大学生个人事迹材料_第1页
大学生个人事迹材料_第2页
大学生个人事迹材料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业个人事迹思想进步,品德高尚思想上,我能积极向组织靠拢,及时向组织汇报思想,响应党组织的号召。认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要思想,经常参加一些有意义的活动。作为一名中共共青团员在今后的学习工作生活当中,我会更加严格要求自己,做好事,做实事,成为一名合格的出色的共产主义战士。同时我遵守国家法律和校规校纪,自觉维护学校的良好秩序。在日常学习、工作、生活上,注重道德修养,乐于助人,积极帮助那些有困难的同学,举止文明端庄,具有艰苦朴素的作

2、风,坚持原则,勇于开展批评和自我批评。学习刻苦,成绩优异我能严格要求自己,不管是文化课的学习,还是专业课的学习我都能认真对待。思想上决不允许有丝毫的松懈,多少个深夜埋头于自习室,多少个周末攻读于桌前,每每捧起这沉甸甸地收获时,我又感到了肩头责任的重大。但我坚信只要踏踏实实去学,认认真真去做,再大的挫折再大的困难都一定能克服。谈到学习我还是觉得首先要对所学对象产生、浓厚的兴趣。用兴趣来指导行动,这样会大大提高学习的效率,我们所学的每一门课程都具有各自的一些特点,都对我们将来走向社会,起到很大的辅助作用。特别是在专业课的学习上,多下苦功,不仅要完成课堂上教师交给的任务,课下更要多练习、多实践、搜集

3、一些具体素材,探索一些新思路、新方法,这对自己帮助是很大的,同时我还注重理论课的研究与学习,然后用理论指导实践,更好地达到学习的目的。在学习方法上,我喜欢与其它同学进行交流、沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短,大学四年的实践经验证明明自己的学习方法是可取的,我曾两次获得校三等奖学金,一次获得校一等奖学金。但是在有些课程的学习方面,我存在一定地欠缺还远远没有达到自己的目标。这就要求自己在今后的学习当中,加倍努力,奋发向上取得更好的优异成绩。思维活跃,勇于创新我在大学期间积极参加各种校内外活动,具有活跃的思维,勇于创新的精神。在大一期间,我就参加了院里举办的成功计划,和三位学姐一起做了一项关于

4、兰州市社区大学生志愿服务机制的探究的科研活动,在院里立项,并顺利结项,获得院里专家学者的高度评价。在大三学年,我还参加了甘肃省大学生创业设计大赛,并获得了优秀项目奖。在大学四年学习生活中,我一直不断培养自己的创新思维和创新意识,不断探索新的事物,努力成为一名对国家和社会有用的创新型人才。工作努力,积极进取在工作上,我积极主动,认真负责,全心全意为同学服务。讲究工作方法,具有一定的组织协调能力和创新意识。工作中以身作则,严于律己,顾全大局,切实起到了学生干部的模范带头作用。在大一期间,我担任院学生会项目部干事一直,在任职期间,积极主动做好本职工作,积极进取,尽职尽责。在大三下学期开始,我开始担任

5、08市场营销班的团支书,我充分利用课余时间组织活动来丰富大家的学习生活,并且将学院的信息及时传达给学生,在老师和学生之间起到了良好的桥梁纽带作用。在我的努力工作下,为同学们提供了良好的学习氛围,为教学管理工作提供了很大的帮助。社会实践丰富社会实践是大学生进行社会活动,走向社会、了解社会、服务社会的重要途径,它对促进大学生社会全面成长、成才发挥了学校课堂无法起到的作用。我多次参加社会实践,积累了一定的社会实践经验。我大二期间在山大大学交流学习一年,在此期间我做了中国第二十五届植物保护信息交流会的志愿者,负责接待工作。在济南这段时间的节假日和周末我还兼职济南国美电器电脑部联想电脑的临时促销员。在大

6、三期间,通过老师的介绍,我为兰州正大集团做了一次市场调查。生活简朴,勤俭节约在生活中,我勤俭节约、艰苦朴素,关心集体,关心他人,尊敬师长,团结同学,主动帮助生活上有困难的同学,使他们能够安心学业。在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我还坚持体育活动的锻炼,晨跑,晨练已成为我日常生活中必备的一项工作,我喜欢锻炼,喜欢体育运动,因为它给我强健的体魄,给了我昂扬的斗志,能让我每天都能有充沛的精力和活力投身到学习,工作和生活当中,让我在运动中找到生活的真谛,在运动中找到生活的乐趣。我深知自身还存在许多不足,但我具有坚定的信念,不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上,还要继续严格要求自己,在德智体全面发展的基础上,厚德博学、求实创新、勤奋钻研、勇往直前。在思想上积极拥护党的领导;在道德上不断加强自身的道德修养;在学习上还需刻苦努力,不断进步;工作上,我会认真服从上级,组织的安排,认真

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论