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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1在ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果AD=1,BD=3,那么由下列条件能够判断DEBC的是()ABCD2宾馆有50间房供游客居住,当每间房每
2、天定价为180元时,宾馆会住满;当每间房每天的定价每增加10元时,就会空闲一间房如果有游客居住,宾馆需对居住的每间房每天支出20元的费用当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价比定价180元增加x元,则有()A(x20)(50)10890Bx(50)502010890C(180+x20)(50)10890D(x+180)(50)5020108903哥哥与弟弟的年龄和是18岁,弟弟对哥哥说:“当我的年龄是你现在年龄的时候,你就是18岁”如果现在弟弟的年龄是x岁,哥哥的年龄是y岁,下列方程组正确的是()Ax=y-18y-x=18-y By-x=18x-y=y+18Cx+y=18y-
3、x=18+y Dy=18-x18-y=y-x4如图,反比例函数y4x的图象与直线y13x的交点为A、B,过点A作y轴的平行线与过点B作的x轴的平行线相交于点C,则ABC的面积为( )A8 B6 C4 D25已知在四边形ABCD中,AD/BC,对角线AC、BD交于点O,且AC=BD,下列四个命题中真命题是( )A若AB=CD,则四边形ABCD一定是等腰梯形;B若DBC=ACB,则四边形ABCD一定是等腰梯形;C若,则四边形ABCD一定是矩形;D若ACBD且AO=OD,则四边形ABCD一定是正方形6下列各式计算正确的是( )ABCD7如图,ABC中,DEBC,AE2cm,则AC的长是()A2cmB
4、4cmC6cmD8cm8下列计算正确的是()A(2a)22a2Ba6a3a2C2(a1)22aDaa2a29在数轴上表示不等式2(1x)4的解集,正确的是()ABCD10已知抛物线y=(x)(x)(a为正整数)与x轴交于Ma、Na两点,以MaNa表示这两点间的距离,则M1N1+M2N2+M2018N2018的值是()ABCD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11若关于x的方程有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是_12如图,已知一次函数y=ax+b和反比例函数的图象相交于A(2,y1)、B(1,y2)两点,则不等式ax+b的解集为 _13在直角三角形ABC中,C=90,已
5、知sinA=35,则cosB=_.14如图,将周长为8的ABC沿BC方向向右平移1个单位得到DEF,则四边形ABFD的周长为 15如图,已知圆锥的母线 SA 的长为 4,底面半径 OA 的长为 2,则圆锥的侧面积等于 16计算a3a2a的结果等于_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”比赛项目为:A唐诗;B宋词;C论语;D三字经比赛形式分“单人组”和“双人组”小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且
6、每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明18(8分)如图,已知ABC=90,AB=BC直线l与以BC为直径的圆O相切于点C点F是圆O上异于B、C的动点,直线BF与l相交于点E,过点F作AF的垂线交直线BC于点D如果BE=15,CE=9,求EF的长;证明:CDFBAF;CD=CE;探求动点F在什么位置时,相应的点D位于线段BC的延长线上,且使BC=CD,请说明你的理由19(8分)如图,在平面直角坐标中,点O是坐标原点,一次函数y1=kx+b与反比例函数y2=的图象交于A(1,m)、B(n,1)两点(1)求直线AB的解析式;(2)
7、根据图象写出当y1y2时,x的取值范围;(3)若点P在y轴上,求PA+PB的最小值20(8分)在“植树节”期间,小王、小李两人想通过摸球的方式来决定谁去参加学校植树活动,规则如下:在两个盒子内分别装入标有数字1,2,3,4的四个和标有数字1,2,3的三个完全相同的小球,分别从两个盒子中各摸出一个球,如果所摸出的球上的数字之和小于5,那么小王去,否则就是小李去(1)用树状图或列表法求出小王去的概率;(2)小李说:“这种规则不公平”,你认同他的说法吗?请说明理由21(8分)如图1,已知DAC=90,ABC是等边三角形,点P为射线AD上任意一点(点P与点A不重合),连结CP,将线段CP绕点C顺时针旋
8、转60得到线段CQ,连结QB并延长交直线AD于点E(1)如图1,猜想QEP= ;(2)如图2,3,若当DAC是锐角或钝角时,其它条件不变,猜想QEP的度数,选取一种情况加以证明;(3)如图3,若DAC=135,ACP=15,且AC=4,求BQ的长22(10分)如图,求证:。23(12分)小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中因故停留了一段时间后,仍按原速骑行,小李骑摩托车比小张晚出发一段时间,以800米/分的速度匀速从乙地到甲地,两人距离乙地的路程y(米)与小张出发后的时间x(分)之间的函数图象如图所示求小张骑自行车的速度;求小张停留后再出发时y与x之间的函数表达式;求小张与小李相遇时x的值24
9、如图,某大楼的顶部竖有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45,已知山坡AB的倾斜角BAH30,AB20米,AB30米(1)求点B距水平面AE的高度BH;(2)求广告牌CD的高度参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、D【解析】如图,AD=1,BD=3,当时,又DAE=BAC,ADEABC,ADE=B,DEBC,而根据选项A、B、C的条件都不能推出DEBC,故选D2、C【解析】设房价比定价180元増加x元,根据利润=房价的净利润入住的房同数可得.【详解】解:设房价比定价180元增加x元,根据题意,得(1
10、80+x20)(50)1故选:C【点睛】此题考查一元二次方程的应用问题,主要在于找到等量关系求解.3、D【解析】试题解析:设现在弟弟的年龄是x岁,哥哥的年龄是y岁,由题意得y=18-x18-y=y-x故选D考点:由实际问题抽象出二元一次方程组4、A【解析】试题解析:由于点A、B在反比例函数图象上关于原点对称,则ABC的面积=2|k|=24=1故选A考点:反比例函数系数k的几何意义5、C【解析】A、因为满足本选项条件的四边形ABCD有可能是矩形,因此A中命题不一定成立;B、因为满足本选项条件的四边形ABCD有可能是矩形,因此B中命题不一定成立;C、因为由结合AO+CO=AC=BD=BO+OD可证
11、得AO=CO,BO=DO,由此即可证得此时四边形ABCD是矩形,因此C中命题一定成立;D、因为满足本选项条件的四边形ABCD有可能是等腰梯形,由此D中命题不一定成立.故选C.6、B【解析】A选项中,不是同类二次根式,不能合并,本选项错误;B选项中,本选项正确;C选项中,而不是等于,本选项错误;D选项中,本选项错误;故选B.7、C【解析】由可得ADEABC,再根据相似三角形的性质即可求得结果.【详解】ADEABCAC=6cm故选C.考点:相似三角形的判定和性质点评:解答本题的关键是熟练掌握相似三角形的对应边成比例,注意对应字母在对应位置上.8、C【解析】解:选项A,原式=;选项B,原式=a3;选
12、项C,原式=-2a+2=2-2a;选项D, 原式=故选C9、A【解析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得不等式解集,然后得出在数轴上表示不等式的解集 2(1 x)4去括号得:224移项得:2x2,系数化为1得:x1,故选A “点睛”本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变10、C【解析】代入y=0求出x的值,进而可得出MaNa=-,将其代入M1N1+M2N2+M2018N2018中即可求出结论【详解】解:当y=0时,有(x-)(x-)=0,解得:x1=,x2
13、=,MaNa=-,M1N1+M2N2+M2018N2018=1-+-+-=1-=故选C【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点坐标、二次函数图象上点的坐标特征以及规律型中数字的变化类,利用二次函数图象上点的坐标特征求出MaNa的值是解题的关键二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、a【解析】试题分析:已知关于x的方程2x2+xa=0有两个不相等的实数根,所以=1242(a)=1+8a0,解得a考点:根的判别式.12、2x0或x1【解析】根据一次函数图象与反比例函数图象的上下位置关系结合交点坐标,即可得出不等式的解集【详解】观察函数图象,发现:当2x0或x1时,一次函数图象在反比例
14、函数图象的下方,不等式ax+b的解集是2x0或x1【点睛】本题主要考查一次函数图象与反比例函数图象,数形结合思想是关键.13、35【解析】试题分析:解答此题要利用互余角的三角函数间的关系:sin(90-)=cos,cos(90-)=sin试题解析:在ABC中,C=90,A+B=90,cosB=sinA=35考点:互余两角三角函数的关系14、1【解析】试题解析:根据题意,将周长为8的ABC沿边BC向右平移1个单位得到DEF,则AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC, 又AB+BC+AC=1, 四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1考点:平移的性质15
15、、8【解析】圆锥的侧面积就等于母线长乘底面周长的一半依此公式计算即可【详解】侧面积=442=8故答案为8【点睛】本题主要考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面积的计算可以转化为扇形的面积的计算,理解圆锥与展开图之间的关系16、a1【解析】根据同底数幂的除法法则和同底数幂乘法法则进行计算即可【详解】解:原式=a31+1=a1故答案为a1【点睛】本题考查了同底数幂的乘除法,关键是掌握计算法则三、解答题(共8题,共72分)17、 (1) ;(2).【解析】(1)直接利用概率公式求解;(2)先画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数,然后根据概率公式求解
16、【详解】(1)她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率=;(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数为1,所以恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率=18、(1) (2)证明见解析(3)F在直径BC下方的圆弧上,且【解析】(1)由直线l与以BC为直径的圆O相切于点C,即可得BCE=90,BFC=CFE=90,则可证得CEFBEC,然后根据相似三角形的对应边成比例,即可求得EF的长;(2)由FCD+FBC=90,ABF+FBC=90,根据同角的余角相等,即可得ABF=FCD,同理可得AFB=CFD,则可证得CDFBAF;由CD
17、FBAF与CEFBCF,根据相似三角形的对应边成比例,易证得,又由AB=BC,即可证得CD=CE;(3)由CE=CD,可得BC= CD=CE,然后在RtBCE中,求得tanCBE的值,即可求得CBE的度数,则可得F在O的下半圆上,且.【详解】(1)解:直线l与以BC为直径的圆O相切于点CBCE=90,又BC为直径,BFC=CFE=90,FEC=CEB,CEFBEC,BE=15,CE=9,即:,解得:EF= ;(2)证明:FCD+FBC=90,ABF+FBC=90,ABF=FCD,同理:AFB=CFD,CDFBAF;CDFBAF,又FCE=CBF,BFC=CFE=90,CEFBCF,又AB=BC
18、,CE=CD;(3)解:CE=CD,BC=CD=CE,在RtBCE中,tanCBE=,CBE=30,故 为60,F在直径BC下方的圆弧上,且【点睛】考查了相似三角形的判定与性质,圆的切线的性质,圆周角的性质以及三角函数的性质等知识此题综合性很强,解题的关键是方程思想与数形结合思想的应用19、(1)y=x+4;(2)1x1;(1)2【解析】(1)依据反比例函数y2= (x0)的图象交于A(1,m)、B(n,1)两点,即可得到A(1,1)、B(1,1),代入一次函数y1=kx+b,可得直线AB的解析式;(2)当1x1时,正比例函数图象在反比例函数图象的上方,即可得到当y1y2时,x的取值范围是1x
19、1;(1)作点A关于y轴的对称点C,连接BC交y轴于点P,则PA+PB的最小值等于BC的长,利用勾股定理即可得到BC的长【详解】(1)A(1,m)、B(n,1)两点坐标分别代入反比例函数y2= (x0),可得m=1,n=1,A(1,1)、B(1,1),把A(1,1)、B(1,1)代入一次函数y1=kx+b,可得,解得,直线AB的解析式为y=-x+4;(2)观察函数图象,发现:当1x1时,正比例函数图象在反比例函数图象的上方,当y1y2时,x的取值范围是1x1(1)如图,作点A关于y轴的对称点C,连接BC交y轴于点P,则PA+PB的最小值等于BC的长,过C作y轴的平行线,过B作x轴的平行线,交于
20、点D,则RtBCD中,BC=,PA+PB的最小值为2【点睛】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,根据函数图象的上下位置关系结合交点的横坐标,得出不等式的取值范围是解答此题的关键20、(1);(2)规则是公平的;【解析】试题分析:(1)先利用画树状图展示所有12种等可能的结果数,然后根据概率公式求解即可;(2)分别计算出小王和小李去植树的概率即可知道规则是否公平试题解析:(1)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中摸出的球上的数字之和小于6的情况有9种,所以P(小王)=;(2)不公平,理由如下:P(小王)=,P(小李)=,规则不公平点睛:本题考查的是游戏公平性的判断判断游戏公平性就要
21、计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比21、(1)QEP=60;(2)QEP=60,证明详见解析;(3)【解析】(1)如图1,先根据旋转的性质和等边三角形的性质得出PCA=QCB,进而可利用SAS证明CQBCPA,进而得CQB=CPA,再在PEM和CQM中利用三角形的内角和定理即可求得QEP=QCP,从而完成猜想;(2)以DAC是锐角为例,如图2,仿(1)的证明思路利用SAS证明ACPBCQ,可得APC=Q,进一步即可证得结论;(3)仿(2)可证明ACPBCQ,于是AP=BQ,再求出AP的长即可,作CHAD于H,如图3,易证APC=30,
22、ACH为等腰直角三角形,由AC=4可求得CH、PH的长,于是AP可得,问题即得解决.【详解】解:(1)QEP=60;证明:连接PQ,如图1,由题意得:PC=CQ,且PCQ=60,ABC是等边三角形,ACB=60,PCA=QCB,则在CPA和CQB中, ,CQBCPA(SAS),CQB=CPA,又因为PEM和CQM中,EMP=CMQ,QEP=QCP=60.故答案为60; (2)QEP=60.以DAC是锐角为例.证明:如图2,ABC是等边三角形,AC=BC,ACB=60,线段CP绕点C顺时针旋转60得到线段CQ,CP=CQ,PCQ=60,ACB+BCP=BCP+PCQ,即ACP=BCQ,在ACP和
23、BCQ中, ,ACPBCQ(SAS),APC=Q,1=2,QEP=PCQ=60; (3)连结CQ,作CHAD于H,如图3,与(2)一样可证明ACPBCQ,AP=BQ,DAC=135,ACP=15,APC=30,CAH=45,ACH为等腰直角三角形,AH=CH=AC=4=,在RtPHC中,PH=CH=,PA=PHAH=,BQ=.【点睛】本题考查了等边三角形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质和有关计算、30角的直角三角形的性质等知识,涉及的知识点多、综合性强,灵活应用全等三角形的判定和性质、熟练掌握旋转的性质和相关图形的性质是解题的关键.22、见解析【解析】据1=2可得BAC=EAD,再加上条件AB=AE,C=D可证明ABCAED【详解】证明:1=2,1+EAC=2+EAC,即BAC=EAD在ABC和AED中,ABCAED(AAS)【点睛】此题主要考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角23、(1)300米/分;(2)y=300 x+3000;(3)分【解析】(1)由图象看出所需时间再根据路程时间=速度算出小张骑自行车的速度(2)根据由小张的速度可知:B(10,
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