2022七年级生物暑假作业参考答案模板

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页2022七年级生物暑假作业参考答案模板七年级生物暑假作业参考答案第1课生物与环境1、 2、 3、 a 4、 5、 d 6、(1) a (2) d (3) c7、(1)废电池对种子萌发有影响 (2)进展对照 水分 (3)不能(4)2 水分 (5)温度第2课 生态系统与生物圈1、 2、 c 3、 a 4、 c 5、 d6、(1) 有光 (2)光合作用 呼吸 能量 分解者 (3) 水、光照、泥沙等7、(1)非生物部分 消费者 细菌和真菌 消费者(2)绿色植物蝉螳螂黄雀蛇 光能 绿色植物 (3)蛇 (4)捕食第3课 观察细胞的构造1、 a 2、 a 3、

2、d 4、 c 5、d 6、 d7、(1)动物 细胞壁(叶绿体、液泡)(2) 细胞质 细胞核 细胞膜8、(1) (2)左 反光镜和光圈(遮光器) 细准焦螺旋(3)气泡 一侧先接触水滴,缓慢放下第4课 细胞的生活1、 a 2、 3、4、 d 5、 d 6、 d7、(1)5 叶绿体 线粒体 甲乙 (2) 3 细胞核 (3)乙 4 液泡8、(1)细胞壁 (2)细胞核 (3)染色体 dna第5课 生物体的构成1、 c 2、 d 3、 a 4、 c 5、 6、 a 7、 8、 c 9、 a10 、(1)分裂 分化 (2)神经 结缔 (3)系统 (4)保护组织第6课 绿色植物的类型与种子的萌发1、 d 2、

3、 3、 d 4、 5、 d 6、 c 7、8、 a9、(1)胚 (2) 子叶 2 (3) 胚根 (4) 胚芽10、(1)充足的空气 (2)温度 水分 (3)(4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分第7课 植株的生长与开花、结果1、 c 2、 a 3、 4、 d 5、 c 6、 c 7、a 8、b9、(1) (2)传粉 (3) 雌蕊 (4)子房 胚第8课 绿色植物与生物圈的水循环1、 c 2、 a 3、 d 4、 5、 a 6、 d6、 表皮 叶绿体 叶脉 筛管 水和无机盐7、(1) 营养 (2)叶绿体 (3) 叶脉 (4)气孔 蒸腾作用(5) 相等 多 少第9课 绿色植物的光合作用1、 d 2

4、、 d 3、 4、5、 d6、(1)耗尽已有淀粉 (2)叶绿素 黄白色 酒精燃烧或爆炸 (3) adf(4)二氧化碳 光能和叶绿体 (5)光 二氧化碳 叶绿体第10课 绿色植物的呼吸作用1、 d 2、 d 3、 d 4、 d 5、 c 6、 d 7、a8、(1) 蒸腾 (2)氧气 光合 (3)二氧化碳 呼吸暑假平安事项预防溺水(一)珍爱生命远离溺水每年6-8月和10月为溺水事故高发期;82%溺亡事件发生在离家不远的水域;在溺亡的孩童中，65%都是会游泳的;79%溺亡的儿童，都没有做好平安措施;发生溺水事故时99%的家长都不在身边;溺水是我国儿童的第一位致死原因(中国疾病预防控制中心)。(二)远

5、离危险水域一般发生溺水的地点在：水库、水坑、河流、溪边，非正规的游泳池(三)坚决做到“六个不”1、不私自下水游泳;2、不擅自与别人结伴游泳;3、不在无家长或教师带着的情况下游泳;4、不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。(四)警觉：游泳池成为“隐形杀手”近年来，游泳池溺水事故呈现上升趋势。一定要选择正规游泳池，做好平安防护和监管，切不可麻木大意、掉以轻心!因为在周边人看来，处于溺水状态的孩子，并没有什么异常。他们会站立，头微微仰着，双手在水里划动，就像在潜水玩一样(五)游泳本卷须知选择正规、平安的游泳场所。必须在成人的陪同下游泳。做

6、好准备活动，下水前应先做热身运动。不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。(六)不慎落水如何自救1、假设你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。3、假设周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。4、假设有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。(七)同伴落水怎么办1、正确施救特别注意未成年人不具备直接救人的才能，严禁下水或手拉手救援。即使指挥救援，也一定要以保障自身平安为前提。大声呼救碰到有人溺水，不要慌

7、乱，第一时间大声呼叫，找大人帮助，同时拨打110报警，假设有多个同伴在一起，要派出一人去寻求大人帮助。寻找漂浮物寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等;假设没有漂浮物，也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。寻找竹竿或树枝寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。2、错误施救不能直接下水施救不能直接跳下水施救，未成年人没有足够的才能下水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生群死群伤的悲剧。不能手拉手施救不能手拉手施救。落水者力大无比，稍有不注意就会被落水者拉下水，造成多人连环溺水的悲剧。(八)防溺水口诀水深切勿急下水，水浅同样有危险

8、。儿童溺水在瞬间，大意往往酿隐患。溺水未必喊救命，挣扎异动快发现。静静漂浮最可怕，迅速反响早识别。盲目救人常丧命，岸边拉手更不行。首先投掷漂浮物，竹竿衣服或绳索。专业救援是首选，立即呼叫120。没有反响没呼吸，尽快复苏莫迟疑。开放气道再通气，胸外按压要持续。保暖送医很重要，正确施救抢时间。(九)溺水自救常识1、镇定第一落水后应保持镇定，胡乱举手挣扎反会使身体下沉、呛水而淹溺。2、仰泳露鼻可采取头向后仰、面部向上的仰泳法，使口鼻露出水面进展呼吸。3、深吸浅呼吸气要深，呼气要浅。4、缓解“抽筋”假设肌肉痉挛(“抽筋”)，用手握住痉挛肢体的远端，做反复屈伸运动。5、保存体力会游泳者在落水自救的过程中

9、，应注意防止“抽筋”，并保存体力。学生暑假作息时间表1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比方上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以进步他们的主动性。父母只能建议。3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控才能较差，因此，对于一段时间表现较好的，父母要多鼓励，甚至适宜的.奖励，包括外出玩耍。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排方案下，给与奖励。特别说明，奖