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文档简介
1、第PAGE11页共NUMPAGES11页小学2022学年度责任督学工作计划文章来为全面推进素质教育,进一步发挥教育督导功能,规范学校办学行为,促进学校教育事业的健康、和谐、均衡发展,深入推进责任督学工作的落实和建设,规范督学工作流程,提升责任督学专业化水平,努力完成市局的督学工作目标,特制定本工作计划。一、督学目标1.督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策,全面了解荣成市青山小学教育教学和管理等情况,审阅学校提供的各种相关材料;2.遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。倾听校长、师生、家长和社会各界人士的意见,受理、核实相关_和投诉,及时向有关部门报告,同时提出意见和建议并督促学
2、校限期整改;尊重学校办学自主权,促进学校不断改革创新,全面提高教育教学质量。3.严格自律,改进工作方法,提高督导效能。坚持依法督导,对有可能影响公正督导的情形要及时纠正或实行回避。坚持常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等;重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力所开展的专项督导等。对学校实施督导每月不少于_次,督导时间不少于_个工作日。不实施与责任督学职责与身份不符的行为,不私自公开需要依法保密或暂未公开的学校和相关个人信息。二、工作措施1.认真落实荣成_实施中小学校责任督学
3、挂牌督导_,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减。2.学习宣传实施荣成市责任督学实施经常性督导工作章程,依法依规开展工作。3.进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。4.完成督学责任学校工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。三、工作重点重点做好几个方面的督导:常规管理检查,包括:校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等;办学行为检查,包括:遵循教育规律和开齐开足课程、保证体育活动、减轻学生负担、保障师生权益等;调研教学管理,包括:教学管理、教学改革、校本教
4、研、骨干引领、_备课、高效课堂等;办学水平提升,包括课程建设、教师发展、办学特色、学校发展规划、学校德育、办学绩效等;基础教育综合改革,包括:县管校聘工作、教师轮岗交流、德育综合改革等。具体配当如下:_月份:_年秋季开学暨年度重点工作落实情况督查,包括:开学条件保障情况、党建和思想政治工作、规范办学行为情况、教师队伍建设、学校安全工作、义务教育均衡发展情况等;_月份:落实_省教育厅_省中小学德育课程一体化实施指导纲要_情况督查;_月份:全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、学生课业负担等工作的专项督查;_月份:上交总结及调研报告,整理归类相关资料;_月份:开学工作及依法办学专项督查,督促、
5、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策;_月份:正风肃纪、师德师风建设督查;_月份:对督学责任学校开展教育教学专项督导,了解学校课堂教学情况,指导学校加强教研教改,推进内涵发展;_月份:学生营养午餐及食品卫生专项督查;_月份:校园安全建设专项督查;_月份:指导学校合理安排学生暑假生活,规范学校办学行为,重点对违规补课、有偿家教督查;_月份。小学2022学年度责任督学工作计划(二)一、指导思想以_为指导,全面贯彻党的教育方针,扎实地推进素质教育,深化课程改革,加强教学研究力度,努力提高教学质量。二、工作思路坚持以德育为先导,教学为核心,学校规范化建设为重点,规范教学管理,加强教育研究,提
6、高质量。三、重点工作(一)、强化教师队伍建设,推进人才强教工程。1、认真做好全体教师深入学习贯彻新课标,更新教学观念。(1)认真学习新课标,积极探索课堂教学的新方法,提高课堂教学的效率。教师要利用网络和图书收集理论与经验。(2)做好学习笔记,学期末进行学习笔记的展览交流。(3)加强校内学习。每名教师本学习听课次数不能低于_节。多观看名师的光盘。(教研课学习)2、配合中心校开展常态课评比活动,提高授课水平,提高课堂时效。3、配合大兴区教委、小教研全员参与的教师基本功达标、考核工作。4、加强备课检查:每月的第三周,平时随听的听课检查或抽查,学期中组织教案评比,进行展示交流。教研组组长备压两周课,教
7、师备压周课,。教案上要有复备的痕迹,要有课后小结。5、加强作业的检查:每月定期的检查各科作业(每月的最后一周),平时不定期抽查,作业要符合要求。6、重视各学科学习能力的培养,学期中进行对学习能力的检测。(十一月第二周)。7、重视教学研究,每位教师本学期至少完成_篇教学日记。(教学反思)8、要求二六年级学生要记读书笔记,每周一篇,要求图文并茂,设计美观,文字为主,妆饰为辅。学期末开展读书展示活动,评选“读书”小明星活动。教师方面:学习笔记展示交流。(领导干部每天_字,教师每天_字)9、继续做好教科书的循环使用工作,做好登记、造册、保管、回收等工作,期末进行评选“爱书”小明星和“护书”班集体评比。
8、小学_学年教学工作计划模板一、学校制度管理强化管理,向管理要质量,是抓好教学工作的主要环节,提前制定各项规章制度,严格按制度办事。鼓励教师爱岗敬业,甘于奉献,努力培养新世纪的合格人才。二、抓好师资队伍建设努力提高教师素质1、加强学习,使教师树立起先进的教育观、学生观和质量观,本学期采取学校定期组织和教师自学相结合的形式,学习河北教育、河北教研、基础教育课程改革等先进的教育理论和教育经验,以提高教师的教育教学理论水平,更好地实施教学实践。2、注重业务培训,切实提高每位教师的业务水平和教学技能。积极参加各级部门组织的教师培训并组织好校内培训。3、强化课改教师的素质培养,每位课改教师要不断丰富自己的
9、教学实践智慧,勇于探索教学新思路,及时总结教学中典型案例。教务处随时对课改教师进行听课视察。4、提倡教师充分利用现代化手段(如:多媒体教室)进行教学,使用前,到教务处做好登记。5、各教研组、同科进行相互听课,以老带新,取长补短。6、加强普通话的培训工作。三、搞好常规教学管理全面提高教学质量全面提高教学质量,必须依靠教师的认真工作,所以每位教师钻研教材要深,课堂教学要实,作业练习要精,个别辅导要细,测试方法要活,具体要求如下:1、加强教研活动,制定教研活动计划,内容要充实,可操作性要强,并严格按照教研计划安排进行活动。2、加强素质教学,巩固学生基础知识,提高学生的素质,既重开发智力,又重培养能力
10、。3、备课,要求语、数及综合教师做到超周备课,兼课教师以一科为主,掌握大纲要求,明确教学目的,反复熟悉教材,抓住重难点。不但要备内容,还要备方法、备学生。同科之间多研究,遇到问题多探讨,创集体备课新思路,结合学生实际,写出规范、详尽、实用的教案。教务处随时对教案进行检查。4、要立足于改革创新,各科教学都要体现培养学生的创新意识和创新能力,兼顾各类学生,每一节课要关心到每一个学生,让他们各尽所能。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。上课前一分钟到教室候课,上课一律关闭手机。5、作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最佳。语、数及综合互相照应,不要互相排斥,作业量要符合规定,做到
11、不留重复作业、家长作业、惩罚性作业,作业形式要多样化。作业批改要细致、准确、一般做到当堂批改,后进生面批面改。6、新学期开始,要认真观察、了解、分析本班学生的学习、思想等方面能力状况,找出差的原因。对他们进行赏识教育,通过激励表扬,肯定学生的优点,要善于发现并充分利用每个学生的优势所在,采用多种形式与家长沟通。8、学前教育。根据现在入学儿童低龄趋势化特点,要采取灵活适当的教学方法,耐心教育,特别是运用愉快教学法,让学生在玩中、游戏中学会知识,既容易学,又记得牢。9、突出重点,强化毕业班。毕业班是全校的重点班,面临着升学考试,也决定着学校的声誉,教师工作量大,任务繁重。压力较大。因此大家要齐心协
12、力,对学生因材施教,加强学习方法指导,提倡精讲,巧练、善问。经常沟通师生情感,耐心细致地做好学生思想工作,增强毕业意识,养成勤奋、刻苦、踏实的学风。每位教师在狠抓基础知识不放松的同时,扩大学生的知识面。老师之间沟通,广泛搜集题型。坚持单元、章节测试训练。增强学生考试意识,在保障学生身心健康的情况下,大面积提高教学质量。四、兴科研之风,提高科研水平。全体教师要立足教育教学实践,积极开展教育科研,使教育科研与教育教学工作结合起来。各科教师要围绕我校创新教育总课题,寻找体现教学改革的小课题,遵循“工作问题课题研究成果解决问题改进工作”的科研流程,进行研究实验,平时做好实验记录,期末形成总结。本学期第
13、十五周进行“教学反思交流会”小学_学年教学工作计划模板一、指导思想:为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,努力办好人民满意的学校,牢固树立“教学是中心,质量是生命”的意识,我校教学工作将以_重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。二、主要工作。(一)夯实教学常规。
14、1、继续加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课。按教学进度、备课内容先备课上课。不开无轨电车,提前进课堂,准时下课。每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时清校。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查,及时了解我校教师的教学情况。坚持教学常规月检制。每月全镇进行一次常规大检查,由教研组具体实施。每次检查情况要进行全
15、镇通报,并由教务处在中小例会上通报。(二)确保教学质量。1、全面推行素质教育,领会课标精神,提高教学质量意识。2、严格按照县局有关质量检测的文件精神,做好期末考试与期中测试工作。每学期至少组织一次全镇性家访并召开家长会。家访要做实、做真、有效。根据本镇实际情况,制订白水小学教学质量奖惩制度,并与业绩、评优、评模、职称晋级挂钩。3、重点加强学前班与一年级学生的养成教育。4、继续加强对毕业班教学质量的监控工作。做实做好对毕业班的月考工作。每次月考成绩由教务处在例会通报并作简要分析。每次月考对学生奖励全年级总分前十名,并张红榜。考试方式有本校同年级同学科比较,或与兄弟学校联考。每次考后学科教师进行自
16、我质量分析,总结经验,找出差距,从而调整教学策略。5、对各年级各学科定要求定质量目标。毕业班全县统考定位。(三)做实继续教育,提升业务水平。1、制订白水小学业务学习制度。引领教师走向专业化。要求教师每学年至少订一份业务杂志、摘抄一万字笔记、上好一堂公开课。每学期撰写一篇教学论文、制作一件精美课件。年青教师文凭基本达到专科,力争上本科。2、教研组积极组织教师参与课题研究工作,力争出成果。鼓励个人或小团体申报课题研究。3、积极组织教师参加上级领导部门开展的各项与教学有关的活动。加大派教师外出培训、学习、听课的力度。重点培养青年教师上优质课、上好竞赛课,并推出白水,走进县、市级课竞赛。4、加强与兄弟
17、学校尤其是优秀学校的联系。做好请进来走出去的工作。5、做好各项培训工作。充分利用资源培训教师对光盘教学与多媒体课件的应用。专人负责计算机培训。教研组负责课标、光盘教学、优质教学光盘的培训。培训要有计划、有组织、有内容、有考勤、有记录。(四)搞活各项竞赛。1、开展教师光盘教学竞赛与利用远程资源课件说课、上课竞赛活动。2、五、六年级古诗词朗读竞赛。3、三、四年级作文竞赛。4、一、二年级写字与计算竞赛。5、三至六年级语数英知识竞赛。6、策应上级部门的各项赛事。(五)落实“三室”工作。1、按县站下发的评估要求做好各项迎检工作。2、加强管理与指导工作。各室有专人管理,学校班子有专人监督负责。要做好财产的登记、
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