五年级语文下学期期末复习竞赛题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18五年级语文下学期期末复习竞赛题班级：_ 姓名：_ 拼音集训1. 看拼音，写词语。yn to chn rn mn shn wn yu zhng j k qi ho gu j xing tng s run 2. 正确读拼音，工整写词语。fn f ln du qn l yn ji b xi hu hun ln ln jin zhn tn rn h 3. 看拼音写词语。sh y i m png hng zho j gun jn yn b ji hn din tng min qing zho yo 4. 拼一拼，写一写。xi tio yn nu

2、f chng jng j fng i din l yn b ln du qn l dn qi 形近字词5. 比一比，再组词。浸（_）僵（_）碳（_）阶（_）侵（_）疆（_）炭（_）价（_）6. 比一比，再组词。喇（_）残（_）迤（_）磅（_）岷（_）刺（_）浅（_）拖（_）榜（_）抿（_）7. 辨字组词。证（_） 溶（_） 蒸（_） 挟（_） 政（_） 熔（_） 丞（_） 峡（_） 8. 分清这些字，分别组词。蚕（_）抵（_）狭（_）竟（_）煮（_）吞（_）低（_）峡（_）竞（_）著（_）选词填空9. 选词填空。光彩 光芒(1)青草、绿叶、红花，形成了（_）夺目的春天。(2)太阳发出耀眼的（_

3、）。光亮 亮光(3)漆黑的夜里，只有萤火虫发出微弱的（_）。(4)太阳出来了，屋子里一片（_）。10. 选词填空优秀 优异 优良1.麦子收成了，农民伯伯总要选好（_）的种子，把它们贮藏起来，来年用来播种。2.小明以（_）的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声。3.老师为自己能培养出这样（_）的学生感到骄傲。忽然 竟然 居然4.过不多久，（_）有一个更小的脑袋从叶间探出来。5.这可爱的小家伙，（_）把我当成了它的朋友。6.有一天，我伏案写作时，它（_）落到我的肩上。11. 选词填空。压抑 抑制1.在这样轻松的环境里生活、学习，我们是不会感到（_）的。2.他再也（_）不住自己的感情

4、，失声痛哭起来。宁可也不 与其不如3.爸爸常常告诫我，（_）临时抱佛脚，（_）平时多下功夫好好学习。4.蔺相如（_）牺牲自己的生命，（_）让和氏壁落到秦王手里。12. 选字填空。吧 呀 呢 啦1米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服（_）？2先生们，我去柴房抱些柴来生个火（_）。3难道齐国没有人了（_）？4怎么不来（_）？5梦里飞行，说明你们是在长身体（_）。句子对对碰13. 按要求写句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）_2.读了青铜葵花一课，使我深受感动。（修改病句）_3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）_4.青铜葵花是我一直想买的一本长篇小说。

5、（调换语序，不改变句意）_14. 按要求写句子。1在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）_2红烛熔化了，流下了烛油。（改为拟人句）_3大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）_4听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。（改为反问句）_5蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_15. 按要求写句子。1牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句）_2牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句）_3牛郎把自己的情形一五一十地说了。（缩句）_16. 按要求写句子。 1.用关联词把两句话合并成一句话

6、。 松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。 下雨时，雨水不会落在窝里。_海力布把动物说的话对别人说了。 海力布会变成一块石头。_2.按要求用“便宜”写句子。 便宜（形容价钱）：_。便宜（指向利益）：_。3.照样子，试着把一个画面写具体。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。夜晚，月光洒在湖面上。_4.修改句子。 这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。_课文内容填空17. 按课文的内容填空。1.朱熹说，读书有三到，谓_、_、_。三到之中， _最急。2.忆读书的作者是_，她给儿童写的指导读书的话是_，告诉儿童_。3.春天最美是_。夏天最美是_。秋天最美是_。冬天最美是_

7、。4.太阳是一篇_(文体)，本文介绍了太阳_、_、_的特点。没有太阳，就没有我们这个_。18. 根据课文内容填空。1.自相矛盾选自_，作者是_时期的_家_。这则寓言告诉了我们_。2.跳水的作者是_国作家_，这篇课文记叙了在_上发生的故事。在万分危急的时刻，船长_，用枪命令儿子跳水，使孩子_。船长表现出的_、_、_源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。19. 日积月累。1山居秋暝的作者是_代诗人_。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，_”。诗中写明月泉水的名句是“_，_”。2忆读书的作者是_，文章按照_顺序，回忆了作者童年时期的_、_、_以及_，表达了作者_等感悟。3

8、四季之美一文按照一年四季的顺序描写了_、_、_、_等不同时间的景致，描写出了不同时间、不同景物的动态变化。20. 根据所学内容填空。1“_，_，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”句中“聒”的读音是_。“此声”指的是_。2诗人王维是那样的高洁，而他貌似在那“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“_，王孙自可留。”3“_，江枫渔火对愁眠”是_的_中的诗句。4鸟的天堂是著名作家_写他和朋友_次经过“鸟的天堂”的所见所闻。_的河流，_的大榕树，_的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。21. 根据所学知识填空。1_的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活的一种_。那是清澄的形象化，而且具有生命

9、了。2落花生一文告诉我们的道理是：人要做_，不要做_，而对别人没有好处的人。3_，非是藉秋风。4“只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这几句话的主要意思是_。5莫等闲，_，空悲切。 6_，穿尽红丝几万条。7_，家祭无忘告乃翁。 8山外青山楼外楼，_。9红日初升，_。河出伏流，_。课内阅读22. 课内阅读。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里；不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实；必须挖

10、起来才知道。”我们都说是，母亲也点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1写出下面词语的近义词。 可贵_ 爱慕_2父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较，说明花生具有_、_品格。3作者在父亲的启发下，由花生领悟到了做人的道理是：人要做_，不要做_的人。4在生活中有哪些人也具有花生一样的品格呢？请联系实际写一写。 _23. 课内阅读。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860

11、年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1按要求写词语。（1）近义词： 任意（_）奉命（_）（2）反义词： 破坏（_） 销毁（_）2选文第1自然段中_、_、_三个词语确切地写出了圆明园的价值。3英法联军闯进圆明园后都有哪些残暴的行径？请你用文中的句子加以概括。（1）_（2）_（3）_（4）_4结合资料，说说为什么圆明园会被侵略者烧

12、毁。_24. 课内阅读，回答问题。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削（ ）弱赵国的力量，秦国必然乘（ ）机来打我们。我所以（ ）着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，

13、真不应该。于是，他脱下战（ ），背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（ ），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1给加点的字注音。2在（ ）里填汉字。3选文中有两个问句，第一个是_句，第二个是_句。请将第二个问句换个说法，使句意不变：_4请用一个成语概括文中画“”的句子，并将其填入文中括号里。5用“ ”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。6读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？_25. 课内阅读。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺

14、去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。1画“”的句子属于_，体现了_的高贵品质。2从画“”的句子中加点的词语“_”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。3联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。_4假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一，请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。_26. 阅读课内文段，完成练习。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就

15、是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们

16、美好的情感。1第一自然段的主要内容可以用一个小标题“_”来概括。从这段话里画“ ”的句子所描写的家乡人协调有序的动作中，我们感受到了_美和_美。2第二自然段描写的两个情景是_和_，表现_的美好品质。3“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话含义是（ ）A赞扬搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默奉献的品格。B赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。C既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，又赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，还指出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。作文27. 习作。总有一次相遇（与他人、与自然、与书籍、与事物），是那么新奇、美妙，给人

17、不一样的感觉。请以“相遇”为话题，写一篇文章，或写人，或记事，或写景，或状物，写出自己的真实感受。（题目自拟，字数500左右）_28. 习作表达题目：他 了要求：从多角度写出他当时的样子，字数400字左右。_29. 习作。假如有机会来一次时空穿越，你可以看到二十年后的家乡。你能发现家乡有哪些翻天覆地的变化呢？请以“二十年后的家乡”为题，发挥你的想象，写一篇习作。要求：内容完整具体，条理清晰。_答案1、樱桃 承认 革命 审问 由衷 饥渴 恰好 诡计 胸膛 酥软2、吩咐 懒惰 侵略 应接不暇 辉煌 玲珑 间隔 政通人和3、适宜 爱慕 平衡 召集 冠军 隐蔽 结婚 殿堂 勉强 照耀 4、协调 允诺

18、俯冲 荆棘 妨碍 典礼 隐蔽 懒惰 侵略 胆怯5、沉浸 僵硬 低碳 阶级 侵犯 新疆 煤炭 价钱 6、喇叭 残阳 逶迤 磅礴 岷山 刺刀 浅水 拖把 榜样 抿嘴7、证明 溶解 蒸发 裹挟 政治 熔化 丞相 峡谷8、蚕茧 抵制 狭窄 究竟 煮饭 吞下 低头 峡谷 竞争 著名9、光彩 光芒 亮光 光亮 10、优良 优异 优秀 忽然 居然 竟然 11、压抑 抑制 与其 不如 宁可 也不12、呢 吧 吗 啦 呀 13、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 读了青铜葵花一课，我深受感动。 海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉了乡亲们。 我一直想买的一本长篇小说是青铜葵花。14、那美丽富饶的

19、黑土地，是我祖祖辈辈生活的地方。 红烛熔化了，流下了感人的眼泪。 没有人不说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英椎。 听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，难道能把事情做好吗？ 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。15、牛郎蒲扇不离手，成样乱转的牛虻都被赶跑了。 牛郎回头一看，微弱的星光下，老牛正在说话。 牛郎说了。16、因为松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖，所以下雨时，雨水不会落在窝里。 因为海力布把动物说的话对别人说了，所以海力布会变成一块石头。 全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。 姥姥什么都好，就是太“抠”了点，买的东西都是最便宜的。 夜晚，银白色的月光静静的洒在水

20、平如镜的湖面上。 这是我第一次真正心酸的哭。17、心到 眼到 口到 心到 冰心 读书好，多读书，读好书 读书是非常好的，要多读一些有意义的书 黎明 夜晚 黄昏 早晨 说明文 远 大 热 美丽可爱的世界18、韩非子难一 战国 哲学 韩非子 说话做事要实事求是，不要言过其实的道理 俄 列夫托尔斯泰 一艘帆船 急中生智 转危为安 沉着 果断 机智19、唐 王维 画中有诗 明月松间照 清泉石上流 冰心 时间 读书经历 多年的读书经验 选书的标准 读书的方法 读书好，多读书，读好书 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黄昏 冬天的早晨20、风一更 雪一更 u 塞外风雪交加的声音 随意春芳歇 月落乌啼霜满天 张

21、继 枫桥夜泊 巴金 两 清澈 充满生机 活泼可爱21、黄昏 恩惠 有用的人 只讲体面 居高声自远 光的速度比流星体快 白了少年头 家家乞巧望秋月 王师北定中原日 西湖歌舞几时休 其道大光 一泻汪洋22、1珍贵 羡慕 2朴实无华 默默无闻 3有用的人 只讲体面，对别人没有好处 4环卫工人；邮递员23、1 随意 受命 保护 保留 2 建筑宏伟 博物馆 艺术馆 3 凡是能拿得动的东西，统统掠走。 拿不动的，就用大车或牲口搬运。 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 在圆明园内放火，大火连烧三天，圆明园化为一片灰烬。 4由于封建统治者妄自尊大，闭关锁国，至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级

22、矛盾日益尖锐。在清政府腐败无能以及整个国家落后的前提下，英法等帝国主义国家开始侵略中国，犯下了滔天大罪，而毁灭圆明园就是其中的一部分。24、1xe chng2避 袍3疑问 反问 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 4负荆请罪5秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削（ ）弱赵国的力量，秦国必然乘（ ）机来打我们。我所以（ ）着廉将军，为的是我们赵国啊！6廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人；蔺相如以国家利益为重，是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人。25、1心理描写 海力布舍己救人 2镇定3因为海力布得到了一块宝石，使他能听懂动物说的话，但是如果他把听到的话告诉别人，他

23、就会变成石头。而海力布为了救乡亲们，把听到的话原原本本地告诉了大家，所以他变成了石头。4当时海力布镇定地说：“乡亲们，我刚才说的都是真的。我救了龙王的女儿，得到了一颗宝石，它能让我听懂动物说的话。我听到一群鸟说今晚大山要崩塌，洪水要淹没大地，所以我才劝大家赶快搬走。我把听到的话告诉了你们，自己很快就会变成石头。你们赶紧走吧，再晚就来不及了。”26、1 走搭石 音乐 画面 2 两人礼让过搭石 背着老人过搭石 相互谦让、尊敬老人 3C27、范文：最美的遇见逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，犹如沧海中的一条青龙，这便是我最美的遇见长城。初上长城，一股自豪感由心生起，这是中华人民智慧与汗水的结晶！“不到

24、长城非好汉”的诗句在脑中浮现，如今我踏着的正是天地间无与伦比的杰作啊！抬起脚，踏上地砖，宛如是厚重的灰色地毯，一股庄严气息迎面扑来。伸出手，摸了摸城墙，高矗而厚实，似凝聚着我们整个民族的力量。攀爬着长城，可以看见城墙砖上留着岁月的刻痕，必在风风雨雨中经历了一年又一年，但是什么样的风暴，什么样的艰难都不能把它推倒，把它摧毁。长城边上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脉，似是巨人守卫着这条沉睡了千年的长龙。茂密的森林陪伴着它度过了千千万万个春秋。顺着方砖铺就的台阶向上走，我来到城，楼上极目远眺，古老而庄严的长城像一条巨龙蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁滩，巍巍祁连山，更是尽收眼底。中午，已是烈日当头照，我来到长城附近的一个小餐馆中，里面已是人声鼎沸，看见了不少老外，他们都说“TheGreatWall，Good！”长城！长城！你是中华古国的象征，是中华民族的灵魂，是炎黄子孙向人类树立的一座历史丰碑！长城，你是我最美的遇见。28、范文：他变了孙锐是我的同学，他长得很可爱，很多人看到他之后，都会留下很好的印象。由于他的学习基础不是很好，一度时间，他在学习上很难跟上全班同学前进的步伐，因此，我们班部分同学总爱对他另眼相看。但最近一段时间，孙锐同学变了。期中考试刚刚结束，老师评讲语文试卷时，特别表扬了孙锐同学。他在书写上进步很大，作文也通顺具体了，考试成绩