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文档简介

1、第 页2022关于老师写人作文锦集十篇关于老师写人作文锦集十篇在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我整理的老师写人作文10篇,仅供参考,欢送大家阅读。老师写人作文 篇1我身边的好老师,就是我们的班主任熊波老师。为什么说她好呢?第一个原因就是她言而有信。期未考试前,熊老师对我们说道:“如果这次考试谁进步了,我就请他吃麦当劳。如果全班都进步了,我就请全班吃!我们都惊呼起来,但并没把这件事放在心上,都只认为是个玩笑。期末成绩出来了。熊老师对我们说:“这次徐成祥同学进步很大,我请他吃麦当劳!这时,全班都惊呆了。

2、我们这才明白,这不是一个玩笑,而是一个事实。熊老师言而有信,说到做到,在精神上为我们树立了典范,也能在物质上给我们鼓励。这就是她好之所在。熊老师有时很严厉。当某个同学总犯错时,他就会狠狠地批评他,但我们知道这都是为我们好。熊老师也会适当地鼓励我们。她会表扬我们上课认真,会表扬我们作文写得好她就这样让我们将我们的优点保持下去。熊老师还会在我们表现好时放我们下去玩。她并不反对我们玩,有时还会和我们说说笑笑,让我们在无形中缓解了学习的压力。熊老师还会在讲课时联系生活实际,讲述她经历过的与课文类似的事情,我们沉浸在她的故事中,不知不觉地就学到了知识。这就是我身边的好老师,她言而有信,能放松我们的身心,

3、还能寓教于乐。她就是熊老师!老师写人作文 篇2张老师之戏称,乃“老也;孩子张之简称,乃“张也,合二为一,便是数学张老师之尊称。初上中学对一切事物都充满了期待,尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时,大家都充满了好奇。比方:小学教育方式与中学有什么不一样;老师会是怎样的一个人呢?铃声一响,全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾,老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。老师没有首先就给我们讲课,而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形,但是画完后老师又打量了一下,用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书

4、扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说:“王村长,请你说出我的画的是什么体?全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候,老师清了清嗓子便说,“先不要笑了,他的名字起的很好啊!国家最低领导人嘛!简直要让人笑破了肚子。在充满了乐趣的课堂中,有什么理由学不好这门课程呢?老师写人作文 篇3我有一位好老师,她姓黄,一双水汪汪的大眼睛,乌黑的头发我非常喜欢她。有一次,老师来上班的时侯很晚,包里有一些日记,老师一定是晚上给我们判日记了,眼圈都红了。上课了,老师把日记发了下来,我翻开日记,看

5、到一行行红字,这是老师用了一个晚上的心血换来的。我一定好好珍惜。我们是世纪的小主人,是祖国的花朵,而老师是一盆水,牺牲自己,把花朵浇的更加茂盛。我喜欢我的老师,我一定要好好学习,来回报她。老师写人作文 篇4在我的生活中,有许多要感谢的人,但是:我现在最想感谢的人是带着我们去知识海洋畅游的导航者,他呀!平易近人.和蔼可亲.幽默幽默.文质彬彬.知识渊博,哈哈!你知道他是谁吗?他就是我们的班主任宋老师。 我在我的生活中,有许多要感谢的人,但是:我现在最想感谢的人是带着我们去知识海洋畅游的导航者,他呀!平易近人.和蔼可亲.幽默幽默.文质彬彬.知识渊博,哈哈!你知道他是谁吗?他就是我们的班主任宋老师。我

6、喜欢上语文课,有时候宋老师就像一本?幽默大全?,用幽默幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。一次一个同学不专心听课在望抽屉,被老师的“火眼金睛发现啦,但宋老师没有批评他,而是有智慧的说“昨晚妈妈留给你的牛杂还没有吃完?对吧,你放心.没有人会偷吃你的。那个同学张红了脸,笑了笑。再也不敢开小差了。有时宋老师像是一本?思想品德?,教会我们做人的道理:有时像是?心理医生?为我们排解烦恼;有时,也像一本?知识全解?他在语文书里把不同的故事变成各种各样内容丰富色彩斑斓的书.让我们越读越爱读,越读越感到是一种乐趣,也为我们提供了许多学习知识时机。我印象最深刻的:有一次我和一个同学没跟队下去一起放学,可是老师和同学们

7、在焦急的等待着.而我们俩还不领会,继续躲在玩.这次影响大了,事后.老师发了短信给我妈妈,没有批评我.他的沉默使我感到无比羞愧,我再也不敢了。就这样,老师的幽默给了我们营造了欢快的学习环境,老师是书.老师是我们的朋友,我们之间没有距离.生活在一个温暖的班级里。老师写人作文 篇5老师的脸像一个百变的面具,生气的时候像一只凶猛的老虎,开心的时候就像花儿一样笑开了花,玩耍的时候就像一个顽皮的孩子,上课时;就像一位慈祥的母亲,用温和的声音对我们讲课。上课时,微笑的脸儿突然转变,变成了一只老虎,向我们走来,张银;你怎么回事昨天订正的作业一个字都没动,今晚留下,我要和你家长好好谈谈。就这几句话瞎的我魂飞魄散

8、,看着那眼珠就像要跳出来一样,我渐渐的低下了头,心想以后再也不敢不做作业了。“ 叮铃铃 下课了,我们玩跳橡皮筋玩的很是剧烈,老师在一旁的栏杆边上看的也笑开了花,老师也参加我们当然欢送 ,王红出右脚,老师也跟着楚右脚,王红出左脚老师也跟着楚左脚,接着速度越来越快,老师连忙喊:王红,慢点,我才学跟不上。老师在让我订正是,她用着温柔的声音,把她的意思跟我一个个讲清楚 看我订正。我在这里可以感受出来老师对我的喜爱。怎样,我的老师真是一个名副其实的变脸演员。老师写人作文 篇6我的启蒙老师中,让我最难忘的就是数学老师孙老师,是她让我懂得了道理,是她让我明白数学的真理,她是我心中最重要的!孙老师的个子高高的

9、,一张略显粉红的嘴巴,那双水汪汪的大眼睛十分的引人注目。她是一个乐观认真教学的好老师。那大概是上四年级的时候,星期五的上午第三节课是体育课,这天万里无云,天气晴朗,同学们都怀着快乐无比的心情去上体育课。做操的时候,李梓萌和几个男生在我后面捣乱,一向性急爱生气的我打了李梓萌两下。不料他并没有罢休,而是继续给我捣乱。很快体育老师说自由活动,这下我可找着时机了,于是火一下子就爆发了。这不才一开始自由活动我就要去找李梓萌算账,可他的四个好哥们护着他还要和我打起来,你们想呀,我一个柔软女生哪能打过他们四个身强力壮的男生啊!于是我很快就撑不住了,“金豆豆像成心搞怪一样,平常坚强的我,不禁泪流了下来。几个女

10、生跑过来抚慰我,并且要找李梓萌算账,在一群女生吵骂中,李梓萌“哇一声哭了,男生们都来帮李梓萌。在女生和男生的争吵中,孙老师来了,问清了事情的经过。这时上课铃响了,孙老师默默的沉思了一会儿,并没有耽误上课的时间,说:“大家先上课吧,这件事情下课再说。下课了,孙老师把我和李梓萌叫到了外面,和蔼可亲的对我们说:“都不要生气了,要学会宽容对待别人,遇事多往自己身上找责任,同学之间小打小闹是正常的,到毕业的时候你们就都知道这份友情有多珍贵了。孙老师声音一沉接着着说,“不管是谁先动的手,只要你们都动手了,你们就都有错,下午每人都交上一份检讨书。“可是我刚要说,上课铃响了,孙老师说:“回去上课吧!我只好悻悻

11、的走了,快要进班时我回头望了望孙老师,她冲我甜甜的一笑,那小小的酒窝,那浓黑的眉毛里满是关心,一下子让我悲伤的心情好了许多。回到家后我像写作文一样,把事情的经过写了一遍,并且也认识到了自己的错误。从那一次孙老师让我明白了错误要先从自己身上找。我还记得有一次数学课上要进行一次考试,这个消息很快就众所周知了,一向数学成绩不好的我最害怕的事情来了。考试一开始,我沉下心来认真审题,题并不难,途中也有很多的绊脚石,但都被我一一排除了。到了最后一题,那是道奥数题,我左思右想,可就是想不起来怎么做。很快就要收卷子了,我不断的抓耳挠腮,可还是想不起来,收卷人开始收卷了,我越来越着急,不断的催促自己赶快写出来呀

12、,可是已经晚了,卷子已经被收走了,最后一道题也不用写了。最后一道题是十分呀,可想而知这回考试又考砸了。哎很快下午就是发成绩的时候了,同学们都在期待自己考高分,卷子发下来了,“88分,我竟然只考了88分,一个个耀眼的红叉叉刺痛了我的心,眼泪含满了我的整个眼眶。放学时大家都很开心,就我一个人在那儿默默伤心。这时孙老师微笑着走了过来,鼓励我说:“可意,没有考好吧,不用沮丧,每个人都有考不好的时候,你并不笨,只是有时思考问题简单、不深入、爱急躁,所以导致这次考试没考好。只要你改掉这些,坚持努力,我相信你总有一天会成功的。说罢孙老师拍了拍我的肩,对我微微一笑,这让我有了很大的信心。果然,第二次考试我沉下

13、心来,认真审题,深入思考,结果我考了98分。孙老师,您不但教我们数学的哲理,还教我们做人的道理,还给我指明通往成功的道路,您是我一生中最敬重的好老师。老师写人作文 篇7我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的老师只有一个,那就是,就是广告之后,马上回来。她长着长长的头发,大大的脸盘,一双水汪汪的大眼睛上配戴着一副花边眼镜,一副大姐姐的模样,她说话的声音细细的,特别亲切,常常给我们一个甜甜的笑。听说我们要换班主任,我的心情好紧张,换来的这位老师会骂我吗?很凶吗?后来,张老师介绍完这位老师后,这位老师给了我们一个甜甜的笑,并在黑板上留下了联系方式。当我看到老师的这个笑容后,心情平和了许多。第二天,我们组被

14、罚清扫卫生。当我们差不多清扫完的时侯,这位新老师走进来了,她环视一下教室,面带微笑的对我们说:“你们清扫的很干净,值得表扬。说完,又给了我们一个甜甜的笑。虽然,我很累,但心里却有说不出的快乐。还有一次,放学了,我和王池阅聊着天走出教室,走在前面的新老师,回过头来,给了我们一个甜甜的笑,我真有一种此时无声胜有声的感觉。这位老师来的时间虽然很短,但我对她却有情有独钟的喜欢。我喜欢她的笑,在她的笑容里,让我感到了温暖,鼓励,肯定有了她的笑,我变得更加自信,更加努力。我喜欢她,我的新班主任爱笑的杨艳老师。老师写人作文 篇8我们的数学老师叫杜老师。她长着长长的头发,红红的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,她还有

15、一双洁白而又勤劳的手。她今年32岁了,她特别喜欢穿裙子,她穿起裙子的时候,嘿!别提有多美了。她上课的时候,非常严格要求,还教我们要做一个标准的学生。她只要看到谁搞小动作,就会点他的名字,提醒他要认真一点。如果我们不听话的时候,她会露出一个生气的表情,如果我们听话的时候,她会露出一个和蔼和亲的样子。杜老师她很喜欢跳舞,她跳起舞来比穿起裙子来更美丽,她那五颜六色的连衣裙徐徐张开,就像一把美丽的花伞,引得观众们都为她鼓掌和喝彩。对了,差点忘了告诉你,杜老师已经教我们三年了。因为我们上一年级的时候,她就已经认识我们了,她从一年级就开始教我们,一直教到现在。我们的老师关心我们,我们爱我们的老师,我们爱我

16、们的数学老师。老师写人作文 篇9我的语文老师高素梅,既严格又慈祥。由于她的严格要求,我们班同学的学习成绩,在同年级中一直是名列前茅;由于她的慈祥,我们班就像一个温暖的大家庭,大家每天在一起快乐地学习、生活和游戏,心情说不出的舒畅。高老师气质典雅,一双明亮的眼睛里闪烁着睿智的光辉,她性格幽默幽默,待人和蔼可亲,让我们感受到温暖,同学都非常喜欢她,心里的秘密都愿意和她讲。高老师教学很有水平,语言精彩生动,常常把课堂气氛搞得非常活泼。有一次她让我们写一篇“黄豆是怎样变成豆芽的观察日记,于是她就让我们自己在家里做实验:用清水泡黄豆,每天做好观察记录。一个星期后,大家不仅按时完成了观察日记,还把自己生出

17、的豆芽都带到课堂上展示给老师看。高老师非常快乐,说:“好啊,我给你们炒豆芽吃。她把全班同学的豆芽收集在一起,中午放学后在家里炒了一大锅豆芽菜。下午,大家一边品尝着高老师亲手炒的鲜美可口的豆芽,一边快乐的喊着跳着,看同学们那一个个狼吞虎咽的滑稽吃相,真是一个别具一格的“庆功宴。高老师经常给我们上这样生动有趣的课,使我们写作文的兴趣和成绩都提高很快。在课堂里她是我们的好老师,在课下,她又是我们最好的亲人和朋友。她疼爱每一位同学,就像对自己的孩子一样。虽然她很忙,但是一有空,她就会和我们一起“疯。她会给女孩子梳头扎小辫,她会和我们一起玩攀交做游戏,还和我们比劈叉,让我们都感到一种母爱般地温暖。高老师

18、为我们班建了一个QQ群,这个群可热闹了。家长们天天在群里向老师打听自己孩子的学习情况,高老师除了向同学们的爸爸妈妈介绍他们的宝贝在班里的表现,还常常上传一些同学们带着纯真和美好的笑容的照片。有同学生了病就在群里请假,有同学过生日,大家一起在群里为他祝福。我们的群就是一个开心大乐园,是我们在网上的家。高老师就像一位辛勤的园丁,精心地培育着我们这些花朵,带我们认识世界,带我们走进生活,我在心中由衷地敬爱她。老师写人作文 篇10聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无穷,唯有师恩藏心中。题记语文是百科之母,作文是语文的心脏。语文学得好与坏,作文是其中一大反映。提及作文,我自然有很深的感触,因为启蒙老师郅老师的缘故,我深深地爱上了作文。这还得追溯到四年前,那时我读一年级,对作文不是一知半解,而根本就是一窍不通,一提到写作文我就头痛。记得有一次,老师布置了一篇写人的文章,350字以上,一节课以内完成。听到要求的那一刻,我惊呆了开什么国际玩笑,平时写一篇作文都需要两三个小时,何况是这次,才四十分钟啊!我心里不停地念叨着。时间在分秒中飞逝,空间在万水千山中定格,可

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