幼儿园教学工作计划2022

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页幼儿园教学工作计划2022目标：1、新奇、特别的材料可以提高幼儿的兴趣，激发他们探索的欲望和好奇心，使他们产生丰富的想像。多种材料的运用，有利于幼儿开拓视野，增长知识。2、最大限度地给予幼儿体验和感知美的机会，充分运用多种手段，引导幼儿自觉建立起良好的审美感觉，激发他们的艺术情感，形成表现美和创造美的强烈兴趣。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像。3、留意身边的废旧材料，通过教师的适当引导，发现材料之间搭配的韵律美，使幼儿充分表达自己的感受和体验，发挥主动性。主动性来源于兴趣，幼儿对事物一旦有了兴趣，往往会集中注意，仔细

2、观察事物，感受也就深刻，就容易把握事物的特点。4、改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式，可以减少幼儿的枯燥乏味感。增加一定量的集体合作作画活动，可以增强幼儿的合作意识、交流意识，使幼儿通过合作与交流了解他人的感受与经验，理解个体与群体之间的关系。使幼儿通过广泛的合作与交流，共同完成表现美和创造美的过程。实施方案：三月主题春节系列小班：滚弹珠的方法营造烟花的绚烂美丽的烟花水果拓印加勾线冰糖葫芦揉纸拓印雪花飘飘撕贴广告纸元宵节中班：树叶拼贴蝴蝶飞舞石头滚画元宵节广告纸、报纸撕贴中国娃娃高丽纸覆盖拓印腊梅花开大班：彩色粉墨画年蛋壳、毛线粘贴画看花灯木板浮雕画新年娃娃锡纸版画雪人四月主题春天系列小班：

3、报纸撕贴纸盒画机器人手掌拓印春天的色彩毛线拖印风筝棉花、布料拼贴帆船中班：海棉蘸色画春天的梦沥粉画艺术盘纸盒装饰立体画脸谱报纸立体画水果娃娃大班：硬纸壳宣纸立体画魔法面具卵石彩绘动物园塑料瓶彩绘玩偶之家口罩彩绘我的大嘴五月主题劳动最光荣系列小班：线拉画彩虹瓶盖印画葡萄、彩色泡泡纸团拓印花裙子树叶拓印小蜜蜂中班：线拉画(报纸拼贴)喇叭花鞋印拓画我的大脚沙烫画我的全家福铅笔写生教室里的盆景大班：葫芦彩绘装饰画沥德粉画妈妈的手木板装饰画(石子、珠子、豆子镶嵌)我的镜框T恤彩绘(丙烯)我是好宝宝六月主题幻想系列小班：手指印画小蚂蚁雨伞彩绘美丽伞泼色画想象画(听音乐)纸泥装饰画孔雀开屏中班：玻璃板粉印画

4、风景拖鞋彩绘变形记纸箱彩绘魔方仿金属画海底世界、印地安人大班：木头彩绘图腾柱竹席彩绘漂亮的土家织锦卡纸、纸盒、泡沫板、吹塑板门的联想五谷杂粮拼贴画可爱的农作物幼儿园教学工作计划2022（二）一、体育活动的途径1、午饭后幼儿的散步活动。作为幼儿一日生活中一种经常性的活动，是幼儿身体锻炼的一种方式。2、专门组织的锻炼身体的教育活动正规性体育活动(如体操活动、体育教学活动等)有较严密的组织，教师一般采取直接指导的方式来组织和实施活动，它有利于教师有目的、有计划地对幼儿实施各种能够促进幼儿身心健康的活动。非正规性体育活动(如幼儿园户外体育活动等)，其组织较松散，教师大多采取间接指导的方式来组织和实施活

5、动。这类活动，一方面可以作为正规性体育活动的延伸，另一方面由于其自身具有丰富的活动内容，且活动形式义丰富多样，因而，它又具有正规性体育活动所不能替代的重要作用。3、幼儿园体育活动可以结合幼儿园音乐、语言、科学、社会等领域的教育活动来进行。例如，社会、语言、科学教育活动中的外出观察、参观，音乐活动中的舞蹈、律动等，本身就是幼儿身体锻炼的良好途径。4、幼儿园体育活动应争取家庭的配合和社会的支持。二、体育活动的基本组织形式按照幼儿在园一日活动中参与体育活动的时间和内容的不同，我们通常把幼儿园体育活动的组织分为以下几种形式：1、早操活动早操活动一般有两部分活动组成，一是做操(这是早操活动中较为固定的常

6、规内容)，二是晨间其他体育锻炼活动。在天气晴好的情况下在幼儿园户外场地上进行(遇雨天，可在教室内做操和小型游戏活动。)且每天都按时进行;其活动的形式大多采用集体(如集体做操等)和自选活动(如利用运动器械，尤其是利用各种小型器材进行的小型多样的体育游戏和活动)相结合的方式。这种活动方式在全面锻炼身体、养成幼儿良好的身体姿态、培养幼儿自觉参与和积极参加身体锻炼的良好习惯等方面，都有十分重要的作用。坚持每天做操，还有利于培养幼儿持之以恒.不怕寒暑等良好的意志品质，井能有效地提高幼儿机体对环境的适应力，增加对疾病的抵抗力。2、体育教学活动体育教学活动(传统意义上的上课)是幼儿园体育活动的基本组织形式;

7、它通常采用集体(全班或小组)教学活动的方式;在无特殊情况(主要指下雨或天气过热、过冷)的条件下，亦要求在户外场地上进行;体育教学活动并非每天都进行，在现今的幼儿园中，各年龄班的体育教学活动一般每周安排l-_次，并大多采用游戏的方式来进行。幼儿园教学工作计划2022（三）一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。二、课程教学(一)教学目标1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录，自己记作业的能力。2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。3、让幼

8、儿学会看图讲故事。4、让幼儿能建立语言与画面之间的关系，能够看图说话。5、培养幼儿语言表达、社会交往能力6、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。7、培养幼儿时间排序与方位知觉。(二)课外知识1、儿歌鱼儿的梦去郊游隐形的翅膀捉泥鳅2、数学二十以内的加减法二十以内的连加、连减3、写字4、简单的笔画(横竖撇)简单的字三、家长工作1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。5

9、、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。四、各领域的培养目标(一)语言领域1、能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对话，态度自然大方，有进行语言交流的积极性。2、能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。3、能用普通话完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较准确地回答问题。掌握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词。4、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进行细致观察，展开回忆和想象，并用语言进行描述。5、学会看图书，较准确有序地讲述图书内容，养成正确的阅读习惯。6、坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本准确

10、。(二)社会领域1、能主动参与各项活动，有自信心。2、能主动和同伴进行交流、合作、分享，学习解决交往中出现的问题，形成初步的集体意识，愿意关心集体并具有初步的责任意识。3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则，能采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。4、能清晰的表达自己的思想，能注意倾听他人的愿望和意见，喜欢从事力所能及的劳动。5、初步学会分辩是非，学习关心弱小和有困难的人，养成友善、守信及诚实等品行。6、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。(三)科学领域1、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案

11、。2、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环境。4、能积极探索周围生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验，会记观察记录。5、能主动运用多种器官、多种观察方法观察事物，具有整体观察、分部观察、比较观察的能力。(四)艺术领域1、愉快的参加音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作，熟悉一些民族