2023年最新的最好的未来12篇

1、第 PAGE63 页 共 NUMPAGES63 页2023年最新的最好的未来12篇最好的未来串词 生：九月，是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。 师：九月，是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。 生：在这感恩的季节里，我们欢聚一堂感谢辛勤耕耘的老师！ 师：在这收获的季节里，我们欢声笑语庆祝属于自己的节日! 生1：老师，有人说：“您是红烛，燃烧了自己，照亮了别人”； 师1：孩子，化炬成灰，那是老师的使命。 生2：老师，有人说：“您是春蚕，索取的是树叶，奉献的是生丝； 师2：孩子，吐尽蚕丝，那是老师的职责。 生3：老师，也有人说：“您是渡船，运送着一批批人才到

2、达理想的彼岸，而自己却还留在原地”； 师3：孩子，作个摆渡人，那是老师的追求。 生4：老师，还有人说：“您是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师”。 师4：孩子，播撒文明，传递智慧，那是老师的工作。 生1、2：我们熟悉的是老师伏案的身影； 生3、4：我们铭记的是老师谆谆的教导； 生合：老师，若我们是鱼儿，您就是那轻托鱼儿的水，没有您，我们就没有了活力；若我们是芦苇，您就是那轻拂芦苇的风，没有您，我们就没有了生机；您是朝阳，映照智慧的心灵；您是清泉，无私地供人吸吮；智慧的光茫，知识的结晶，宽阔的情怀，火样的热忱，这就是您啊老师！ 师1：引多少执著的步履走出愚昧的边缘，让多少迷途的灵魂走出黑暗的深

3、渊，这是我们的梦想； 师2：照亮千万双饥渴的泪眼，续写无数个美好的明天，这是我们的希望； 师3：让幼苗在广袤的大地上茁壮成长，让雏鹰在蔚蓝的天空中展翅翱翔，这是我们的心愿； 师4：“甘为春蚕丝吐尽，愿化红烛泪洒干”，这是我们的信念。 生1：我们是花的年龄，每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白； 师1：我们是爱的使者，用心筑造完美现在，让每一朵浪花都澎湃。 生合：老师，你们辛苦了，愿幸福永远与你们同在！ 师合：孩子们，梦想需要灌溉，用你们的行动去打造最好的未来！ 最好的未来(2) 最好的未来串词 【篇一：毕业晚会主持词】 主持人：a、王峥蔚 b、邓景文 、张黄昊宇 、母蕊宁 、董浩鑫 、曹

4、俊源 开场白 a：校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。 b：校园内，每一朵花，都变成了一段美好的回忆。 a：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心 b：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光 c：六月，江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。 d：六月，想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。 c：六月，拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴六年的欢欣成长。 d： 六月，让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。 e：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！ f：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！ e：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！ f：让我们心

5、怀感恩，真诚地道一声： ace：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！ bdf：忘不了共同学习的日子。 a：忘不了我们欢乐的时光。 b:红花绽放的季节 c:我们在一起共同欣赏 d:这告别的前夕 e:让我们倾听那花开的声音。 f:我宣布，盘龙小学2023级“花开有声”主题毕业晚会现在开始。 节目1：（信息）感恩课件展示 a：在盘小的校园里，我们编织着五彩的梦幻； b：在盘小的校园里，我们迈出了人生的第一步。 a：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望， b：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。 a：可爱的同学，我们经历了属于童年的追求和欢乐。 b：请欣赏课件演示感恩。 节目2：音乐弟子

6、规 c：弟子规，千百年来炎黄子孙奉行的法则 d：春江花月夜，一首洋溢着浓浓思乡之情的古词 c：请欣赏由六年级全体同学带来的朗诵弟子规 d：大家掌声欢迎！ 节目3：课本剧晏子使楚 e：在中华民族悠久的历史长河中，有不少有趣的小故事 f：晏子使楚就是其中的一个让人记忆犹新的故事 e：机智的晏子是如何赢得了楚王对自己的尊重以及齐国的尊严的呢 f：请欣赏课本剧晏子使楚 节目4：六三班家风 a：家风是一种无形的力量，他塑造着孩子的人格 b：家风是一种无言的教育，在孩子的各个方面打上家的烙印。 a：六3班的同学们都有良好的家风，他们也都希望把自己家的家风展现出来。 b：那还等什么呢？快把他们请上来吧！ 节

7、目5：家长感言 c：正是良好的家风塑造了我们美好的人格， d：我们的家长也有话对我们说，接下来，有请家长代表讲话，大家掌声欢迎。 节目6：美术作品展毕业季 e：谢谢家长们对我们给予的厚望，我们一定会更加努力! f：书法是我国的传统文化；国画，也象征着我国传统艺术 e：我们莘莘学子，就应传承这种文化 f：下面请欣赏，六年级书法、国画展示毕业季！大家掌声欢迎 节目7：原创剧小沈阳森林奇遇记 a：在我们毕业生中有一群富有创新力的同学 b：他们用努力和智慧，排演了一个及有创意的话剧 a：不用说，这个话剧肯定十分引人注目 b：那就让我们用热烈的掌声有请他们带来的话剧 ab：小沈阳森林奇遇记 节目8：my

8、 voice, my show: 不用串词 节目9：歌曲串烧流年 c：如水的时光流泻在我们身上 d：留下纯真的痕迹,那么恬淡,那么深刻。 c：让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事。 d：请欣赏歌曲串烧流年 节目10：啦啦操 e：六年的校园生活中，运动给我们带来了无限快乐。 f：我们六年级的同学中，就有这样一群充满活力的同学。 e：既然这样，何不让我们欣赏一下他们的快乐与活力呢？ f：看把你急的，你瞧，这不来了吗？ 节目11：英语小话剧丑小鸭 a：我们每个人都有自己的梦想, b：但实现梦想,要经过拼搏,努力,奋斗, a：请欣赏英语小话剧丑小鸭 节目12：诵读春江花月夜 c：春江潮水连海平，下

9、一句是？ d：海上明月共潮生。 c：厉害！这是被称作“孤篇盖全唐”的杰作“春江花月夜”你都知道。 d:春、江、花、月、夜，诗篇题目就令人心驰神往，快来欣赏吧！ 节目13：老师最好的未来 e：在我们六年的小学生活中，老师们的谆谆教诲和浓浓爱意陪伴我们始终， f：它回响在耳畔，汹涌在心田，它将时刻激励着我们向着新的目标奋进。 e：现在，我们即将离开母校，他们也一定有很多话与祝福赠予我们。 f：请欣赏我们六年级组老师风采最好的未来 老师祝福语串词：飞得更高 节目14：歌曲演唱飞得更高 毕业宣誓 结束语 a：童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果， b：童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶， c：童年是那五彩

10、缤纷载着梦想即将起飞的风筝， d：童年是那清澈小河里漂着的小小纸船， e：童年，也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。 f：童年，一切都那么美丽，美丽的阳光，美丽的梦想，美丽的红领巾，美丽的笑脸，美丽的快乐 a：甚至连眼泪和疼痛都那么美丽美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。 b：站在人生的第一个十字路口回头望，那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆：第一次戴红领巾，第一次成功，第一次学会宽容，第一次学会长大 c：今晚歌如潮 d：今晚花似海 e：今晚是歌舞的海洋 f：今晚是我们的盛会 a：我们的离别，恰逢花开！ b：我们的成长，花开有声！ c：现在我宣布，盘龙小学2023级“花开有声”毕业晚会到

11、此结束！谢谢大家！ 【篇二：幼儿园六一节目串词】 一场好的演出，不仅要有好的节目，还要有精彩的节目串词。因为缺少节目串词的演出，总给人一种干巴巴的感觉，而要引起观众共鸣，节目串词很关键。为此，整理了“幼儿园六一节目串词大全”。 要主持幼儿园六一文艺汇演，开场白怎么说？如何把节目串联起来？如何让观众看了后留下印象？作为节目主持人，这些问题都是要考虑的。为了帮助幼师们更好的主持节目，以下为您介绍“幼儿园六一节目串词大全”，也许会给您带来帮助！ 一、开幕词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起

12、一片欢乐的海洋！ 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节！ 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！ 乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

13、让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！ 二、节目串词 1、草裙舞：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的草裙舞，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。 2、摇篮：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要他*的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声妈妈。请欣赏小班小朋友和老师 一起表演的诗朗诵摇

14、篮。 3、手套操：今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的手套操。 4、功夫：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈功夫。 5、小豆豆：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈拾豆豆。 6、爱美的公鸡：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧爱美的公鸡。 7、

15、快乐的小兔：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的快乐的小兔子。 8、我是解放军：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大 家带来了来自军营的舞蹈我是解放军。 9、时装表演：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的环保时装秀。 10、葵花朵朵开：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在他*的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈葵花朵朵开。 11、地球是我们的家：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全

16、世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈地球是我们的家。 12、小鸭舞：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的小鸭舞。 13、喜庆六一：我们的六一，是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一，请欣赏中班小朋友的舞蹈喜庆六一。 14、最好的未来：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲最好的未来。 15、加油操：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的加油操。 16、精忠报国

17、：学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个 精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。 对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来精忠报国。 17、爱我，你就抱抱我：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？ 大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来爱我，你就抱抱我。 18、洗手绢：用热烈的掌声给予中班小朋友以表

18、扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来洗手绢。 19、洗脚城：我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧洗脚城。 20、雪娃娃：两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班*小朋友带来独舞雪娃娃。 21、我有一个家：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班舞蹈我有一个家。 22、摇太阳：感谢中班

19、小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞摇太阳。 23、三只小熊：我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈三只小熊。 24、我的身体最神气：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释我的身体最神气。 25、服装表演：衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来服装表演。 26、手指快算：孩子们是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，手指快算有请。 27、好爸爸，坏爸爸：爸爸在我们心中是

20、好的，还是坏的？ 爸爸是伟大的，是 慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂得做人，懂得学习，有请中班歌舞好爸爸坏爸爸。 28、虫儿飞：没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来虫儿飞。 29、歌曲串烧：唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段歌曲串烧。 30、毕业诗：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵毕业诗。 31、妈妈宝贝：每个孩子

21、都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演妈妈宝贝。 爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀！你们知道吗？他们是幼儿园最小的朋友，来幼儿园才三个月的时间，就能和爸爸妈妈一起上台表演了，真是了不起呀，让我们为他们鼓鼓掌吧。 32、小蚂蚁：瞧！中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了，请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈小蚂蚁。总结：一群快乐的小蚂蚁，让我们看到了中一班的小朋友积极努力，团结向上的班级风貌。 33、我爱洗澡：我们小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏有小一班带来的舞蹈我爱洗澡。 34、大家一起来：你们瞧：一群小

22、帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了，请欣赏由中二班带来的现代舞表演大家一起来。 35、快乐的大森林：小朋友你们瞧，这里有一群活泼可爱的小动物，它们是来自小二班的小朋友，他们要为我们带来的是童话剧表演快乐的大森林。 36、猪宝宝：现在让我们来猜一个谜语吧！看看哪个小朋友最聪明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来吧嗒吧。细尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼噜噜。）你们看，这来了一群小猪宝宝，那我们一起来看看舞蹈班的小猪宝宝为我们带来什么样的精彩表演吧！ 37、红星闪闪：红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心，请欣赏大班小朋友带来的红星闪闪。 38、小狗乖乖：小狗乖乖，聪明

23、活泼又可爱，和我在一起，多麽愉快！请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈小狗乖乖。 39、咚巴啦：今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈咚巴啦。 40、锅碗瓢桶交响曲：父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐锅碗瓢桶交响曲。 41、两只老虎：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演两只老虎。 42、西班牙斗牛士：我们*幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢？请欣赏爵士鼓齐奏西班牙斗牛士。 43、喜洋洋：今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋

24、，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐喜洋洋。 44、快乐的蓝精灵：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的快乐的蓝精灵。 45、天使：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞天使。 46、宝莲灯：听说动画片是小朋友的最爱了，那麽今天大二班的小朋友将动画片宝莲灯中沉香救母的情景展现在观众面前，一起来请欣赏。 47、时装秀：在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象，请欣赏大三班小朋友表演的包秀，将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包，带我们一起感受设

25、计师赋予包的时尚。 48、花四季：一年有几个季节？对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请欣赏大二班表演的音乐剧花四季。 49、快板：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都应该遵守交通规则，学前班的小朋友自编了一段快板遵守交通规则，让我们来听听怎样遵守交通规则？ 50、两只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈两只小象 51、幸福大红豆：刚刚走了两只小象，我们又迎来了可爱的大红豆。下面请欣赏小二班的幸福大红豆。 52、快乐的节日：看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏快乐的节

26、日 【篇三：2023年文昌小学六一儿童节主持词】 2023年文昌小学六一儿童节主持词 甲：尊敬的县教育局领导！ 乙：尊敬的镇党委、政府的领导！ 丙：尊敬的中心校领导！ 丁：尊敬的行政村领导及贵宾们！ 甲：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光。 乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 丙：奶奶说，六月是孩子们的节日。 丁：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 甲：爸爸、妈妈说，六月的儿童是欢天喜的。 乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。 丙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。 合：让我们共同拥抱美丽的六月。 甲：我们聆听过世纪的第一声钟响， 乙：我们拥抱过新千年新时代的第一缕曙光； 丙：当鲜红的太阳跃

27、上地平线时， 丁：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 甲：这是多么欢乐的一天啊！这是多么幸福的一天啊！ 甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节“文艺汇演”现在开始。 乙：全体起立，升国旗，奏（唱）国歌，鸣爆。 丙：首先让我们以热烈的掌声欢迎安校长进行节日致辞。 甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。 乙：童年是一首诗，充满了憧憬和希望。 丙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。 丁：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 丙：百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。 丁：对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。 甲：嫦娥羡慕儿童节，织女思凡不做仙。 乙：敢

28、问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。 丙：在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的致洁无比的心依 依绽开。 丁：翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的小天使，咿咿呀呀的细诉着，满树 都是鲜艳的故事。 甲：今天，在这个特别的日子里，我们文昌学校的全体师生、各位家长和各位领 导欢聚一堂，共同庆祝2023“六一”国际儿童节的到来！ 乙： 我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏 舞蹈欢聚一堂指导老师：田曼曼。 舞蹈最好的未来 手语 串词 甲：每个人都有未来，对未来充满希望与幻想，未来并不是遥不可及的,不是梦. 不知大家听过我的未来不是梦这首歌没有，下面就请欣赏手语舞蹈最好的

29、未来表演者： 儿歌联唱串词 乙：快乐的海洋里，不能没有舞蹈，当然也缺不了我们快乐的歌声，接下来您 将听到的是由 为大家献上的歌曲，我们掌声欢迎！ 武术操小哪吒串词。 丁：女孩子们的歌声很欢畅。男孩子你们能不能也表演一个节目呀？（能） 听听男孩子们的声音多有气势，那就请男孩子们表演武术操小哪吒。 话剧：五指争功 串词 甲：男孩子们的小手真有力气，动作很酷吧！ 乙：小朋友表演的真不错。对了，你刚才还说有游戏呢？快告诉我们有些什 么游戏？ 甲：那好吧，我问你，五官你知道吗？ 乙：唉，我还以为是什么呢？就这呀，不光我知道，在场的大家都会知道的， 不信你问问。 甲：那好，我就问问，同学们你们知道五官指的

30、是什么吗？（学生回答） 那你们还知道五个手指的名称吗？（举手示意）它们都叫什么呀？ 乙：那当然，（和同学们一起说出名字）大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。 甲：你还知道它们的作用吗？ 乙：那就不太清楚了。 下面就让他们几个告诉你吧，请欣赏话剧五指争功。 舞蹈玩具畅想串词 乙：童年的梦总是充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，小溪里抓蟹的欢乐， 外婆哼唱的童谣等，更让人难忘的是，陪我们度过了每一个日夜的爱心玩具。请欣赏舞蹈玩具畅想。 唢呐、电子琴合奏 （回娘家） 串词 丙： 每个人都热爱自己的家，因为家是我们心灵的驿站，是我们疲惫时可 以依靠的港湾， 丁：可是我们文昌学校的人常说，学校就是我们的

31、家，无论是风无论是雨， 我们都不会忘记这个大家，这样的感觉在老师中更加深刻。 丙：请欣赏声乐组合回娘家，让我们报以热烈的掌声欢迎他们上场。 渴望的女孩 串词 甲：每个女孩都曾经有过美丽的梦想，每个女孩都有过挥动翅膀飞翔的渴望， 乙：让我们请出 表演充满活力舞蹈：渴望的女孩。 少林劈身刀 串词 劈身刀”吗？今天他又来了，不光是他自己，而且还带来了四位徒弟呢，看！他们来了！ 舞蹈（心电心）串词 乙：既然上面的节目大家都很满意，那么请不要离席哦，因为下面的节目会 让你的心跳加速喔！尽情欣赏爵士蹈（心电心） 表演者：田老师和 舞蹈happy baby 串词 乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们

32、是快乐的宝贝，请欣赏小 朋友舞蹈（happy baby）。 甲：我们的民族勤劳智慧， 乙：我们的民族勇敢坚韧， 甲：长期的劳作，共同的生活，形成了我们民族的优良传统 乙：我们的节日也充满特色， 甲：我们的民族节日众多， 乙：我们的节日多么快乐， 甲：节日的演出丰富了我们的生活， 乙：中华文化博大精深，表演形式浩如星河。 甲：下面请欣赏六年级3班程露生同学带来的最炫民族风。 服装走秀 甲：云像衣裳花像容。一个民族的服饰，与其民族的文化背景是紧密相连的。 它所代表的是一个民族、一个民族整体的素质。 乙：一个民族的服饰，是民族风俗习惯的一个最为直观的方面，是民族文化艺 术的一个重要组成部分。 丙：无

33、论是从社会的横断剖面，还是从历史的纵向发展来看，服饰都是人类文 化的重要组成部分，一个民族的服饰变化，是与其总体文化的演进紧密联系的。 丁：只有在一个民族的文化背景下，才能对该民族的服饰作出深刻的理解。尤 其是现代职业服饰在制式风格上，恰如其分地反映了职业的风貌和特征，正是对这个职业人内在涵养和外貌的最好诠释。 甲：这里是服饰的世界，这里是服饰的海洋，服装模特表演现在开始！ 舞蹈（彩虹的微笑）串词 甲：夏天是火热的，夏天也是美丽的。美丽的夏天，我们常常可以看到美丽的彩虹。下面请欣赏舞蹈彩虹的微笑，表演者： 等。 中国加油串词 丁：同学们的表演大家说精彩不精彩呀？（回答声）光有同学们的表演是不够

34、的， 咕咕宝贝 串词 丙：happy呼吸新鲜的空气，高兴的锻炼身体，一起来做健康happy baby，请欣赏 班小帅哥带来的儿童舞咕咕宝贝 大海 串词 丙：看着大家激情澎湃的样子，让我想到大海的样子，那是多么宽广的所在 啊，现在让我们欣赏_给我们带来的大海，让我们亲临其境去 感受吧！ 女生电子琴合奏 串词 丁：听完了宽广 声域的大海后，你可以大赞大海。以海纳百川的豁达大 度、胸怀宽阔。引喻一个人的成熟稳定。在这个值得庆贺的日子里，我 们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。下面 就让我们来欣赏女生电子琴合奏 ，（歌声与微笑） 男生电子琴合奏 串词 甲：女孩子们的表演的好不好呀

35、！那还不快把掌声送给她们。男孩子你们能不 能也表演一个节目呀？（能）哪好！咱们再来听听男孩的表演吧，下面请欣赏男生电子琴合奏。（龙的传人）领唱：_ 舞蹈爱我你就亲亲我 串词 甲：感谢爸爸妈妈给了我们生命，给了我们幸福的生活 乙：让我们对自己的爸爸妈妈说说心里话吧，下面就让我们一起唱起来,一起跳起来吧，请欣赏幼儿舞蹈爱我你就亲亲我。 别偷我的菜 丁：孩子们多么幸福和快乐，希望家长不仅关注孩子们的成长，更要关注孩 子们的教育。现在网络qq流行一首歌别偷我的菜，你听过吗？一起 来欣赏吧。 舞蹈(开心的假日)串词 甲：莺歌燕舞，瓜果飘香，六月正是欢乐的季节。下面请欣赏由 为大家表演 的舞蹈开心的假日。

36、 甲：火红的六月，向我们健步走来；绚丽的六月，鲜花盛开姹紫嫣红；充满希 望的六月，承载着多少欢乐与期待。 乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一 个更加辉煌的未来！ 精彩的节目犹然历历在目；许多动人的歌声依旧余音绕梁。 丁：时间虽然短暂，但它的空间却是无限的。让我们把参加艺术节的热情转化 为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。 甲：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目； 乙：在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 丙：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！ 丁：欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信

37、我们的明天会更加美好！ 甲：今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们快乐的童年描上快乐的一笔。 乙：最后，衷心的祝福各位家长、各位来宾幸福快乐,身体健康,万事如意!也祝 福所有的老师和小朋友们健康平安幸福快乐!再见！ 合：文昌小学“庆六一”文艺汇演到此圆满结束！ 合：同学们，朋友们，让我们明年再相见！再见！ 最好的未来(3) 最好的未来歌曲串词；最好的未来歌词： 最好的未来主持人串词：这是一首公益歌曲，朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。让我们跟随着。

38、唱起这首最好的未来，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长！ 最好的未来歌词： 每种色彩都应该盛开 别让阳光背后只剩下黑白 每一个人都有权利期待 爱放在手心跟我来 这是最好的未来 我们用爱筑造完美现在 千万溪流汇聚成大海 每朵浪花一样澎湃 每个梦想都值得灌溉 眼泪变成雨水就能落下来 每个孩子都应该被宠爱 他们是我们的未来 这是最好的未来 我们用爱筑造完美现在 千万溪流汇聚成大海 每朵浪花一样澎湃 这是最好的未来 不分你我彼此相亲相爱 千山万水传递着关怀 幸福永远与爱同在 每个梦想都值得灌溉 眼泪变成雨水就能落下来 每个孩子都应该被宠爱 他们是我们的未来 同一天空底下相关怀 这就是最好

39、的未来 20XX2023学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，

40、做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

41、 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容

42、 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2023学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立

43、以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材

44、的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂

45、志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。 2023学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯

46、彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一

47、步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在

48、自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经

49、、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2023年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析

50、问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少

51、部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题

52、是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方

53、面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社

54、会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长

55、拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身

56、体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相

57、互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进

58、行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划

59、范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、

60、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时