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文档简介
1、生 第二课 青春的心弦男女生 01他和她笔记:男生与女生的性别差异有哪些?两张照片哪一张更容易区分性别?通过对比,男生与女生的性别差异有哪些?在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现感悟人生情景在现是他还是她?甲形象思维能力强,善于学习文科。乙逻辑思维能力强,善于学习理科。问:甲和乙谁更像女生?甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女生?3.甲喜欢时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如:足球,篮球等。问:甲和乙谁更像女生?思维方式性格特征兴趣爱好笔记:男生与女生的性别差异有哪些?男生女生在性格特
2、征、兴趣爱好、 思维方式等方面, 越来越多表现出自己的特点比较项目 男生 女生兴趣爱好谈论话题性格特征 思维方式篮球、足球、等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏,玩电脑、喜欢汽车等舞蹈、 淘宝、饰品、逛街等时政热点、体育明星等。打扮、影视明星等 开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒 害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良 ,天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方逻辑思维能力强,善于综合,喜欢理科。形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。笔记:如何正确对待性别角色差异男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期
3、特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。不要过于受性别刻板印象的影响 活动三:快问快答要求:教师出示职业名称,学生迅速回答该职业适合男性还是女性?建筑师护士刑警美容师1、这些职业是否男女都可从事?2、为什么我们的第一反应会是男/女?受到性别刻板印象的影响3、生活中有没有不受性别刻板印象影响的事例?医生教师设计师一感悟人生探究分享性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。男生的刻板形象坚强,不能掉眼泪当军人,干体力活男主外,赚钱养家女生的刻板印象文静、温柔护士、美容师是女生的职业做家务是女生的事情你,欺负我,你死定了!说话细声细气,含蓄内向,走路动作轻柔装
4、扮男性化,粗狂豪放这种情况属于正常吗?目标导学二:优势互补 穿针引线织布绣花似乎一直都是女士的专利,不过,38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣,他在工作之余,花费1年多的时间,绣出了一幅6米长的清明上河图。他OR她? TA 参加央视的挑战不可能,在十分钟之内开挖掘机挑战投三分球,投进6个, 最后挑战成功。他OR她?点击图片播放笔记:如何正确对待性别角色差异不要过于受性别刻板印象的影响 下面的描述那些属于男性特征,哪些属于女性特征,或者兼而有之? 有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭
5、富有支配性 决策果断 富有冒险精神【学生抢答】笔记:对性别角色的认识有什么作用?可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。积极消极性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。02优势互补某中学每年都举行登山活动,第一年,校长在总结大会上感慨的说到:“这次活动,我被同学们深深的感动了,特别是男同学。因为我发现,到了半山腰,大多数女同学的书包都背在男同学身上,我为同学们之间的相互关爱而感动”。两次登山第一次登山,校长因为什么感动?请问报告:我有问题男生为什么帮女生背书包?答案是这样滴 (1)校长因为同学相互关爱的精神而感动。 (2)因为男生的体力优于女生
6、,男生能主动帮助女生。我来解答笔记:怎样做到男生女生优势互补?我们不仅要认识自己的优势,也要发现和欣赏对方优势,认识自身优势,取长补短,不断完善自己。第二年登山活动结束后,校长又发表感慨:“这次活动,我又被同学们深深的感动了,因为我发现,到了半山腰后,大多数女同学仍然坚持着自己背书包,我被同学们之间的相互体谅而感动”两次登山第二次登山,校长因为什么感动?请问报告:我还有问题多数女生为什么自己背书包?答案是这样滴 (1)校长因为同学相互体谅的精神而感动 (2)女生没有因为有力量劣势而自卑,体谅男生,发挥自己的潜能。 男女同学相互理解、相互体谅。我来解答笔记:怎样做到男生女生优势互补?不因某方面优
7、势而自傲,不因某方面欠缺而自卑。新学期开学,我们班要完成以下任务:搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。探究与分享活动四: 请你分配问题: 你会让男生女生各承担什么任务?你这样安排的理由是什么?男生承担的任务:搬运新书、挂窗帘、搬运课桌、擦墙壁。理由:男生有力量、大胆等。女生承担的任务:分发课本、收费、打扫卫生区的落叶、扫地。理由:女生细心、爱干净等。男女合作的任务:拖地。笔记:怎样做到男生女生优势互补?男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。03课堂小结感悟人生课堂小结他和她优势互补男生女生怎样正确认识性别角色?面对男女生各自的性别
8、优势,应该怎么做?04随堂练习1.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是 ( )A.甲说:男生和女生都是平等的B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的C.丙说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好D.丁说:男生沉默寡言,女生性格开朗一D单选题感悟人生随堂练习2.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明呢?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们( )A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩一样聪明一C感悟人生随堂练习3. 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化,我们应( ) A.垂头丧气,怨天尤人 B.一脸茫然,顺其自然C.平静而欣然地接受 D.刻
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