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文档简介
1、第 PAGE18 页 共 NUMPAGES18 页网络平安教育主题班会的设计课件网络平安教育主题班会的设计课件1教学目的:1、理解学生的网络平安意识和程度。2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的理解教学过程:课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络平安问题。一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机程度,对网络进展破坏,使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习,希望同学们能对网络平安有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、破绽检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结
2、合,包括一些常用的平安软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络平安的相关知识。一、学习要求及方法1、本课程没有适宜的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。二、网络平安概述1、学生分组讨论的形式理解学生能网络平安的理解、兴趣及掌握程度。分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进展10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进展发言。老师根据情况作一个小结。2、老师通过小结
3、使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。木马:“木马”程序是目前比拟流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身假装吸引用户下载执行,向施种木马者提供翻开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。“熊猫烧香”病毒:20_年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方式进展传播,并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。假如被感染的是网站编辑电脑
4、,通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外,还具有强烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账号、QQ账号,以供出售牟利,还可以控制受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访问一些按访问流量付费的网站,从而获利。局部变种中还含有盗号木马。网络平安的概念:信息平安指对信息的机密性、完好性和可获性的保护,即面向数据的平安。互联网出现以后,信息平安除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的平安。综合而言,网络平安包括物理平安威胁、操作系统的平安缺陷、网络协议的平安缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的
5、缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。三、网络平安实例平安破绽从理论上说,平安破绽就是软件中存在的意外功能分枝,通过平安破绽,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。1、实例:“支付宝”支付宝控件本来的设计功能是加密通信,保护用户的通信平安,但是由于存在平安破绽,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用平安破绽。而目前被利用最多的,就是各种各样的IE控件破绽。20_年2月8日支付宝晋级了控件,修复了上述破绽,只要安装了有破绽的控件,不管你用不用支付宝,是否登陆支付宝,都会受到破绽的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用
6、这个控件。但是用支付宝效劳本身反而并不会有危险因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。2、怎么防止中木马和病毒。目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗来说,就是掌握一份坏人的花名册,根据花名册去找。假如这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不百分之百可靠。更何况,如今的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的费事,但不能指望它百分之百可靠。四、理解
7、黑客黑客是只有极少数人可以进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大局部人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级,随后,他们必须花费大量的时间进展根底学习,从而迈进黑客进阶之路,绝大局部的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁,而新生一代也许还不到20岁。“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在Windows启动时运行的程序,采用效劳器/客户机的运行方式,从而到达在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、阅读你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。此外
8、黑客也常利用系统的破绽进展一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会渐渐和大家一起学习。五、小结本次课主要通过身边的实例让同学们对网络平安有个整体上的理解,以后的教学中将对黑客、木马、平安破绽、计算机病毒等作进一步的学习,希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的根底!网络平安教育主题班会的设计课件2一、设计目的:本次主题班会我采用了直观生动,有趣的现代化教学手段,让学生表演情景剧,把生活中发生的事情搬到课堂上,使学生真切的感受到网络的危害,表达了以学生为主体让学生自主参与,到达一种学生自我教育的良好目的。活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、兴趣性,并突出教育的实效性。希望通过班会,到达
9、如下的教育目的:1、使学生明白沉溺网络具有危害性,让学生通过参与,进一步的从思想上彻底认识到如何安康、文明、科学地使用网络。2、使学生认识到作为一名小学生,在当今的网络时代,应该充分利用网络资,搞好我们的学习,进步自身素质。3、通过班会前的采访、调查等活动,进步学生的社会理论才能,参与才能。二、本次班会优点:本次班会我认为到达了预期的效果,整体上是比拟成功的。主要的成功之处表如今:1、班会教育具有针对性,起到了良好的导向作用,通过本次班会孩子明白网络的好处,网络的危害以及如何安康文明科学地上网。2、通过班会,锻炼了同学们的动手才能,参与意识,发挥了同学们的创造性。3、这次班会的开展,最后一个环
10、节庄严而庄严的宣誓,起到了凝聚人心的作用,进步了班集体的凝聚力和向心力。同学们普遍增强了班级自信心和自豪感。4、主题班会给了同学们充分展示的时机,让他们看到了老师对他们的信任,让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。5、主题班会对班集体的整体学风进展了引领。班集体的相貌焕然一新,学习气氛更为浓郁。三、本次班会存在问题:1、对于一个班主任而言,主题班会应该由学生筹划完成,班主任老师除布置任务外,不应管理太多。2、展示学生的时机可以更多些。3、主题班会是浓郁班级学习气氛的需要。4、主题班会是展示学生风采,激发学生创造性的舞台。网络平安教育主题班会的设计课件3一、活动目的:1、认知目的:认识计算机
11、、网络与中学生获取信息的关系;2、情感目的:正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵抗网络的不良影响;3、行为目的:展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与理论成果。二、活动内容:1、展示学生网络成果:借助网络支持和大屏幕演示,展示学生丰富多彩的网络生活与理论成果。2、提出诸多负面事件,通过讨论网络的负面影响,充分认识网络,为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定根底。3、树立正确网络观:在充分演示、讨论的根底之上,客观公正地认识网络。4、讨论网络秩序的维护:确立“维护网络秩序,人人有责”的观念,并提出一些行之有效的详细措施。三、课前准备:1、搜集、整理班级电子图文信息,建立班级相册、ppt演示文稿展示、
12、电子学习助手等等。2、搜集计算机、网络负面影响的报道,并进展资料分类整理。3、技术支持:多媒体演示教室一间,黑板一块,观众座位假设干。四、活动过程:(一)网络并不远,就在你我身边网聚魅力展示1、记录精彩每一刻班级电子相册展示由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册,内容包括:( 1)每位同学最满意的个人照片及一句话格言,每位老师的照片及寄语;(2)重大集体活动,如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相照顾片。2、一人有“难”(“难题”的“难”),八方支援电子学习助手从德智体各个方面概括介绍班级的情况。以 word文档、ppt演示文稿的形式,总结各学科知识的重难点。3、知识的海洋任我游现场网络资搜索
13、由观众提出有待查询的知识点,现场搜索。(二)虚拟的世界中,我不辨南北西东认清网络的负面性讨论主要集中在以下几个方面:1、不是我不想走,实在是欲罢不能对沉迷网络游戏的讨论。2、还我亮堂的眼睛,还我安康的体魄对损害身体安康的讨论。3、虚拟世界中,我是谁,你又是谁?对网恋,网上分布谣言,网络购物骗买骗卖现象的讨论,本质是对网络道德、责任的讨论。在观众讨论的同时,用多媒体将观众搜集的视听信息播放在大屏幕上。所有讨论内容由主持人进展分类整理,并将之概括在演示黑板(三)谁之过,网络还是我?网络的利弊讨论主持人:网络到底带来了些什么?为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌,也有人因之而走向堕落、走向消灭?由此
14、引发对网络本质的讨论。由主持人对讨论走向进展把握,对讨论结果进展总结。由一位计算机录入速度较快的同学,将讨论结果录入机器,并用大屏幕展示出来。讨论结果集中为:1、网络本仁慈:网络是一种媒介、一种手段、一种工具、是为我们架起的一座与外界沟通的桥梁,本身无所谓对错。2、虚拟的世界中,我们仍旧是现实的:网络虽然是一个与现实生活截然不同的虚拟世界,但仍离不开现实的道德与标准。3、网络面前,人人平等:网络为每个人提供了相等的资,从中获益还是受害,全靠自己把握。(四)将网络规那么进展到底维护网络秩序讨论网络秩序,从我做起;网络秩序,人人有责。面对网络,应该做到:1、进步自身素质,抵抗网络诱惑;2、发现不良
15、信息,通知朋友共同抵抗,并报告有关部门。五、班主任讲话通过同学们的交流反映,看来网络值得关注问题还真不少网络已深化我们每个人生活的各个方面,但它到底会成为汩汩长流的智慧泉,抑或是上天“赐予”人类的“潘多拉盒子”,却是因人而异的。因此同学们要正确认识网络,自觉抵御诱惑。而且我们学校也规定在校生周一至周五严禁上网,请同学们自觉遵守。六、活动完毕网络平安教育主题班会的设计课件4活动目的:1、作为小学生要理解防骗平安防范措施。2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。教学准备:搜集诈骗资料教学过程:一、导入1、说说身边的诈骗故事。2、板书课题。明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗与不甚熟悉的人交往要
16、保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物分开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法,分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,分子那么用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资工程,假如投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做工程,而是将钱款转出或挥霍掉。4、神药行骗一是神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向
17、您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要受骗。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去承受检查,对症下药,渐渐的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类分子时要巧妙周旋,争取时间报警。5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购置,并煽动受害人听中奖查询 内容证实确实中奖(此 实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。假如他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。6、招工诈骗工作要到合法的正规劳务中
18、介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗 局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警觉性不高的居民受骗7、告急 骗汇款不要随意相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院 求证,到时再汇款也来的及。8、合伙做生意诈骗在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。9、魔术诈骗公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱
19、财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示:假如果真有如此神技,还做生意干吗!三、班会小结听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做1、匪警 的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。2、拨打110 ,要简明、准确地向门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便门及时派员处理。3、
20、打报警 是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。四、板书设计防骗知识知多少借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗告急 骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗网络平安教育主题班会的设计课件5一、活动背景:随着社会的开展,电脑网络越来越普遍,几乎每个人天天都上网。但是,我们学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进展一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题:“遵守网络道德,争做文明学生”三、活动目的:1、使学
21、生明白沉溺网络的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏和不安康网站等不良内容的必要性。2、使学生认识到,作为一名合格学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资,促进我们的学习,进步自身素质。3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。四、活动形式:主题班会五、活动地点:教学楼302六、活动时间:_年_月_号七、活动过程:1、由本班同学做的课件PPT展示2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等几位同学进展演讲发言3、总结活动成果八、活动内容在课件展示中大家总结了上网应该干那些事情,比方:聊天、娱乐,放松自己的心情;阅读网页,查看新闻信息,理解社会国家动态;查询资料,搜集有助于自己的学习资料;联络,方便自
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