育教学论文并研讨3.参加市局科学乐活动.4.走进成员所在幼儿园(城南)5.送教到园四月1.走进实验幼儿园，开放半日活动，安排专题讲座_组织参加市局说课比赛五月1.娃娃乐故事会比赛2.理论测试3.走进成员幼儿园(新街)六月1.送教到园，安排专题讲座(桥湾)2.参加市局论文评比3.走进成员幼儿园(关塘)七月-八月1.暑期成员外出培训2.自主研修3.丰富网站和博客内容九月1.安排学期开学工作，整理工作室材料2.邀请_市_名师工作室送教到_实幼3.走进成员幼儿园(石梁)十月1.配合市局教研室送教到园活动2全体成员参加市局工作室年度会议，汇报工作3